三年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元 我和我的同伴 測(cè)試卷及參考答案(達(dá)標(biāo)題)_第1頁(yè)
三年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元 我和我的同伴 測(cè)試卷及參考答案(達(dá)標(biāo)題)_第2頁(yè)
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三年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元我和我的同伴測(cè)試卷一.(共10題,共20分)1.同學(xué)相伴時(shí)我們不可以(

)。A.一起學(xué)習(xí)B.開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)C.打仗尖叫2.對(duì)于我們的缺點(diǎn),我們要(

)。A.完全否定自己B.接納并改進(jìn)C.不在乎3.下列活動(dòng)雖然很有趣、快樂(lè),但堅(jiān)決不能做。(

)A.冬季,和小伙伴在平坦的雪地打雪仗。B.夏季,和小伙伴在較深的河里游泳。C.春季,和小伙伴在開(kāi)闊的地方放風(fēng)箏。4.在學(xué)校和同學(xué)相處,我們應(yīng)該做到(

)。A.團(tuán)結(jié)同學(xué)B.排斥其他同學(xué)C.脫離班集體5.我喜歡打乒乓球,我的好朋友吳華喜歡踢足球,我們?cè)谝黄饡r(shí)(

)。A.強(qiáng)迫他和自己打兵兵球B.委屈自己和他踢足球C.尋找共同的愛(ài)好,然后一起做我們都喜歡的事6.小軍考試沒(méi)有考好,害怕父母責(zé)怪他,讓同桌在試卷上代替爸爸簽字,小華代簽的行為沒(méi)有做到(

)。A.好好學(xué)習(xí)B.誠(chéng)實(shí)C.虛榮好勝7.對(duì)自己不完美的地方,我們應(yīng)該怎樣做?(

)A.不允許別人提起B(yǎng).不斷的改進(jìn)自己,使自己變得更好C.不去管它8.放羊的孩子第一次撒謊說(shuō)狼來(lái)了,愚弄了大家,第二次又撒謊說(shuō)狼來(lái)了,善良的農(nóng)夫們又沖上山來(lái)幫他打狼,可還是沒(méi)見(jiàn)到狼的影子。第三次狼真的來(lái)了,卻沒(méi)有人再相信他,因?yàn)椋?/p>

)。A.村里的人都太冷漠B.第二次他還是在撒謊C.謊言會(huì)失去大家對(duì)自己的信任9.下列哪一項(xiàng)不是一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)?(

)A.踢足球B.喜歡讀書C.睡懶覺(jué)10.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)。A.小明和小王都是與眾不同的B.小張是我們的班長(zhǎng),各方面都很優(yōu)秀,沒(méi)有缺點(diǎn)C.有不足不可怕,我們要努力改進(jìn)自己二.(共10題,共26分)1.世界上沒(méi)有兩片(

)的樹葉,同樣,世界上也沒(méi)有(

)的兩個(gè)人。2.“巧詐不如拙誠(chéng)”的意思是(

)。3.我們喜歡和自己情投意和的人交(

),這是人之常情。4.尺有所短,(

)。學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,你會(huì)更加(

)。5.大雁南飛時(shí)保持嚴(yán)格、整齊的“人”字或“一”字隊(duì)行是因?yàn)轱w行時(shí)可以(

)。6.每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),在鏡子中活動(dòng)中我們都可以找到(

)。7.每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),也有(

)。只有取長(zhǎng)補(bǔ)短才會(huì)不斷進(jìn)步。8.我們每個(gè)人都有自己的(

),也有不完美的地方,我們可以不斷地(

)自己,使自己變得更好。9.學(xué)會(huì)和“不同”的人(

)是我們必須具備的本領(lǐng)。10.(

)他人與自己的不同,我們將會(huì)交到更多的朋友。三.(共10題,共20分)1.撥打110報(bào)假警。(

)2.不同的顏色才能組成多彩的圖畫。(

)3.別人眼中的自己和自己眼中的自己完全相同。

)4.我們要學(xué)會(huì)欣賞自己,善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。(

)5.小組跳遠(yuǎn)比賽時(shí),我們都不歡迎個(gè)子長(zhǎng)得矮的同學(xué)。(

)6.老師表?yè)P(yáng)鄧彬板報(bào)畫得好。鄧彬說(shuō):“這是陳明明畫的,我只是涂了顏色?!保?/p>

)7.科學(xué)課上,小明要自己?jiǎn)为?dú)做實(shí)驗(yàn),不愿與別人合作。(

)8.游泳時(shí)可以私自去深水區(qū),不讓家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)就沒(méi)事。(

