教科版科學(xué)三年級下冊第一單元《 物體的運(yùn)動(dòng)》測試卷附下載答案_第1頁
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文檔簡介

教科版科學(xué)三年級下冊第一單元《物體的運(yùn)動(dòng)》測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.我們站在自動(dòng)扶梯上,我們就可以跟電梯一起上樓,下列說法正確的是(

)。A.人站在電梯上,相對地面是靜止的

B.人站在電梯上,相對電梯面是靜止的

C.人站在電梯上,相對電梯面是運(yùn)動(dòng)的2.關(guān)于速度,下列說法正確的是(

)。A.物體通過的距離越長,速度越大

B.物體運(yùn)動(dòng)所花的時(shí)間越少,速度越大

C.物體在相同的時(shí)間內(nèi)通過的距離越長,速度越大3.小然和小王在操場上做游戲,小然在小王同學(xué)東南方50米處,小王應(yīng)該怎樣到小然身邊(

)。A.往東南方走50米

B.往西北方走50米

C.往西南方走50米4.坐在客車上的乘客看到前面的貨車在遠(yuǎn)離,那么客車(

)。A.一定在前進(jìn)

B.一定在后退

C.可能靜止

D.一定靜止5.以下哪種動(dòng)物速度最快?()。A.老虎

B.蝸牛

C.老鼠6.游樂場里有很多與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的游戲,以下說法正確的是(

)。A.過山車既有直線運(yùn)動(dòng),又有曲線運(yùn)動(dòng)

B.海盜船做的運(yùn)動(dòng)形式是直線運(yùn)動(dòng)

C.碰碰車只能做曲線運(yùn)動(dòng)二.填空題(共6題,共18分)1.利用物體的(

)和距離,能比較它們運(yùn)動(dòng)的快慢,即(

)的大小。2.在測試“過山車”時(shí),一般以起點(diǎn)為(

),描述小球的位置。3.在相同的距離內(nèi),物體運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間越(

