五年級下冊語文：期末總復(fù)習(xí) 第7-8單元【含答案】

部編版五年級語文下冊期末總復(fù)習(xí)第7-8單元時間：40分鐘滿分：100分班級：姓名：學(xué)號：.一、看拼音，寫詞語。cùyōnɡjùnmǎbǎndènɡyāohe（）（）（）（）línɡdɑnɡshēnɡchùlǒnɡzhàomǎtóu（）（）（）（）zàoyìmǔzhǐsāoyǎnɡyàshānɡ（）（）（）（）xiànɡm(xù)àomiǎoxiǎoxiǎnɡlèyōnɡsú（）（）（）（）二、選擇正確答案的序號填在括號里。1.下列選項中加點字的讀音完全正確的一項是()A.嘩笑（hu?。┒\告（dǎo）呼嚕（lū）毛氈（zhān）B.牛犢（dú）爵士（jué）凳子（dènɡ）精湛（zhàn）C.慚愧（kuì）刀刃（rèn）膘肥（piāo）濫用（làn）D.淤泥（yū）遐想（xiá）翻譯（yì）遠眺（zhào）2.下列加點字的讀音完全正確的一組是()A.家禽（qínɡ）搔癢（sāo）窈窕（yǎo）B.困窘（jiǒnɡ）愛憎（zēnɡ）薄弱（bó）C.撳電鈴（xiān）癡迷（chī）禍患（huò）D.胚胎（pēi）附庸（yōnɡ）琴弦（xuán）3.下列詞語書寫完全正確的一項是()A.窗簾保姆膘肥體狀B.恢復(fù)遼闊悠然自得C.螞頭斯文默默無言D.吆喝埃及不可思儀4.下列句子中沒有錯別字的一項是()A.我發(fā)現(xiàn)衣服上的鈕扣掉了一粒。B.爸爸到侖庫拿貨去了。C.我們不能彎下中國人的脊粱。D.和家人一起享用美食是最幸福的事。5.下列動詞搭配不正確的一項是()A.翻書頁彈胡琴B.撳電鈴扳槍機C.戴戒指打算盤D.掏耳朵抹鼻涕6.下列句子中加點的詞語運用不正確的一項是()A.中指曲線優(yōu)美，處處顯示著養(yǎng)尊處優(yōu)的幸福。B.園子里，各種花草隨心所欲地生長著。C.他情不自禁地想出了解決這道難題的最佳方法。D.看著弟弟一本正經(jīng)的樣子，我忍不住笑了。7.下列句子中加點字解釋有誤的一項是()A.梁國楊氏子九歲，甚聰惠（同“慧”，智慧）B.孔君平詣其父（造詣）C.孔指以示兒曰（給……看）D.乃呼兒出（就，于是）8.人們常說的“顏筋柳骨”中的“顏筋”，就是形容()的書法筋肉豐滿，渾厚有力。A.柳公權(quán)B.顏真卿C.王羲之D.懷素9.依次填入下列句子中的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁検?)（1）我們打開窗簾，望望在兩岸的古建筑，跟來往的船只打招呼。（2）中國像巨人一樣在世界的東方。（3）高大的白楊在道路兩旁，美麗極了。（4）升國旗時，全體官兵脫帽。A.屹立聳立挺立肅立B.聳立肅立挺立屹立C.聳立屹立肅立挺立D.聳立屹立挺立肅立10.下列句子中加點的詞語運用不正確的一項是()A.埃及金字塔所在的沙漠地區(qū)因為長期干旱缺水而一毛不拔。B.清晨，樹葉上晶瑩剔透的小水珠，在太陽的照耀下熠熠發(fā)光。C.我漫步在海邊，極目遠眺，只見海天一色，一片蒼茫。D.看到這一幕，在場的人都不由自主地流下了感動的淚水。11.與“牛群吃草時非常專注，有時站立不動，仿佛正在思考著什么”運用的修辭手法不同的一項是()A.黑色的豬群不停地呼嚕著，像是對什么表示贊許。B.成千上萬的小雞，成群結(jié)隊的長毛山羊，在見不到一個人影的綠草地上，安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國。C.小艇行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。D.狗不叫了，圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的擋板。12.下列句子屬于動態(tài)描寫的一項是()A.船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月。B.四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。C.簇擁在一起的小艇一會兒就散開了，消失在彎曲的河道中，遠處傳來一片嘩笑和告別的聲音。D.沉睡的牲畜，無聲的低地，漆黑的夜晚，只有遠處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。13.下列說法中錯誤的一項是()A.學(xué)了《手指》這篇課文，我知道了大拇指和食指是最厲害的，其他手指都沒什么用。B.《楊氏之子》這篇課文記敘了楊氏之子以“未聞孔雀是夫子家禽”來反駁孔君平說楊梅是“君家果”的故事，體現(xiàn)了楊氏之子思維敏捷、語言幽默的特點。C.《手指》的作者是豐子愷，我們曾經(jīng)學(xué)過他寫的一篇課文《白鵝》。D.《童年的發(fā)現(xiàn)》這篇課文是蘇聯(lián)作家費奧多羅夫?qū)懙摹?4．