高考高中英語核心語法詳解 動詞不定式

高考高中英語核心語法詳解動詞不定式

一、基礎(chǔ)知識

1.構(gòu)成方式：動詞原形前加to構(gòu)成，即to+V；同時繼承原

形動詞本身的所有用法；傳統(tǒng)語法上也叫非謂語動詞。

常見形式：以do為例

一般時：主動態(tài)todo（原形）；

被動態(tài)tobe+done（過去分詞）；

進(jìn)行時：主動態(tài)tobe+doing（現(xiàn)在分詞）；無被動態(tài)；

完成時：主動態(tài)tohave+done（過去分詞）；

被動態(tài)tohavebeen+done過去分詞）；

完成進(jìn)行時：主動態(tài)tohavebeen+doing（現(xiàn)在分詞）；無被

動態(tài)；

否定形式：not/neverto+v；

2.內(nèi)在含義：

未做之事，具有不確定的語氣；要去做某事，或是未來的一種狀

0

3.動詞不定式to的省略

(1)使役動詞，指的是像let,make,have,get…之類的動

詞，共同點(diǎn)是都帶有強(qiáng)迫意味，沒有不確定的語氣。

Nowlettheboygo.現(xiàn)在讓男孩走。

(2)感官動詞,指的是像see,hear,feel,smell…之類的動

詞，表示看到、聽到、感覺到后面那件事情應(yīng)該確實(shí)發(fā)生了，才

能夠看到或聽到。不適合采用具有不確定意味的不定詞.

Didyoufeelthedeskshake?你感到課桌搖晃了嗎？

4.表示不定式to與介詞to的區(qū)別

不定式to,介詞也拼成to,有時會造成混淆。不定式的to帶有

不確定語氣，后面要接原形動詞；介詞to類似toward,表示

「對、向」，后面要接名詞(包括動名詞)。

(1)Iusedtowalk3kmtoschoolwhenIwasakid.

(我小時候經(jīng)常走三公里上學(xué)。)(表示過去的習(xí)慣，即要去做

什么)

(2)Iamlookingforwardtospendingtheweekendinthe

mountains.

（我盼望到山上去過周末。）（表示「對、向」，后面要接

名詞性質(zhì)）

5.位于短語層面的后修飾部分（后置定語）

（前①+前②）+中+（后）

1.位置說明：處于后修飾位置，形容詞性質(zhì)，修飾或補(bǔ)充說明

中心詞；只是與中心詞發(fā)生關(guān)聯(lián)，與前修飾部分無關(guān)聯(lián)。

2.與中心詞的關(guān)系：相等于漢語“的”字結(jié)構(gòu)

（1）與中心詞是解釋或同位關(guān)系，也可叫先總后分。（尾重原

則決定的）

anefforttocatchthetrain趕火車的努力

前①+中+（后）

theordertoleavetheschool離校的命令

前①+中+（后）

（2）中心詞是動作發(fā)出者，主謂關(guān)系

thenextbustoarrive即將至U達(dá)的下——班公交

前①+中+（后）

bus是arrive動作的發(fā)出者

（3）中心詞是動作承受者，動賓關(guān)系

someimportantworktodo一些要做的重要工作

前①+前②+中+（后）

work是do動作的承受者

businesstobetakencareof要管理的生意

中+（后）

business是takecareof動作的承受者

（4）狀語關(guān)系

thewaytonegotiate談判的方式

前①+中+（后）

notimetotravel沒時間旅游

前①+中+（后）

后修飾之ing形式

兩個概念（雙胞胎），現(xiàn)在分詞和動名詞;

第一節(jié)現(xiàn)在分詞

一、基礎(chǔ)知識

1.構(gòu)成方式：動詞原形加ing構(gòu)成，即v+ing；同時繼承原

形動詞本身的所有搭配用法。

（1）常見形式：以do為例

一般時（含進(jìn)行意思）：主動態(tài)doing;

被動態(tài)beingdone；

完成時：主動態(tài)havingdone；

被動態(tài)havingbeendone；

（2）內(nèi)涵及性質(zhì)：

強(qiáng)調(diào)正在發(fā)生的狀態(tài)，帶有情感色彩，一般為好的情感；視為形

容詞性質(zhì)，同時繼承原形動詞本身的用法；

二、現(xiàn)在分詞在短語層面的應(yīng)用

（前①+前②）+中+（后）

1.位于前②位置：相當(dāng)于形容詞，與所修飾的詞是主動關(guān)系；同

時含有正在進(jìn)行的內(nèi)涵，強(qiáng)調(diào)當(dāng)時。

例：asleepingbaby正在睡覺的嬰兒

apeace-lovingcountry熱愛和平的國家

2.位于后修飾位置：

相當(dāng)于形容詞，與所修飾的詞是主動關(guān)系；

同時含有正在進(jìn)行的內(nèi)涵，強(qiáng)調(diào)當(dāng)時。

studentslivingintown正住在城里的同學(xué)們

threeyearsrunning三年來

三、現(xiàn)在分詞的時態(tài)

(1)一般式：正在進(jìn)行中,構(gòu)成進(jìn)行時態(tài)

Heissingingbytheriver.現(xiàn)在進(jìn)行

Whatweretheydoingthistimeyesterday?過去進(jìn)行

We'llbeflyingtoLondonnextTuesday.將來進(jìn)行

(2)完成時態(tài)：havev+ing/havebeenv+ing

內(nèi)涵：一直持續(xù)進(jìn)行，帶有情感色彩，強(qiáng)調(diào)結(jié)果和影響。

Ihavebeenworkingonmypaperthisweek.這周我'直

再寫論文。

Shetoldmethatshehadbeenlivingheresince2008.

