2021-2022學(xué)年山東省即墨市中考化學(xué)對(duì)點(diǎn)突破模擬試卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．恩施地區(qū)水資源總量較豐富，下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．煮沸可降低水的硬度 B．可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水C．水通電在正極獲得氧氣 D．活性炭可將自來(lái)水變?yōu)榧儍羲?．化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是A．用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品保鮮B．潔廁劑會(huì)腐蝕大理石C．將銨態(tài)氮肥和草木灰混合施用D．缺乏維生素C會(huì)導(dǎo)致敗血癥3．下列物質(zhì)在所述方法操作后溶液質(zhì)量變大的是（）A．在稀鹽酸中加入少量碳酸鈣 B．將澄清石灰水敞口放置一段時(shí)間C．在飽和石灰水中加入少量生石灰 D．在硫酸亞鐵溶液中加入少量銅4．開(kāi)封是八朝古都，小吃遠(yuǎn)近聞名。炒紅薯泥是開(kāi)封名小吃，紅薯中富含淀粉，淀粉屬于營(yíng)養(yǎng)素中的A．油脂 B．糖類(lèi)C．蛋白質(zhì) D．維生素5．綠水青山就是“金山銀山”。保護(hù)環(huán)境是基本國(guó)策，下列做法不合理的是A．垃圾分類(lèi)回收，不隨意傾倒填埋 B．使用新能源，減少燃燒煤、石油C．禁止使用化肥農(nóng)藥，避免污染水體 D．使用易降解塑料袋，減少白色污染6．下列四種氮肥中，含氮量最高的是A．NH4Cl B．NH4NO3 C．NH4HCO3 D．（NH4）2SO47．建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列有關(guān)模型正確的是（）A．燃燒條件模型B．原子結(jié)構(gòu)模型C．物質(zhì)分類(lèi)模型D．空氣組成模型8．下列有關(guān)生活中的化學(xué)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．室內(nèi)起火時(shí)打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)B．銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味C．生活中用煮沸的方法降低水的硬度D．進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前做燈火實(shí)驗(yàn)9．對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào)，有關(guān)說(shuō)法正確的是（）①N②Fe2+③Cu④P2O5⑤Fe3+⑥MgCl2A．能表示一個(gè)分子的是①④⑥B．④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個(gè)氧原子C．表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是③④⑥D(zhuǎn)．②⑤中的質(zhì)子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)也相同10．X、Y分別是稀鹽酸或氫氧化鈉溶液中的一種。X與Y發(fā)生反應(yīng)過(guò)程中溶液pH變化如圖所示。則下列說(shuō)法正確的是（）A．X是稀鹽酸B．向a點(diǎn)的溶液中加入石蕊試液，試液會(huì)變藍(lán)C．b點(diǎn)表明此時(shí)鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)D．c點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)僅是NaOH11．下列四個(gè)圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A．圖a表示水的電解過(guò)程中生成和質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系B．圖b表示將一定質(zhì)量的硫酸銅溶液倒入盛有鐵釘?shù)臒泄腆w質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系C．圖c表示向少量過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳固體產(chǎn)生的質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系D．圖d表示加熱一定量高錳酸鉀固體過(guò)程中固體中氧元素質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系12．Fe比Cu活潑。下列實(shí)驗(yàn)，不能證明這一結(jié)論的是A．將Fe片和Cu片分別置于同質(zhì)的稀硫酸之中B．將Fe置于CuSO4溶液之中C．將Cu置于FeSO4溶液之中D．將Fe片和Cu片分別置于相同質(zhì)量的AgNO3溶液之中二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．酸和堿之間發(fā)生中和反應(yīng)。如下圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)均可驗(yàn)證酸與堿能發(fā)生反應(yīng)。（1）實(shí)驗(yàn)一中，通過(guò)稀鹽酸與_____（填寫(xiě)化學(xué)式）反應(yīng)的現(xiàn)象，驗(yàn)證了酸與堿發(fā)生了反應(yīng)。