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文檔簡介
2021-2022學年中考化學模似試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列可回收利用的廢品中,由有機合成材料制成的是A.廢報紙 B.易拉罐 C.用過的保鮮膜 D.碎陶瓷片2.十九大再次提出“遵循自然之道,建設(shè)美麗中國”。下列做法不符合這一理念的是()A.城市推廣小黃車,減少機動車出行B.加大礦產(chǎn)資源開采速度,促進經(jīng)濟發(fā)展C.推廣電子辦公,減少紙張使用D.禁止秸稈焚燒,開發(fā)秸稈回收利用技術(shù)3.下列實驗不能達到實驗?zāi)康氖牵ǎ〢.測定空氣中氧氣含量B.驗證Fe、Cu、Ag的活動性C.探究MnO2能否加快H2O2分解D.驗證硝酸銨溶于水吸熱4.為達到實驗?zāi)康模铝袑嶒灧桨富蚪Y(jié)論不正確的是()選項
實驗?zāi)康?/p>
實驗方案或結(jié)論
A
除去銅粉中含有的少量鐵粉
將混合固體加入到足量稀鹽酸中,充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥
B
鑒別①CuSO4溶液②稀H2SO4③NaCl溶液④NaOH溶液
不用其它任何試劑就能鑒別,且鑒別的順序為①④②③或①④③②
C
除去CO2中的少量HCl氣體
先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸
D
鑒別NaCl溶液、Na2SO4溶液和(NH4)2SO4溶液
各取少量于試管中,分別滴加Ba(OH)2溶液,觀察現(xiàn)象
A.A B.B C.C D.D5.2016年世界環(huán)境日的主題確定為“改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展”。下面做法符合這一主題的是()A.大量開采礦物,保障金屬材料的使用B.推廣使用太陽能、風能,緩解溫室效應(yīng)C.采用焚燒的方法處理農(nóng)作物秸稈和垃圾D.生活中盡量使用含磷洗衣粉,便于給水體提供養(yǎng)分6.會造成酸雨的物質(zhì)是A.二氧化硫B.一氧化碳C.二氧化碳D.甲烷7.根據(jù)化學方程式S+O2SO2,無法獲得的信息是()A.反應(yīng)前后反應(yīng)物和生成物的種類 B.參加反應(yīng)硫和二氧化硫的質(zhì)量比C.化學反應(yīng)速率的快慢程度 D.反應(yīng)發(fā)生所需要的條件8.一氧化二氮和一氧化碳是環(huán)境污染性氣體,可在催化劑表面轉(zhuǎn)化為無害氣體。該反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是A.甲的化學式為N2OB.該反應(yīng)是置換反應(yīng)C.反應(yīng)前后原子總數(shù)不變D.生成的丙與丁分子個數(shù)比為1:19.高氯酸鉀(KClO4)可用作火箭推進劑,其溶解度如下表。下列說法不正確的是溫度/℃
20
40
60
80
溶解度/g
1.68
2.32
3.2
12.4
A.高氯酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小B.20℃時,將2g高氯酸鉀溶于98g水中,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于2%C.60℃時,高氯酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于3.2%D.80℃的高氯酸鉀溶液冷卻至40℃肯定有晶體析出10.氨氣(NH3)燃燒反應(yīng)的化學方程式為:4NH3+3O2點燃6H2O+2X,則X的化學式為A.H2 B.O2 C.N2 D.NO211.下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗、鑒別、分離、除雜所用試劑或方法不正確的是()A.檢驗自來水中是否含有C1-,可用硝酸銀和稀硝酸溶液B.鑒別羊毛纖維和合成纖維,可抽絲灼燒聞氣味C.分離碳酸鈣和氯化鈉固體,可溶解、過濾、蒸發(fā)D.除去氯化鋇溶液中的氫氧化鋇,可加入適量的稀硫酸后過濾12.“眾人植樹樹成林”。愛護環(huán)境從我做起,下列做法錯誤的是()A.合理使用農(nóng)藥化肥 B.提倡使用環(huán)保購物袋C.禁止污水隨意排放 D.禁止化學工業(yè)生產(chǎn)13.當空氣受SO2嚴重污染時,可通過飛機噴灑X粉末,使空氣中的SO2含量明顯降低,該過程發(fā)生的反應(yīng)是:2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2。則X的化學式是A.CaO B.CaCO3 C.Ca(OH)2 D.Na2CO314.水是生命之源,下列關(guān)于水的說法正確的是A.凈水過程中加明礬可起殺菌作用B.水的天然循環(huán)主要是通過化學變化完成的C.硬水中含有較多的Ca2+和Mg2+D.