新教科版科學六年級下冊期末綜合測試卷（十七）

六年級科學下冊期末模擬卷十七（教科版）（時間：60分鐘總分：100分）學校___________學號___________姓名___________得分___________一、填空題（每空1分，共11分）1.日食發(fā)生時，總是從太陽的___________開始，于它的___________結束。2.我們周圍的世界是由___________構成的，它的特點是不斷地發(fā)生___________。3.我們每天吃食物時，先用牙齒撕咬，這時食物發(fā)生的是___________（填物理變化"或“化學變化”）；當食物進入我們體內，要經過許許多多的___________（填物理變化"或“化學變化”），才能變成身體所能吸收的營養(yǎng)。4.太陽系八顆行星自身都___________，只能靠表面___________，才顯得明亮。有的行星看上去比其他恒星還要亮，那是由于它們距離___________很近。5.將鐵與___________、___________進行隔離是防止鐵生銹的好方法。二、選擇題（每小題2分，共40分）1.上海世博會標志性建筑世博軸“陽光谷”（如右圖所示）有許多的小三角形結構，主要是為了（）。A.更加美觀B.節(jié)省材料C.增強穩(wěn)定性2.學校要在操場上建一座塔臺，以供足球教練在塔臺上指揮隊員訓練。下列說法正確的是（）。A.塔臺高度應該設計為2米B.可以選用鋼管制作塔臺的承重部分C.只要考慮建塔位置，其他因素不需要考慮3.下列選項中，不屬于住房結構的是（）。A.窗戶B.沙發(fā)C.門4.某小組制作塔臺，最先需要做的是（）。A.準備材料B.動手制作C.設計圖紙5.下列工程，沒有位于我國的是（）。A.B.C.6.基因使子女和父母在體態(tài)、相貌、氣質、音色等方面（）。A.具有相似性B.關系不大C.毫無關系7.下列植物中屬于草本植物的是（）。A.香樟B.銀杏C.狗尾草8.小聰在給植物分類時，把香樟樹、雪松和柏樹歸為一類；把荷花、狗尾草、苦苣菜歸為另一類，其分類標準是（）。A.是否開花B.生活環(huán)境不同C.植物的莖不同9.下列說法中，正確的是（）。A.鯨屬于哺乳類動物B.蝙蝠會飛，屬于鳥類C.鯉魚和蝗蟲都是脊椎動物10.很久很久以前芭蕉樹的葉子沒有這么大，在它的后代中產生了一些葉子更大或更小的植株，這種現(xiàn)象叫（）。A.進化B.變異C.遺傳11.右圖是太陽系中的一顆行星，它的名字是（）。A.木星B.土星C.火星12.農歷八月十六前后是錢塘江觀潮的最佳時期，那么在這天不可能出現(xiàn)的天文現(xiàn)象是（）。A.月食B.日食C.滿月13.北半球夜空中，“夏季大三角”非常引人注目，下面就是這三個星座，我們熟知的牛郎星在（）。A.B.C.14.彗星圍繞（）公轉。A.行星B.太陽C.衛(wèi)星15.太陽系中最大的行星是（）。A.土星B.天王星C.木星16.下列詩句中涉及的物質變化屬于物理變化的是（）。A.野火燒不盡，春風吹又生B.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干C.只要功夫深，鐵杵磨成針17.用蠟燭火焰加熱白糖，我們會觀察到白糖（）。A.慢慢地就被燒焦了B.先變成液態(tài)的糖，最后變成黑色的物質C.先變成水，然后變成黑色的物質18.下列使埋在地下的自來水管（鐵管）生銹速度最慢的土壤是（）。A.含沙粒的潮濕、透氣的土壤B.河邊的酸性土壤C.干燥、有黏性、透氣性差的土壤19.科學課中我們觀察研究過鐵銹，發(fā)現(xiàn)它具有（）特點。A.用磁鐵不容易吸起來B.比鐵更容易導電C.