北京七中學(xué)2021-2022學(xué)年十校聯(lián)考最后化學(xué)試題含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．在鹽酸和氯化銅混合溶液中加入氫氧化鈣溶液，相關(guān)量的變化與圖像不相符的是（）A．B．C．D．2．下列各組物質(zhì)間通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化的是XYZAFeFeCl2Fe2O3BCa(OH)2NaOHNaClCAgNO3Ba(NO3)2BaSO4DH2OO2CO2A．A B．B C．C D．D3．下列圖中所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．取用大理石 B．稱量定質(zhì)量的氯化鈉C．讀液體體積 D．檢查裝置的氣密性4．屬于混合物的是A．蒸餾水 B．氧氣 C．石灰水 D．氯酸鉀5．下列實(shí)驗(yàn)中，不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A比較黃銅和銅的硬度將兩金屬相互刻畫B分離CO與CO2將混合氣體通過足量的NaOH溶液，得到溶液M，同時(shí)收集CO；再向溶液M中滴加足量稀硫酸，收集CO2C檢驗(yàn)NaOH是否變質(zhì)取樣加水后滴加少量稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，證明未變質(zhì)D除去NaCl中Na2SO4加水溶解，再加適量BaCl2溶液后過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶A．A B．B C．C D．D6．下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B．反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)沒有發(fā)生變化C．圖中的三種化合物都屬于氧化物D．反應(yīng)前后甲與丁變化的質(zhì)量比為8:37．甲、乙兩物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下，其中不同的小球代表不同元素的原子，則下列說法中不正確的是A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B．該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)保持不變C．甲和丙中同種元素的化合價(jià)均相等 D．該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律8．空氣中化學(xué)性質(zhì)比較活潑，且能支持燃燒的是A．N2B．CO2C．O2D．H29．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A．蒸餾水 B．潔凈的空氣 C．鮮橙汁 D．澄清石灰水10．化學(xué)方程式書寫正確的是A．B．C．D．11．對(duì)1molN2的理解錯(cuò)誤的是（）A．它與1molO2所含的原子個(gè)數(shù)相同 B．與CO的摩爾質(zhì)量相等，都是28C．含有2mol氮原子 D．約含6.02×1023個(gè)N212．善于歸納總結(jié)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。下列歸納總結(jié)完全正確的一組是A．分子特征B．?dāng)?shù)字含義①分子質(zhì)量、體積都很?、谒Y(jié)冰后水分子間隔變?、蹥怏w分子間的間隔很大②Fe2+：1個(gè)鐵離子帶2個(gè)單位正電荷②：氧化汞中汞元素顯+2價(jià)③NO2:1個(gè)二氧化氮分子中含有2個(gè)原子C．俗名與化學(xué)式D．結(jié)構(gòu)與性質(zhì)①生石灰—CaO②小蘇打—Na2CO3③苛性鈉—NaOH①Na和Na+兩種粒子一核外電子排布不同性質(zhì)不同②金剛石和石墨一原子排列方式不同物理性質(zhì)不同③H2O和H2O2—分子結(jié)構(gòu)不同性質(zhì)不同A．A B．B C．C D．D13．下列各組名稱或俗名表示表示同一種物質(zhì)的是（）A．冰干冰 B．純堿燒堿 C．氧氣液氧 D．熟石灰氧化鈣14．以下化學(xué)藥品保存或?qū)嶒?yàn)操作正確的是（）A． B． C． D．15．在“宏觀-微觀-符號(hào)”之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。對(duì)下列圖示信息分析錯(cuò)誤的是A．圖①是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖 B．圖②對(duì)應(yīng)的元素屬于金屬元素C．若圖③中x的值為8，則其粒子符號(hào)為O2- D．圖②④對(duì)應(yīng)元素組成的化合物是由分子構(gòu)成的二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．餃子是中華民族的傳統(tǒng)美食，隨著人們對(duì)食品營養(yǎng)要求的提高，餃子的種類也花樣繁多。（1）各種蔬菜汁混合面粉制成的餃子皮不僅為人體提供了能量，還為人體提供了_______營養(yǎng)素（除水外）。餡中的鮮蝦主要為人體提供營養(yǎng)素的作用是_________，是機(jī)體生長及_______的主要原料。（2）面粉的主要成分是_______（填化學(xué)式）。用來磨成面粉的小麥如果生長在我省，由于氣溫低且雨水不足，所以應(yīng)該適量的施用的化肥種類是______（3）化肥施用不當(dāng)會(huì)造成環(huán)境污染，如長期施用硫酸銨會(huì)使土壤______。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某化學(xué)小組的同學(xué)對(duì)金屬元素及金屬材料進(jìn)行系列研究?！霸酵豕篡`劍”埋藏在地下兩千多年，出土?xí)r依然光彩奪目、鋒利無比，幾乎沒有絲毫銹蝕。下列選項(xiàng)中，與其保存完好的原因無關(guān)的是___________________(填序號(hào))A．埋藏環(huán)境中的氧氣少B．劍身曾經(jīng)過防銹表面處理C．材料（青銅）本身不容易生銹D．埋藏環(huán)境的壓強(qiáng)比較恒定我們的祖先很早就掌握了用孔雀石（主要成分是Cu2(OH)2CO3）和木炭一起加熱進(jìn)行火法煉銅的工藝。有關(guān)化學(xué)反應(yīng)是：①Cu2(OH)2CO32CuO+CO2↑+H2O②2CuO+C2Cu+CO2↑。上述反應(yīng)②屬于________________類型。（選填“置換反應(yīng)”、“復(fù)分解反應(yīng)”之一）堿式碳酸銅（化學(xué)式是Cu2(OH)2CO3）是一種不溶于水的固體粉末，取一定量該固體，放入干凈的燒杯中，逐漸滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸，滴入該稀硫酸的質(zhì)量和反應(yīng)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示。2CO3+2H2SO4=2CuSO4+CO2↑+3H2O）請(qǐng)回答下列問題：①當(dāng)?shù)稳肷鲜鱿×蛩嶂翀D中A點(diǎn)時(shí)，燒杯內(nèi)溶液中大量存在的溶質(zhì)為________________（填寫化學(xué)式）②當(dāng)?shù)稳肷鲜鱿×蛩嶂翀D中B點(diǎn)時(shí)，試通過計(jì)算，求此時(shí)所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量______。18．（8分）在粗鹽的提純實(shí)驗(yàn)中其主要操作步驟順序是________________。①過濾②溶解③蒸發(fā)④計(jì)算產(chǎn)率下圖是某同學(xué)過濾的操作圖，指出圖中明顯錯(cuò)誤______；過濾后，如果濾液仍然渾濁，其原因可能是__________。(填一種)蒸發(fā)時(shí)，蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)________時(shí)應(yīng)停止加熱。通過以上操作只能除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)，欲除去可溶性雜質(zhì)MgCl2、CaCl2得到純凈的NaCl，可采用如下圖所示流程：①上圖中所用甲、乙、丙三種試劑依次是__________。A．NaOH溶液、Na2CO3溶液、稀鹽酸B．Na2CO3溶液、KOH溶液、稀鹽酸C．NaOH溶液、Na2CO3溶液、稀硫酸②反思交流：通過以上規(guī)范操作,制得氯化鈉的質(zhì)量比原粗鹽樣品中含氯化鈉的質(zhì)量______(填“增多”、“減少”、“不變”)。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）化學(xué)實(shí)驗(yàn)過程經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生定量的廢液，經(jīng)過無害化處理可有效防止水體污染。在一次實(shí)驗(yàn)課上，興趣小組的同學(xué)們完成了NaOH溶液和Na2CO3溶液的鑒別，并對(duì)廢液成分展開探究?；顒?dòng)一通過小組合作，同學(xué)們完成了如圖所示的三組小實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中生成白色沉淀的化學(xué)方程式是_（寫一個(gè)）?；顒?dòng)二小雪將六支試管中的剩余物倒入一個(gè)潔凈的大燒杯中（如圖），充分?jǐn)嚢?、靜置，觀察到杯內(nèi)上層是無色溶液，下層有白色沉淀。由此可以確定：上層溶液中一定不含有的離子是_、以及一定含有的離子。小組同學(xué)對(duì)上層溶液中還可能含有的離子進(jìn)行了如下探究。（提出問題）上層溶液中還可能含有什么離子？（猜想與假設(shè)）上層溶液中還可能含有OH﹣、CO32﹣、Ca2+中的一種或幾種。（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案一①取少量溶液于試管中，滴加無色酚酞溶液②繼續(xù)滴加稀鹽酸①溶液變紅②產(chǎn)生氣泡①有OH﹣②有CO32﹣無Ca2+方案二取少量溶液于試管中，__（合理即可）（指示劑除外）_（合理即可）①有CO32﹣，無Ca2+②有OH﹣（反思與評(píng)價(jià)）（1）小明同學(xué)對(duì)方案提出質(zhì)疑，他的理由是___（合理即可）。（2）經(jīng)過綜合分析，最終確定上層溶液中肯定存在的離子有___。（3）將燒杯內(nèi)物質(zhì)過濾，濾渣回收，向?yàn)V液中加入適量__（合理即可）進(jìn)行處理后再排放。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

