部編版《道德與法治》四年級下冊第1課《我們的好朋友》精美課件

第一單元同伴與交往第1課我們的好朋友第一課時

教學目標學習目標：通過感受和朋友在一起給彼此帶來的快樂和幫助，認識到友誼的重要性。知道人與人之間存在一定的差異性，學會欣賞和尊重他人不同的感受和選擇。學習重難點：知道人與人之間存在一定的差異性，學會欣賞和尊重他人不同的感受和選擇。新課導入新課導入同學們，在我們的學習生活中，有很多關(guān)系密切的人，我們離不開親人的關(guān)懷照顧，離不開老師的關(guān)心培養(yǎng)，但更多的還是來自朋友的幫助、扶持，他們總是在我們最需要幫助的時候伸出熱情的援助之手，給我們以無私的關(guān)懷。今天我們就來說說好朋友的故事。

第1課我們的好朋友第一課時說說我的好朋友第一單元同伴與交往

向全班同學描述好友的特點，但不要說出他的名字，請大家猜猜他是誰?；顒右?猜一猜1在學校生活三年多了，你一定交到不少好朋友。和大家說說你的好朋友吧！活動一:猜一猜1他長得很可愛，樂于助人，大家都很喜歡他。他是我的好搭檔，我們一起管理班級……我的好朋友是我們班的同學，我很喜歡她。她長得很漂亮，笑起來非常甜美，是我們班的班干部……我的好朋友喜歡體育運動，我和他經(jīng)常一起踢足球，他足球踢得可好了……我猜出來了，那是我們班的……好朋友之間總有說不完的開心事活動二:說一說2我們都喜歡畫畫，經(jīng)常在一起學習畫畫。我們都很開心和快樂。說出來與大家分享一下吧。好朋友之間總有說不完的開心事活動二:說一說2我和好朋友王鵬一起學自行車，我們學會了騎自行車，真的很高興啊。與朋友在一起是那么開心、美好。說說你們是怎樣成為好朋友的。我們都喜歡畫畫，所以經(jīng)常在一起，共同的愛好使我們成為了好朋友?；顒佣?說一說成為朋友經(jīng)過2與朋友在一起是那么開心、美好。我們幾個很談得來，越談越來勁兒，有共同的語言，使我們成為了好朋友。蘭蘭和我都喜歡書法，一起學書法。慢慢的就成了好朋友。活動二:說一說成為朋友經(jīng)過2活動二:說一說成為朋友經(jīng)過2在學習和生活中，哪些原因會讓你們成為好朋友呢？雅茹非常友善，總是樂意把她的東西借給我用。同學之間相互幫助使我和她成為了好朋友。

談得來，有共同的愛好，相互幫助都能使我們成為好朋友。朋友間要相互包容、理解，相互關(guān)心，在最需要幫助的時候伸出熱情的援助之手。發(fā)生矛盾時，能夠平等溝通，為對方著想。另外，還要有共同的學習興趣。在學習和生活中，哪些原因會讓你們成為好朋友呢？同桌曉寧，我們很合得來，很快成了朋友。曉寧常送書簽送給我，我也常用麥稈編成小動物送給她，每次我們都玩得很開心。她隔三岔五變著花樣給我?guī)c心，讓我的整個校園生活都充滿了香甜的味道。除了糕點的香甜，還有保護主人公自尊心的友誼的香甜。閱讀角請同學閱讀教材第4頁“校園的香甜”故事。故事中，同桌曉寧帶給主人公哪些香甜呢？友誼總是給我們溫暖，讓我們感受到真情的存在。活動三：找一找難交到朋友的原因3同學獲獎后，玲玲有些不服氣。

這有什么了不起，我如果參加，他哪有機會贏?。∥覀兠總€人都渴望交朋友，但有些人卻很難交到朋友，這是為什么呢？不懂得欣賞他人活動三：找一找難交到朋友的原因3你們踢得太狠了。凱凱不舍得讓同學踢自己新買的足球。雅麗覺得新轉(zhuǎn)來的同學又土又笨。不懂得分享不懂得幫助他人你愿意跟玲玲、凱凱、雅麗和小鵬成為好朋友嗎，為什么？你能給他們提一些建議嗎？活動三：找一找難交到朋友的原因3張猛經(jīng)常欺負班上弱小的同學。不懂得尊重他人

我不愿意和他們成為朋友。

他們不懂得分享、不懂得欣賞他人、不懂得尊重他人，不懂得幫助他人。所以他們難交到朋友?；顒尤赫乙徽译y交到朋友的原因3讓我們一起幫幫他們，給他們提一些小小的建議吧！多主動和別人交流，交流時要學會傾聽。多培養(yǎng)一些興趣愛好，更容易交到朋友。真誠對待他人，絕不能欺騙他人。樂于幫助他人，學會與他人分享。當他人犯錯時，要懂得寬容他人。學會欣賞他人。每個人的朋友，其性格、興趣、愛好都是不一樣的，都有各自的特點，也正是有了這種差異，世界才會變得更加豐富多彩。課堂小結(jié)第1課我們的好朋友第一課時說說我的好朋友

