人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷附完整答案(名校卷)_第1頁
人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷附完整答案(名校卷)_第2頁
人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷附完整答案(名校卷)_第3頁
人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷附完整答案(名校卷)_第4頁
人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷附完整答案(名校卷)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.把3.68的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位得到的數(shù)是(

)。

A.368

B.0.368

C.0.03682.2個(gè)同樣的長(zhǎng)方形,一定可以拼成一個(gè)(

)。

A.長(zhǎng)方形

B.正方形

C.長(zhǎng)方形或三角形3.表示實(shí)驗(yàn)小學(xué)各年級(jí)男女生人數(shù)的對(duì)比情況應(yīng)選用(

)統(tǒng)計(jì)圖。

A.復(fù)式條形

B.復(fù)式折線

C.單式條形4.圖形(

)是由下面的圖形平移得到的。5.把圖形A向右平移(

)格,得到圖形B。A.8

B.9

C.106.要統(tǒng)計(jì)六年級(jí)學(xué)生參加5個(gè)興趣小組的人數(shù),用(

)比較合適。

A.統(tǒng)計(jì)圖

B.復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖

C.復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖二.判斷題(共6題,共12分)1.火車在筆直的鐵路上行駛可以看出是平移運(yùn)動(dòng)。(

)2.直角三角形的斜邊小于兩條直角邊之和。(

)3.這個(gè)立體圖形從每個(gè)方向看到的形狀都不同。(

)4.是對(duì)稱圖形。(

)5.小數(shù)加、減法最主要的是把數(shù)算對(duì),小數(shù)點(diǎn)無關(guān)緊要。(

)6.半圓的對(duì)稱軸有一條,所以圓的對(duì)稱軸有2條。(

)三.填空題(共8題,共27分)1.在橫線上填上合適的數(shù)。

2.35元=_____元+_____角+_____分

9.6元=_____元+_____角

0.27元=_____角+_____分

4.08元=_____元+_____分

12元7角8分=_____元

4元5角2分=_____元

2.兩個(gè)完全一樣的(

)三角形,可以拼成一個(gè)正方形;兩個(gè)完全一樣的(

)梯形,可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。3.在計(jì)算(2000-36×47)÷44時(shí),先算(

)法,再算(

)法,最后算(

)法。4.單位換算。(用小數(shù)表示結(jié)果)

48分(

)元

4千克38克(

)千克70升20毫升(

)升

20千米+20米(

)千米60平方米80平方分米(

)平方米5.用簡(jiǎn)便方法計(jì)算404×25=400×25+4×25這里運(yùn)用了(

)律,404×25=101×(4×25)這里運(yùn)用了(

)律。6.將一張正方形紙沿著某個(gè)方向?qū)φ郏賹?duì)折,對(duì)折4次后有(

)條折痕。7.經(jīng)過兩次翻折(對(duì)稱軸平行)后得到的圖形,可以看成是原圖形經(jīng)過一次(

)得到的。8.2米4厘米寫成小數(shù)是(

)米,寫成整數(shù)是(

)厘米。四.計(jì)算題(共2題,共18分)1.計(jì)算下面各題。420÷28×17

938÷67×11

(235+647)÷63832÷(16×4)

15×18×3

936÷24÷32.列式計(jì)算。①30乘6的積減去46與14的差,再除以4,商是多少?

②130減去15.38與84.62的和,差是多少?五.作圖題(共1題,共5分)1.動(dòng)手操作園。

畫出A點(diǎn)到直線的距離,再量一量這段距離有多長(zhǎng).這段距離有多少厘米?六.解答題(共6題,共29分)1.一個(gè)三角形中,∠A的度數(shù)是27.5度,∠B的度數(shù)是∠A的1.6倍,那么∠C是多少度?這是一個(gè)什么三角形?2.學(xué)校組織看電影,二年級(jí)去了205人,三年級(jí)去了298人,估算一下,兩個(gè)年級(jí)大約一共去了多少人?

3.一根長(zhǎng)2.45米的木樁打入河底,現(xiàn)在測(cè)得木樁水上部分長(zhǎng)0.75米,水中長(zhǎng)1.05米,求這根樁打在泥中的長(zhǎng)度是多少米?4.上周末,來自天津和石家莊的兩個(gè)旅游團(tuán)一起參觀了金殿。天津旅游團(tuán)46人,石家莊旅游團(tuán)34人,門票每人68元。這兩個(gè)旅游團(tuán)一共付門票多少元?

5.小明買5本書,其中3本的單價(jià)分別是16.90元、17.10元和18.80元,另外兩本書的單價(jià)超過20.00元,但是比22.00元少.小明給售貨員100元錢,夠嗎?6.花店運(yùn)來玫瑰花54筐,菊花75筐,每筐玫瑰花45束,每筐菊花50束,花店運(yùn)來的菊花比玫瑰花多多少束?參考答案一.選擇題1.C2.A3.A4.B5.C

6.B二.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.×三.填空題1.2;3;5;9;6;2;7;4;8;12.78;4.522.等腰直角;直角3.乘;減;除4.0.48;4.038;70.02;20.02;60.85.乘法分配;乘法結(jié)合6.157.平移8.2.04;204四.計(jì)算題1.225;154;14;13;810;132.①[30×6-(46-14)]÷4=37

②130-(15.38+84.62)=30五.作圖題1.根據(jù)題干分析畫圖如下:這段距離有2厘米。六.解答題1.∠B=27.5×1.6=44°∠C=180°-27.5°-44°=108.5°該三角形是鈍角三角形。2.205+298≈500(人)

答:兩個(gè)年級(jí)大約一共去了500人。

3.解:2.45﹣0.75﹣1.05=1.7﹣1.05=0.65(米)答:這根樁打在泥中的長(zhǎng)度是0.65米。4.(46+34)×68=5440(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論