表面光滑有金屬光澤20.在下列水果擠出的果汁中，加入小蘇打會產生大量氣泡的是（）。A.檸檬B.蘋果C.桃子三、判斷題（每小題1分，共10分）1.制作衣服使用的化學纖維，主要是利用石油制作而成的。（）2.使用手電筒時，小燈泡發(fā)光屬于化學變化。（）3.銀河系只是浩瀚宇宙中的一小部分。（）4.米粒組織是太陽日冕層上的一種日面結構。（）5.如果校園中的生物較少，可以放棄調查，上課聽老師講就可以了。（）6.足球教練訓練塔臺的高度應設計為60厘米左右。（）7.我國第一位登上太空的宇航員是楊利偉。（）8.紫甘藍放到水中會變紅。（）9.牛郎星、織女星、北極星構成了“夏季大三角”。（）10.鳥、狗、鯉魚、蒼蠅身體中都有脊柱。（）四、實驗探究題（共39分）1.各組梳理塔臺模型建造中的問題，并制作了記錄單，請你填寫完整。（10分）問題梳理記錄單小組：日期：(1)塔臺模型高度___________，對于抗風有一定影響。(2)塔臺模型承重結構不多，造成___________差。(3)制作還不夠精細，角度不正，對于___________有影響。(4)吸管用量過多導致___________過高，浪費材料。(5)底部較輕，不利于抗震。(6)制作過程中測量有誤差，成品有___________的問題。2.如果你生活在鄉(xiāng)村，催你晨起的公雞，夕照中牧歸的牛羊，守護你平安之夜的愛犬，都曾經是你童年的朋友。放眼遠眺，楊柳青青，麥浪滾滾，桃花含笑，杏花飄香，是你熟悉的景色。春水澄碧，游魚嬉戲，梁上雙燕，春來秋去，曾引發(fā)你無限的遐想。蛙鳴聲聲，流螢點點，伴你進入仲夏夜之夢。文中的生物屬于植物的有哪些？屬于動物的有哪些？（9分）3.我們在課堂上做了一系列的模擬實驗及建?；顒?，請根據(jù)你的學習研究回答下列問題。（10分）(1)如圖是日食和月食的模擬實驗，如果此時甲同學可以看到日食現(xiàn)象，那么乙同學手中的小皮球模擬的是___________。(2)同學們通過實際觀察知道下列節(jié)日中，可能發(fā)生月食現(xiàn)象的是（）。A.春節(jié)B.端午節(jié)C.中秋節(jié)D.元宵節(jié)(3）當我們看到月食時，太陽、月球、地球的位置可能是（）。B.C.D.(4)某同學在演示日食實驗時，繪制了下圖，請回答下列問題。①當小球沿2方向水平移動時可以觀測到___________；②當小球沿1或3方向移動時可以觀測到___________。4.小明探究小蘇打和白醋混合的變化。他先觀察了小蘇打和白醋的特點，然后把小蘇打和白醋混合并觀察發(fā)生的變化（如右圖）。（10分）(1)下列屬于白醋的特點的是（）A.白色固體B.白色液體C.無色有酸味的液體D.白色有酸味的液體(2)小蘇打和白醋混合后，小明用手觸摸玻璃杯外壁，手有冰涼的感覺，說明混合后的液體（）。A.溫度降低了B.溫度升高了C.溫度沒有變化D.生成了新的物質(3)小蘇打和白醋混合后產生的氣體是（）。A.空氣B.氧氣C.氮氣D.二氧化碳(4）隨后，小明把點燃的竹條伸進小蘇打和白醋混合后的玻璃杯中（如右圖），發(fā)現(xiàn)細竹條火苗馬上熄滅了，說明兩種物質混合后產生的氣體（）。A.能燃燒B.不支持燃燒C.比空氣重D.比空氣輕(5)小蘇打和白醋混合的變化屬于什么變化？為什么？_____________________________________________________________________參考答案一、1.西邊東邊2.物質變化3.物理變化化學變化4.不能發(fā)光反射太陽光地球5.水空氣二、1.C解析：三角形結構的穩(wěn)定性較強。