抗疫護士工作總結

抗疫護士工作總結20xx年抗擊肺炎疫情護理醫(yī)院護士年終個人工作總結時光荏苒歲月如梭。轉眼間來到急診科工作已過一年這一年的成長充滿艱辛與幸福激情與挑戰(zhàn)?，F我將20xx年年年工作總結如下一、思想政治作為一名中共黨員我能夠時刻以一名黨員的標準來要求自己。在遵守科室各項規(guī)章制度的前提下認真學習各種先進思想開闊自己的視野在科室主任和護士長的領導下努力提高自己的思想覺悟和業(yè)務水平認真開展并組織業(yè)務學習用知識把自己武裝起來像一名優(yōu)秀的急診科護士邁進。同時我也積極地響應醫(yī)院各部門的號召踴躍參加醫(yī)院組織的各項活動不斷提升自己鍛煉自己如紅歌會義務獻血技能比武等等豐富自己業(yè)余生活的同時開闊了眼界增長了見識促進自己全面發(fā)展。急診科重癥監(jiān)護室是一個無陪護病區(qū)我能夠本著認真負責的態(tài)度為病人服務。生老病死是一個自然的過程但是我能夠換位思考體會病人的身心痛苦急家屬之所急憂病人之所憂把病人當做自己的親人不怕臟不怕苦不怕累盡自己的全部力量去挽救病人的生命幫助病人減輕他們的痛苦時刻銘記救死扶傷才是我們的職責之所在!二、業(yè)務技術重癥監(jiān)護室對護士的全面素質要求比較高這就要求我們平日的工作必須更加努力更加精益求精。思想覺悟要達到一定水平業(yè)務技術更要一絲不茍。吸氧技術靜脈輸液心電監(jiān)護這些常規(guī)技術一定掌握尤其呼吸機的應用氣管插管術心肺復蘇術更是作為一名急診科護士必備的技能。平日里我能夠認真鞏固課本知識工作中反復練習各項操作爭取做到熟能生巧每一個月的業(yè)務學習也會準時參加作好記錄并且積極參加各項技能比賽。在附院首屆職工技能運動會上獲得單人徒手心肺復蘇術二等獎氧氣筒氧氣吸入技術二等獎。但是這些成績只代表過去我會更加努力爭取成為一名優(yōu)秀的技術能手!三、自我管理管理是一門藝術是一門終身學習的課程。在eicu工作期間我能夠以高標準要求自己不遲到不早退嚴于律己寬以待人工作勤勤懇懇一絲不茍尊敬老師團結同事對病人認真負責真正的承擔起一名急診科護士該做的。無論何時何地永遠銘記我是一名救死扶傷的白衣天使。四、實踐與思考人生是一幅多彩的畫卷收獲五彩繽紛的同時難免會有一些差強人意的地方工作中我也發(fā)現自己許多缺點和不足。1、業(yè)務不熟練。例如呼吸機的應用氣管插管術各式管路的護理等等因為自己工作時間短經驗不足難免會造成一些時間、資源的浪費。以后我會勤學習多動手爭取樣樣精通。2、思想不成熟。救死扶傷挽救病人的生命解除他們的痛苦是我們每一個醫(yī)務工作者義不容辭的責任。但是碰到病人及家屬的不理解不支持我還是會煩躁不夠耐心細心。以后的工作中我會多多提醒自己要用一顆寬容、博愛的心對待每一位病人每一位家屬。3、工作不精細。細節(jié)決定成敗。eicu的工作不比普通病房急、危、重是它的特色。有時候忙起來我就會“抱西瓜丟芝麻”。比如微量泵用后不知道放回原位置比如呼吸機過濾網忘記清洗等等。這些細節(jié)我以后會多多注意爭取每一項工作都做到位。工作的大半年充滿酸甜苦辣。及時的總結經驗教訓才能夠輕松上路。人生旅途最美麗的風景不是目的地而是沿途的風景。希望自己能夠勇往直前奮勇前進爭取做一名優(yōu)秀的急診科護士為急診科的發(fā)展為附院的發(fā)展爭光添彩!20xx年抗擊肺炎疫情護理醫(yī)院護士年終個人工作總結20__年我院護理工作在院領導的關心、支持、重視下在全院護士的共同努力下圓滿完成了年初下達的護理工作計劃同時積極投身于“優(yōu)質護理服務”活動對照標準逐條逐項抓好各項工作有效的促進我科護理管理制度化、規(guī)范化護理質量穩(wěn)步提高現總結如下一、腳踏實地從護理基礎工作做起首先科室人員偏年輕化工作經驗不足?？浦R欠缺為提高護理服務質量從基礎護理工作入手嚴格執(zhí)行查房程序和交班制度將晨間護理與交接班作為交流平臺深入細致的開展專科健康知識教育和人性化溝通有效的提高病人滿意度取得良好效果。同時將核心制度落實作為本年度考核重點每周考核一項逐步規(guī)范工作流程。另外提高服務質量從改進工作細節(jié)入手1、改進查對方式將傳統(tǒng)的稱呼病人床號、姓名改為問病人姓名讓病人主動回答避免查對差錯發(fā)生的可能性。2、提供微波爐、多功能衣掛、紅糖等免費供病人使用為病人特別是孕產婦提供很大方便。建立護士交流溝通本將日常工作質量控制內容傳達會議內容交接須注意事項等寫入溝通本各班參閱減少須開會才能傳達的周期長、不能及時改進的弊端達到質量持續(xù)及時改進目的。.聯合天樂照相館免費為新生寶寶提供出生第一照將新生的喜悅留給我們也留給病人全家取得特殊的良好效果。二、抓制度落實明確工作分工防范工作漏洞將工作細化進行分工文書書寫由責任護士和質檢員二人負責改成責任護士完成病歷責任組長把關質檢員質控的三級質控模式有效的控制書寫錯誤和不規(guī)范書寫提高書寫質量。