山東省蘭陵縣2023-2024學(xué)年中考二模歷史試題含解析

山東省蘭陵縣2023-2024學(xué)年中考二模歷史試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．在古老的中華大地上,我們的先祖在艱苦的環(huán)境中用勤勞和智慧創(chuàng)造了燦爛的文明。下列關(guān)于兩幅圖的論述正確的是A．左圖反映出北京人已經(jīng)學(xué)會(huì)使用火 B．右圖反映出河姆渡人能夠種植水稻C．兩種工具使用的材質(zhì)和制作水平不同 D．兩種工具反映了兩地生產(chǎn)力水平相同2．中國(guó)一位民族資本家說(shuō)：“我之廉價(jià)工人，彼（西方國(guó)家）亦得而使用；我之豐富原料，彼亦得而購(gòu)買(mǎi)，就地制造，就地賣(mài)出，運(yùn)費(fèi)既省，關(guān)稅無(wú)多，我之便利即彼得便利……”上述歷史現(xiàn)象可能發(fā)生在哪一條約簽訂后A．《南京條約》 B．《天津條約》 C．《馬關(guān)條約》 D．《辛丑條約》3．“世界新秩序之所以不同于舊秩序，就是因?yàn)樗挥沙?jí)大國(guó)主宰，而是具有更多權(quán)力中心，每一個(gè)都是獨(dú)立活動(dòng)?！薄笆澜缧轮刃颉敝傅氖茿．區(qū)域性組織活躍B．兩極格局解體C．多極化趨勢(shì)加強(qiáng)D．霸權(quán)主義盛行4．在它的疆域上，產(chǎn)生了獨(dú)特的文化，它保存了大量古代希臘、羅馬文化典籍，為后來(lái)西歐的文藝復(fù)興提供了豐富的精神營(yíng)養(yǎng)。這里的“它”是指（）A．羅馬帝國(guó) B．亞歷山大帝國(guó) C．拜占庭帝國(guó) D．阿拉伯帝國(guó)5．俗話說(shuō)：物以類(lèi)聚，人以群分。把夏桀、商紂、秦二世這三個(gè)歷史人物歸成一類(lèi)，他們最突出的相似點(diǎn)有（）①重用人才②統(tǒng)治殘暴③重視農(nóng)業(yè)④末代國(guó)君A．①②B．②③C．②④D．③④6．美國(guó)宣布，從2018年6月起向歐盟鋼產(chǎn)品加征25%的關(guān)稅。2019年2月15日，英國(guó)“脫歐”事務(wù)大臣斯蒂芬巴克利與歐盟方面代表會(huì)面，繼續(xù)討論修改“脫歐”協(xié)議。上述材料表明A．全球化是一把雙刃劍B．多極化趨勢(shì)不斷加強(qiáng)C．全球化并非一帆風(fēng)順D．全球化違背歷史潮流7．19世紀(jì)上半期，能夠出現(xiàn)在英國(guó)的現(xiàn)象是A．開(kāi)小汽車(chē)上班 B．乘飛機(jī)旅游 C．進(jìn)入鐵路時(shí)代 D．打電話聯(lián)絡(luò)8．2005年5月，宋楚瑜先生率領(lǐng)親民黨大陸訪問(wèn)團(tuán)祭拜黃帝陵。與黃帝一起被尊奉為華夏族始祖的人物是A．炎帝B．禹C．堯D．舜9．揚(yáng)州建城始于（）A．春秋時(shí)期B．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期C．秦朝時(shí)期D．西漢時(shí)期10．被譽(yù)為“抒情的人道主義者，中國(guó)最后一個(gè)純粹的文人，中國(guó)最后一個(gè)士大夫”。他的代表作有膾炙人口的《受戒》和《大淖記事》等，請(qǐng)問(wèn)這位作家是A．阮元 B．鄭板橋 C．魯迅 D．汪曾祺11．為了有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)九年義務(wù)教育，我國(guó)制定了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，此法頒布的時(shí)間是A．1954年B．1978年C．1986年D．2001年12．根據(jù)華盛頓會(huì)議的內(nèi)容，你認(rèn)為會(huì)議上最大的受益者和受害者分別是（）A．法國(guó)和日本 B．美國(guó)和日本 C．美國(guó)和中國(guó) D．日本和中國(guó)13．對(duì)兩次工業(yè)革命相同之處歸納錯(cuò)誤的是A．機(jī)器的發(fā)明、改進(jìn)和利用B．都使主要資本主義國(guó)家進(jìn)入帝國(guó)主義時(shí)代C．極大地推動(dòng)了生產(chǎn)力的提高D．能源的更新或發(fā)現(xiàn)14．拜占庭帝國(guó)最著名的一位皇帝留給后世的最大遺產(chǎn)是他主持編撰的A．《漢謨拉比法典》 B．《十二銅表法》C．《查士丁尼法典》 D．《烏爾納姆法典》15．近代以來(lái)一些大國(guó)先后崛起，對(duì)世界產(chǎn)生了重大影響。與特色標(biāo)題“手伸五大洲”、“亞洲諸國(guó)的夢(mèng)魘”、“后發(fā)制人稱(chēng)霸世界”所指國(guó)家相對(duì)應(yīng)的一組是A．俄國(guó)、英國(guó)、德國(guó)B．英國(guó)、美國(guó)、德國(guó)C．德國(guó)、日本、美國(guó)D．英國(guó)、日本、美國(guó)16．青年學(xué)生，總是用他們滿腔的熱血與辛勤的汗水書(shū)寫(xiě)著水不褪色的傳奇。