2021-2022學(xué)年江蘇省姜堰四中重點(diǎn)中學(xué)中考聯(lián)考化學(xué)試題含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列食品中富含蛋白質(zhì)的是A．菠菜 B．米飯 C．鯉魚(yú) D．豆油2．溶液與我們的日常生活密切相關(guān),下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是A．溶液一定是無(wú)色透明的B．溶液一定是混合物C．豆?jié){、牛奶都是溶液D．溶液的上層濃度小，下層濃度大3．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，但推理必須科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。下列推理正確的是（）A．可燃物燃燒時(shí)溫度需要達(dá)到著火點(diǎn)，所以溫度達(dá)到著火點(diǎn)時(shí)，可燃物就一定能燃燒B．催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑C．分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì)，則物質(zhì)都是由分子、原子構(gòu)成的D．同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同，則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定是同種元素4．如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A．測(cè)溶液pH B．氧氣驗(yàn)滿(mǎn) C．蒸發(fā) D．液體讀數(shù)5．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是（）A．鐵絲 B．紅磷 C．甲烷 D．氫氣6．向一定質(zhì)量的銅鋅合金中加入足量的稀鹽酸，與反應(yīng)有關(guān)的變化關(guān)系用下列示意圖表示，其中正確的是()A．A B．B C．C D．D7．根據(jù)右表判斷，下列說(shuō)法正確的是（）A．鋁的相對(duì)原子質(zhì)量是13B．鈉離子核外有三個(gè)電子層C．第二、三周期元素的原子從左至右最外層電子數(shù)逐漸增多D．在化學(xué)變化中鎂元素容易失去最外層2個(gè)電子形成鎂離子8．物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線(xiàn)叫做溶解度曲線(xiàn)，利用溶解度曲線(xiàn)，可以獲得許多有關(guān)物質(zhì)溶解度的信息。甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如下圖所示，下列說(shuō)法不正確的是()A．K點(diǎn)表示在t℃時(shí)，甲、乙均為飽和溶液.B．35℃時(shí)，將20g甲物質(zhì)加入50g水中，充分溶解后得到的甲物質(zhì)溶液質(zhì)量是67.5g.C．t℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液，升溫到35℃時(shí)仍是飽和溶液D．甲物質(zhì)的溶解度隨溫度降低而減小，乙物質(zhì)的溶解度隨著溫度降低而升高，甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)大.9．下列圖象正確反映對(duì)應(yīng)的變化關(guān)系的是（）A．向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸至過(guò)量B．向一定量的硫酸和硫酸鎂混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液C．將碳酸鎂和氧化鎂固體分別加入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中D．在一定溫度下，向飽和的硫酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體，充分?jǐn)嚢?0．在一定條件下,甲和乙能發(fā)生反應(yīng)生成丙和丁，其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示，下列說(shuō)法正確的是A．圖中“?”代表丙,其微觀示意圖為B．該化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)C．反應(yīng)后氮元素的化合價(jià)降低D．參加反應(yīng)的甲和乙的微粒個(gè)數(shù)比是4:6二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．我們復(fù)習(xí)堿的性質(zhì)后，總結(jié)了氫氧化鈣的四條化學(xué)性質(zhì)，即氫氧化鈣與圖中四類(lèi)物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。（1）為了驗(yàn)證反應(yīng)①，將無(wú)色酚酞試液滴入氫氧化鈣溶液中，溶液變成_____色。（2）酸與堿之間發(fā)生中和反應(yīng)，請(qǐng)舉出反應(yīng)②在生活、生產(chǎn)中一個(gè)具體應(yīng)用（先用文字說(shuō)明，再用化學(xué)方程式表達(dá)）：_____________________________。（3）反應(yīng)③提供的鹽為碳酸鈉溶液，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________。（4）反應(yīng)④說(shuō)明NaOH必須密封保存，否則在空氣中會(huì)變質(zhì)，則其化學(xué)方程式為_(kāi)_______________。