（2）實(shí)驗(yàn)二通過(guò)兩支試管中的現(xiàn)象對(duì)比，可以判斷稀鹽酸與Ca（OH）2能反應(yīng)，該實(shí)驗(yàn)除需控制所加水和稀鹽酸的溫度、體積相同外，還需控制_____相同。（3）實(shí)驗(yàn)三中，若加入X可驗(yàn)證稀硫酸與堿能發(fā)生反應(yīng)，則符合此條件的X是下列物質(zhì)中的_____（填字母即可）。a.無(wú)色酚酞溶液b.鐵粉c.氧化銅d.碳酸鈉14．閱讀下面小實(shí)驗(yàn)--點(diǎn)不著的“紙”：取兩張相同的長(zhǎng)條白紙，用火柴直接點(diǎn)其中的一張紙條，紙條迅速燃燒；將另一張紙條先以螺旋形緊緊的纏繞在銅棒上再去點(diǎn)燃，紙條沒(méi)有燃燒，請(qǐng)回答：假設(shè)白紙中含有碳單質(zhì)，寫(xiě)出其燃燒的化學(xué)方程式：_______________________。纏繞在銅棒上的紙條沒(méi)有燃燒的原因是______________________________。上述實(shí)驗(yàn)中銅棒的作用是_______________________________________________。15．甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問(wèn)題。(1)三種物質(zhì)中,_____(填“甲”“乙”或“丙”)的溶解度隨溫度變化趨勢(shì)與氣體溶解度的變化相似。(2)將t2℃時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出固體的質(zhì)量甲_____乙(填“>”“<”或“=”)。(3)當(dāng)甲中混有少量乙時(shí),可采用_____的方法提純甲。(4)將t2℃時(shí)將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)開(kāi)____。16．人類(lèi)需要的大部分能量由化學(xué)變化產(chǎn)生。（1）遼寧省打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)三年行動(dòng)方案（2018-2020年）中，重點(diǎn)工作為控制煤炭消費(fèi)總量、加強(qiáng)秸稈焚燒綜合管控等，其目的是為了有效減少空氣中_____的濃度。（2）垃圾焚燒發(fā)電既可以為人類(lèi)提供能量，也可以減少類(lèi)似于“白色污染”這樣的環(huán)境問(wèn)題。形成“白色污染”的主要物質(zhì)是_____；該物質(zhì)與滌綸、尼龍等都屬于_____（填“天然”或“合成”）材料。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲利用其進(jìn)行下列各探究實(shí)驗(yàn)。試根據(jù)題目要求，回答下列問(wèn)題該小組同學(xué)欲用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取并收集一瓶干燥的氧氣。①選儀器的連接順序?yàn)锳﹣___(填寫(xiě)儀器序號(hào)字母)。②檢驗(yàn)裝置A氣密性的方法是___。③裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__。該小組同學(xué)欲用足量純凈的一氧化碳?xì)怏w測(cè)定某不純的氧化鐵樣品的純度(雜質(zhì)不參加反應(yīng))，并驗(yàn)證反應(yīng)生成物的性質(zhì)。所選儀器的連接順序?yàn)椋杭儍舻囊谎趸細(xì)怏w﹣D﹣B﹣C。①儀器中B的現(xiàn)象是___。②儀器C的作用是___。③儀器D中的現(xiàn)象是___。④通過(guò)測(cè)量反應(yīng)前、后D處大玻璃管的質(zhì)量變化，來(lái)計(jì)算氧化鐵樣品的純度。若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后大玻璃管中的物質(zhì)里還有少許紅色氧化鐵，則計(jì)算出樣品純度的結(jié)果將___(填“偏大”，“偏小”或“不受影響”)。18．某小組為驗(yàn)證“復(fù)分解反應(yīng)條件”進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)：（1）甲實(shí)驗(yàn)中，能夠證明稀硫酸跟氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的明顯現(xiàn)象是_______；（2）乙實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為_(kāi)______；（3）檢驗(yàn)丁實(shí)驗(yàn)中所加入的Ba（OH）2溶液是否過(guò)量的實(shí)驗(yàn)操作是_______；（4）將上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束后4支試管里的剩余物倒入同一只燒杯中，后續(xù)實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象如下圖：為確定紅色溶液a的成分，還需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)操作是____________。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）現(xiàn)有工業(yè)廢液含硫酸銅1.6kg，可通過(guò)加入適量鐵粉來(lái)回收銅，求理論上至少需要鐵粉的質(zhì)量是____?(化學(xué)反應(yīng)原理:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4)