1919年就是這樣一群學(xué)生揭開(kāi)了一個(gè)新時(shí)代的序幕。這個(gè)新時(shí)代是A．舊民主主義革命時(shí)代 B．資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代C．新民主主義革命時(shí)代 D．社會(huì)主義建設(shè)時(shí)代17．中華民族在近百年偉大復(fù)興歷程中，通過(guò)“中國(guó)新生”和“偉大轉(zhuǎn)折”，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的獨(dú)立和富強(qiáng)?！爸袊?guó)新生”和“偉大轉(zhuǎn)折”分別指A．中國(guó)共產(chǎn)黨成立、抗戰(zhàn)勝利B．新中國(guó)誕生、十一屆三中全會(huì)召開(kāi)C．抗戰(zhàn)勝利、新中國(guó)誕生D．中國(guó)共產(chǎn)黨成立、新中國(guó)誕生18．當(dāng)你踏進(jìn)家門(mén)的一刻，生活變得更智慧。一鍵開(kāi)啟空調(diào)、電視、掃地機(jī)器人……回家即是安心，這一切的便利得益于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展帶來(lái)的影響有①使信息的傳遞變得快捷和簡(jiǎn)便②改變著人們的思想觀念和生活方式③世界開(kāi)始連為一個(gè)整體④推動(dòng)了全球經(jīng)濟(jì)的一體化A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④19．“一山一水一圣人”,是山東的一個(gè)旅游口號(hào)?！吧健奔刺┥?“水”指黃河，“圣人”指孔子。以下關(guān)于泰山、黃河、孔子的敘述正確的是（）A．公元前219年，秦始皇到泰山去舉行封禪大典。該事件發(fā)生于公元前2世紀(jì)初。B．南宋時(shí)期我國(guó)完成經(jīng)濟(jì)重心南移。經(jīng)濟(jì)重心從黃河流域轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)江流域。C．孔子的核心思想是“仁政”，對(duì)歷史影響深遠(yuǎn)。D．元朝時(shí)期，山東地區(qū)開(kāi)始設(shè)立山東行省。20．華盛頓體系是凡爾賽體系的繼續(xù)，這二者的相同之處是①都涉及到了中國(guó)問(wèn)題，侵犯了中國(guó)主權(quán)②都是帝國(guó)主義國(guó)家重新瓜分世界的體系③都是戰(zhàn)勝?lài)?guó)對(duì)戰(zhàn)敗國(guó)嚴(yán)厲制裁的體現(xiàn)④都體現(xiàn)了帝國(guó)主義戰(zhàn)勝?lài)?guó)利益再分配原則A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④21．如圖反映了哪國(guó)的歷史進(jìn)程？A．英國(guó)B．美國(guó)C．日本D．俄國(guó)22．許多歷史事件之間都有內(nèi)在聯(lián)系，下列事件中搭配正確的是A．蒙巴頓方案的出臺(tái)——兩極格局的最終形成B．帝國(guó)主義在非洲的殖民體系最終崩潰——埃及收回蘇伊士運(yùn)河C．日本成為資本主義世界發(fā)展速度最快的國(guó)家之一——馬歇爾計(jì)劃的支持D．經(jīng)濟(jì)全球化——世界貿(mào)易組織的成立23．科學(xué)過(guò)去是躲在經(jīng)驗(yàn)技術(shù)的隱蔽角落辛勤工作，當(dāng)已走到前面?zhèn)鬟f而且高舉火炬的時(shí)候，科學(xué)時(shí)代就可以說(shuō)已經(jīng)開(kāi)始了。第二次科技革命使人類(lèi)社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化。下列事實(shí)可以證明上述觀點(diǎn)的是①馬克發(fā)電報(bào)給遠(yuǎn)方的朋友②麥克與海倫面對(duì)面加微信好友③戴維斯在飛機(jī)上俯瞰美景④洛克菲勒家族開(kāi)始投資石油工業(yè)，獲利豐厚A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④24．下圖為1927～1939年美國(guó)國(guó)民生產(chǎn)總值變化圖（單位：億美元）其中影響A段國(guó)民生產(chǎn)總值變化的事件是（）A．第二次工業(yè)革命 B．經(jīng)濟(jì)大危機(jī)C．第二次世界大戰(zhàn) D．羅斯福新政二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．《________》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典，表明人類(lèi)社會(huì)的法制傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；________是世界上第一部資產(chǎn)階級(jí)成文憲法。26．保留統(tǒng)而不治的君主、國(guó)會(huì)擁有國(guó)家最高權(quán)力的政治體制被稱(chēng)為——________27．