（5）請(qǐng)你用自己喜歡的方式，總結(jié)酸的化學(xué)性質(zhì)_____________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．侯氏制堿法生產(chǎn)的碳酸鈉中常含有少量的氯化鈉。某學(xué)習(xí)小組對(duì)其組成展開(kāi)探究。取碳酸鈉和氯化鈉的混合物樣品24g，加入100g水使其完全溶解，再加入96g過(guò)量的氯化鈣溶液，反應(yīng)過(guò)程中生成沉淀的質(zhì)量與氯化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示：（1）完全反應(yīng)時(shí)，得到的沉淀質(zhì)量是_____g。（2）計(jì)算樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留一位小數(shù)）。（3）通過(guò)已知數(shù)據(jù)，可以求出的量有_____（寫(xiě)字母）。A反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量B參加反應(yīng)的氯化鈣質(zhì)量C氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D恰好完全反應(yīng)時(shí)，溶液中氯化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（4）取混合物樣品24g，加入足量的稀鹽酸，將生成的二氧化碳通入盛有8g熾熱碳粉的密閉容器中充分反應(yīng)，在下圖中畫(huà)出二氧化碳的質(zhì)量與容器中固體質(zhì)量變化的關(guān)系圖_____。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．室溫下，將氫氧化鈉溶液慢慢滴入裝有稀鹽酸的燒杯中，利用溫度計(jì)測(cè)出燒杯中溶液的溫度，溶液溫度隨加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量而變化的曲線(xiàn)如圖所示：由圖可知，鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)是______（填“吸熱”或“放熱”或“無(wú)熱量變化”）反應(yīng)。從A到C的過(guò)程中溶液的pH逐漸______（填“增大”或“減小”或“無(wú)變化”）；C點(diǎn)溶液的溶質(zhì)是_____（填化學(xué)式）。向C點(diǎn)溶液中滴加硫酸鐵溶液，觀察到的現(xiàn)象為_(kāi)_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。14．2019年5月26日長(zhǎng)沙地鐵4號(hào)線(xiàn)正式載客運(yùn)營(yíng)，這標(biāo)志著長(zhǎng)沙地鐵建設(shè)進(jìn)入新的里程碑。請(qǐng)結(jié)合你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：地鐵建設(shè)過(guò)程中的列車(chē)軌道使用錳鋼制成，錳鋼屬于________。（填“金屬材料”或“合成材料”）出行少開(kāi)私家車(chē)，多乘坐地鐵體現(xiàn)了“低碳生活”的理念，在生活中還有很多可以體現(xiàn)這一理念的做法，請(qǐng)?jiān)倥e一例：________五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．為了驗(yàn)證酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)，設(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn)，其中實(shí)驗(yàn)甲、乙中試管里面分別是氫氧化鈉、氫氧化鈣溶液。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)甲中給試管中溶液滴入少量酚酞溶液的目的是_______。（2）實(shí)驗(yàn)乙中共同的現(xiàn)象是______。（3）實(shí)驗(yàn)丙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。（4）三組實(shí)驗(yàn)中涉及的化合物的物質(zhì)類(lèi)別有___（不包括指示劑）類(lèi)。16．(1)不同實(shí)驗(yàn)對(duì)反應(yīng)速率有不同要求。某同學(xué)探究CO2制取實(shí)驗(yàn)，按要求答題。限選控制反應(yīng)速率的方法：①反應(yīng)物的濃度②反應(yīng)物的狀態(tài)限選試劑：A．稀鹽酸B．濃鹽酸C．塊狀石灰石D．碳酸鈉溶液E.粉末狀石灰石填寫(xiě)下表并回答相關(guān)問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)控制速率的方法所選用的最佳試劑滅火器反應(yīng)原理①______和DCO2的實(shí)驗(yàn)室制法_____________A和C寫(xiě)出滅火器反應(yīng)原理的化學(xué)方程式______________。已知：CO2和SO2既有相似性，又有差異性。實(shí)驗(yàn)一：水槽中滴入紫色石蕊，將收集滿(mǎn)兩種氣體的試管同時(shí)倒立于其中，片刻后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如右圖所示，說(shuō)明相同條件下的溶解性：SO2_____(填“>”或“<”)CO2，試管內(nèi)溶液變成______色。實(shí)驗(yàn)二：已知鎂條在CO2中劇烈燃燒的化學(xué)方程式為：2Mg+CO22MgO+C，試推測(cè)鎂條在SO2中燃燒的現(xiàn)象為：劇烈燃燒，_______________________________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】魚(yú)富含蛋白質(zhì)，菠菜含維生素，米飯含糖，豆油含油脂2、B【解析】

