教科版科學(xué)三年級(jí)下冊第一單元《 物體的運(yùn)動(dòng)》測試卷附答案（綜合卷）

教科版科學(xué)三年級(jí)下冊第一單元《物體的運(yùn)動(dòng)》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.過山車往往有回形軌道（如下圖所示）。乘客坐在車廂中，沿著軌道仰面朝上沖進(jìn)回環(huán)，在頂部的時(shí)候，呈現(xiàn)頭豎直朝下的狀態(tài)，非常驚險(xiǎn)刺激。為什么過山車在回環(huán)頂部的時(shí)候也不會(huì)掉下來呢？原來，回環(huán)實(shí)際上就是一個(gè)離心力裝置。在回環(huán)里，乘客受到的力不斷變化：在回環(huán)的底部，離心力的方向與重力一致，此時(shí)游客感覺到身體特別沉重；當(dāng)沿著回環(huán)向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，乘客會(huì)感到離心力將自己往座位方向擠壓；到了回環(huán)頂部，乘客完全倒了過來，重力想把乘客“拽”下去，但此時(shí)離心力比重力更大，且方向直指天空，把乘客“按”在了座位上。從理論上來說，只要達(dá)到一定的速度，就算沒有安全防護(hù)，乘客也百分之百不會(huì)掉下來。當(dāng)然，出于安全考慮，還是必須做好防護(hù)措施。過山車運(yùn)動(dòng)到回環(huán)頂部時(shí)不會(huì)掉下來，是因?yàn)椋?/p>

）。A.過山車沒有受到重力

B.過山車受到的重力足夠大

C.過山車受到的離心力比重力更大2.小欣圍著小云做圓周運(yùn)動(dòng)，則小欣的位置相對(duì)小云來說（

）。A.只有方向變了

B.只有距離變了

C.方向和距離都變了3.電梯運(yùn)行的過程中，乘坐電梯的人相對(duì)于（

）。A.電梯

B.大樓

C.乘坐電梯的其他人4.我們不可以用（

）來辨別方向。A.北極星

B.流水

C.指南針5.描述一個(gè)物體位置時(shí)，必須選好（

）。A.方向

B.參照物

C.靜止物體6.確定物體的位置，必須事先確定好（

）。A.方向

B.參照物

C.靜止物體二.填空題(共6題，共24分)1.影響水漏中滴水快慢的因素有（

）、（

）和（

）。2.在地圖中，我們利用“上北、下（

）、左（

）、右（

）”來判斷方向。3.讓小球從高處滾過，小球的運(yùn)動(dòng)形式有（

）、（

）、（

）。4.我們在判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止時(shí)，首先要選擇（

）。5.指尖陀螺和悠悠球的共同運(yùn)動(dòng)形式是（

）。6.（

）可以按開始鍵開始計(jì)時(shí)，停止鍵停止計(jì)時(shí)。三.判斷題(共10題，共20分)1.從不同地點(diǎn)不同時(shí)出發(fā)，無法比較運(yùn)動(dòng)的快慢。（

）2.列車從某站向南開，在1小時(shí)內(nèi)，運(yùn)行的距離越短，速度越快。（

）3.兔子、斑馬奔跑100米需要的時(shí)間分別是9秒和8秒，那么兔子運(yùn)動(dòng)得更快一些。（

）4.撥動(dòng)橡皮筋屬于直線運(yùn)動(dòng)。（

）5.同一段路程賽跑時(shí)所用的時(shí)間越短，運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)的速度越快。（

）6.各種物體的運(yùn)動(dòng)快慢肯定是不一樣的。（

）7.臺(tái)球的桿子打擊一個(gè)臺(tái)球時(shí)，臺(tái)球會(huì)直線運(yùn)動(dòng)。（

）8.我們無法描述一個(gè)運(yùn)動(dòng)物體的位置。（

）9.參照物可以選擇運(yùn)動(dòng)的，但要假設(shè)它不動(dòng)。（

）10.將籃球投進(jìn)籃筐，籃球的運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線。（

）四.連線題(共1題，共7分)1.連線題。走路鐘擺擺動(dòng)

