(線)《豐收的節(jié)日》優(yōu)教課件_第1頁
(線)《豐收的節(jié)日》優(yōu)教課件_第2頁
(線)《豐收的節(jié)日》優(yōu)教課件_第3頁
(線)《豐收的節(jié)日》優(yōu)教課件_第4頁
(線)《豐收的節(jié)日》優(yōu)教課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

從下面的幾幅畫中你能看出什么呢？00圖中是新疆塔塔爾族的人民，他們迎來了大豐收，當?shù)氐木用駷榱藨c祝豐收正在載歌載舞，同學們想不想也加入這熱鬧的場面中呢？那就跟隨老師，一起走進他們吧！0豐收的節(jié)日00CONTENTS感受歌曲0歌曲學唱0感受歌曲欣賞歌曲，感受歌曲的情感、旋律、內(nèi)容00001.同學們從歌曲中感受到那份喜悅了嗎？這首歌曲的旋律是怎樣的呢？我問你答歡快活潑、熱情奔放的情緒……02.歌曲中都描繪了哪些畫面，你能聽出來嗎？勞動的果實堆滿倉，唱起歌來跳起舞……0歌曲學唱整體感知，掌握歌曲的演唱00再次聆聽歌曲，感受歌曲的演唱順序及二聲部合唱。0前四個樂句唱了兩遍，接著是二聲部的演唱，也是唱了兩遍，再接著唱了最后兩個樂句，唱了一遍。這樣的演唱順序是為什么呢？接下來讓我們欣賞歌譜，看看你能不能發(fā)現(xiàn)什么！0000原來是因為有兩個反復記號。00整體感知、學唱歌曲0慶祝豐收的歌曲同學們已經(jīng)學會了，并且唱的很棒，接下來我們再加上新疆的舞蹈動作，就可以和塔塔爾族的人民一起載歌載舞啦！00點擊播放視頻，感受學習新疆舞蹈動作00這節(jié)課我們學習了一首關于豐收的歌曲，感受到了豐收的歡樂，但其實這些豐收、這些歡樂都是用辛勤的勞動換來的，所以同

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論