A、氫氧化鈣先與鹽酸反應(yīng)生成的氯化鈣和水，沒有沉淀生成，等鹽酸反應(yīng)完全，氫氧化鈣再與氯化銅反應(yīng)生成沉淀氫氧化銅和氯化鈣，故在鹽酸存在的情況下，不能生成沉淀，選項(xiàng)圖像正確，故不符合題意；B、當(dāng)氫氧化鈣與鹽酸和氯化銅都反應(yīng)完，過量時(shí)，pH>7，選項(xiàng)中沒有pH>7的曲線，因此，選項(xiàng)圖像錯(cuò)誤，故符合題意；C、氫氧化鈣先與鹽酸反應(yīng)生成的氯化鈣和水，隨著反應(yīng)的發(fā)生，溶質(zhì)質(zhì)量不斷增加，當(dāng)鹽酸反應(yīng)時(shí)，氫氧化鈣再與氯化銅反應(yīng)生成沉淀氫氧化銅和氯化鈣，由于有沉淀生成，因此，溶質(zhì)質(zhì)量不斷減小，當(dāng)氫氧化鈣過量時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量又開始增加，選項(xiàng)圖像正確，故不符合題意；D、氫氧化鈣與鹽酸和氯化銅反應(yīng)都生成氯化鈣，所以，從反應(yīng)開始，氯化鈣的質(zhì)量就不斷增加，直到鹽酸和氯化銅都被反應(yīng)完，不再有氯化鈣生成，曲線變成一條直線，選項(xiàng)圖像正確，故不符合題意，故選B?！军c(diǎn)睛】該題為圖像題，是對(duì)化學(xué)反應(yīng)及圖像的考查，解題的重點(diǎn)是能正確的分析變化的過程，讀懂圖像并與反應(yīng)相結(jié)合是解題的關(guān)鍵所在，是一道訓(xùn)練學(xué)生分析問題能力的習(xí)題。2、D【解析】A鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣；氯化亞鐵不能轉(zhuǎn)化成氧化鐵；B氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉；氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉，氯化鈉不能轉(zhuǎn)化成氯化鈉。C硝酸銀和氯化鋇反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鋇；硝酸鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸；硫酸鋇不會(huì)轉(zhuǎn)化成硝酸銀；D水通電條件下生成氫氣和氧氣，氧氣和碳完全燃燒生成二氧化碳，二氧化碳和和堿的溶液反應(yīng)生成鹽和水；選D點(diǎn)睛：要熟記常見的化學(xué)方程式3、D【解析】