莎士比亞一生創(chuàng)作了30多部戲劇和許多膾炙人口的詩(shī)篇。下列屬于其作品的是①《荷馬史詩(shī)》②《哈姆雷特》③《天方夜譚》④《羅密歐與朱麗葉》A①②B②③C③④D②④三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，完成下列要求材料一我們的政治制度不是從我們鄰人的制度中模仿而來(lái)的，我們的制度是別人的模范……我們的制度之所以稱(chēng)為民主政治，因?yàn)檎?quán)是在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中。解決私人爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，每個(gè)人在法律上都是平等的?！锟死牧隙参唇?jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力……凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，借口國(guó)王特權(quán)，為國(guó)王而征收，或供國(guó)王使用而征收金錢(qián)，超出議會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者，皆為非法?！浴稒?quán)利法案》材料三美國(guó)政治權(quán)力結(jié)構(gòu)示意圖（如圖）材料一中“我們的政治制度”開(kāi)啟了西方民主政治的先河。請(qǐng)根據(jù)材料一指出這一制度民主性的表現(xiàn)。依據(jù)材料二，寫(xiě)出國(guó)王與議會(huì)之間的關(guān)系。該法案的頒布說(shuō)明英國(guó)確立了什么政體？材料三“美國(guó)聯(lián)邦政府結(jié)構(gòu)示意圖”體現(xiàn)的治國(guó)原則是什么？結(jié)合上述材料，談?wù)勀銓?duì)西方民主政治發(fā)展的認(rèn)識(shí)。29．（6分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：如圖材料二：1972年，尼克松在訪華時(shí)說(shuō)：“多年來(lái)我對(duì)中華人民共和國(guó)的態(tài)度是主席和總理全然不能同意的。把我們帶到一起來(lái)的，是認(rèn)識(shí)到世界上出現(xiàn)了新形勢(shì)?！辈牧先簩?duì)于不明白20世紀(jì)70年代東西方“冷戰(zhàn)”和中美俄大三角關(guān)系的人而言，很難理解中美關(guān)系的復(fù)雜與糾結(jié)。歷史已經(jīng)給出了選擇，在波詭云譎的意識(shí)形態(tài)和地緣政治博弈中，中美兩艘大船只能相向而行。否則，在亞太的波濤洶涌和全球的驚濤駭浪中，中美兩艘大船不經(jīng)意的刮擦，都會(huì)導(dǎo)致無(wú)可預(yù)料的惡果。從圖一到圖二，美國(guó)對(duì)中國(guó)的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化？結(jié)合材料二、三，依據(jù)所學(xué)知識(shí)指出這一時(shí)期世界上出現(xiàn)了哪些“新形勢(shì)”導(dǎo)致了美國(guó)的這一變化。中美兩國(guó)可以在哪些方面進(jìn)一步發(fā)掘潛力、不斷擴(kuò)大中美關(guān)系的積極面、合作面？30．（7分）歷史學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)是中學(xué)歷史教學(xué)的重要任務(wù)。素養(yǎng)一時(shí)空觀念，指在特定的時(shí)間聯(lián)系和空間聯(lián)系中對(duì)事物進(jìn)行觀察、分析的觀念。圖一至圖三反映了一個(gè)主題，請(qǐng)從時(shí)空觀念的角度提煉該主題。素養(yǎng)二史料實(shí)證指對(duì)獲取的史料進(jìn)行辨析，并運(yùn)用可信史料努力重現(xiàn)歷史真實(shí)的態(tài)度與方法。材料：《大國(guó)崛起的文化準(zhǔn)備》的作者認(rèn)為：“一個(gè)民族要崛起，要有三個(gè)方面的改變：第一是人心的改變；第二是政治制度的改變；第三是器物和經(jīng)濟(jì)的改變?！备鶕?jù)作者的觀點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析英國(guó)在17世紀(jì)至19世紀(jì)成為世界大國(guó)的主要原因。素養(yǎng)三歷史理解是指將對(duì)史事的敘述提升為理解其意義的理性認(rèn)識(shí)和情感取向。圖四、圖五是對(duì)工業(yè)革命的不同歷史理解比較圖四、圖五兩幅圖片，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析作者各自歷史理解的不同意圖。素養(yǎng)四歷史解釋是指以史料為依據(jù)，以歷史理解為基礎(chǔ)，對(duì)歷史事物進(jìn)行理性分析和客觀評(píng)判的態(tài)度與能力。說(shuō)明圖六反映的實(shí)質(zhì)問(wèn)題。