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】

A、硬水被加熱后，可溶性的鈣鎂離子轉(zhuǎn)化為碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀，鈣鎂離子從水中沉淀下來(lái)，從而降低了水的硬度，所以煮沸可以使水中的可溶性鈣鎂化合物分解，而降低水的硬度，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．B、硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物，與肥皂水混合產(chǎn)生浮渣，軟水不含或含有較少的鈣鎂化合物，與肥皂水混合產(chǎn)生泡沫，可以使用肥皂水區(qū)分硬水或軟水，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．C、電解水時(shí)，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．D、活性炭具有吸附性，可除去自來(lái)水中的色素和異味等，不能除去所有的雜質(zhì)，不能將自來(lái)水轉(zhuǎn)化為純凈水，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．故選D．2、B【解析】

A、甲醛有毒，不能用來(lái)浸泡水產(chǎn)品，不符合題意；B、潔廁劑是酸性物質(zhì)，能與大理石里的碳酸鈣反應(yīng)，腐蝕大理石，符合題意；C、草木灰的主要成分是碳酸鉀，碳酸鉀呈堿性，能與銨態(tài)氮肥發(fā)生反應(yīng)生成氨氣，使氮肥的肥效降低，不能混合使用，不符合題意；D、缺乏維生素會(huì)導(dǎo)致壞血病，敗血癥一般是血液系統(tǒng)感染細(xì)菌導(dǎo)致的，不符合題意。故選B。3、A【解析】

A、碳酸鈣與稀鹽酸生成了氯化鈣、水和二氧化碳，參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量大于生成的二氧化碳的質(zhì)量，反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量變大，選項(xiàng)A正確；B、將澄清石灰水敞口放置一段時(shí)間，石灰石與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀，溶液的總質(zhì)量減少，選項(xiàng)B不正確；C、由于氧化鈣與飽和溶液中的水發(fā)生反應(yīng)而使溶液因此減少了水，飽和溶液的溶劑減少會(huì)造成溶質(zhì)析出；溶液的溶質(zhì)、溶劑都在減少，溶液的質(zhì)量也在減少，選項(xiàng)C不正確；D、銅無(wú)法置換出硫酸亞鐵中的鐵，故溶液質(zhì)量不變，選項(xiàng)D不正確；故選A。4、B【解析】

糖類(lèi)包括葡萄糖、蔗糖、淀粉等碳水化合物。故選B?！军c(diǎn)睛】熟記六大營(yíng)養(yǎng)素：糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和礦物質(zhì)。5、C【解析】

A、垃圾分類(lèi)回收，不隨意傾倒填埋，可以防止水土污染，符合綠色發(fā)展主題，故A正確；

B、使用新能源，減少燃燒煤、石油，可以防止污染，符合綠色發(fā)展主題，故B正確；

C、合理使用化肥農(nóng)藥可以減少對(duì)環(huán)境的污染，不能禁止使用化肥農(nóng)藥，故C不正確；D、使用易降解塑料袋，可以減少白色污染，故D正確。故選C。6、B【解析】

A、氯化銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

B、硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是C、碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

D、硫酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是故選：B。7、D【解析】

A、燃燒必須具備的三個(gè)條件是：可燃物、氧氣（或空氣）、達(dá)到燃燒所需的最低溫度（即著火點(diǎn)）。選項(xiàng)A不正確；B、原子是由居于原子中心的原子核和核外電子構(gòu)成的，原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，因此質(zhì)子是構(gòu)成原子核的粒子之一，應(yīng)包含在原子核內(nèi)，選項(xiàng)B不正確；C、根據(jù)物質(zhì)是否只由一種物質(zhì)組成，自然界中的物質(zhì)分為純凈物和混合物。根據(jù)純凈物是否是由一種元素組成，純凈物分為單質(zhì)和化合物。因此化合物屬于純凈物，應(yīng)包含在純凈物中，選項(xiàng)C不正確；D、通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定，空氣的成分按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體等其他成分1%，選項(xiàng)D正確。故選D。8、A【解析】

A、室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)立即打開(kāi)門(mén)窗，會(huì)使大量的空氣進(jìn)入，從而促進(jìn)可燃物的燃燒，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味，因?yàn)殇@態(tài)氮肥和熟石灰反應(yīng)有刺激性氣味氣體氨氣生成，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、生活中用加熱煮沸的方法降低水的硬度，煮沸可使鈣鎂離子沉淀，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、久未開(kāi)啟的菜窖，二氧化碳濃度過(guò)高，進(jìn)入前先做燈火實(shí)驗(yàn)，確保氧氣充足，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：A。9、C【解析】