電解水時正負極產(chǎn)生氣體的體積比為2:115.下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無色透明溶液的是A.Na+、Fe3+、NO3-、OH- B.H+、K+、NO3-、HCO3-C.K+、Ba2+、MnO4-、SO42- D.H+、NH4+、Cl-、SO42-二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.中科院建成了國際首座10兆瓦級超臨界壓縮空氣儲能系統(tǒng),其原理如圖所示:空氣變成壓縮空氣,從微粒角度分析,其變化的是______。燃燒室內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某實驗小組利用廢硫酸液制備K2SO4并研究CaSO4?2H2O加熱分解的產(chǎn)物。K2SO4的制備將CaCO3研成粉末的目的是___________________________________。M物質(zhì)的化學式為__________。反應(yīng)Ⅲ中相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下表。物質(zhì)KClK2SO4NH4ClM溶解度/g(25℃)34.011.137.219.5反應(yīng)Ⅲ在常溫下能實現(xiàn)的原因是_______________________________________。上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有CO2和_____________(填寫化學式)。研究CaSO4?2H2O加熱分解的產(chǎn)物分離出的CaSO4?2H2O中常含有CaCO3,可用鹽酸除去CaCO3,該反應(yīng)的化學方程式_______________________________________________。為了測定CaSO4?2H2O和CaCO3的質(zhì)量比x:y,實驗小組利用如圖所示的裝置(夾持儀器省略)進行實驗。注:堿石灰的主要成分為NaOH和CaO。①實驗前首先要________________,再裝入樣品。裝置A的作用是_________________。②已知:CaSO4?2H2O在160℃生成CaSO4,1350℃時CaSO4開始分解;CaCO3在900℃時分解完全。現(xiàn)控制B裝置溫度900℃進行實驗并采集了如下數(shù)據(jù):a.反應(yīng)前玻璃管與樣品的質(zhì)量m1g
b.反應(yīng)后玻璃管中固體的質(zhì)量為m2gc.裝置C實驗后增重m3g
d.裝置D實驗后增重m4g某同學選用b、d或c、d數(shù)據(jù)組合求出x:y的值,若無裝置E,則實驗測定結(jié)果將______。(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)你認為還可選用上述的________________(選填序號)兩個數(shù)據(jù)組合也可求出x:y的值。CaSO4?2H2O受熱會逐步失去結(jié)晶水。取純凈CaSO4?2H2O固體3.44g,放在(5)的實驗裝置B中進行加熱,測定固體質(zhì)量隨溫度的變化情況如圖所示。則G點固體的化學式是_________________。18.(8分)金屬在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途。鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進一步氧化,因此,鋁具有很好的抗腐蝕性能。寫出該反應(yīng)的化學方程式:_________。下列各組藥品中,能夠驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序的是_____(填字母)。AFe、CuSO4溶液、AgBFeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液CFe、Cu、AgNO3溶液、稀鹽酸DFeSO4溶液、CuSO4溶液、Ag向氣體發(fā)生裝置中加入一定質(zhì)量鋅粒,將30g稀硫酸分三次加入,實驗數(shù)據(jù)如下表:加入稀硫酸的次數(shù)第一次第二次第三次加入稀硫酸的質(zhì)量/g101010生成氫氣的質(zhì)量/g0.040.040.02①寫出鋅粒與稀硫酸反應(yīng)的化學方程式_______,并計算所用鋅粒的質(zhì)量_______。(在答題紙上寫出計算過程)②根據(jù)實驗數(shù)據(jù),繪制出生成氫氣的質(zhì)量隨加入稀硫酸的質(zhì)量變化的圖像。_____四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)在小英家的倉庫里,堆放著一袋袋化肥一一碳酸氫銨(NH4HCO3).過了一個夏天,小英發(fā)現(xiàn)這種化肥所持有的刺激性氣味變得更濃烈了,有些化肥袋里碳酸氫銨變少了,檢查發(fā)現(xiàn)變少的化肥包裝袋沒有密封,化肥也沒有撒落在地上,更沒有人進過倉庫開袋使用。