直線運(yùn)動(dòng)推紙箱壓蹺蹺板

曲線運(yùn)動(dòng)車輪滾動(dòng)五.填表題(共1題，共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡答題(共5題，共28分)1.同一個(gè)小球在同一長度、不同高度的斜面上運(yùn)動(dòng)，你認(rèn)為小球到達(dá)哪一個(gè)斜面底端的時(shí)間短？2.圖中位于車站正北方2000米的小姑娘的狗走丟了，小狗現(xiàn)在的位置在哪？請(qǐng)你告訴她尋找它的路徑？3.一個(gè)晴朗的有月亮的夜晚，小明的媽媽說月在運(yùn)動(dòng)，小明的爸爸說云在運(yùn)動(dòng)。他們誰說得有道理？4.請(qǐng)指出圖中各部件的作用。5.我們周圍有許多斜坡，物體在斜坡上的情況有哪些？七.材料題(共1題，共6分)1.相傳在第一次世界大戰(zhàn)時(shí)，一個(gè)法國飛行員駕駛飛機(jī)在2000米的高空飛行時(shí)，發(fā)現(xiàn)身旁有一個(gè)小蟲子在飄動(dòng)，就伸出手抓住了它。抓到之后他才發(fā)現(xiàn)那是一顆射向他的子彈！子彈的速度那么快，為什么飛行員能那么容易就抓住了呢？請(qǐng)你利用所學(xué)的知識(shí)解釋這種現(xiàn)象。八.綜合題(共3題，共19分)1.請(qǐng)把“自行車、飛機(jī)、汽車、高速列車”這幾種交通工具按照運(yùn)動(dòng)的快慢進(jìn)行排序。2.實(shí)驗(yàn)探究為了探究斜面坡度與物體運(yùn)動(dòng)情況的關(guān)系，某實(shí)驗(yàn)小組使幾種物體分別從斜面上滑下，如圖所示。（1）下面是記錄員記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。在實(shí)驗(yàn)過程中，該實(shí)驗(yàn)小組將小六棱柱和小圓柱體的部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄顛倒了，請(qǐng)問你認(rèn)為是哪一組？為什么？（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你認(rèn)為物體的形狀與它在斜面上運(yùn)動(dòng)情況有什么關(guān)系？（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你發(fā)現(xiàn)了什么？3.綜合分析說一說下圖中A車和B車的運(yùn)動(dòng)形式。參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.B5.B6.B二.填空題1.孔的大??；水位的高低；裝水的容器大小2.南；西；東3.平動(dòng)；轉(zhuǎn)動(dòng)；滾動(dòng)4.參照物5.轉(zhuǎn)動(dòng)6.秒表三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.√四.連線題1.如下：五.填表題1.醋、未熟透的柿子；純凈水；小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡答題1.因?yàn)樾泵骈L度相同，斜面高度越高，到達(dá)底端時(shí)間越短。所以小球到達(dá)斜面高度高的斜面底端的時(shí)間短。2.小狗在車站東邊2000米處，她應(yīng)該先往南走2000米到達(dá)車站，再往東走2000米。3.小明的爸爸媽媽說得都有道理。因?yàn)樗麄冞x擇的參照物不同，所以說法不同。小明的媽媽是以云為參照物，認(rèn)為云是靜止的，她的判斷是月在運(yùn)動(dòng)；小明的爸爸是以月為參照物，認(rèn)為月是靜止的，他的判斷是云在運(yùn)動(dòng)。4.①號(hào)部件能起到緩沖和轉(zhuǎn)向的作用；②號(hào)部件能起到加速的作用；③號(hào)部件能起到固定的作用。5.也許會(huì)在斜坡上不動(dòng)；也許會(huì)像大石頭從山坡上滾下去那樣滾動(dòng)；還有可能會(huì)像我們滑滑梯那樣滑動(dòng)下去。七.材料題1.如果子彈的速度與飛機(jī)飛行的速度在某時(shí)刻相同或相近，那么它們之間就處于相對(duì)靜止的狀態(tài)，這樣飛行員就有可能用手抓到子彈。八.綜合題1.由快到慢：飛機(jī)、高速列車、汽車、快艇、輪船、自行車。2.（1）斜面高度為6個(gè)木塊那一組，應(yīng)該把小六棱柱的2秒和小圓柱體的7秒對(duì)調(diào)。因坡度較小時(shí)小六棱柱在斜面上是滑動(dòng)的，小圓柱在斜面上滾動(dòng)的，斜面相同，滾動(dòng)比滑動(dòng)到達(dá)底端所用的時(shí)間短。（2）物體在斜面上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)物體與斜面的接觸面不斷改變地移動(dòng)時(shí)運(yùn)