A.溶液不一定是無(wú)色的，如硫酸銅溶液是藍(lán)色的，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.溶液一定是混合物，溶液由溶質(zhì)和溶劑組成，一定含有不同種物質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.豆?jié){、牛奶都不是均一、穩(wěn)定的混合物，都不是溶液，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，上層濃度與下層濃度相同，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。3、D【解析】

A、燃燒的條件是：可燃物、氧氣、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，一般可燃物要燃燒必須要有氧氣且溫度達(dá)到著火點(diǎn)，缺一不可，如果只是溫度達(dá)到著火點(diǎn)而沒(méi)有氧氣，一般可燃物不能燃燒，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、催化劑是能改變化學(xué)反應(yīng)速率但在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變的物質(zhì)，因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是催化劑，可能什么都不是，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、物質(zhì)是由分子、原子或離子構(gòu)成的，分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì)，離子也可以構(gòu)成物質(zhì)，比如氯化鈉就是由離子構(gòu)成的物質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類(lèi)原子的總稱(chēng)，同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同，質(zhì)子數(shù)相同的原子就是同種元素，故選項(xiàng)正確。故選D。4、C【解析】

A、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH，不能將pH試紙伸人待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，A中所示操作錯(cuò)誤；B、驗(yàn)滿(mǎn)氧氣時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸人集氣瓶中，選項(xiàng)B操作錯(cuò)誤；C、蒸發(fā)時(shí)用玻璃棒攪拌，避免液體飛濺，選項(xiàng)C操作正確；D、對(duì)量筒讀數(shù)時(shí)，視線(xiàn)應(yīng)與凹液面最低處保持水平，不能仰視或俯視，選項(xiàng)D操作錯(cuò)誤。故選C。5、A【解析】

A、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體，故符合題意；B、紅磷在氧氣中燃燒，冒出大量白煙，放出大量熱，故不符合題意；C、甲烷在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出大量熱，故不符合題意；D、氫氣在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出大量熱，故不符合題意。6、D【解析】A、銅鋅合金中加入足量的稀鹽酸，其中只有鋅和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，氫氣質(zhì)量應(yīng)該從零開(kāi)始，最后不變，錯(cuò)誤；B、鋅合金中加入足量的稀鹽酸，其中只有鋅和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，剩余固體的質(zhì)量應(yīng)該先減少后不變，錯(cuò)誤；C、銅鋅合金中加入足量的稀鹽酸，其中只有鋅和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，氫氣質(zhì)量應(yīng)該從零開(kāi)始，最后不變，錯(cuò)誤；D、鋅合金中加入足量的稀鹽酸，其中只有鋅和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，剩余固體的質(zhì)量應(yīng)該先減少后不變，正確。故選D。7、C【解析】鋁的核電荷數(shù)為13，而不是相對(duì)原子質(zhì)量是13，故A錯(cuò)；鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖為，含有兩個(gè)電子層，故B錯(cuò)；根據(jù)表中信息，第二、三周期元素的原子從左至右最外層電子數(shù)逐漸增多，故C正確；在化學(xué)變化中鎂原子容易失去最外層2個(gè)電子形成鎂離子，而不是鎂元素失去電子，故D錯(cuò)。8、D【解析】