下面分析不正確的一項是()A．最開始是草履蟲，后來是魚，是青蛙，是猴子……(省略號表示列舉的省略)B．他具有大拇指所沒有的“機敏”，打電話、扳槍機必須請他。(雙引號表示特殊含義)C．“奧爾加·伊萬諾夫娜，我……我想起了自己的發(fā)現(xiàn)……”(省略號表示說話斷斷續(xù)續(xù))D．我明白了——世界上重大發(fā)現(xiàn)，有時還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險。(破折號表示補充說明)15.下列說法錯誤的一項是()A.漢字是世界上使用人口最多的文字。B.詩句“天涯共此時”出自張九齡的《望月懷遠》。C.“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”與“五千仞岳上摩天”都寫出了泰山的雄偉氣勢。D.楊氏的兒子巧用“孔雀”的“孔”回答了孔君平的問題。三、按要求完成句子。1.小艇行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。（用加點詞寫一句話）_________________________________________________________2.仿照例句把句子補充完整。例：荷蘭，是水之國，花之國，也是牧場之國。家，是，是，也是。3.黃果樹瀑布雖不如廬山瀑布掛的長，但遠比它寬闊，所以氣勢十分雄壯。（用對比的手法寫一處景物）__________________________________________________________________________________________________________________4.他雖然把作業(yè)寫完了，但是寫得特別美觀。（修改病句）_________________________________________________________四、課文精彩回放。1.威尼斯是世界聞名的水上之城，河道，成了主要的交通工具，等于大街上的。2.你看，天上地下，，，一片耀眼的色調(diào)，一幅多么的畫卷?。?.《鄉(xiāng)村四月》一詩的作者是，“”描繪了四月的鄉(xiāng)村美景。詩中體現(xiàn)農(nóng)民忙碌的詩句是：，。4.我們在交友時一定要記住這句話：“________________，________________?！比绻粋€人連羞恥心都沒有，那么與這樣的人交朋友，肯定是很危險的。5.“________________，________________。”我們從這句話中能夠得知：一個人如果知道同情別人，就說明他是一個有仁愛之心的人。6.面對作惡多端的壞人，我們堅信“________________，________________”，他們一定會受到法律的制裁。五、綜合實踐。風(fēng)趣幽默的廣告詞能夠提高廣告收視率和感染力，提升產(chǎn)品和企業(yè)在公眾心中的形象。例如某家生產(chǎn)臭豆腐的企業(yè)的宣傳語：臭名遠揚，香飄萬里。1.請解釋這里“臭名遠揚”中“臭”字的含義。_________________________________________________________2.請談?wù)勥@則廣告詞妙在哪里。__________________________________________________________________________________________________________________六、閱讀長廊。（一）威尼斯的小艇（節(jié)選）船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。（）怎么擁擠，他（）能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過，而且速度非?？?，還能急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。1.在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，并用它寫一句話。_________________________________________________________2.從文段中找出對應(yīng)意思的詞語填在括號中。（1）形容做事慌張沒有條理，也形容驚慌失措。（）（2）指掌握、運用或駕馭得心應(yīng)手，毫無阻礙。（）3.下列對“船夫的駕駛技術(shù)特別好”這句話在文中的作用，分析不正確的一項是（）A.它與下文是“分—總”關(guān)系。B.它在文段中起總領(lǐng)全文的作用。C.它是本段的中心句。（二）【片段一】五指中地位最優(yōu)、相貌最堂皇的，無如中指。