)9.學(xué)會(huì)接納他人,生活才會(huì)精彩。(

)10.我們可以從他人的看法中了解自己的特點(diǎn)。(

)四.(共6題,共33分)1.舉例說(shuō)明你對(duì)“善意的謊言”的看法。2.小紅性格外向,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。她和性格內(nèi)向的小美在一起時(shí),總感覺(jué)心里別扭。她該怎樣做呢?你能給她提提建議嗎?3.沒(méi)有同學(xué)的陪伴,你的生活會(huì)怎么樣呢?4.有一天,你從商店買東西回家后,發(fā)現(xiàn)售貨員多找了幾元錢,你該怎樣做?5.你認(rèn)為哪些行為能體現(xiàn)了一個(gè)人誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)?6.你了解自己?jiǎn)??說(shuō)說(shuō)自己有什么特點(diǎn)?猜猜你在同學(xué)眼中是個(gè)怎樣的人?五.(共2題,共16分)1.下面這些同學(xué)錯(cuò)在哪里?應(yīng)該怎么辦?材料一:王昊在接力賽中不小心摔倒了,結(jié)果班級(jí)接力成績(jī)排在了年級(jí)最后一名,大家都埋怨他。材料二:陳鑫在升旗儀式上沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾,結(jié)果班級(jí)的流動(dòng)紅旗丟了,大家都責(zé)怪他。材料三:張曉的腳受傷后無(wú)法去上體育課,下課后大家都直接從操場(chǎng)上去食堂吃飯,把他一個(gè)人遺忘在教室里。2.一只大雁生病或受傷時(shí)會(huì)有其他的大雁留下陪伴它,從大雁身上,我們能夠?qū)W到些什么呢?參考答案一.1.C2.B3.B4.A5.C6.B7.B8.C9.C10.B二.1.完全相同;完全相同2.奸詐的虛構(gòu)不如笨拙的誠(chéng)實(shí)3.朋友4.寸有所長(zhǎng);自信

5.省力6.自己的特點(diǎn)7.缺點(diǎn)8.特點(diǎn);改進(jìn)9.相處10.接納三.1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.√四.1.在生活中有些事情需要我們一個(gè)“善意的謊言”。例如,爺爺?shù)昧酥夭?,為了不影響他的心情,避免加重病情,就要向爺爺隱瞞病情,并安慰他說(shuō),他的病很快就會(huì)好起來(lái)的。2.學(xué)會(huì)理解別人,接納別人,積極與同學(xué)交流,找到共同的興趣點(diǎn)。3.答:假如沒(méi)有同學(xué)的陪伴,生活就失去了快樂(lè),一個(gè)人很孤單,很多豐富多彩的活動(dòng)也不能開(kāi)展。4.送回去,并給售貨員講清原委。5.誠(chéng)信行為有:實(shí)話實(shí)說(shuō);老老實(shí)做人;踏踏實(shí)實(shí)做事;為人客氣,有禮貌等。6.答:我是一個(gè)活潑外向的學(xué)生,擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們都很喜歡我,在他們眼中我是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。五.1.材料一:大家不該埋怨他,大家應(yīng)該安慰他,因?yàn)樗呀?jīng)盡力了,班級(jí)可以爭(zhēng)取下一次,運(yùn)動(dòng)會(huì)上得第一。材料二:大家不該責(zé)怪她,應(yīng)該先問(wèn)明她沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾的原因,然后再幫助她想辦法解決這個(gè)問(wèn)題,并且以后每周一升旗儀式前提醒她佩戴上紅領(lǐng)巾。材料三:大家不該把張曉一人遺忘在教室里。家可以攙扶張曉一起去操場(chǎng),給他拿個(gè)凳子,讓他坐在操場(chǎng)邊上和大家一起玩,放學(xué)后一起去食堂吃飯。2.答:大雁團(tuán)結(jié)一致,互相幫助,值得我們學(xué)習(xí),我們和大雁一樣,有同學(xué)們一起生活學(xué)習(xí),有同學(xué)相

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