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文檔簡介
三年級下冊道德與法治第一單元我和我的同伴測試卷一.(共10題,共20分)1.下面(
)是好朋友應該做到的。A.我不小心打破了別班的玻璃,小明看見了,老師問時他沒說是我干的B.考試時,我有一道題不會做,看同學的答案,沒有阻止我C.同學的文具盒忘帶了,我主動借給他筆用D.小紅的雨傘被同學弄壞了,我?guī)托〖t去算賬2.下面成語,不“誠實”的是(
)。A.立木為信B.一諾千金C.口蜜腹劍D.一言為定3.班里排練節(jié)目的時候我老出錯,這時候我(
)。A.趕快退出來,怕給班級丟臉B.利用空余時間多練習C.一出錯就氣得大哭D.覺得無所謂,沒什么大不了的4.我們每個人都有各自性格特點。下列性格中值得我們學習的是(
)。A.欣欣很文靜,就是比較嬌氣總愛哭B.小明學習成績好,卻很自私,從不借東西給別人C.蘭蘭不但愛幫助他人,而且很有禮貌5.有時,我們會因為虛榮心而說謊,這種謊言(
)。A.可以原諒B.可以接受C.不可取6.我喜歡閱讀,看書時的我(
),別人說話都聽不見。A.三心二意B.左顧右盼C.聚精會神D.東張西望7.運動會上我們()。A.太辛苦了,我不參加B.團結合作C.看熱鬧8.如果小伙伴到你家來玩,作為小主人,你應該(
)。A.自己看電視B.不和他玩C.冷漠對待D.熱情相待9.下面說法不正確的是(
)。A.抗擊新型冠狀肺炎疫情是醫(yī)務工作者的事,與我們小學生無關B.抗擊新型冠狀肺炎疫情人人有責,小學生居家學習就是不添亂在出力C.抗擊新型冠狀肺炎疫情,我們全國人民要在一起,同舟共濟,凝心聚力,共戰(zhàn)疫情10.明明上學遲到了,當執(zhí)勤老師詢問時,他說出了別班同學的名字。明明的做法(
)。A.是有集體榮譽感的表現(xiàn),值得學習B.熱愛集體,雖然有錯,但可以借鑒C.看似聰明,但實際上會損害班集體的榮譽,應該改正二.(共10題,共30分)1.同學相伴不僅能一起學習,而且還可以開展許多(
)的活動。2.說說你自己的特點,比如我喜歡(
)這項課外活動,我的性格特點是(
)。3.在生活中,我們常常對自己有特別的(
)。4.世界上沒有完全相同的兩片葉子,每一位同學就像樹上的葉子,有很多相同點,可又(
),每個人都有自己的(
)。5.用理解的眼光看待他人,接納他人與自己的(
),我們將會交到更多的(
)。6.正因為每個人有了的(
)的想法,(
)的喜好,才有了多彩的圖畫。7.有同學相伴的生活,處處有快樂,同學相伴不僅能一起(
),而且還可以開展許多豐富多彩的(
)。8.解開有些同學和“不同”同學相處的小疙瘩,就是要學會(
)想一想。9.學會和“(
)”的人相處是我們必須具備的本領。10.和自己情投意合的人交朋友是(
),但不能過分強調這一點。三.(共10題,共20分)1.只有班集體才算一個集體,其他小組都不算集體。(
)2.如果沒有同學的陪伴,自己一個人將會很快樂。(
)3.打掃衛(wèi)生時,我的力氣大,負責拎水,力氣小的小雨就負責拖地。(
)4.通過別人的看法能更全面地了解自己。(
)5.陳麗把小區(qū)的健身器材弄壞了,她偷偷跑掉了。(
)6.我在生活中的角色只有小學生這一種。(
)7.假如沒有了同學的相伴,我的生活會枯燥無趣。(
)8.做數(shù)學作業(yè)時,小明不會做最后一道大題,但他沒有抄襲同桌的答案。(
)9.與同學通交流時,耐心地傾聽別人的看法,這表明是在向對方妥協(xié)。(
)10.游泳時可以私自去深水區(qū),不讓家長發(fā)現(xiàn)就沒事。(
