學(xué)校家訪工作制度學(xué)校家訪工作制度

第第頁(yè)學(xué)校家訪工作制度學(xué)校家訪工作制度王集鎮(zhèn)理想學(xué)校老師家訪工作制度一、家訪活動(dòng)目的：開(kāi)展老師家訪活動(dòng)是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校教育工作，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)的緊要舉措。通過(guò)家訪，促使老師走進(jìn)學(xué)生心靈，關(guān)懷學(xué)生成長(zhǎng)，構(gòu)建民主、平等的新型老師和學(xué)生關(guān)系。讓老師成為知識(shí)的傳播者、學(xué)生學(xué)習(xí)本領(lǐng)的培養(yǎng)者和學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，有利于完善學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系制度，爭(zhēng)取家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)校教育的理解和支持，從而構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會(huì)三位一體的學(xué)生教育體系。二、組織機(jī)構(gòu)：為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)校開(kāi)展“千名老師訪萬(wàn)家”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：趙光亮副組長(zhǎng)：李進(jìn)中丁小峰成員：王麗、周瑩、張春芳、施敏、武勝、朱昌花、王秀英、趙榮、靳盼、王艷紅、朱麗、劉艷、王永連、高升、朱慧、黃媛媛、唐玉玲、白廣松、白金蘭、韓海軍、宋章記三、家訪內(nèi)容：1、樂(lè)觀向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》和教育部新頒布的《中學(xué)校生守則》及《中學(xué)校生日常行為規(guī)范》及其它教育法律、法規(guī)和各項(xiàng)政策。2、向家長(zhǎng)全面客觀地反映學(xué)生在校的表現(xiàn)，了解學(xué)生家庭教育情況，介紹正確的教育子女方法，搭配家長(zhǎng)有針對(duì)性地進(jìn)行教育，并聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的看法和建議，加強(qiáng)家長(zhǎng)搭配學(xué)校共同教育子女的責(zé)任感。3、引導(dǎo)家長(zhǎng)合理布置孩子的節(jié)、假日生活，加強(qiáng)對(duì)孩子的管理，教育孩子不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場(chǎng)合，注意防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防偷竊、防中毒，確保孩子身心健康和生命安全。四、活動(dòng)要求：1、學(xué)校訂立實(shí)施方案，召開(kāi)老師和學(xué)生大會(huì)等形式進(jìn)行宣傳，在學(xué)校內(nèi)外營(yíng)造濃厚的家庭教育氛圍。2、特地召開(kāi)老師會(huì)議，組織學(xué)習(xí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》及有關(guān)文件精神，使全體老師充分認(rèn)得家訪的緊要意義，把家訪作為教育教學(xué)工作的緊要增補(bǔ)和延長(zhǎng)，加強(qiáng)做好家訪工作的責(zé)任感和使命感。3、深入村民委員會(huì)、周邊村落，介紹學(xué)校開(kāi)展家訪工作情況，真心誠(chéng)懇聽(tīng)取看法，取得他們的搭配和支持。4、依據(jù)計(jì)劃布置，走入學(xué)生家庭，與學(xué)生家長(zhǎng)溝通學(xué)生在校表現(xiàn)，了解掌握家庭教育情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)幫忙解決。5、每學(xué)期中、期末考試后召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，呈現(xiàn)素養(yǎng)教育成績(jī)。6、老師依據(jù)家訪情況開(kāi)好主題班會(huì)。7、老師認(rèn)真做好學(xué)生家訪工作，如實(shí)填寫(xiě)家訪臺(tái)賬。8、老師每學(xué)期對(duì)班內(nèi)學(xué)生至少家訪一次，個(gè)別問(wèn)題學(xué)