并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析其原因。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，北京人使用的石器是打制石器，河姆渡人使用的骨耜是磨制石器。兩種工具使用的材質(zhì)和制作水平不同，C符合題意。根據(jù)北京人使用的石器不能判斷北京人是否會(huì)使用火，A不符合題意；根據(jù)河姆渡人使用的骨耜，只能知道河姆渡人使用工具的情況，不能由此判斷河姆渡人是否能夠種植水稻。B不符合題意；兩種工具使用的材質(zhì)和制作水平不同，反映了兩地生產(chǎn)力水平不相同，D表述錯(cuò)誤，不符合題意。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。2、C【解析】

據(jù)題文材料中一位民族資本家的話說(shuō)的意思是西方國(guó)家利用中國(guó)的廉價(jià)勞動(dòng)力和豐富資源開(kāi)工設(shè)廠，省卻了運(yùn)費(fèi)和關(guān)稅，得到很大便利。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，西方國(guó)家在中國(guó)開(kāi)工設(shè)廠是在《馬關(guān)條約》之后，選項(xiàng)中C符合題意，ABD三項(xiàng)不符合題意；故選C。3、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，兩極格局解體后，世界呈現(xiàn)“一超多強(qiáng)”，美國(guó)的地位受到了來(lái)自歐洲、日本、俄羅斯、中國(guó)、第三世界國(guó)家強(qiáng)有力的沖擊。所以答案選C4、C【解析】

根據(jù)“它保存了大量古代希臘、羅馬文化典籍，為后來(lái)西歐的文藝復(fù)興提供了豐富的精神營(yíng)養(yǎng)。”可知，這里的“它”是指拜占庭帝國(guó)。公元395年，羅馬帝國(guó)分裂成東西兩個(gè)帝國(guó)。東羅馬定都君士坦丁堡（舊名拜占庭），故稱(chēng)“拜占庭帝國(guó)”。它在西羅馬帝國(guó)滅亡后，又延續(xù)了近一千年。它為保存和發(fā)展了古代希臘、羅馬文化，促進(jìn)東西方經(jīng)濟(jì)、文化交流起了重要作用，C符合題意；ABD項(xiàng)與“為后來(lái)西歐的文藝復(fù)興提供了豐富的精神營(yíng)養(yǎng)”等不符，故選擇C。5、C【解析】

依據(jù)題干“夏桀、商紂、秦二世”的信息，結(jié)合所學(xué)可知，夏桀是夏朝的最后一位君主，因?yàn)閷?shí)行暴政而亡國(guó)，商紂王是商朝的最后一位君主，也是因?yàn)楸┱蝗嗣裢品?，秦二世是秦朝的最后一位君主，他由于統(tǒng)治殘暴，最后被推翻，由此可知②④符合題意；ABD三項(xiàng)的內(nèi)容不符合題意，排除；故選C。6、C【解析】

依據(jù)題干信息：美國(guó)宣布，從2018年6月起向歐盟鋼產(chǎn)品加征25%的關(guān)稅。2019年2月15日，英國(guó)“脫歐”事務(wù)大臣斯蒂芬巴克利與歐盟方面代表會(huì)面，繼續(xù)討論修改“脫歐”協(xié)議，可知材料表明全球化并非一帆風(fēng)順。經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展的產(chǎn)物，在一定程度上適應(yīng)了生產(chǎn)力進(jìn)一步發(fā)展的要求，促進(jìn)了各國(guó)經(jīng)濟(jì)的較快發(fā)展，有利于各國(guó)生產(chǎn)要素的優(yōu)化配置和合理利用，促進(jìn)了國(guó)際分工的發(fā)展和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的提高，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的合理優(yōu)化和生產(chǎn)力的較大提高。經(jīng)濟(jì)全球化在為發(fā)展中國(guó)家引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，發(fā)展本國(guó)經(jīng)濟(jì)，提供了一個(gè)良好的機(jī)遇的同時(shí)，由于經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展過(guò)快，市場(chǎng)破壞作用大，不合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序和發(fā)展中國(guó)家資金、技術(shù)不足，發(fā)展中國(guó)家由于技術(shù)水平低和經(jīng)濟(jì)實(shí)力相對(duì)薄弱，在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中常常處于不利地位，使發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家之間的貧富差距拉大，全球化并非一帆風(fēng)順，故C符合題意；題干沒(méi)有涉及全球化是一把雙刃劍、多極化趨勢(shì)不斷加強(qiáng)、全球化違背歷史潮流，故ABD不合題意。故此題選C。7、C【解析】

