教科版科學三年級下冊第一單元《 物體的運動》測試卷附答案（完整版）

教科版科學三年級下冊第一單元《物體的運動》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.臺球的桿子打擊一個臺球時，這個臺球撞擊到另一個臺球（

）。A.兩個臺球肯定都運動

B.兩個臺球都靜止

C.至少有一個臺球會運動2.斜面的特點是（

）。A.一端高一端低

B.兩端一樣高

C.一定是木板搭的3.對于我們自己建造的“過山車”以下說法不正確的是（

）。A.在建造過山車前應該先根據(jù)材料和實際進行設計B.設計圖一旦完成，就要嚴格按照設計圖的制作，一點也不能修C.完成的“過山車”需要調試，不斷的進行修改4.通過實驗，我們發(fā)現(xiàn)小球放在斜面上會（

）。A.滑動

B.滾動

C.靜止不動5.下列動物中，會跳動的是（

）。A.蛇

B.麻雀

C.蚯蚓6.鐘擺的運動方式是（

）。A.振動

B.擺動

C.滾動二.填空題(共6題，共24分)1.我們設計和搭建的“過山車”上的小球要能滾完（

），不能脫軌。2.擺動和轉動是（

）運動，鋸木頭是（

）運動。3.物體的（

）與它在斜面上的運動情況有一點關系。4.（

）是生活在水里的動物適應水環(huán)境的運動方式；（

）是空中動物的運動方式。5.在田徑運動會上，我們通常使用（

）來比較不同運動員的運動快慢。6.物體的運動方式有（

）、（

）、（

）、（

）、（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.有了共同的起點和終點，才可以用計時的方法比較小車運動的快慢。（

）2.坐在高速行駛的列車上的乘客，相對于列車是靜止的。（

）3.如果測量出來的三組數(shù)據(jù)都不一樣且差距較小，我們要求平均值。（

）4.在比較小球運動快慢的實驗中要注意分工合作。（

）5.我們可以改變墊的木塊數(shù)量來改變木塊的傾斜程度。（

）6.沿盤山公路上山的優(yōu)點利用斜面原理可以省力，缺點是要多走路。（

）7.公交車停在站臺上，說明此時公交車相對地面靜止不動。（

）8.我們身邊的物體都在運動，沒有一樣物體是絕對靜止的。（

）9.在桌面上滾動的小球可能是直線運動，也可能是曲線運動。（

）10.要確定“過山車”的位置，首先要確定距離。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.下面這些緩慢運動的物體，你能正確選擇方法來判斷它們的生長或運動？指甲的生長水位的上升

過一段時間觀察一次月亮的移動

利用周圍物體來判斷小苗的生長五.填表題(共1題，共6分)1.將表格內左側物質按酸堿性填入表格。六.簡答題(共5題，共31分)1.怎樣在相同的距離內比較物體運動的快慢？2.你見過游樂場的過山車嗎？在我們自己設計的“過山車”需要達到哪些要求才是優(yōu)秀的？3.小兔子和小老鼠是好朋友，它們想比一比誰的跑步速度更快。你能幫它們想想辦法來比較它們的快慢嗎？請寫出你方法。4.請寫出“過山車”設計要求。5.生活中的各種物體有哪些常見的運動形式？請你各舉兩個例子。七.材料題(共1題，共5分)1.田忌經(jīng)常與齊國眾公子賽馬，設重金賭注。孫臏發(fā)現(xiàn)他們的馬腳力都差不多，馬分為上、中、下三等，于是對田忌說：“您只管下大賭注，我能讓您取勝?！碧锛上嘈挪⒋饝怂?，與齊王和各位公子用千金來賭注。比賽即將開始，孫臏說：“現(xiàn)在用您的下等馬對付他們的上等馬，用您的上等馬對付他們的中等馬，用您的中等馬對付他們的下等馬。”三場比賽結束后……請你預測賽馬結果并用物體運動的快慢來解釋這個現(xiàn)象。八.綜合題(共3題，共22分)1.觀察下圖，請思考坐在不同的運動物體上，周圍原來不動的景物是如何變化的？1.坐在順時針運動的轉椅上，周圍原來不動的景物的運動方向是怎樣的？2.坐在地球這個“大轉椅”上，我們看到太陽的運動方向是怎樣的？2.看路線圖回答問題。貝貝從甜品屋出發(fā)到電影院看電影，她可以選擇哪些路線？（至少寫出2條）3.我們的“過山車”。（1）將制作“過山車”的順序排一排。（

）根據(jù)設計圖和材料，制作我們的“過山車”。（

）根據(jù)“過山車”的設計要求，完成對“過山車”的評價。（

）在紙上設計“過山車”的軌道路線。（2）填一填“過山車”軌道的設計要求。軌道的總長應在（

）米以上。要有（

）軌道和（

）軌道。軌道的坡度要有變化。小球能滾完全部軌道，不能脫軌。參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.B5.B6.B二.填空題1.全部軌道2.曲線；直線3.形狀4.游泳；飛行5.相同距離比時間長短6.移動；轉動；擺動；滾動；振動三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.×四.連線題1.如下：五.填表題1.醋、未熟透的柿子；純凈水；小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡答題1.在相同距離內，物體運動所用的時間越短，說明物體運動得越快；反之，說明物體運動得越慢。2.見過（或沒見過）。（1）軌道的總長度應在2米以上（2）要有直線軌道和曲線軌道（3）軌道的坡度要有變化（4）小球能滾完全部軌道，不能脫軌（5）整座“過山車”要穩(wěn)定。3.讓小兔子和小老鼠在同一起跑線，同時開始起跑，看1分鐘內誰跑的更運，跑得選的就是跑步速度快的。（讓小兔子和小老鼠在同一起跑線，同時開始起地，看誰先跑完100來的距離，用時短的跑步速度快的。其他合理答案均可）4.設計要求：1.軌道的總長應在2米以上。2.要有直線軌道和曲線軌道。3.軌道的坡度要有變化。4.小球能滾動完全部軌道，不能脫軌。5.整座“過山車”要穩(wěn)固。5.曲線運動：過山車，拋出的球等。直線運動：靜止掉落的蘋果，走直線的人等。七.材料題1.田忌贏了，因為上等馬的速度比中等馬快，中等馬的速度比下等馬快，下等馬的速度比上等馬慢，所以是輸一局贏兩局，所以田忌贏了。八.綜合題1.逆時針旋轉