A.K點(diǎn)表示在t℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等，溶解度是建立在飽和溶液的基礎(chǔ)上的，故正確；B、35℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是35g，含義是該溫度下100g的水中最多能溶解35g的甲物質(zhì)，則50g的水中最多能溶解17.5g的甲物質(zhì)，故將20g甲物質(zhì)加入50g水中，充分溶解后得到的甲物質(zhì)溶液質(zhì)量是67.5g，故正確；C、乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而升高，故t℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液，升溫到35℃時(shí)仍是飽和溶液，正確；D、當(dāng)溫度小于t℃時(shí)，乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度，當(dāng)溫度大于t℃時(shí)，乙物質(zhì)的溶解度小于甲物質(zhì)的溶解度，故錯(cuò)誤。故選D。9、A【解析】

A、氫氧化鈉溶液呈堿性，而硫酸為酸性，所以起始的溶液的pH值大于7，而加入稀硫酸過(guò)量后的溶液的pH值小于7，故選項(xiàng)正確；

B、氫氧化鋇溶液和硫酸以及硫酸鎂都能生成難溶于水且難溶于酸的沉淀，所以加入混合溶液即產(chǎn)生沉淀，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、由題意，因?yàn)辂}酸質(zhì)量相同，假設(shè)稀鹽酸中氯化氫為73克，則生成氯化鎂的質(zhì)量都為95g，根據(jù)上述關(guān)系可以知道生成的氯化鎂的質(zhì)量相等，但是消耗的固體的質(zhì)量明顯是碳酸鎂要多，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、在一定溫度下，向飽和的硫酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體，由于硫酸鈉已處于飽和狀態(tài)，所以不能繼續(xù)溶解，其溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不再改變，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。10、A【解析】

根據(jù)在一定條件下甲和乙能發(fā)生反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖分析，甲是NH3，乙是O2，丁是N2，反應(yīng)前甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為4：3，生成物中有兩個(gè)氮分子，氮原子個(gè)數(shù)反應(yīng)前后個(gè)數(shù)相等，則丙一定含有氫和氧元素，一定不含氮元素，且丙中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為2：1，所以丙是H2O，反應(yīng)化學(xué)方程式?！驹斀狻緼、從圖中分析“?”代表丙,丙是H2O，每個(gè)丙分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成，其微觀示意圖為，符合題意；B、該化學(xué)反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，屬于置換反應(yīng)，不符合題意；C、反應(yīng)前NH3中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)，反應(yīng)后N2中氮元素的化合價(jià)為0價(jià)，所以反應(yīng)后氮元素的化合價(jià)升高，不符合題意；D、參加反應(yīng)的甲和乙的微粒個(gè)數(shù)比是4:3，不符合題意。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、紅色酸堿中和后生成鹽和水，所得物質(zhì)的酸堿性都會(huì)減弱，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中都有重要的應(yīng)用，如可用氫氧化鋁來(lái)治療胃酸過(guò)多，氫氧化鋁和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，化方程式為Al(ОН)3+3HCl=AlC13+3H2OCa(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（1）能與酸堿指示劑反應(yīng)（2）酸+金屬→鹽+氫氣（3）酸+金屬氧化物→鹽+水（4）酸+堿→鹽+水（5）鹽+酸→新鹽+新酸【解析】