A、N不能表示氮分子，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B、④中的數(shù)字“5”表示每個(gè)五氧化二磷分子中有5個(gè)氧原子，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；C、銅的化學(xué)式可以表示為Cu，五氧化二磷的化學(xué)式可以表示為P2O5，氯化鎂的化學(xué)式可以表示為MgCl2，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、、②⑤的質(zhì)子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)不相同，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選C?！军c(diǎn)睛】利用元素符號(hào)和數(shù)字可以表示物質(zhì)的化學(xué)式，數(shù)字的位置不同，表示的意義不同。10、C【解析】

A、由圖可知，隨著X質(zhì)量的增加，pH逐漸增大至大于7，故X是氫氧化鈉，不符合題意；B、a點(diǎn)，pH<7，溶液顯酸性，加入石蕊試液，溶液變紅，不符合題意；C、b點(diǎn)，pH=7，表示氫氧化鈉和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，符合題意；D、氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，c點(diǎn)pH>7，說(shuō)明溶液中的溶質(zhì)為NaOH和NaCl，不符合題意。故選C。11、B【解析】

A、通電分解水，生成氫氣和氧氣的體積（而不是質(zhì)量）之比為2：1，故選項(xiàng)圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系。B、將一定質(zhì)量的硫酸銅溶液倒入盛有鐵釘?shù)臒校F與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量小于生成銅的質(zhì)量，固體質(zhì)量增加，至完全反應(yīng)不再發(fā)生改變，故選項(xiàng)圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系。C、過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，氧氣的質(zhì)量逐漸增加，至完全反應(yīng)不再發(fā)生改變，故選項(xiàng)圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系。D、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，剩余固體是錳酸鉀、二氧化錳，氧元素的質(zhì)量分不可能為0，故選項(xiàng)圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系。故選：B。12、D【解析】

A、將Cu片、Fe片分別放入稀硫酸中，鐵能反應(yīng)，銅不能反應(yīng)，說(shuō)明了鐵的活動(dòng)性大于銅；故正確，不符合題意；B、將Fe片分別放入CuSO4溶液中，鐵能將銅能置換出來(lái)，說(shuō)明了鐵的活動(dòng)性大于銅，故正確，不符合題意；C、將Cu片分別放入FeSO4溶液中，Cu與FeSO4溶液不反應(yīng)，說(shuō)明了金屬的活動(dòng)性是：Fe＞Cu，故正確，不符合題意；D、將Fe片和Cu片分別置于相同質(zhì)量的AgNO3溶液之中，鐵和銅都能置換硝酸銀中的銀，得到Fe＞Ag，Cu＞Ag，但不能比較鐵和銅的活動(dòng)性，故錯(cuò)誤，符合題意；故選：D?！军c(diǎn)睛】要證明兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，可采用金屬和鹽溶液反應(yīng)，在金屬活動(dòng)性順序表中只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬?gòu)柠}溶液中置換出來(lái)。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、氫氧化鈣粉末的質(zhì)量ac【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)一中，氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，加入稀鹽酸，氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象不明顯，氫氧化銅與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，沉淀消失，現(xiàn)象明顯，因此通過(guò)稀鹽酸與反應(yīng)的現(xiàn)象，驗(yàn)證了酸與堿發(fā)生了反應(yīng)。（2）實(shí)驗(yàn)二，氫氧化鈣在水中的溶解度較小，加入水的試管氫氧化鈣部分溶解，有固體剩余，加入稀鹽酸的試管，氫氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，氯化鈣易溶于水，得到無(wú)色澄清溶液，通過(guò)兩支試管中的現(xiàn)象對(duì)比，可以判斷稀鹽酸與能反應(yīng)，該實(shí)驗(yàn)除需控制所加水和稀鹽酸的溫度、體積相同外，還需控制氫氧化鈣粉末的質(zhì)量相同。（3）由題意實(shí)驗(yàn)三中：a、無(wú)色酚酞溶液使氫氧化鈉溶液變紅，與稀硫酸酸性溶液混合無(wú)明顯現(xiàn)象，氫氧化鈉溶液中加入過(guò)量稀硫酸后再加入無(wú)色酚酞溶液，溶液不會(huì)變紅，說(shuō)明稀硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，符合題意；b、鐵粉與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)，與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，溶液變?yōu)闇\綠色，氫氧化鈉溶液中加入過(guò)量稀硫酸后再加鐵粉，產(chǎn)生氣泡，溶液變?yōu)闇\綠色，不能說(shuō)明稀硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，不符合題意；c、氧化銅與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)，與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，溶液變?yōu)樗{(lán)色，氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，氫氧化鈉溶液中加入過(guò)量稀硫酸后再加氧化銅，溶液變?yōu)樗{(lán)色，不生成藍(lán)色沉淀，加入氧化銅能驗(yàn)證稀硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，符合題意；d、碳酸鈉與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)，與稀硫酸反應(yīng)反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，氫氧化鈉溶液中加入過(guò)量稀硫酸后再加碳酸鈉，產(chǎn)生氣泡，加入碳酸鈉不能驗(yàn)證稀硫酸與氫氧化鈉能發(fā)生反應(yīng)，不符合題意；綜上所述，選擇加入的物質(zhì)X為ac。14、溫度沒(méi)有達(dá)到紙條的著火點(diǎn)銅具有良好的導(dǎo)熱性，把火柴加熱處的熱量迅速的傳導(dǎo)散失出去【解析】