由材料時(shí)間“19世紀(jì)上半期”可知，這處于第一次工業(yè)革命時(shí)期，只有C項(xiàng)是第一次工業(yè)革命產(chǎn)物，C正確；ABD三項(xiàng)都產(chǎn)生于第二次工業(yè)革命時(shí)期，排除。故選C。8、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，距今約4000年左右的黃河流域，生活著黃帝和炎帝部落，他們?yōu)榱藸?zhēng)奪中原已開(kāi)發(fā)地區(qū)，以炎帝為首的部落和以黃帝為首的部落在“阪泉之野”大戰(zhàn)，炎帝戰(zhàn)敗，歸附黃帝，兩個(gè)部落不斷繁衍，形成了日后華夏族的主體，炎帝與黃帝一起被尊奉為華夏族始祖，故A符合題意；禹、堯、舜是原始社會(huì)禪讓制時(shí)期的人物，故BCD不合題意。故此題選A。9、A【解析】揚(yáng)州城建于公元前486年，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，春秋是公元前770---公元前476年，所以揚(yáng)州城建于春秋時(shí)期。故選A。10、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1920年3月5日生于江蘇省高郵市，中國(guó)當(dāng)代作家、散文家、戲劇家、京派作家的代表人物。被譽(yù)為"抒情的人道主義者，中國(guó)最后一個(gè)純粹的文人，中國(guó)最后一個(gè)士大夫?！妒芙洹泛汀洞竽子浭隆肥撬拇碜?。故D符合題意；阮元是著作家、刊刻家、思想家，在經(jīng)史、數(shù)學(xué)、天算、輿地、編纂、金石、校勘等方面都有著非常高的造詣，被尊為三朝閣老、九省疆臣，一代文宗。故A不符合題意；鄭板橋是清朝著名的畫(huà)家，故B不符合題意；《受戒》和《大淖記事》不是魯迅的代表作，故C不符合題意。故選D。11、C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，1986年，頒布施行《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，國(guó)家增加了義務(wù)教育的經(jīng)費(fèi)投入，并鼓勵(lì)社會(huì)力量捐資辦學(xué)，各地辦學(xué)條件得到改善。所以答案選C考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史下冊(cè)?科技教育與文化?百花齊放推陳出新。12、C【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1921年——1922年，英、法、美、日、意、荷、葡和中國(guó)在華盛頓召開(kāi)舉行會(huì)議。1922年，九國(guó)代表簽署了關(guān)于中國(guó)問(wèn)題的《九國(guó)公約》，表面上尊重中國(guó)的主權(quán)、獨(dú)立與領(lǐng)土完整，遵守各國(guó)在中國(guó)的“門(mén)戶(hù)開(kāi)放”、“機(jī)會(huì)均等”的原則。實(shí)際上打破了日本獨(dú)霸中國(guó)的局面，使中國(guó)又回復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同宰割的局面，為美國(guó)在中國(guó)的擴(kuò)張?zhí)峁┝朔奖?，因而說(shuō)《九國(guó)公約》中國(guó)是最大的受害者，美國(guó)是最大的受益者，選項(xiàng)C符合題意；選項(xiàng)ABD不符合題意。故選C。13、B【解析】

兩次工業(yè)革命中都有新能源的更新和發(fā)現(xiàn)，工業(yè)革命中是煤炭，第二次工業(yè)革命中是石油和電力。兩次工業(yè)革命中都有新機(jī)器的發(fā)明和利用，都極大的推動(dòng)了生產(chǎn)力的提高。使主要資本主義國(guó)家進(jìn)入到帝國(guó)主義時(shí)代，也就是壟斷資本主義時(shí)代的是第二次工業(yè)革命。所以本題答案為B項(xiàng)。14、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，527年，查士丁尼繼任為東羅馬帝國(guó)皇帝。為了穩(wěn)固帝國(guó)的社會(huì)秩序、保證皇帝的專(zhuān)制權(quán)力。他組建了一個(gè)法典編纂委員會(huì)。從529年起，委員會(huì)歷時(shí)6年，把自2世紀(jì)初以來(lái)歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的條例，編成《查士丁尼法典》，C符合題意；《漢謨拉比法典》是古巴比倫文明，A不符合題意；《十二銅表法》是羅馬共和國(guó)時(shí)期的，B不符合題意?！稙鯛柤{姆法典》是古代西亞烏爾第三王朝時(shí)期制定的，D不符合題意。所以ABD不符合題意，故選擇C。