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六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.我國(guó)“雜交水稻之父”是(

)。A.李修平B.袁隆平C.鄧小平2.下列不屬于世界古代文明的發(fā)祥地的(

)。A.密西西比河流域B.黃河長(zhǎng)江流域C.尼羅河流域、印度河流域和底格里斯河、幼發(fā)拉底河流域3.下列對(duì)金字塔的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)。A.金字塔是古埃及文明的象征B.在尼羅河沿岸有大大小小的金字塔遺存近百處C.金字塔的建筑充分證明了古埃及人在建筑學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)等方面所達(dá)到的高度D.金字塔是中國(guó)的文明象征4.古埃及文明發(fā)源于(

)。A.非洲南部B.亞洲中部C.非洲北部D.亞洲西部5.中華文明的重要發(fā)祥地不包括(

)。A.長(zhǎng)江流域B.黃河流域C.黑龍江6.探戈是(

)的舞蹈。A.中國(guó)B.夏威夷C.拉丁美洲二.填空題(共6題,共28分)1.中華民族有著悠久的(

)和燦爛的(

)。2.各種文化都是(

)。我們?cè)谡J(rèn)同自己文化的同時(shí),應(yīng)以包容、(

)對(duì)待不同于我們的文化,(

)。3.世界上最大的平原是(

)平原,它位于(

)北部亞馬孫河中下游。4.在經(jīng)濟(jì)(

)化和(

)時(shí)代,世界各地人們的交流更加容易,文化之間的交流更加頻繁。5.保持你、我、他之間的距離不僅僅是空間的概念,也體現(xiàn)了對(duì)他人(

)和(

)的尊重。6.我們?cè)谡J(rèn)同自己文化的同時(shí),應(yīng)以(

)的態(tài)度對(duì)待不同于我們的文化,求同存異。在文化交流中,來(lái)自不同文化的人們要(

),共同促進(jìn)世界文化的繁榮。三.判斷題(共6題,共12分)1.世界上最優(yōu)秀的文化就是中國(guó)文化。(

)2.早期文明都位于大河流域。(

)3.中華民族有著悠久的歷史,燦爛的文化和勤勞智慧的人民。(

)4.古代文明相互之間是孤立存在的。(

)5.北極地區(qū)非常干燥,幾乎沒(méi)有植被,地廣人稀。(

)6.無(wú)論如何,我們應(yīng)該熱愛(ài)自己的所有文化。(

)四.連線題(共1題,共6分)1.連線題。昆明

唐三彩洛陽(yáng)

故宮博物院臺(tái)灣

滇池五.簡(jiǎn)答題(共6題,共48分)1.請(qǐng)選擇你游覽過(guò)或是了解的一處世界自然景觀,簡(jiǎn)單介紹一下。①地理位置:(

)。②特點(diǎn):(

)。③贊美這一景觀的是古詩(shī)詞;(

)。2.世界上不同地區(qū)的人們都有自己的節(jié)日,你了解哪種節(jié)日?把你對(duì)這個(gè)節(jié)日的了解寫下來(lái)。(至少兩點(diǎn))3.15世紀(jì)初期和末期,世界曾經(jīng)歷了哪兩次偉大航行?新航路的開辟有什么重要意義?4.你從眾多國(guó)家創(chuàng)造的燦爛文明中感受到了什么?5.不同文明之間應(yīng)該怎樣相處呢?6.每個(gè)國(guó)家都有自己的傳統(tǒng)游戲。你都知道哪些?六.材料題(共1題,共8分)1.蘇菲是一位來(lái)華不久的法國(guó)學(xué)生。有一次,她看到中國(guó)同學(xué)陳梅穿得很漂亮,便當(dāng)面稱贊??申惷穮s說(shuō):沒(méi)有啦,我只是隨便穿穿?!边@讓蘇菲很是不解:衣服明明很漂亮,為什么不承認(rèn)呢?陳梅真虛偽?(1)為什么出現(xiàn)尷尬、矛盾?(2)請(qǐng)你想幾個(gè)小妙招,幫助她們化解矛盾?七.綜合題(共1題,共10分)1.一一對(duì)應(yīng):①李時(shí)珍(

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇(

B、文學(xué)家

③孔

子(

C、《資治通鑒》

④高爾基(

D、教育家

⑤司馬光(

E、《本草綱目》

⑥印

度(

F、秦兵馬俑⑦山

西(

G、瓷都⑧日

本(

H、平遙古城⑨陜

西(

I、和服⑩景德鎮(zhèn)(

J、紗麗參考答案一.選擇題1.B2.A3.D4.C5.C6.C二.填空題1.歷史;文化2.平等的;開放的態(tài)度;求同存異3.亞馬遜;南美洲4.全球;互聯(lián)網(wǎng)5.隱私;權(quán)利6.包容、開放;和平相處三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.×四.連線題1.如圖:五.簡(jiǎn)答題1.安徽黃山;奇松、怪石、云海、溫泉、冬雪;三十六峰高插天,瑤臺(tái)瓊宇貯神仙。嵩陽(yáng)若與黃山并,猶欠靈砂一道泉。2.感恩節(jié)的由來(lái)要一直追溯到美國(guó)歷史的發(fā)端。1620年著名的“五月花號(hào)“船滿載不堪忍受英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。1620年和1621年之交的冬天,他們遇到了難以想象的困難,處在饑寒交迫之中,冬天過(guò)去時(shí),活下來(lái)的移民只有50來(lái)人。這時(shí)心地善良的印第安人給移民送來(lái)了生活必需品,還特地派人教他們?cè)鯓俞鳙C、捕魚和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下,移民們終于獲得了豐收,在歡慶豐收的日子,按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗,移民規(guī)定了感謝上帝的日子,并決定為感謝印第安人的真誠(chéng)幫助,邀請(qǐng)他們一同慶祝節(jié)日。3.中國(guó)的鄭和下西洋和歐洲的哥倫布航海。新航路的開辟加強(qiáng)了各個(gè)大陸之間的聯(lián)系,拓展了人們的眼界,促進(jìn)了人類文明的傳播。4.人類古代文明成就輝煌,不同文明之間不是孤立存在的,而是相互學(xué)習(xí)和借鑒的。古代文明的遺跡是我們了解過(guò)去的重要途徑,也是人類共同的精神、文化財(cái)富,需要我們?nèi)フ湎?、領(lǐng)悟和傳承。在交相輝映的早期文明中,只有中華文明一直延續(xù)至今,未曾中斷,這是中華民族文化自信的重要源泉。5.彼此尊重、相互學(xué)習(xí)、交流互鑒、共同繁榮。6.答案不唯一①泰國(guó)的椰殼鞋游戲很有意思。②有的國(guó)家的小朋友玩兒足排球。③有的國(guó)家的小朋友把圖片貼在一張紙上,再剪成小碎片兒來(lái)玩兒拼圖。④有的國(guó)家的小朋友喜歡玩飛來(lái)去器。六.材料題1.(1)文化差異(不

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