他居于中央，左右都有屏障。他個子最高，無名指、食指貼身左右，像關(guān)公左右的關(guān)平、周倉，左膀右臂，片刻不離。他永遠不受外物沖撞，所以曲線優(yōu)美，處處顯示著養(yǎng)尊處優(yōu)的幸福。每逢做事，名義上他是參加的，實際并不出力。他因為身體最長，取物時，往往最先碰到物，好像取得這物是他一人的功勞。其實，他碰到之后就退在一旁，讓大拇指和食指去出力，他只在旁略為扶襯而已。（節(jié)選自《手指》）【片段二】康僧淵①目深而鼻高，王丞相每調(diào)②之。僧淵曰：“鼻者面之山，目者面之淵。山不高則不靈，淵不深則不清?！睍r人以為名答。（節(jié)選自《世說新語》）【注釋】①康僧淵：晉朝人，本是西域人。②調(diào)：取笑。1.聯(lián)系上下文，解釋“養(yǎng)尊處優(yōu)”的意思。（2分）_________________________________________________________2.片段二中，康僧淵將鼻子比作____，眼睛比作____。通過他的回答，可以知道康僧淵是一個__的人。（3分）3.下列對文段內(nèi)容理解正確的一項是（）（3分）A.身材最為高大的中指在遇到危險時，承擔(dān)著試探或冒險的重擔(dān)。B.“王丞相每調(diào)之”中的“調(diào)”與“調(diào)動”里的“調(diào)”讀音不同。C.面對王丞相的取笑，康僧淵直接進行了反駁。4.片段一中的中指給你留下了什么印象？說一說它讓你聯(lián)想到了哪些人。（可以是生活中的人，也可以是文學(xué)作品中的人物）（4分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.仿照這兩個片段的表達特點，從人的五官中選一個，寫一段話。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________（三）委屈正是吃西瓜的季節(jié)。中午，爸爸汗流浹背地搬回四個西瓜。我上去拍拍這個，聽聽那個，爸爸把眼一瞪，說：“別動，先用涼水浸著，留著晚上再吃！”誰聽他的！下午，爸爸媽媽都上班走了，奶奶在里屋睡覺。我用刀給每個西瓜都扎了個倒三角，挑起來吮一口，記好了哪個甜，哪個不甜。終于盼到吃完了晚飯。爸爸把瓜從水盆里抱出來放到桌上。四個瓜有大有小。我看一眼爸爸，又看一眼媽媽和奶奶，先用手占住了那個大的：“我要這個！這個大的是我的！”“啪！”爸爸的巴掌打到我的后背上，媽媽也狠狠地瞪著我，只有奶奶在笑?！拔揖鸵@個，大的是我的！”我抱住瓜死不撒手?！昂⒆有。笕四挠泻秃⒆訝幊缘?！”奶奶一個勁兒地給爸爸使眼色。爸爸卻仍在大聲嚷著：“現(xiàn)在的孩子真不懂事！你當(dāng)奶奶的就是啃西瓜皮，他也不會理你的！”“看你說的，我們的陽陽可不是那樣！”奶奶說。我鼻子一酸，眼淚差點兒流出來，我抬頭看了看奶奶，奶奶正慈愛地望著我。既然奶奶說了，爸爸就只好不再作聲，讓我吃那個大的。四個西瓜打開了三個，三個瓜的瓜瓤兒都是紅紅的，一看就知道很甜。就我這個，個頭兒雖大，卻沒長熟，一點兒也不甜。大家默不作聲地吃瓜。我守著我那個瓜一邊吃一邊看奶奶。奶奶吃得真香。我抬頭一看爸爸，爸爸皺著眉頭瞪了我一眼，好像在說：“這就是你搶大西瓜的好處！”我想氣爸爸，故意裝成笑瞇瞇的樣子，很香很甜地吃著。媽媽冷不防搶走我一塊瓜，咬了一口，我“露餡兒”了。媽媽一定要我吃他們的瓜，我不吃。“讓他吃，要搶大瓜吃就沒吃好瓜的福分兒！”爸爸指著我說。奶奶狠狠地瞪了爸爸一眼，非要讓我吃塊好瓜不可。我張嘴咬了一小口，呵，真甜吶……我不后悔奶奶媽媽不是常揀不好吃的東西吃嗎今天該讓他們甜甜地吃一回了1.在文章最后一個自然段的中加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。（4分）2.請仿照例子，再寫幾個描寫人物心理的詞語。（4分）例：非常高興——欣喜若狂_________________________________________________________3.下列對文中畫“____”的句子理解錯誤的一項是（）（3分）A.“我”覺得自己是小孩，就應(yīng)該吃大西瓜。B.“我”擔(dān)心那個大西瓜被爸爸、奶奶、媽媽先選走了。C.我認為應(yīng)該將甜的西瓜讓給大人吃，所以選了不甜的大西瓜。4.文章的第9～10自然段寫得十分有趣，想象一下，當(dāng)爸爸知道真相后會怎樣？試著寫一寫。（3分）_________________________________________________________5.尊敬長輩是中國的傳統(tǒng)美德，你還知道哪些古人尊敬長輩的故事呢？請舉一個例子。（5分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案簇擁駿馬板凳吆喝鈴鐺牲畜籠罩碼頭造詣