A、向試管中裝塊狀固體藥品時(shí)，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯(cuò)誤。B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯(cuò)誤。C、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中俯視刻度，操作錯(cuò)誤。D、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。故選：D。4、C【解析】A、蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；B、氧氣是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；C、石灰水中含有水和氫氧化鈣，屬于混合物；D、氯酸鉀是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物．故選C．【點(diǎn)評(píng)】混合物中至少含有兩種物質(zhì)，根據(jù)組成物質(zhì)的種類就可以判斷該物質(zhì)屬于混合物，還是屬于純凈物．5、C【解析】

A、相互刻畫，黃銅痕跡不明顯，銅的痕跡明顯，說明黃銅比銅的硬度大，能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；B、二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，氫氧化鈉能吸收二氧化碳；碳酸鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳。將混合氣體通過足量的NaOH溶液，得到溶液M（碳酸鈉溶液），同時(shí)收集CO；再向溶液M（碳酸鈉溶液）中滴加足量稀硫酸，收集CO2，能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籆、變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉，碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，取樣，加入少量的稀鹽酸，氫氧化鈉先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，無明顯變化，應(yīng)加入過量的稀鹽酸，選項(xiàng)不能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；D、硫酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇和氯化鈉?；旌衔锛铀芙猓偌舆m量BaCl2溶液后過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶，能除去雜質(zhì)且不引入新的雜質(zhì)，能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹９蔬xC?！军c(diǎn)睛】除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜時(shí)至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與主要物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。6、D【解析】

根據(jù)題目給出反應(yīng)的微觀示意圖分析，該反應(yīng)為甲烷與水在一定條件下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣，反應(yīng)方程式為：?！驹斀狻緼、反應(yīng)物甲烷和水是都是化合物，所以該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)，不符合題意；B、反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)由+1價(jià)變?yōu)?價(jià)，不符合題意；C、圖中水和一氧化碳屬于氧化物，甲烷不含氧元素，不屬于氧化物，不符合題意；D、根據(jù)反應(yīng)方程式，反應(yīng)前后甲與丁變化的質(zhì)量比為16：6=8:3，符合題意。故選D。7、C【解析】

