慢性子裁縫和急性子顧客教學(xué)設(shè)計(jì)

慢性子裁縫和急性子顧客教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1．會(huì)認(rèn)11個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)12個(gè)生字，能正確讀寫(xiě)“襯衫、負(fù)責(zé)”等詞語(yǔ)。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。過(guò)程與方法分角色朗讀課文，讀出裁縫和顧客對(duì)話(huà)的語(yǔ)氣。情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)體會(huì)慢性子裁縫和急性子顧客的性格特點(diǎn)，養(yǎng)成良好的性格。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1．會(huì)認(rèn)11個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)12個(gè)生字，能正確讀寫(xiě)“襯衫、負(fù)責(zé)”等詞語(yǔ)。2．分角色朗讀課文，讀出裁縫和顧客對(duì)話(huà)的語(yǔ)氣。教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)慢性子裁縫和急性子顧客的性格特點(diǎn)，養(yǎng)成良好的性格。課時(shí)安排2課時(shí)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課，揭示課題“裁縫”指以做衣服為職業(yè)的人?！奥宰印敝感郧檫t緩的人，而“急性子”則指性情急躁的人?！奥宰印焙汀凹毙宰印笔莾煞N性情完全相反的人，那慢性子裁縫和急性子顧客遇在一起會(huì)發(fā)生什么有趣的故事呢？讓我們走進(jìn)課文《慢性子裁縫和急性子顧客》，一起去看看吧。二、字詞學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)積累1．教師范讀生字。重點(diǎn)指導(dǎo)生字中的翹舌音“襯、衫”，后鼻音“性、縫、箱、承”的讀音。2．學(xué)生在文中圈畫(huà)生字詞，借助字典解決生字詞。3．檢查自學(xué)情況，教學(xué)生字。（1）教讀生字并組詞造句。學(xué)習(xí)“性、卷、貨、夸、襯、衫、負(fù)、責(zé)、藝”時(shí)，可以用形近字對(duì)比的方法；學(xué)習(xí)“取、夾”時(shí)，可以用動(dòng)作表演的方法；學(xué)習(xí)“取”時(shí)，還可以用猜謎語(yǔ)的方法。字謎示例：聯(lián)一半，漢一半，輸密碼，拿一萬(wàn)。（謎底：?。┬谓指枋纠壕恚哼f交入場(chǎng)券，進(jìn)屋卷珠簾。情節(jié)有起伏，眷屬把圓團(tuán)。務(wù)：一條山路上，動(dòng)物各自忙。冬眠備糧食，任務(wù)很緊張。襯：山村植樹(shù)木，人人來(lái)付出?？p衣補(bǔ)襯衫，對(duì)圖做裙褲。衫：地形雖險(xiǎn)要，杉樹(shù)直且高。彬彬真君子，上衫隨風(fēng)飄。負(fù)：官員居三品，負(fù)責(zé)運(yùn)貢品。任勞又任怨，忠貞無(wú)二心。責(zé)：要有責(zé)任感，債務(wù)定償還。取得好成績(jī)，嘖嘖人稱(chēng)贊。（2）對(duì)要求會(huì)寫(xiě)的字進(jìn)行書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)。書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“卷”兩橫上短下長(zhǎng)，撇取彎勢(shì)。“貨”上窄下寬，上部?jī)善惨獭！皧A”兩橫長(zhǎng)短