為了探究這些化肥減少的原因,小英在實驗室取了一些碳酸氫銨粉末,放在蒸發(fā)皿中加熱,過一會兒觀察到粉末完全消失,同時也聞到了這種刺激性氣味.粉末為什么會消失呢?(提出問題)碳酸氫銨粉末消失的原因是什么?(猜想)①碳酸氫銨粉末在不加熱或加熱條件下由固態(tài)變成它的氣態(tài)。②碳酸氫銨在不加熱或加熱條件下發(fā)生分解反應(yīng),可能產(chǎn)生的物質(zhì)有氨氣和一些氧化物。(查閱資料)①碳酸氫銨屬于氨肥,不具有升華的性質(zhì),說明上述猜想__________(填序號)不成立;②氨氣(化學式NH3)具有特殊的刺激性氣味,極易溶于水,其水溶液是堿性,但干燥的氨氣不能使干燥的紅色石蕊試劑變藍;③NO2為紅棕色氣體。NO為無色氣體,在空氣中易發(fā)生反應(yīng):2NO+O2=2NO2(4)(實驗操作,現(xiàn)象與結(jié)論)實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①取適量碳酸氫銨于試管中加熱,如圖一所示,將干燥的紅色石蕊試紙接近導管口產(chǎn)生強烈的刺激性氣味,試管壁上有無色液滴且試紙變藍,但未見紅棕色氣體分解產(chǎn)物中有______,沒有__________②按如圖二所示裝置繼續(xù)實驗,直到反應(yīng)完全澄清石灰水變渾濁分解產(chǎn)物中有__________(5)(應(yīng)用)①利用氨氣的化學性質(zhì),請寫出實驗室檢驗氨氣的方法(寫出實驗操作、現(xiàn)象、結(jié)論):________________________________________;②如果你家里有碳酸氫銨化肥,你應(yīng)該如何保存?______________________________。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】
A、廢報紙是用植物的秸稈經(jīng)過一系列工藝制成的,不屬于合成材料,故選項錯誤。
B、易拉罐是用鋁合金制成的,屬于金屬材料,故選項錯誤。
C、用過的保鮮膜是用塑料制成的,塑料屬于三大合成材料之一,故選項正確。
D、碎陶瓷片是用瓷土燒制而成的,屬于無機非金屬材料,故選項錯誤。
故選C?!军c睛】有機合成材料簡稱合成材料,要判斷是否屬于合成材料,可抓住三個特征:有機物、合成、高分子化合物,據(jù)此常見材料的分類進行分析判斷。2、B【解析】
A、城市推廣小黃車,減少機動車出行,符合理念,不符合題意;B、加大礦產(chǎn)資源開采速度,促進經(jīng)濟發(fā)展,不符合理念,因為礦產(chǎn)資源要合理開采,符合題意;C、推廣電子辦公,減少紙張使用,符合理念,不符合題意;D、禁止秸稈焚燒,開發(fā)秸稈回收利用技術(shù),符合理念,不符合題意。故選B。3、B【解析】
A、實驗過程中,紅磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣生成五氧化二磷,完全反應(yīng)后冷卻至室溫,打開彈簧夾后水進入集氣瓶,進入集氣瓶中水的體積即為集氣瓶中空氣中的氧氣體積,該選項能夠達到實驗?zāi)康模籅、實驗過程中,左邊試管鐵表面析出紅色固體,說明鐵比銅活潑,右邊試管鐵表面析出銀白色固體,說明鐵比銀活潑,不能判斷銅和銀的活潑性,該選項不能達到實驗?zāi)康模籆、實驗過程中,加入二氧化錳的試管產(chǎn)生氣泡速率比沒有加入二氧化錳的試管快,能使帶火星的木條復燃,說明二氧化錳能夠加快過氧化氫分解速率,該選項能夠達到實驗?zāi)康模籇、實驗過程中,U型管中紅墨水液面出現(xiàn)左高右低,是因為硝酸銨溶于水吸熱,導致瓶中氣壓減小,該選項能夠達到實驗?zāi)康?。故選:B。4、C【解析】
A、鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液,經(jīng)過濾、洗滌、干燥可以得到純凈的銅,選項A正確;B、首先根據(jù)顏色來判斷出硫酸銅,能與之反應(yīng)生成藍色沉淀的是氫氧化鈉,能使沉淀溶解的為稀硫酸,剩下的為氯化鈉,故鑒別出來的順序為①④②③或①④③②,選項B正確;C、因為氫氧化鈉不僅吸收氯化氫氣體,也會將主要成分二氧化碳吸收,選項C不正確;D、氫氧化鋇與氯化鈉不反應(yīng),無現(xiàn)象;與硫酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀;與硫酸銨反應(yīng)生成氣體,出現(xiàn)三種不同的現(xiàn)象,可以鑒別,選項D正確。故選C。5、B【解析】
A、礦物屬于不可再生資源,要盡量保護,不可大量開采,故A錯誤;B、推廣利用太陽能、風能,可以減少二氧化碳的排放,從而緩解溫室效應(yīng),故B正確;C、焚燒農(nóng)作物秸稈和垃圾會造成空氣污染,不符合主題,故C錯誤;D、大量使用含磷洗衣粉,會造成水質(zhì)富營養(yǎng)化,污染水資源,故D錯誤。故選B。6、A【解析】