2.B解析：鋼管可以作為承重部分；塔臺高度應為60厘米左右；塔臺的設計要考慮到各因素以及各因素之間的關聯(lián)。3.B解析：沙發(fā)不屬于住房結構。4.C解析：制作塔臺模型時，最先需要做的是設計圖紙。5.C解析：鳥巢和中國天眼位于我國；埃菲爾鐵塔位于法國。6.A解析：生物具有遺傳性，基因使子代與親代之間具有相似性。7.C解析：狗尾草的莖較柔軟，屬于草本植物。8.C解析：香樟樹、雪松和柏樹是木本植物；荷花、狗尾草和苦苣菜是草本植物。它們的莖不同。9.A解析：蝙蝠是哺乳動物；蝗蟲是無脊椎動物。10.B解析：后代與親代之間有不同的地方，這種現(xiàn)象叫變異。11.B解析：土星周圍有美麗的光環(huán)。12.B解析：日食只可能出現(xiàn)在農歷初一。13.A解析：B項星座是天琴座.有織女星；C項星座是天鵝座，有天津四。14.B解析：彗星圍繞太陽公轉。15.C解析：太陽系中最大的行星是木星。16.C解析：磨鐵杵是物理變化；燃燒是化學變化。17.B解析：加熱白糖時，白糖會先熔化成液態(tài)，最后變成黑色物質。18.C解析：C中土壤水分、空氣都少，鐵生銹速度最慢。19.A解析：鐵銹不能被磁鐵吸引。20.A解析：檸檬中的檸檬酸和小蘇打會發(fā)生化學變化，產生氣體。三、1.√2.×解析：小燈泡發(fā)光沒有產生新物質，是物理變化。3.√4.×解析：米粒組織是太陽光球層上的一種日面結構。5.×解析：如果校園中的生物較少，可以到周圍公園或田間開展調查活動，而不是只聽老師講。6.√7.√8.×解析：紫甘藍和水不會發(fā)生化學反應，不變色。9.×解析：牛郎星、織女星和天津四構成了“夏季大三角”。10.×解析：蒼蠅沒有脊柱。四、1.太高承重能力抗震成本傾鈄2.植物有楊柳、麥子、桃花、杏花；動物有公雞、牛、羊、大、魚、燕、蛙、螢火蟲。3.(1)月球(2)C(3)A(4)①日全食②日偏食4.(1)C(2)A(3)D(4)B(5)屬于化學變化，因為產生了新物質2.3《形形色色的植物》（一課一練）教科版含答案基礎練習1.選擇題。（1）“種瓜得瓜，種豆得豆”屬于（）現(xiàn)象。A.遺傳B.變異C.復制D.生長（2）比較木槿花的親代與后代，下列（）肯定會遺傳。親代（木槿花）后代（木槿花）A.花的顏色B.花的大小C.葉的結構D.莖的粗細（3）下列（）現(xiàn)象不屬于遺傳現(xiàn)象。A.親代桑葉與后代桑葉形狀相似B.親代鳳仙花的花瓣數(shù)與后代的花瓣數(shù)相同C.親代桃樹和后代桃樹都可以結出果子D.雜交水稻比親代更粗壯（4）下列（）屬于變異現(xiàn)象。A.親代豌豆的紅花與后代的白花B.親代番茄果實的紅果和后代的含糖量C.玉米的高莖和大豆的矮莖D.南瓜的大小與冬瓜的大?。?）下列（）是人類利用生物遺傳變異的原理來改善人類生活的。A.無土栽培B.雜交水稻C.大棚種植D.自動化灌溉2.填空題。(1）植物的后代與親代的形狀，如莖、葉、花、果實等的__________、__________與__________等非常相似，但也有一些細微的__________。(2）植物后代和親代非常相似，這種現(xiàn)象叫__________。(3）植物后代和親代之間也會有些細微的不同，這種現(xiàn)象叫__________。(4）遺傳和變異是普遍存在的，是__________的基礎。正是因為有了遺傳和變異，自然界才出現(xiàn)了形形色色的植物。(5）同一種類的植物存在差異，經過一代又一代的繁殖越來越__________。實驗探究3.小科所在小組研究比較油菜花親代和后代的性狀。(1）他們可以從油菜花親代和后代的__________、__________、__________等觀察描述比較。