15、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“手伸五大洲”是指英國(guó)通過(guò)殖民擴(kuò)張和殖民戰(zhàn)爭(zhēng)，最終建立了一個(gè)擁有廣大殖民地的國(guó)家，號(hào)稱(chēng)“日不落帝國(guó)”；“亞洲諸國(guó)的夢(mèng)魘”是指日本明治維新后，國(guó)力逐漸強(qiáng)大，開(kāi)始了對(duì)亞洲各國(guó)的侵略擴(kuò)張，進(jìn)而成為亞洲各國(guó)的夢(mèng)魘；“后發(fā)制人稱(chēng)霸世界”是指美國(guó)在兩次世界大戰(zhàn)中大發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)財(cái)，成為世界上最富有的國(guó)家，二戰(zhàn)后憑借強(qiáng)大的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力稱(chēng)霸世界。故D項(xiàng)符合題意。ABC均不符合題意，故選D。16、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，1919年，巴黎和會(huì)中國(guó)外交的失敗引發(fā)了五四運(yùn)動(dòng)，其中，工人階級(jí)登上歷史舞臺(tái)，進(jìn)入新民主主義革命，故C符合題意。舊民主主義革命時(shí)代指的是1840年到1919年；辛亥革命是資產(chǎn)階級(jí)革命；1956年，三大改造的完成，中國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期。故ABD均不符合題意。故選C。17、B【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，1949年新中國(guó)的誕生，開(kāi)辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元，結(jié)束了一百多年來(lái)被侵略被奴役的歷史，真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家，中國(guó)人民從此站起來(lái)了，成為國(guó)家的主人；1978年中共中央在北京召開(kāi)十一屆三中全會(huì)。十一屆三中全會(huì)是建國(guó)以來(lái)黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的轉(zhuǎn)折，它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，是改革開(kāi)放的開(kāi)端。B項(xiàng)符合題意；中國(guó)共產(chǎn)黨的成立是中國(guó)歷史上開(kāi)天辟地的大事。自從有了中國(guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)革命面貌煥然一新了。AD兩項(xiàng)不合題意；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利是中國(guó)近代以來(lái)反抗外敵入侵的第一次完全勝利，為中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)徹底的民族獨(dú)立和人民解放奠定了重要基礎(chǔ)。C項(xiàng)不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B?！军c(diǎn)睛】題干“中國(guó)新生”和“偉大轉(zhuǎn)折”，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的獨(dú)立和富強(qiáng)是解題的關(guān)鍵。即“中國(guó)新生”實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的獨(dú)立；“偉大轉(zhuǎn)折”實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的富強(qiáng)。據(jù)課本所學(xué)，1949年開(kāi)國(guó)大典，新中國(guó)誕生，結(jié)束了結(jié)束了一百多年來(lái)被侵略被奴役的歷史，真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家；1978年十一屆三中全會(huì)是是建國(guó)以來(lái)黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的轉(zhuǎn)折，是改革開(kāi)放的開(kāi)端，從此中國(guó)走上了富強(qiáng)的道路。18、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，新航路的開(kāi)辟使世界開(kāi)始連成一個(gè)整體，③不符合題意，故把包含③的ABD項(xiàng)排除，故選擇C。