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文檔簡介
三年級下冊道德與法治第一單元我和我的同伴測試卷一.(共10題,共20分)1.我們每個人(
)自己的特點。A.都有B.都沒有C.有的有,有的沒有2.在學校和同學相處,我們應該做到(
)。A.團結(jié)同學B.做游戲時排斥其他同學C.脫離班集體3.下面說法正確的是(
)。A.為人要誠實,不能用謊言來掩蓋錯誤B.為了不被別人嘲笑必要時可以說謊C.承認錯誤會讓自己在同學面前丟面子4.小健數(shù)學考試成績不理想,“不倒翁先生”會告訴他(
)。A.找原因,提成績B.很差勁喲C.很失敗呀5.拔河比賽取勝的秘訣是(
)。A.力氣大B.團結(jié)一致C.旁邊的拉拉隊同學偷偷的幫我們拉一把6.《明山賓賣?!愤@個故事中的主人公明山賓是一個(
)。A.見利忘義的人B.誠實的人C.助人為樂的人7.生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。這句話是(
)說的。A.〔德國〕海涅B.〔法國〕海涅C.〔英國〕海涅D.〔美國〕海涅8.下面能體現(xiàn)和同學在一起的好處的是(
)。A.和同學在一起我們能得到很多幫助B.可以一起欺負別人C.考試中可以抄襲前面同學的答案9.同學之間有很多相同點,可又各有(
)。A.不同B.愛好C.特點10.小力成績不好,每次考試都拖班級的后腿,我們可以怎么做?(
)A.不管他B.幫助他提高成績C.嘲笑他二.(共10題,共32分)1.每個人的家鄉(xiāng)都有著獨特的(
)。2.每個人都有自己的(
)。在(
)中、(
)中,我們都可以找到自己的(
)。3.有同學相伴是(
)的。4.我們可以不斷地(
),使自己變得更好。5.(
)的我們在同一個集體中(
)交往,才能共同度過美好的時光。6.課間時,我們一起(
)。7.有同學相伴的生活,處處有(
),同學相伴不僅能一起學習,而且還可以開展許多(
)的活動。8.我們每個人都有自己的(
),也有不完美的地方,我們可以不斷地(
)自己,使自己變得更好。9.用理解的眼光看待他人,接納他人與自己的不同,我們將會交到更多的(
)。10.每個人都有豐富的(
)。三.(共10題,共20分)1.從鏡子中、活動中,我們都可以找到自己的特點。(
)2.別人眼中的自己根本不是真實的自己,不用理會。(
)3.懂得欣賞他人,善于了解他人身上的閃光點,才能交到更多的朋友。(
)4.小明喜歡和女生一起玩,我不想理他。(
)5.我們每一個人都是獨一無二的,所以,我們不需要向別人學習。(
)6.世界上沒有兩片相同的樹葉。(
)7.課間時我和同學們一起愉快的玩耍。(
)8.老師表揚鄧斌板報畫得好。鄧斌誠實地說:“這是陳明明面的,我只是涂了顏色?!保?/p>
)9.遇到困難和挫折時,要保持一份好心情。(
)10.每個人都有自己獨特的外貌、性格與愛好。(
)四.(共6題,共36分)1.同學之間應該怎樣相處?2.列舉你心中的誠實行為。3.請列舉一些生活當中,不同同學友好交往的事例。4.你和同學們玩過哪些多人游戲呢?5.找一找由于不同給生活帶來精彩的例子。(至少兩個)6.舉例說明你對“善意的謊言”的看法。五.(共2題,共20分)1.學校里,同學們就像兄弟姐妹一樣,相處久了,很多同學成了知心好朋友。列舉兩個你與同學們真誠相待、互相幫助的事例?我們應該怎樣和同學真誠相待、互相幫助呢?2.用理解的眼光看待他人,接納他人與自己的不同,我們將會交到更多的朋友。你認為不同的同學可以一起做什么?請在正確的做法前面(
)里打上“√”。(
)我認為不同的同學可以分工合作,打掃衛(wèi)生時我的力氣大負責拎水,力氣小的王艷就負責拖地,我倆配合的可好了。(
)胡小東就喜歡和女生一起玩,我才不想理他呢。(
)我認為不同的同學可以相互學習,我特別愛說話和沉默少語的趙文交朋友后,我學會了安靜地傾聽,這讓我更受大家歡迎了。(
)我是個急性子,陳燕是個慢性子,做什么都慢吞吞的,活動時我最討厭和他分在同一小組。(
)我認為不同的同學可以尋找共同點,我喜歡打乒乓球,我的好友張亮喜歡踢足球,我們都很喜歡看科幻故事,這就不會因為玩球的事發(fā)生爭執(zhí)了。參考答案一.1.A2.A3.A4.A5.B6.B7.A8.A9.A10.B二.1.文化2.特點;鏡子;活動;特點3.快樂4.改進自己5.不同;友好6.玩耍7.快樂;豐富多彩8.特點;改進9.朋友10.內(nèi)心世界三.1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.√9.√10.√四.1.相互尊重,要做到誠信,彼此之間要寬容,要相互幫助。2.李東不小心把同學的本子弄濕了,雖然對方并不知道是她弄的,她還是主動向?qū)Ψ降懒饲浮@蠋煴頁P鄧斌板報畫得好,鄧斌說:“這是陳明明畫的,我只是涂了顏色?!睂W校舉行手工比賽,我的作品雖然做的不是很精致,但我已經(jīng)盡了自己最大的努力,仍然拿去參賽了。3.我認為不同的同學可以分工合作,打掃衛(wèi)生時力氣大的同學負責拎水,力氣小的同學負責拖地。不同的同學可以相互學習,我特別愛說話和沉默少語的同學交朋友后,我學會了安靜的傾聽。這讓我更受大家歡迎了。不同的同學可以尋找到共同點,喜歡打乒乓球的同學和喜歡踢足球的同學,他們共同喜歡看科幻故事,這樣就不會因為玩球的事發(fā)生爭執(zhí)了。4.答:投沙包、老鷹捉小雞、123木頭人。5.①飯桌上,不同滋味的菜品,匯聚成美味佳肴。②樹林里,不同小鳥的鳴叫聲,匯聚成好聽的樂章。(意思對即可)6.在生活中有些事情需要我們一個“善意的謊言”。例如,爺爺?shù)昧酥夭。瑸榱瞬挥绊懰男那?,避免加重病情,就要向爺爺隱瞞病情,并安慰他說,他的病很快就會好起來的。五.1.(1)張誠、趙志是我的好朋友,張誠有一次未能帶鉛筆來學校,我將我的鉛筆送給他用;趙志也是我的好朋友,有一次,他看到我很生氣地與其他同學產(chǎn)生矛盾,就很友好的提醒我這樣是錯誤的。(2)相互尊重,彼此平等,遇到問題和困難一起解決。2.(√)我認為不同的同學可以分工合作,打掃衛(wèi)生時我的力氣大負責拎水,力氣小的王艷就負責拖地,我倆
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