A、該反應(yīng)的反應(yīng)物兩種，生成物一種，符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故A說法正確；B、對(duì)比反應(yīng)前后微粒的變化，分子的個(gè)數(shù)發(fā)生了變化，原子種類、個(gè)數(shù)沒有發(fā)生變化，故B說法正確；C、由微粒的構(gòu)成可知，甲和丙中與同種元素的原子結(jié)合的原子的數(shù)目不同，該元素的化合價(jià)一定不相等，故C說法不正確。D、所有的化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律，故D說法正確。故選C。8、C【解析】

能支持燃燒說明該物質(zhì)具有助燃性?！驹斀狻緼、氮?dú)馐强諝庵泻孔疃嗟臍怏w，但是化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不支持燃燒。A錯(cuò)誤；B、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，但是不具有助燃性。B錯(cuò)誤；C、氧氣在空氣中約占空氣體積的21%，且化學(xué)性質(zhì)比較活潑，支持燃燒，具有助燃性。C正確；D、空氣中不包括氫氣這種氣體，而且氫氣不具有助燃性。D錯(cuò)誤。故選C。9、A【解析】

根據(jù)其概念判斷即可，難度不大，混合物是由不同種物質(zhì)組成的，成分復(fù)雜；而純凈物是由一種物質(zhì)組成的，成分單一?！驹斀狻考儍粑锸怯梢环N物質(zhì)組成的，空氣、橙汁、石灰水都是多種物質(zhì)組成的混合物，蒸餾水是純凈物。選A。10、B【解析】

書寫化學(xué)方程式的步驟一般有四步：1．根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)，在式子的左、右兩邊分別寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式，并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線；當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時(shí)，中間用加號(hào)（即“+”）連接起來。2．配平化學(xué)方程式，并檢查后，將剛才畫的短線改寫成等號(hào)（表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等）。3．標(biāo)明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件（因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)只有在一定的條件下才能發(fā)生）；如點(diǎn)燃、加熱（常用“△”號(hào)表示）、催化劑、通電等。并且，一般都寫在等號(hào)的上面，若有兩個(gè)條件，等號(hào)上面寫一個(gè)下面寫一個(gè)。4．注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號(hào)（即“↑”、“↓”）；一般標(biāo)注在氣體或固體生成物的化學(xué)式的右邊。但是，如果反應(yīng)物和生成物中都有氣體或固體時(shí)，其狀態(tài)符號(hào)就不用標(biāo)注了?！驹斀狻緼.硫燃燒生成二氧化硫：，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.氫氣還原氧化銅生成銅和水：，選項(xiàng)正確；C.氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉：，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.鎂燃燒生成氧化鎂：，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。11、B【解析】

A、1molN2和1molO2都含有2mol原子，正確；B、摩爾質(zhì)量是有單位的，單位是g/mol，錯(cuò)誤；C、1個(gè)N2分子含有2個(gè)N原子，故1molN2含有2molN原子，正確；D、1molN2約含6.02×1023個(gè)N2，正確。故選B?！军c(diǎn)睛】摩爾質(zhì)量的單位是g/mol。12、D【解析】

A、分子特征：②水結(jié)冰體積變大，水分子間的間隔變大，不符合題意；B、數(shù)字含義：①Fe2+：1個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位正電荷,不符合題意；C、俗名與化學(xué)式：②小蘇打化學(xué)名是碳酸氫鈉，化學(xué)式為NaHCO3，不符合題意；D、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)：①Na和Na+兩種粒子一核外電子排布不同，最外層電子數(shù)不同，性質(zhì)不同；②金剛石和石墨一原子排列方式不同物理性質(zhì)不同；③H2O和H2O2—分子結(jié)構(gòu)不同性質(zhì)不同，符合題意。故選D。13、C【解析】

A、冰是由水分子構(gòu)成的，干冰是固體二氧化碳，不屬于同種物質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、純堿是碳酸鈉，燒堿是氫氧化鈉，不屬于同種物質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氧氣是由氧分子構(gòu)成的，液氧是由氧分子構(gòu)成的，屬于同種物質(zhì)；故選項(xiàng)正確；D、熟石灰是氫氧化鈣，氧化鈣是生石灰，不屬于同種物質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。14、A【解析】