(2）觀察油菜花的結構時，可以用__________對花進行解剖，可以發(fā)現(xiàn)油菜花由__________、__________、__________、__________四個部分構成，其中花瓣有__________片。(3）觀察發(fā)現(xiàn)，油菜花的親代和后代的花的結構基本相同，屬于__________現(xiàn)象。(4）觀察發(fā)現(xiàn)，油菜花的親代和后代的花的顏色不完全一樣，屬于__________現(xiàn)象。培優(yōu)訓練4.閱讀材料，回答問題。奧地利科學家孟德爾被稱為“現(xiàn)代遺傳學之父”。19世紀中期，他通過豌豆實驗，發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律、遺傳因子的分離規(guī)律及遺傳因子的自由組合規(guī)律。選擇豌亙作為實驗材料是因為豌豆自花、閉花授粉，具有一些穩(wěn)定的、容易區(qū)分的性狀，這很符合孟德爾的實驗要求。所謂性狀，即指生物體的形態(tài)、結構和生理、生化等特性的總稱。在他的雜交實驗中，孟德爾全神貫注地研究了7對相對性狀的遺傳規(guī)律。所謂相對性狀，即指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型，如豌豆花色有紅花與白花之分，種子形狀有圓粒與皺粒之分等等。為了方便和有利于分析研究，他首先只針對一對相對性狀的傳遞情況進行研究，然后再觀察多對相對性狀在一起的傳遞情況。這種分析方法是孟德爾獲得成功的一個重要原因。豌豆的相對性狀(1）孟德爾通過__________實驗研究發(fā)現(xiàn)進傳規(guī)律。(2）孟德爾之所以選擇豌豆作為實驗材料，是因為豌豆__________、__________授粉，具有一些穩(wěn)定的、容易區(qū)分的__________。(3）他先針對__________對相對性狀研究，再觀察__________相對性狀，這種分析方法是孟德爾獲得成功的一個重要原因。2.4《多種多樣的動物》（一課一練）教科版含答案基礎練習1.選擇題。(1)“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會打洞”，說的是生物的（）現(xiàn)象。A.遺傳B.變異C.復制D.生長(2）如圖，袋鼠媽媽的毛色比袋鼠寶寶的毛色淺些，這是因為（)。A.遺傳B.變異C.復制D.生長(3）下列不屬于昆蟲類的特征的是（)。A.身體分成頭、胸、腹三部分B.有一對觸角C.有三對足D.有一對翅膀(4）下列動物中不屬于同一類的是（)。A.兔子B.小狗C.鯨魚D.麻雀(5）下列現(xiàn)象不屬于遺傳現(xiàn)象的是（)。A.狗爸爸個子高，狗兒子個子高B.老鷹善飛翔，剛出生的小鷹不會飛C.種瓜得瓜，種豆得豆D.母山羊和小山羊的毛都是白色的(6）下列不屬于人類利用生物遺傳變異的原理的是（)。A.金魚B.家禽C.螺D.燕子2.填空題。(1)“一母生九子，連母十個樣”描述的是__________現(xiàn)象。(2）動物的后代與親代非常__________，比如眼睛、鼻子耳朵、四肢、高矮等，但也有一些細微的__________。(3）動物的后代與親代在__________、__________、__________、__________等方面幾乎完全遺傳，在毛皮顏色、軀體大小等方面存在變異。(4）直接生小動物，并用乳汁喂養(yǎng)小動物的動物，屬于__________動物。(5）魚類是終生在__________中生活，用__________呼吸的動物。實驗探究3.下列是我們平時比較常見的動物，先