)四.(共6題,共50分)1.有同學相伴的生活處處有快樂。說一說你和同學之間開展了哪些豐富多彩的活動?2.有的人說“做老實人吃虧”,你對這句話有什么想法?3.如果遇到下面的幾種情況,你該怎么做?(1)試卷發(fā)下來后,老師批改了100分,但又發(fā)現(xiàn)了一道10分的題做錯了,老師沒扣分,我該(
)。(2)從商店買東西回家后,發(fā)現(xiàn)售貨員多找了幾元錢,我該(
)。4.你知道哪些關于誠實的名人名言?(至少3例)5.你了解自己嗎?說說自己有什么特點?猜猜你在同學眼中是個怎樣的人?6.讀一讀,說一說。大個子的小虎和小個子的小文是同班同學。每當放學回家,小虎總是讓小文替自己背書包,他卻一身輕松,得意地走在旁邊,而小文背上背著一個書包,肩上還要挎著一個,經(jīng)常累得敢怒不敢言。(1)請你說一說,小虎和小文同學的交往平等嗎?為什么?(2)你認為同學之間的平等體現(xiàn)在哪些方面?五.(共2題,共14分)1.下面這些同學錯在哪里?應該怎么辦?材料一:王昊在接力賽中不小心摔倒了,結果班級接力成績排在了年級最后一名,大家都埋怨他。材料二:陳鑫在升旗儀式上沒有佩戴紅領巾,結果班級的流動紅旗丟了,大家都責怪他。材料三:張曉的腳受傷后無法去上體育課,下課后大家都直接從操場上去食堂吃飯,把他一個人遺忘在教室里。2.學校里,同學們就像兄弟姐妹一樣,一起學習、一起勞動、一起玩耍,相處久了,很多同學成了知心朋友。你在學校里最好的朋友是誰呢?介紹一下吧。你覺得怎樣才能交到更多好朋友呢?給我們講一講你的好辦法吧。(至少寫出三個辦法)(1)我最好的朋友是:(
)。(2)我交朋友的辦法是:(
)。參考答案一.1.C2.C3.B4.C5.C6.C7.B8.D9.A10.C二.1.豐富多彩2.打籃球;文靜(答對即可)3.期望4.各有不同;特點5.不同;朋友6.不同;不同7.學習;活動8.換個思路9.不同10.人之常情三.1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.×四.1.(答案不唯一)①課間時,我們一起玩耍。②春游時,我們一起游戲,分享食物。③運動會上,我們團結合作。④學習上,我們一起解決難題。2.示例:我覺得這句話是錯誤的,“老實人”其實可以理解為“老老實實、誠實、不說謊的人”,誠實是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人之本,我們應該做一個誠實守信的人。3.(1)我該向老師反映,扣掉10分,改成實得90分。(2)主動找售貨員退回。4.(1)巧詐不如拙誠?!俄n非子說林上》(2)生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。(海涅)(3)誠實是人生的命脈,是一切價值的根基。(德萊塞)(4)人類最不道德處,是不誠實與怯懦。(高爾基)5.答:我是一個活潑外向的學生,擅長體育運動。同學們都很喜歡我,在他們眼中我是一個樂于助人的好孩子。6.(1)不平等。因為這種交往是以大欺小、以強欺弱的。(答案不限于此,只要符合要求即可。)(2)同學之間的平等體現(xiàn)在:交往中人人平等、紀律面前人人平等、勞動中人人平等、活動中人人平等等。(答案不限于此,只要符合要求,用自己的話表達也可。)
五.1.材料一:大家不該埋怨他,大家應該安慰他,因為他已經(jīng)盡力了,班級可以爭取下一次,運動會上得第一。材料二:大家不該責怪她,應
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