19、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，南宋時(shí)期我國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心從黃河流域轉(zhuǎn)移到了長(zhǎng)江流域。故B正確；公元前219年是公元前三世紀(jì)，故排除A項(xiàng)；孔子的核心思想是“仁”，沒(méi)有“政”，故排除C項(xiàng)；元朝時(shí)期，山東沒(méi)有設(shè)立行省，歸中書(shū)省管轄，故排除D項(xiàng)。故選B。20、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，華盛頓體系是凡爾賽體系的繼續(xù)，這二者都涉及到了中國(guó)問(wèn)題，都侵犯了中國(guó)主權(quán)；都是帝國(guó)主義國(guó)家重新瓜分世界的體系；都體現(xiàn)了帝國(guó)主義戰(zhàn)勝?lài)?guó)利益再分配原則。凡爾賽體系是戰(zhàn)勝?lài)?guó)對(duì)戰(zhàn)敗國(guó)嚴(yán)厲制裁的體現(xiàn)，而華盛頓體系不是戰(zhàn)勝?lài)?guó)對(duì)戰(zhàn)敗國(guó)嚴(yán)厲制裁的體現(xiàn)。故D①②④符合題意。含有③的ABC不合題意。故此題選D。21、B【解析】根據(jù)題干信息“1775--1783”，“1861--1865”，“1929--1933”，合所學(xué)知識(shí)可知，“1775--1783”是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期；“1861--1865”美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)；“1929--1933”從美國(guó)開(kāi)始經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，隨后席卷資本主義世界；因此只有選項(xiàng)B符合題意，故選B。22、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，隨著第三次科技革命的深入發(fā)展，經(jīng)濟(jì)全球化成為趨勢(shì)，為規(guī)范、協(xié)調(diào)全球經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，世界貿(mào)易組織的成立，它促進(jìn)了全球貿(mào)易和世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，故D符合題意；第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，蒙巴頓方案的出臺(tái)使印巴分治，1955年，華約成立，兩極格局的最終形成，故A不符合題意；1990年，納米比亞獨(dú)立，帝國(guó)主義在非洲的殖民體系最終崩潰，埃及收回蘇伊士運(yùn)河推動(dòng)了非洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，故B不符合題意；冷戰(zhàn)開(kāi)始后，美國(guó)開(kāi)始扶植日本，日本也利用第三次科技革命的成果，成為資本主義世界發(fā)展速度最快的國(guó)家之一，二戰(zhàn)后，由于馬歇爾計(jì)劃的支持，西歐國(guó)家的經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)起來(lái)，故C不符合題意。故選D。23、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，在第二次工業(yè)革命過(guò)程中，發(fā)明了電報(bào)、飛機(jī)，內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明使石油工業(yè)發(fā)展起來(lái)，故①③④可以證明第二次工業(yè)革命使人類(lèi)發(fā)生了天翻地覆的變化，故B正確。微信屬于第三次科技革命的成就，②錯(cuò)誤，故排除ACD項(xiàng)。故選B。24、B【解析】

根據(jù)圖表數(shù)據(jù)可知，A段所處時(shí)間是在1929-1933年，美國(guó)國(guó)民生產(chǎn)總值下降。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1929-1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)首先爆發(fā)于美國(guó)。1929年10月24日紐約股票市場(chǎng)價(jià)格在一天之內(nèi)下跌12.8%，大危機(jī)由此開(kāi)始。緊接著就是銀行倒閉、生產(chǎn)下降、工廠破產(chǎn)、工人失業(yè)。大危機(jī)從美國(guó)迅速蔓延到整個(gè)歐洲和除蘇聯(lián)以外的全世界，是迄今為止人類(lèi)社會(huì)遭遇的規(guī)模最大、歷時(shí)最長(zhǎng)、影響最深刻的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。