),說明物體運(yùn)動(dòng)得(

)。4.短跑運(yùn)動(dòng)員跑完60米用了6秒,他的速度是(

)米/秒。5.圖中鋸木頭時(shí),鋸刀的運(yùn)動(dòng)屬于(

)運(yùn)動(dòng)。6.同一種物體可以有多種運(yùn)動(dòng)方式,如落地風(fēng)扇有(

)和(

)兩種運(yùn)動(dòng)方式。三.判斷題(共10題,共20分)1.物體自由下落時(shí)的速度與物體的輕重?zé)o關(guān)。(

)2.將籃球投進(jìn)籃筐,籃球的運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線。(

)3.斜面上的物體如果一開始是靜止的就會(huì)靜止,一開始運(yùn)動(dòng)的就會(huì)運(yùn)動(dòng)。(

)4.在距離一定的情況下,物體運(yùn)動(dòng)用的時(shí)間越少就越快。(

)5.兩個(gè)人靜止時(shí),可以用距離描述位置。(

)6.斜面上小車的運(yùn)動(dòng)快慢,與斜面的傾斜度有關(guān)。(

)7.世間萬物都是運(yùn)動(dòng)的,沒有絕對的靜止。(

)8.斜面的高度和物體的形狀都會(huì)影響物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況。(

)9.老鷹能捕捉到老鼠,是因?yàn)槔销棻壤鲜筮\(yùn)動(dòng)的慢。(

)10.短跑運(yùn)動(dòng)員跑完60米,用了10秒,他的平均速度是6米/秒。(

)四.連線題(共1題,共10分)1.請將物體的運(yùn)動(dòng)形式與相應(yīng)的物體進(jìn)行連線。五.填表題(共1題,共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡答題(共5題,共28分)1.在筆直的高速路上行駛的汽車和過山車的運(yùn)動(dòng)路線有什么不同?2.在船上,你怎樣知道船是否在運(yùn)動(dòng),向哪個(gè)方向運(yùn)動(dòng)?看船上的物體能發(fā)現(xiàn)嗎?3.如果已經(jīng)知道了不同物體相同時(shí)間內(nèi)通過的距離,怎樣來比較它們運(yùn)動(dòng)的快慢。4.不同形狀的物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況分別是怎樣的?舉例說明。5.如果在測量物體的運(yùn)動(dòng)快慢時(shí),相同距離時(shí),測量的三個(gè)時(shí)間不同,得到的一個(gè)數(shù)據(jù)為0,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣處理數(shù)據(jù)?七.材料題(共1題,共6分)1.相傳在第一次世界大戰(zhàn)時(shí),一個(gè)法國飛行員駕駛飛機(jī)在2000米的高空飛行時(shí),發(fā)現(xiàn)身旁有一個(gè)小蟲子在飄動(dòng),就伸出手抓住了它。抓到之后他才發(fā)現(xiàn)那是一顆射向他的子彈!子彈的速度那么快,為什么飛行員能那么容易就抓住了呢?請你利用所學(xué)的知識解釋這種現(xiàn)象。八.綜合題(共3題,共20分)1.如圖,小明發(fā)現(xiàn)一只蝸牛在一片樹葉的葉尖上。過了一會(huì)兒,他發(fā)現(xiàn)這只蝸??拷@片葉子的葉基部分。(1)小明可以判斷這只蝸牛是(

)。A.運(yùn)動(dòng)的

B.靜止的

C.無法判斷(2)小明判斷的依據(jù)是(

)。A.蝸牛在樹葉上的位置移動(dòng)了

B.蝸牛在樹葉上的位置沒有移動(dòng)

C.無法判斷2.小剛研究物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況。1.他把圓柱體放在同一個(gè)斜面上,結(jié)果如圖所示。這說明(

)會(huì)影響物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況。A.斜面的高度

B.物體的形狀

C.物體在斜面上的放置方法2.如圖,將斜面一端加高,小球的運(yùn)動(dòng)發(fā)生的變化是(

)。A.變快

B.變慢

C.不變3.實(shí)驗(yàn)探究為了探究斜面坡度與物體運(yùn)動(dòng)情況的關(guān)系,某實(shí)驗(yàn)小組使幾種物體分別從斜面上滑下,如圖所示。(1)下面是記錄員記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。在實(shí)驗(yàn)過程中,該實(shí)驗(yàn)小組將小六棱柱和小圓柱體的部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄顛倒了,請問你認(rèn)為是哪一組?為什么?(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你認(rèn)為物體的形狀與它在斜面上運(yùn)動(dòng)情況有什么關(guān)系?(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你發(fā)現(xiàn)了什么?參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.C5.A6.A二.填空題1.時(shí)間;速度2.觀測點(diǎn)3.少;快4.105.直線6.轉(zhuǎn)動(dòng);擺動(dòng)三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.×10.√四.連線題1.如下:五.填表題1.醋、未熟透的柿子;純凈水;小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡答題1.在筆直的高速路上行駛的汽車的運(yùn)動(dòng)路線是直線,過山車的運(yùn)動(dòng)路線是曲線。2.觀察岸邊的樹,以岸邊的樹為參照物,如果看到樹往前運(yùn)動(dòng)則船在后退,如果樹往后運(yùn)動(dòng)則船在向前運(yùn)動(dòng)。看船上的物體都是靜止的,不能用來判斷船是否在運(yùn)動(dòng)。3.比較相同時(shí)間內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的距離,運(yùn)動(dòng)的距離越長,運(yùn)動(dòng)得越快;運(yùn)動(dòng)的距離越短,運(yùn)動(dòng)得越慢。4.滾動(dòng)或滑動(dòng)。立方體木塊在斜面上是滑動(dòng),小六棱柱、小球在斜面上是滾動(dòng)。5.數(shù)據(jù)為0可能是實(shí)驗(yàn)或記錄錯(cuò)誤,應(yīng)當(dāng)重新再測量一次。七.材料題1.如果子彈的速度與飛機(jī)飛行的速度在某時(shí)刻相同或相近,那么它們之間就處于相對靜止的狀態(tài),這樣飛行員就有可能用手抓到子彈。八.綜合題1.A;B2.C;A3.(1)斜面高度為6個(gè)木塊那一組,應(yīng)該把小六棱柱的2秒和小圓柱體的7秒對調(diào)。因坡度較小時(shí)小六棱柱在斜面上是滑動(dòng)的,小圓柱在斜面上滾動(dòng)的,斜面相同,滾動(dòng)比滑動(dòng)到達(dá)底端所用的時(shí)間短。(2)物體在斜面上運(yùn)

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