她曾告訴我，08年原來她曾一直住在這兒。

四.現(xiàn)在分詞的被動語態(tài)

Thehousebeingbuiltisverybig.正在建設(shè)的這個房子

很大。

第二節(jié)動名詞

一、基礎(chǔ)知識

1.構(gòu)成方式：動詞原形前加ing構(gòu)成，即v+ing；同時繼承

原形動詞本身的所有搭配用法；

2.常見形式：以do為例

一般時（常態(tài)）：主動態(tài)doing;

被動態(tài)beingdone；

完成時：主動態(tài)havingdone；

被動態(tài)havingbeendone；

3.內(nèi)涵及性質(zhì)

強(qiáng)調(diào)已成為常態(tài)的狀態(tài)；

視為名詞性質(zhì)，同時繼承原形動詞本身的用法。

二、動名詞在短語層面的應(yīng)用

（前①+前②）+中+（后）

1.位于前②位置：名詞性質(zhì)，轉(zhuǎn)化成了形容詞，強(qiáng)調(diào)事實(shí)和常態(tài)；

與所修飾的詞無主謂關(guān)系；。

例：asleepingcar臥鋪車廂

aswimmingpool游泳池

areadingroom閱覽室

2.中心詞位置：常態(tài)，但含有發(fā)生過程的意味

agoodunderstandingofthisphenomenon對這——現(xiàn)象的良

好理解；

hisrefusingtoacceptthisresult他拒絕接受這一結(jié)果

3.后修飾位置：非現(xiàn)在短時間，強(qiáng)調(diào)常態(tài)持續(xù)性；

mygoodfriendsandIrentinganapartmentandliving

together（非短時間）

twoboysandthreegirlssharingthisbottleof

candies（強(qiáng)調(diào)事實(shí)）

ahardtimegettingusedtolivinginacoldplace（強(qiáng)

調(diào)事實(shí)）

三、區(qū)別

1.與現(xiàn)在分詞的區(qū)別：

現(xiàn)在分詞更強(qiáng)調(diào)正在發(fā)生，時間較短；

動名詞更強(qiáng)調(diào)事實(shí)和常態(tài)，時間較長；

asleepingbaby強(qiáng)調(diào)正在睡覺，合理時間范圍之內(nèi)；

asleepingcar強(qiáng)調(diào)用于睡覺，一直都是這樣的常態(tài)；

2.與名詞的區(qū)別：

動名詞是由動詞轉(zhuǎn)化而來，已成為常態(tài)，含有動態(tài)變化的含義；

名詞一直都是常態(tài)，沒有動態(tài)變化的含義;

在一定的語境中可以互換使用；

hisrefusingtoacceptthisresult有個動態(tài)變化過程

hisrefusaltoacceptthisresult不強(qiáng)調(diào)動態(tài)變化

3.與動詞不定式的區(qū)別：動名詞是常態(tài),表述的是一般事實(shí),非特

指；

動詞不定式，表述的更具體，不是常態(tài)；

Swimmingintheriverisdangerous.（常態(tài)，游泳這個活動）

Toswimintheriverisdangerous.（本次游泳）

有時兩者可以互換：注意對稱

Seeingisbelieving.強(qiáng)調(diào)動態(tài)變化

Toseeistobelieve.只強(qiáng)調(diào)結(jié)果

四、動名詞的時態(tài)

一般式：

HewillneverforgetseeingtheGreatWallforthefirst

time.他永遠(yuǎn)忘不了初次見到長城的場景。

完成時:

Shedeniedhavingbeenthere.她否認(rèn)來過這兒。

五、動名詞的被動語態(tài)

1.正常形式：

Beingtakentoschoolfortheboyisnotagoodthing.（被

帶去）

Hewasdissatisfiedwithbeingcalledahandsomeguy.

（被稱為）

Iappreciatehavingbeengiventheopportunitytowork

here.（被給予）

2.主動形式，被動含義

Theflowerneedswatering.（表常態(tài)而已，澆水）

Hishairwantscutting.（表常態(tài)，理發(fā)）

ed形式過去分詞

一、基礎(chǔ)知識

1.構(gòu)成方式：動詞原形后加ed構(gòu)成，即v+ed,稱為過去分詞；

同時繼承原形動詞本身的所有搭配用法;

(1)常見形式：以do為例，被動態(tài)形式done；

(2)內(nèi)涵及性質(zhì)：強(qiáng)調(diào)已發(fā)生過，具有被動和完成的含義，強(qiáng)

調(diào)影響或結(jié)果；視為形容詞性質(zhì)，同時繼承原形動詞本身的用法;

二、過去分詞在短語層面的應(yīng)用

(前①+前②)+中+(后)

1.位于前②位置：相當(dāng)于形容詞，與所修飾的詞是被動關(guān)系；同

時含有完成狀態(tài)的內(nèi)涵，強(qiáng)調(diào)結(jié)果。

例：asunkenboat

一艘沉船

therespectedteacher

那位受人尊敬的教師

boiledwater

開水

2.位于后修飾位置

相當(dāng)于形容詞，與所修飾的詞是被動關(guān)系；同時含有完成狀態(tài)的

內(nèi)涵，強(qiáng)調(diào)結(jié)果。

例：

thegiftgiven