A.二氧化硫能與水反應(yīng)生成亞硫酸,再被空氣中的氧氣氧化成硫酸,形成酸雨,選項正確;B.一氧化碳是空氣污染物,但不與水反應(yīng),不能形成酸雨,選項錯誤;C.二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,使雨水呈酸性,但不是酸雨,選項錯誤;D.甲烷不和水反應(yīng),不能形成酸雨,選項錯誤。故選A。7、C【解析】
A、根據(jù)化學方程式可以獲知反應(yīng)物為硫和氧氣,生成物為二氧化硫,不符合題意;B、根據(jù)化學方程式可以獲知參加反應(yīng)的硫和二氧化硫的質(zhì)量比為1:2,不符合題意;C、根據(jù)化學方程式不可以獲知化學反應(yīng)速率的快慢程度,符合題意;D、根據(jù)化學方程式可以獲知參加反應(yīng)的條件是點燃,不符合題意。故選C。8、B【解析】
由反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件由催化劑,可以書寫化學方程式:;A、由微粒的構(gòu)成可知,甲的化學式為,故說法正確;B、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物,不屬于置換反應(yīng),故說法錯誤;C、由質(zhì)量守恒定律可知,化學反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量保持不變,故說法正確;D、由化學方程式可知,生成丙與丁的分子個數(shù)比1:1,故說法正確。故選:B。9、D【解析】A、由表格信息可知高氯酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小,正確;B、20℃時,高氯酸鉀的溶解度為1.68g,即該溫度時,1.68g高氯酸鉀溶解在100g水恰好形成飽和溶液,那么2g高氯酸鉀加入98g水中,高氯酸鉀不能完全溶解,故所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于2%,正確;C、60℃時,高氯酸鉀的溶解度為3.2g,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=6.8%,即60℃時,高氯酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為6.8%,正確;D、80℃的高氯酸鉀飽和溶液冷卻至40℃肯定有晶體析出,若是不飽和溶液那么不一定有晶體析出,錯誤。故選D。10、C【解析】試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,反應(yīng)前N:4,H:12,O:6,反應(yīng)后H:12,O:6,X的前面有化學計量數(shù)2,故X的化學式為N2,故選C??键c:質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用11、D【解析】
A、檢驗自來水中是否含有C1-,可向自來水中加入硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再滴加稀硝酸溶液,沉淀不溶解,說明自來水中含有氯離子,故選項A正確;B、鑒別羊毛纖維和合成纖維,可抽絲灼燒,有燒焦羽毛氣味的是羊毛纖維,沒有燒焦羽毛氣味的是合成纖維,故選項B正確;C、要分離碳酸鈣和氯化鈉固體,碳酸鈣難溶于水,氯化鈉易溶于水,只要加入足量的水,溶解、過濾、蒸發(fā),就把碳酸鈣與氯化鈉分離,故選項C正確;D、除去氯化鋇溶液中的氫氧化鋇,加入適量的稀硫酸,稀硫酸既能與氯化鋇反應(yīng),又能與氫氧化鋇反應(yīng),所以加入適量的稀硫酸后過濾,不能除去氯化鋇溶液中的氫氧化鋇,故D不正確。故選:D。12、D【解析】
A、合理使用農(nóng)藥化肥,可以減少環(huán)境污染,故A正確;B、提倡使用環(huán)保購物袋,可以減少白色污染,故B正確;C、禁止污水隨意排放,可以防止水體污染,故C正確;D、禁止化學工業(yè)生產(chǎn)會影響社會經(jīng)濟,不現(xiàn)實,故D不正確。故選D。13、B【解析】
此題根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)都不變,分別統(tǒng)計出反應(yīng)前后原子種類及個數(shù),比較分析就可以求出所得物質(zhì)的化學式.【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)都不變,由方程式知生成物中含有的原子種類及原子個數(shù)為Ca,2;S,2;C,2;O,12;已知反應(yīng)物中含有的原子種類及原子個數(shù)為S,2;O,6;比較分析可知X中含有Ca,C和O元素,其原子個數(shù)分別為1,1和3,故X的化學式為CaCO3,故選B。14、C【解析】
