人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷含完整答案【典優(yōu)】

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.從8：00到8：15，分針旋轉(zhuǎn)了（

）度。

A.30

B.90

C.180

D.602.下圖是小明每天上學(xué)走的路程統(tǒng)計(jì)圖，那么他從家到學(xué)校需要走（

）千米。

A.5

B.2.5

C.103.要使32○是3的倍數(shù)，○里可以填（

）。A.1

B.2

C.34.2014個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是（

）

A.奇數(shù)

B.偶數(shù)

C.可能是奇數(shù)，也可能是偶數(shù)5.有5÷2=2.5可知（

）。A.5能被2除盡

B.2能被5整除

C.5能被2整除6.如圖：從陰影三角形A到B的運(yùn)動(dòng)是（

）。

A.平移

B.旋轉(zhuǎn)

C.不確定二.判斷題(共6題，共12分)1.一瓶油有5000升。

（

）2.只根據(jù)一個(gè)方向看到的形狀，不能確定是什么立體圖形。（

）3.正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大2倍，體積就擴(kuò)大6倍。（

）4.小明用6個(gè)同樣大的正方體擺成一個(gè)物體。他從正面和上面看到的圖形都是。那么如果從側(cè)面看擺成的物體，看到的圖形是。（

）5.在自然數(shù)中，不是奇數(shù)就是偶數(shù)。（

）6.汽車(chē)在公路上行駛，車(chē)輪的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，車(chē)身的運(yùn)動(dòng)是平移現(xiàn)象。

（

）三.填空題(共8題，共19分)1.小明要用硬紙板制作一個(gè)底面積為25cm2的正方體學(xué)具，他至少需要（

）cm2的硬紙板。2.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)總和是60厘米，它的表面積是（

）平方厘米，體積是（

）立方厘米。3.一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體玻璃缸，從里面量長(zhǎng)和寬都是10分米，高是6分米。在缸內(nèi)放水，水面離缸口2.8分米，缸內(nèi)有水（

）升，接觸水的玻璃面積是（

）平方分米。4.一個(gè)長(zhǎng)方體紙箱的長(zhǎng)是12分米，寬是8分米，高是5分米。這個(gè)長(zhǎng)方體紙箱占地面積最小是（

）平方分米，表面積是（

）平方分米，體積是（

）立方分米。5.在括號(hào)內(nèi)填“平移”或“旋轉(zhuǎn)”。（1）風(fēng)車(chē)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)是（

）。（2）鐘面上秒針的運(yùn)動(dòng)是（

）。（3）汽車(chē)在平坦筆直的馬路上行駛，車(chē)身的運(yùn)動(dòng)是（

）。（4）小紅房間的抽屜是推拉型的，開(kāi)抽屜的過(guò)程是（

）。6.小剛搭建了一個(gè)幾何體，從正面、上面和左面看到的都是如圖的形狀，請(qǐng)問(wèn)：他一定是用（

）個(gè)小正方體搭成的。7.在括號(hào)內(nèi)填上“升”或“毫升”。一瓶眼藥水大約15（

）

家用浴缸大約能裝水300（

）

一桶大豆油5（

）8.6升＝（

）毫升

8000毫升＝（

）升四.計(jì)算題(共1題，共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共2題，共15分)1.下面是小明畫(huà)的自家新建房屋的平面圖，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1米，但圖上有三處錯(cuò)誤，請(qǐng)按要求改正。（1）畫(huà)出花池圖的另一半.使花池圖成為一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形。（2）將車(chē)庫(kù)先向東平移9米，再向北平移7米。（3）將廚房繞A點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°。2.想想做做。（1）圖形①平移到圖形②的位置,可以先向（

）平移（

）格,再向（

）平移（

）格。（2）把三角形繞A點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形。六.解答題(共6題，共45分)1.按平均分的要求畫(huà)一畫(huà)，并解答：每個(gè)人分得這些月餅的幾分之幾？每個(gè)人分得多少只月餅？2.教室里有一盞燈亮著，突然停電了，李老師拉了一下電燈的開(kāi)關(guān)，如果這個(gè)班有36名同學(xué)，每人都拉一下開(kāi)關(guān)，最后燈是亮著還是關(guān)著？請(qǐng)說(shuō)出你的理由.3.小芳和小軍各買(mǎi)了1瓶同樣的飲料，小芳正好倒?jié)M3杯，小軍倒了2杯多。誰(shuí)用的杯子容積大一些？為什么？

4.蘭蘭和慧慧用同樣大的硬紙分別做了一個(gè)同樣大的紙盒?？墒翘m蘭的紙盒裝了12本同樣的書(shū)，而慧慧的紙盒里裝了10本同樣的書(shū)。誰(shuí)盒子里的書(shū)大一些？為什么？

5.下面是護(hù)士為一位病人測(cè)量的體溫統(tǒng)計(jì)折線圖。（1）護(hù)士每隔幾小時(shí)給這位病人量一次體溫？（2）這位病人的最高體溫是多少攝氏度？最低體溫是多少攝氏度？（3）這位病人的體溫在哪一時(shí)間段下降最快？哪一時(shí)間段比較穩(wěn)定？（4）從體溫上觀察，這位病人的病情是好轉(zhuǎn)還是惡化？6.（1）梯形①怎樣運(yùn)動(dòng)才能與梯形②組成一個(gè)長(zhǎng)方形？請(qǐng)寫(xiě)出過(guò)程。（2）梯形①怎樣運(yùn)動(dòng)才能與梯形②重合？請(qǐng)寫(xiě)出過(guò)程。參考答案一.選擇題1.B2.A3.A4.A5.A6.B二.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.√三.填空題1.1502.150；1253.320；2284.40；392；4805.（1）旋轉(zhuǎn)；（2）旋轉(zhuǎn)；（3）平移；（4）平移6.47.毫升；升；升8.6000；8四.計(jì)算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.根據(jù)平移的方向和旋轉(zhuǎn)的知識(shí)畫(huà)圖如下：2.（1）下；5；右；4（2）六.解答題1.如圖：答：平均每個(gè)人分得這些月餅的，每個(gè)人分得只月餅。2.解：李老師拉了一下后，此時(shí)開(kāi)關(guān)的狀態(tài)為關(guān)閉.此后第一位同學(xué)拉后：開(kāi)；第二位：關(guān)；第三位：開(kāi)；第四位：關(guān)；…，由此可以發(fā)現(xiàn)，奇數(shù)個(gè)同學(xué)拉后，開(kāi)關(guān)狀態(tài)總為開(kāi)啟，偶數(shù)個(gè)同學(xué)拉后，開(kāi)關(guān)狀態(tài)總為關(guān)閉.36為偶數(shù)，所以最后燈是關(guān)著的.答：最后燈是關(guān)著的.3.同樣的飲料，小芳正好倒?jié)M3杯，小軍倒了2杯多，說(shuō)明小軍的杯子大一些。4.用同樣大的硬紙分別做了一個(gè)同樣大的紙盒，說(shuō)明兩個(gè)盒子的容積一樣大。蘭蘭的紙盒裝了12本同樣的書(shū)，而慧慧的紙盒里裝了10本同樣的書(shū)?；刍酆凶永锏臅?shū)大一些。5.（1）護(hù)士每隔6小時(shí)測(cè)量一次體溫。（