活動一:猜一猜

活動二：說一說成為朋友經(jīng)過活動三：找一找難交到朋友的原因課堂練習1、在學校生活（）年多了，你一定交了不少好朋友。2.與（）在一起是那么開心、美好。3.友誼總是給我們（），讓我們感受到（）的存在。填空題三朋友溫暖真情課堂練習1、交朋友要有誠意，下列行為能夠交到朋友的是（）A．遇到困難，共同面對 B．出現(xiàn)問題，推卸責任 C．發(fā)生爭吵，動手打人A單項選擇題好好學習，天天向上第一單元同伴與交往第1課我們的好朋友第二課時

教學目標學習目標：通過學習讓學生感受友誼的美好，珍惜同學之間的友誼;?能理解何為真正的友誼，能夠區(qū)分益友和損友;?學會結(jié)交朋友并維護友情，不做有損友誼的事。?學習重難點：能知道什么是真正的友誼，能夠區(qū)分益友和損友，學會結(jié)交朋友并維護友情。愛因斯坦說“世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友?！蹦阌X得什么才是真正的友誼?今天繼續(xù)學習什么樣的朋友才是真正的友誼呢？新課導入

第1課我們的好朋友第二課時好朋友真友誼第一單元同伴與交往

活動一：好朋友真友誼1請仔細體會視頻中的情景，議一議，如果想獲得真正的友誼，他們應該怎樣做呢？情景一與人相處，真誠相待，有時付出與回報是不能成正比的，所以我們沒必要強求，只要自己問心無愧就好！張華為什么會那樣想呢？張華對友誼的認識出現(xiàn)了錯誤，他認為別人對我的付出了，我就必須回報。活動一：好朋友真友誼1活動園情景二

陳誠覺得不告訴李浩答案是不夠朋友，也是沒有體會到什么才是真正的友誼。如果張華和陳誠想獲得真正的友誼，他們應該怎樣做呢？如果張華想獲得真正的友誼，應該在生活中提高自己，讓自己在各方面做得更好，與同學們互幫互助。如果陳誠想獲得真正的友誼，應該堅持原則，不能一味的縱容自己的朋友，但是可以在課間、課后時間幫助李浩通過自己的努力學習提高自己的成績。讀一讀：益友的故事2你欣賞徐原對待朋友的方式嗎？呂岱有什么可貴之處？益友假如“我”是徐原，今后會（）。①十分感謝呂岱②努力工作報答呂岱③對呂岱言聽計從

④發(fā)現(xiàn)呂岱過失直接批評活動二：益友的故事2好朋友真友誼三國時期，吳國有位德高望重的大臣呂岱，他為人正直、十分愛惜人才。呂岱有一位好友徐原，很有才華，為人耿直。通過呂岱的推薦，徐原受到重用，擔任了重要官職。VVXV假如“我”是徐原，我會（）。①真后悔推薦他擔任重要官職。②對徐原的行為表示贊嘆！③和徐原溝通，提醒他不要在公開場合批評我。好朋友真友誼徐原并沒有因為呂岱推薦了自己而對他言聽計從，而是敢于在呂岱有過失時直接批評他，并在公開場合談論呂岱做得不對的地方。XVV活動二：益友的故事2好朋友真友誼呂岱并沒有因此而生氣，而是贊嘆地說：“這就是我看重徐原的原因??！”后來徐原去世了，呂岱十分傷心，他說：“徐原是我的益友，如今不幸離世，我還能從誰那里聽到批評我的話呢？”他們之間的故事結(jié)束了，你能給他們之間的故事加一個題目嗎？“益友”，對自己有幫助的朋友。“諍友”，當面指出朋友缺點的人多交諍友活動二：益友的故事2活動三：真正的友誼3我覺得孟華比你更適合當班長。為什么你不投我一票!