（1）酚酞遇酸溶液不變色，遇堿溶液變紅，氫氧化鈣屬于堿，所以將無(wú)色酚酞試液滴入氫氧化鈣溶液中，溶液由無(wú)色變成紅色；（2）酸堿中和后生成鹽和水，所得物質(zhì)的酸堿性都會(huì)減弱，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中都有重要的應(yīng)用，如可用氫氧化鋁來(lái)治療胃酸過(guò)多；用氫氧化鈣來(lái)改良酸性土壤；用酸堿溶液來(lái)處理工廠(chǎng)排放的酸堿性不達(dá)標(biāo)的廢水等，氫氧化鋁和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，化學(xué)方程式為：Al(ОН)3+3HCl=AlC13+3H2O；（3）氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學(xué)方程式為：Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；（4）氫氧化鈉在空氣中易吸收二氧化碳而變質(zhì)。氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。（5）酸的化學(xué)性質(zhì)有：（1）能與酸堿指示劑反應(yīng)（2）酸+金屬→鹽+氫氣（3）酸+金屬氧化物→鹽+水（4）酸+堿→鹽+水（5）鹽+酸→新鹽+新酸三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、2088.3%AB【解析】

（1）根據(jù)圖可知生成的沉淀的質(zhì)量為20g；（2）解：設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為x，生成的氯化鈉的質(zhì)量為y，參加反應(yīng)的氯化鈣的質(zhì)量為z。解得：x=21.2gy=23.4gz=22.2g樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%≈88.3%（3）A、反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量24g+100g+96g-20g=200g，符合題意；B、參加反應(yīng)的氯化鈣質(zhì)量為22.2g，符合題意；C、只知道反應(yīng)的氯化鈣的質(zhì)量，而氯化鈣溶液的質(zhì)量是過(guò)量的，所以氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)沒(méi)法求算，不符合題意；D、只能求算恰好完全反應(yīng)時(shí)氯化鈉的質(zhì)量為23.4g+24g-21.2g=26.2g，而恰好完全反應(yīng)時(shí)，溶液的質(zhì)量無(wú)法求算，所以溶液中氯化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)無(wú)法求算，不符合題意。故選AB。（4）取混合物樣品24g，含有碳酸鈉的質(zhì)量為21.2g，設(shè)生成的二氧化碳的質(zhì)量為a，根據(jù)解得：a=8.8g，設(shè)二氧化碳完全反應(yīng)消耗的碳的質(zhì)量為b，解得b=2.4g,則剩余的碳的質(zhì)量為8g-2.4g=5.6g。所以圖像的起點(diǎn)為（0，8），終點(diǎn)為（8.8,5.6）,故二氧化碳的質(zhì)量與容器中固體質(zhì)量變化的關(guān)系圖如圖所示。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、放熱增大NaCl、NaOH有紅褐色沉淀生成Fe2(SO4)3+6NaOH=2Fe(OH)3↓+3Na2SO4【解析】

（1）由圖可知，鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)是放熱反應(yīng)。向鹽酸中加氫氧化鈉，發(fā)生反應(yīng)生成氯化鈉和水，繼續(xù)滴加氫氧化鈉過(guò)量，從A到C的過(guò)程中溶液的pH逐漸增大；（2）C點(diǎn)時(shí)氫氧化鈉過(guò)量，溶液的溶質(zhì)是NaCl、NaOH。向C點(diǎn)溶液中滴加硫酸鐵溶液，氫氧化鈉與硫酸鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和硫酸鈉，觀察到的現(xiàn)象為有紅褐色沉淀生成，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2(SO4)3+6NaOH=2Fe(OH)3↓+3Na2SO4。14、金屬材料減少使用一次性筷子【解析】

（1）錳鋼是主要成分為鐵、錳、碳的合金，屬于金屬材料，故填：金屬材料（2）在日常生活中，“低碳”的做法有：節(jié)約用電隨手關(guān)燈，減少使用一次性筷子，多植樹(shù)造林（任選一個(gè)角度），故填：減少使用一次性筷子五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、驗(yàn)證酸和堿確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)（合理即可）有紅褐色沉淀生成Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑4【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)甲、乙中試管里面分別是氫氧化鈉、氫氧化鈣溶液，它們與稀鹽酸反應(yīng)沒(méi)有明顯現(xiàn)象，給氫氧化鈉、氫氧化