A、凈水過程中加明礬可起吸附懸浮顆粒的作用,選項A錯誤;B、水的天然循環(huán)主要是通過物理變化完成的,選項B錯誤;C、硬水中含有較多的Ca2+和Mg2+,選項C正確;D、電解水時正負極產(chǎn)生氣體的體積比為1∶2,選項D錯誤。故選C。15、D【解析】試題分析:A中Fe3+和OH-反應(yīng)得到褐色沉淀;B中H+和HCO3-反應(yīng)得到二氧化碳;C中Ba2+和SO42-反應(yīng)得到白色沉淀。故選D.考點:離子共存二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、分子間隔CH4+2O2CO2+2H2O【解析】
(1)空氣變成壓縮空氣,從微粒角度分析是分子間隔變小,改變的是分子間隔;(2)燃燒室內(nèi)是甲烷在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水的反應(yīng),反應(yīng)的化學方程式為:;三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、加快反應(yīng)速率(或使反應(yīng)更充分或提高原料的利用率等合理答案均給分)(NH4)2SO4常溫下K2SO4的溶解度小CaCO3CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O檢查裝置的氣密性除去空氣中的CO2和H2O偏小b、cCaSO4?H2O【解析】(一)(1)根據(jù)將CaCO3研成粉末,碳酸鈣與硫酸接觸面積更大,其目的是加快反應(yīng)速率解答;(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析解答;(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析解答;(4)根據(jù)流程圖分析解答;(二)(5)根據(jù)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳解答;(6)①根據(jù)凡是有氣體生成或參加反應(yīng)的實驗需要先檢查裝置氣密性解答;根據(jù)除去空氣中的CO2和H2O,防止干擾實驗解答;②根據(jù)E裝置能除去空氣中的CO2分析解答;根據(jù)B、C裝置的質(zhì)量變化分析解答;(7)G點處減少的質(zhì)量是失去了部分結(jié)晶水后的質(zhì)量分析解答。(1)將CaCO3研成粉末,可以增大反應(yīng)物的接觸面積,其目的是加快反應(yīng)速率;(2)由物質(zhì)M與KCl反應(yīng)生成K2SO4和NH4Cl可知,M是(NH4)2SO4;(3)由表中數(shù)據(jù)可知,四種物質(zhì)中硫酸鉀的溶解度最小,故反應(yīng)Ⅲ在常溫下能實現(xiàn)的原因是常溫下K2SO4的溶解度?。唬?)由流程圖可知,可循環(huán)使用的物質(zhì)有CO2和CaCO3;(二)(5)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;(6)①實驗前首先要檢查裝置的氣密性,再裝入樣品;堿石灰能吸收水分和二氧化碳,故裝置A的作用是除去空氣中的CO2和H2O;②裝置E的作用是吸收空氣中的水和二氧化碳,如沒有裝置E,則實驗測定結(jié)果將偏小;通過裝置C可確定生成水的質(zhì)量,故還可選用上述的bc兩個數(shù)據(jù)組合也可求出x:y的值;(7)CaSO4?2H2O受熱會逐步失去結(jié)晶水.取純凈CaSO4?2H2O固體,放在(5)的實驗裝置B中進行加熱,①G點處減少的質(zhì)量是失去了部分結(jié)晶水后的質(zhì)量,故此時固體的化學式是CaSO4?H2O。18、4Al+3O2=2Al2O3ABCZn+H2SO4=ZnSO4+H23.25g【解析】
(1)根據(jù)題干分析反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)的條件,寫出反應(yīng)的化學方程式;(2)根據(jù)金屬活動性順序,驗證金屬的活動性順序是否合理,可根據(jù)“反應(yīng)則活潑,不反應(yīng)則不活潑”進行分析判斷,通過分析方案所能得到的結(jié)論,確定是否能得出Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序;(3)根據(jù)化學反應(yīng)的原理來分析解答;【詳解】(1)鋁與氧氣反應(yīng)生成了氧化鋁,反應(yīng)的化學方程式是:4Al+3O2═2Al2O3;(2)A、Fe與CuSO4溶液反應(yīng)置換出銅,說明了活動性鐵>銅;Ag與CuSO4溶液不反應(yīng),說明了活動性Cu>Ag;由此可得出三種金屬活動性鐵>銅>銀,故正確;B、Cu與AgNO3溶液反應(yīng)置換出銀,說明了活動性銅>銀;Cu與FeSO4溶液不反應(yīng),說明了活動性Fe>Cu;由此可得出三種金屬活動性鐵>銅>銀;故正確;C、將鐵和銅加入硝酸銀溶液中,均發(fā)生反應(yīng),證明銅、鐵位于銀的前面,將鐵和銅加入稀鹽酸中,鐵和稀鹽酸反應(yīng)放出氫氣,銅不和稀鹽酸反應(yīng),說明鐵在氫前,銅在氫后,由此得出三種金屬活動性鐵>銅>銀,故正確;D、Ag與FeSO4溶液、CuSO
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