A、液體藥品通常盛放在細(xì)口瓶里，濃鹽酸具有揮發(fā)性，應(yīng)密封保存，符合題意；B、固體應(yīng)保存在廣口瓶中，但是氫氧化鈉不能用玻璃塞，因?yàn)闅溲趸c能與二氧化硅反應(yīng)生成硅酸鈉，應(yīng)用橡膠塞或木塞，不符合題意；C、稀釋濃硫酸，應(yīng)將濃硫酸沿著燒杯內(nèi)壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，使熱量快速散發(fā)出去，操作錯(cuò)誤，不符合題意；D、禁止用一只酒精燈引燃另一只酒精燈，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意。故選A。15、D【解析】

由圖可知，①是硅原子，②是鈉離子，③是氧原子或氧離子?！驹斀狻緼、圖①是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖，故A正確；B、圖②是鈉離子，對(duì)應(yīng)的元素屬于金屬元素，故B正確；C、若圖③質(zhì)子數(shù)為8，,當(dāng)x的值為8，則其粒子符號(hào)為O2-，故C正確；D、圖②④對(duì)應(yīng)元素組成的化合物是氯化鈉，由離子構(gòu)成，故D不正確。故選D?！军c(diǎn)睛】構(gòu)成物質(zhì)的粒子有：分子、原子、離子。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、維生素構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)修補(bǔ)受損組織（C6H10O5）n磷肥酸化、板結(jié)【解析】

（1）蔬菜中含有較多的維生素，故還可以補(bǔ)充維生素。鮮蝦的主要營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)可以構(gòu)成細(xì)胞，是機(jī)體生長及修補(bǔ)受損組織的主要原料。（2）面粉的主要成分是（C6H10O5）n。磷肥具有抗寒抗旱的功能，故可以施加磷肥。（3）如長期施用硫酸銨會(huì)使土壤酸化、板結(jié)。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、D置換反應(yīng)CuSO432g?！窘馕觥?/p>

本題考查了金屬資源的保護(hù)，置換反應(yīng)和根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算。（1）A、青銅的銹蝕與空氣中的氧氣水、二氧化碳有關(guān)，埋藏環(huán)境中的氧氣少與寶劍保存完好的原因有關(guān)；B、劍身曾經(jīng)過防銹表面處理，能減緩寶劍的銹蝕，與寶劍保存完好的原因有關(guān)；C、材料（青銅）本身不容易生銹，與寶劍保存完好的原因有關(guān)；D、埋藏環(huán)境的壓強(qiáng)比較恒定，與寶劍保存完好的原因放無關(guān)。故選D。（2）反應(yīng)②是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種化合物，屬于置換反應(yīng)；（3）①當(dāng)?shù)稳肷鲜鱿×蛩嶂翀D中A點(diǎn)時(shí)，堿式碳酸銅還未完全反應(yīng)，燒杯內(nèi)溶液中大量存在的溶質(zhì)為反應(yīng)生成的CuSO4；②當(dāng)?shù)稳肷鲜鱿×蛩嶂翀D中B點(diǎn)時(shí)，堿式碳酸銅與硫酸恰好完全反應(yīng)。設(shè)：生成硫酸銅的質(zhì)量為xx=32g答：不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為32g。18、②①③④沒有用玻璃棒引流液面高于濾紙邊緣(或?yàn)V紙破損或承接的儀器不干凈)較多固體A增多【解析】本題考查了粗鹽的提純，酸、堿、鹽的性質(zhì)。解題時(shí)注意除雜的最后不能再有其他雜質(zhì)。（1）粗鹽提純時(shí)除去不溶性雜質(zhì)的操作步驟是溶解、過濾、蒸發(fā)和計(jì)算產(chǎn)量，故填：②①③④；（2）圖1是的過濾操作，圖中明顯的錯(cuò)誤是沒有使用玻璃棒引流；過濾后，如果濾液仍然渾濁，可能是因?yàn)橐好娓哂跒V紙邊緣(或?yàn)V紙破損或承接的儀器不干凈)；（3）蒸發(fā)時(shí)，當(dāng)蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)較多固體時(shí)應(yīng)停止加熱；（4）①A、氯化鎂與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈉，可用足量的氫氧化鈉溶液除去氯化鎂，氯化鈣與碳酸鈉生成碳酸鈣和氯化鈉，可用足量的碳酸鈉除去氯化鈣，鹽酸能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，鹽酸能與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且不引入新雜質(zhì)，符合題意；B、氯化鎂與氫氧化鉀反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鉀，用氫氧化鉀溶液除去氯化鎂時(shí)會(huì)引入新雜質(zhì)氯化鉀，不符合題意；C、硫酸能與氫氧化鈉反應(yīng)生