選班長時，好友王明把票投給了孟華，子晴很生氣。真正的友誼，要講原則，要站在公正的立場做事。李強和王贊因為小事吵了起來，好友張帥勸李強不要太沖動。怎么你也不幫我？你太沖動了真正的友誼，在于直言不諱，坦誠相待。活動三：真正的友誼3知識窗有時候我們會向朋友提出不合理的要求，卻不知道，正是這些不合理的要求，傷害了朋友之間的友誼。我覺得秘密都要分享給好朋友。并且要為對方保守秘密。我覺得并不一定要把所有的秘密都告訴給朋友知道?；顒铀模憾嗾湎ЦL久4我們是否要把自己所有的秘密都告訴好朋友？好朋友是否一定要為對方保守秘密？不一定要把所有的秘密都告訴給朋友知道，有些事情自己知道就好。做朋友最重要的就是忠誠。既然你們是好朋友，你就應該守住他的秘密，不應該隨便告訴別人。當一個人愿意說出自己內(nèi)心的秘密，說明她是非常的信任你的，而你卻把這個秘密說出去，這就破壞了彼此之間的信任。在和朋友相處的過程當中要講原則，有的秘密可以守，而有的秘密保守了其實是對朋友的一種傷害。多珍惜更長久活動四：多珍惜更長久4知識窗友誼來之不易，需要珍惜。學會與朋友相處，友誼才能深厚長久。珍惜友誼活動五：填一填5

1.當朋友有困難時，我愿盡力幫助。2.當朋友犯錯誤時，我____________________3.當朋友幫助我時，我____________________4.當朋友____________時，我____________________5.當朋友____________時，我____________________要提醒他，并幫助他去改正錯誤。會心存感激。遇到危險會竭盡所能去幫助。難過會聽他訴說并開導他。請設(shè)計一張精美的卡片送給你的好朋友。請設(shè)計一張精美的卡片送給你的好朋友。今天這節(jié)課我們從和好朋友的故事說起，知道了結(jié)交好朋友及維護友情的一些方法，懂得了在生活和學習中要多交益友、諍友，因為這樣的朋友才能長長久久！祝同學們在和好朋友相伴的日子里身體健康、學習進步！課堂小結(jié)第1課我們的好朋友第二課時好朋友真友誼活動一：好朋友真友誼活動二：益友的故事活動三：真正的友誼活動四：多珍惜更長久課堂練習1.我們都渴望獲得（），但我們應該明白什么是真正的（）。2.（）會傷害朋友之間的友誼。3.友誼來之不易，需要（）。學會（），友誼才能（）。填空題友誼友誼不合理的要求珍惜與朋友相處深厚長久課堂練習1.下列不屬于真正友誼的行為是（）。①在朋友不開心時安慰他②真誠指出朋友的錯誤做法③朋友有不會的題，讓他抄襲④在朋友與人打架時，上前幫忙打架A．①②③④ B．③④ C．②③④B單項選擇題好好學習，天天向上1我們的好朋友新課導入目錄1說說我的好朋友2好朋友真友誼3板書設(shè)計4課后作業(yè)說說我的好朋友猜一猜向全班同學描述好友的特點，但不要說出他的名字，請大家猜猜他是誰。1234說說我的好朋友和大家分享一下你和好朋友之間的開心事吧！1234說說我的好朋友說說你們是怎樣成為好朋友的。有共同語言，能聊到一起。有共同興趣愛好，經(jīng)常一起參加同一項活動。對方慷慨熱情，彼此相互幫助。1234說說我的好朋友同學間純真的友誼1234說說我的好朋友你愿意和什么樣的人交朋友？不愿意和什么樣的人交朋友？真誠友善善解人意妒忌小氣欺負他人偏見樂觀開朗欺騙不講衛(wèi)生1234說說我的好朋友我們要尊重同學，尊重同學的愿望、感情、愛好和民族風俗習慣?；ハ嘧鹬匦闹杏兴耍e極為他人著想，主動幫助別人。長此以往，你也會得到別人的關(guān)心和信任。關(guān)心愛護人與人交往一定要守信用，說到做到。懂得分享，文明禮貌，友好交往。文明交往想一想：交朋友我們應該注意些什么？1234說說我的好朋友1234說說我的好朋友在與同伴交往中要學會不嫉妒、不歧視他人、不恃強凌弱，樂于與人大方分享，互幫互助，待人接物中更要做到平等待人，相互尊重，用欣賞的眼光看待同伴，這樣才能交到好朋友。好朋友真友誼高山流水比喻知己或知音，也比喻音樂優(yōu)美。1234好朋友真友誼他們之間是真正的友誼嗎？周麗和曉雅經(jīng)常一起看書學習，互相請教。上周末，她們還一起參加了“快樂閱讀”志愿者活動。周麗隨手將雪糕紙扔在了地上，曉雅很生氣地批評了她。張華和李浩在放學后一起打掃教室，頑皮的張華拿掃帚拍打窗臺上的灰塵，不小心打碎了花盆。張華央求李浩替他保密，李浩拍拍他的肩膀，說道：“放心吧，我們是好朋友嘛！”1234好朋友真友誼請仔細閱讀教材第7頁故事屋《益友》，想一想：呂岱為什么說徐原是他的益友？你欣賞徐原對待