工休座談、搶救藥品、實習生講課、業(yè)務學習分別責任到人形成人人有事管事事有人負責大家共同參與科室管理有效提高了大家的積極性。三、嚴格產房管理完成布局改造加強產房管理印制產科常見急癥搶救流程張貼在產房內墻強化操作流程化落實腕帶識別制度嚴格執(zhí)行新生兒腕帶配戴工作建立產房交接流程并督導實施有效加強產婦及新生兒安全管同時完善疫苗上報及查對程序加強疫苗管理。另外根據管理年驗收標準再次進行產房改進配置消毒用品調整待產室、隔離產房、及隔離待產室位置以達到標準要求。四、苦練技術嚴把質量關針對護理人員年輕化情況制定操作訓練計劃將基礎操作項目納入日常考核每周檢查督導一項將常用操作項目逐一進行考核制定操作標準全員訓練并在操作考核中不斷改進操作流程。提高操作技術有效提高服務質量。五、開拓創(chuàng)新不斷學習完成繼續(xù)教育及帶教工作不斷充實?？浦R派出助產士一人到__市學習護士長到進修學習引進新的理念和技術改進工作提高技術帶動科室學習氣氛完成業(yè)務學習每月兩次同時督導全科護士完成繼續(xù)教育任務加強?？浦R學習。今年實習生人數多為保證帶教質量制定詳細帶教計劃及帶教老師授課計劃確保每批學生接受?？浦R兩次圓滿完成全年帶教任務。一年的付出算不上美滿總有獲得與失去同在充實與惆悵并行不滿足現狀才是進步的開始在又一個年度展開之際只有努力啟航進入又一個奮斗的輪回。20xx年抗擊肺炎疫情護理醫(yī)院護士年終個人工作總結20年在院領導及上級職能科室的正確領導下在院后勤等行政部門的幫助下在科室全體醫(yī)護人員的支持下認真完成了20年度的各項工作任務自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務水平和綜合能力等都有了很大提高?，F將一年來的思想和工作情況以及今后的努力方向匯報如下一、加強思想政治學習提高自身素質本人在思想上能夠認真貫徹黨的基本路線、方針和政策主動通過報紙、雜志、書籍等方式積極學習《廉政準則》等政治理論嚴格按照《廉政準則》中的52個“不準”要求自己并認真撰寫心得體會和學習筆記使自身思想政治素質有了很大提高為自己開展各項工作提供了強大的思想武器。在加強理論學習的同時重點加強了工作業(yè)務知識和法律法規(guī)的學習為完成做好本職工作打下了堅實的基礎。二、恪盡職守認真作好本職工作1、科學合理的排班培養(yǎng)護理人員的全面素質。本科室護理人員基本長期從事固定崗位工作都能很好地完成自己的本職工作但是如因工作人員病假、事假等原因出現崗位空缺時很難有比較合適人員進行填充在20年8月科室工作人員配備充足的情況下有針對性在一部分工作人員中進行輪崗熟悉其他崗位的工作為個科室醫(yī)療護理工作的順利開展做好了鋪墊同時也全面提高了護理人員的整體素質。2、夯實基礎護理提供優(yōu)質服務。積極響應“優(yōu)質護理服務示范工程”創(chuàng)建活動積極組織科室護理人員學習、落實衛(wèi)生部下發(fā)的《住院患者基礎護理服務項目》、《基礎護理服務工作規(guī)范》等有關文件牢固樹立服務意識由被動式服務轉變?yōu)橹鲃臃?、在護理工作中創(chuàng)造性開展工作始終以病人為中心落實基礎護理為病區(qū)患者提供安全、優(yōu)質、滿意的護理服務3、建立檢查考核制度強化質量控制。在科室成立了以我為組長的護理質量控制小組每周有針對性對護理工作開展護理質量自查建立健全了各項管理制度和考核制度細化了護理人員的考核細則每月進行一次匯總并在科室排名對于排名在前兩名和后兩名的人員根據管理細則給予相應的獎勵和處罰各項檢查考核制度的建立進一步的調動了護理人員在工作中相互追趕、比拼的積極性除此之外護理質量也得到了進一步的提高。4、積極開展康復活動落實全程康復理念。根據科室患者的實際情況在科室內開展豐富多彩的康復工娛療活動主動深入患者聽取患者意見與患者一起制定康復活動計劃定期在患者中開展康復技能競賽、生活自理能力訓練等活動。20年3月外出學習回來后與工作人員一起商討學習心得在科內順利開展了對精神發(fā)育遲滯、老年癡呆等患者的模型、數字、字母等康復訓練項目這些項目的開展對患者的治療、康復起到了積極的作用縮短了患者住院時間改善了患者的治療效果。改變了參加工娛治療需去康復科的現狀為病區(qū)承擔工娛治療做出了初步的嘗試同時也全面落實了患者自入院到出院的全程康復治療理念。三、工作中的不足1、工作的方式方法不夠得當在工作計劃的編排和工作的輕重緩急的把握上不夠到位導致計劃中的工作有未按時落實現象。2、工作中大多只是簡單的執(zhí)行任務和做好常規(guī)性工作缺少創(chuàng)新精神和意識。3、基礎理論知識不足不能夠滿足臨床需要。四、下一步工作打算1、加強精神專科知識的學習努力掌握專業(yè)技能。2、進一步加大科