所以B符合題意；ACD不符合題意，故選擇B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、《漢謨拉比法典》1787年美國(guó)憲法（或1787年憲法）【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知公元前18世紀(jì)，古巴比倫國(guó)王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域，建立起中央集權(quán)的奴隸制國(guó)家。為了維護(hù)奴隸主的利益，漢謨拉比制定了一部法典，史稱(chēng)《漢謨拉比法典》，它是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典。1787年，美國(guó)制定的1787年憲法，規(guī)定了美國(guó)一整套國(guó)家體制，該憲法依據(jù)分權(quán)制衡原則確立了美國(guó)三權(quán)分立的資產(chǎn)階級(jí)民主共和體制，被視為近代第一部資產(chǎn)階級(jí)成文憲法。26、君主立憲制【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，英國(guó)在1688年進(jìn)行光榮革命，1689年頒布《權(quán)利法案》，目的是為了限制王權(quán)。它以法律形式對(duì)國(guó)王的權(quán)利進(jìn)行了明確的制約；標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治開(kāi)始確立起來(lái)。在君主立憲制下，國(guó)王統(tǒng)而不治，國(guó)會(huì)擁有國(guó)家最高權(quán)力，故答案為君主立憲制?！军c(diǎn)睛】本題考查君主立憲制，識(shí)記君主立憲制的特征是解題的關(guān)鍵。27、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，莎士比亞是英國(guó)文學(xué)史上最杰出的戲劇家，也是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期最重要、最偉大的作家之一，作品是《羅密歐與朱麗葉》、《哈姆雷特》、《李爾王》和《麥克白》，②④符合題意；《荷馬史詩(shī)》和《天方夜譚》不是莎士比亞的作品，①③不符合題意；故選D。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、(1)政權(quán)是在全體公民手中(或政權(quán)是在全體公民手中而不是在少數(shù)人手中)。（解決私人爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候）每個(gè)人在法律上都是平等的。(2)國(guó)王的權(quán)利受議會(huì)限制;君主立憲制；(3)分權(quán)制衡(4)(答出一點(diǎn)即可）認(rèn)識(shí)：古代希臘是西方文明的搖籃；英美的民主政治對(duì)后世影響深遠(yuǎn)；西方的民主政治是國(guó)家穩(wěn)定發(fā)展的保證；民主政治有利于保護(hù)公民的基本權(quán)利、保證社會(huì)的公平等；西方民主政治的發(fā)展歷程是追求民主與法制的過(guò)程。【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，材料一中“我們的政治制度”是指古代雅典民主制度，這一制度民主性的表現(xiàn)主要有人民即公民掌握國(guó)家的主權(quán)，也就是伯利克里所說(shuō)的政權(quán)掌握在全體人民（公民）手中，另外還可以體現(xiàn)為公民在法律面前人人平等。

（2）材料二的內(nèi)容體現(xiàn)了通過(guò)法律的形式限制國(guó)王的權(quán)力，議會(huì)是限制國(guó)王權(quán)力的主要機(jī)構(gòu)；《權(quán)利法案》確定了議會(huì)高于王權(quán)的原則，標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治開(kāi)始確立起來(lái)。（3）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，材料三“美國(guó)聯(lián)邦政府結(jié)構(gòu)示意圖”是1787年憲法的內(nèi)容。憲法確立美國(guó)是一個(gè)聯(lián)邦制國(guó)家，規(guī)定總統(tǒng)既是國(guó)家元首，又是政府首腦，享有行政權(quán)，國(guó)會(huì)掌握國(guó)家的立法權(quán)，最高法院掌握國(guó)家司法大權(quán)，體現(xiàn)了分權(quán)制衡的原則。

（4）通過(guò)雅典的奴隸制民主政治，英國(guó)由封建君主專(zhuān)制到君主立憲制的演變，以及美國(guó)聯(lián)邦制的確立可以推斷人類(lèi)政治文明演進(jìn)的趨勢(shì)是：由專(zhuān)制走向民主，由人治到法治。由此可以認(rèn)識(shí)到：古代希