（1）碳充分燃燒生成二氧化碳。（2）可燃物燃燒需要與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)，纏繞在銅棒上的紙條沒(méi)有燃燒的原因是溫度沒(méi)有達(dá)到紙條的著火點(diǎn)。（3）上述實(shí)驗(yàn)中銅棒的作用是：銅具有良好的導(dǎo)熱性，把火柴加熱處的熱量迅速的傳導(dǎo)散失出去。15、丙>降溫結(jié)晶乙>甲>丙【解析】

（1）氣體溶解度隨溫度升高而減小，圖像中丙物質(zhì)符合該趨勢(shì)，故填：丙。（2）在t2℃時(shí)，甲的溶解度大于乙，若二者的飽和溶液分別蒸發(fā)等質(zhì)量的水，則析出固體的質(zhì)量甲物質(zhì)要多，故填：>。（3）若要提純甲，根據(jù)溶解度曲線，甲物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大，應(yīng)采用冷卻熱飽和溶液的方法，也稱為降溫結(jié)晶法，故填：降溫結(jié)晶。（4）由于飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度呈正比，則在t2℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲>乙>丙，降溫至t1℃時(shí)，甲和丙的溶解度相等，乙的溶解度最大，則溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)橐?gt;甲>丙，故填：乙>甲>丙。16、二氧化碳塑料合成【解析】

（1）遼寧省打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)三年行動(dòng)方案（2018-2020年）中，重點(diǎn)工作為控制煤炭消費(fèi)總量、加強(qiáng)秸稈焚燒綜合管控等，其目的是為了有效減少空氣中二氧化碳的濃度。故填：二氧化碳。（2）垃圾焚燒發(fā)電既可以為人類(lèi)提供能量，也可以減少類(lèi)似于“白色污染”這樣的環(huán)境問(wèn)題。形成“白色污染”的主要物質(zhì)是塑料；該物質(zhì)與滌綸、尼龍等都屬于合成材料。故填：塑料；合成。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、EF關(guān)閉活塞，將導(dǎo)管伸入水中，雙手緊握錐形瓶外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明氣密性良好2H2O22H2O+O2↑澄清石灰水變渾濁點(diǎn)燃尾氣，防止一氧化碳污染空氣紅色固體變成黑色偏小【解析】

(1)①在A中利用過(guò)氧化氫制氧氣，制得的氧氣中含有水蒸氣，因此先用濃硫酸干燥，由于氧氣的密度大于空氣密度，因此采用向上排空氣法收集干燥的氧氣；故順序?yàn)锳EF；②檢驗(yàn)裝置A氣密性的方法是關(guān)閉活塞，將導(dǎo)管伸入水中，雙手緊握錐形瓶外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明氣密性良好。③過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣，方程式為：2H2O22H2O+O2↑；(2)①一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和水，因此B中的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁；②在反應(yīng)過(guò)程中有沒(méi)有反應(yīng)完全的一氧化碳隨著二氧化碳逸出，一氧化碳有毒具有可燃性，因此儀器C的作用是點(diǎn)燃尾氣，防止一氧化碳污染空氣；③一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化