人教版數(shù)學五年級下冊期末測試卷及答案（新）

人教版數(shù)學五年級下冊期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.一個物體放在桌子上，從上面看到的是，這個物體可能是（

）。

A.

B.

C.

D.以上都不對2.在旋轉過程中，確定一個圖形旋轉后的位置，除了需要知道此圖形原來的位置外，還需要知道（

）。A.圖形的形狀、旋轉中心

B.圖形的形狀、旋轉角

C.旋轉中心、旋轉角

D.以上答案都不對3.一個火柴盒的體積大約是（

）A.30dm3

B.20cm2

C.20cm3

D.2m34.爸爸騎摩托車送小雅去看電影，看完電影后，小雅步行回家，下面（

）圖表示了小雅的情況。A.

B.

C.

D.

5.根據(jù)15÷5=3，我們可以說（

）。

A.5是因數(shù)

B.15是倍數(shù)

C.15是5的因數(shù)

D.15是5的倍數(shù)6.兩個質數(shù)的和是12，積是35，這兩個質數(shù)是（

）。A.3和8

B.2和9

C.5和7二.判斷題(共6題，共12分)1.分子和分母都是合數(shù)，這個分數(shù)一定不是最簡分數(shù)。（

）2.將三角形繞點o旋轉90°后是。

（

）

3.用4個小正方體擺幾何體，從正面看是的圖形，可以擺出2種幾何體。（

）4.小紅在體育課上練習轉向，向左轉是順時針方向，向右轉是逆時針方向。

（

）

5.51÷17＝3，所以51是倍數(shù)，17和3是因數(shù)。（

）6.沒有因數(shù)2的自然數(shù)一定是奇數(shù)。（

）三.填空題(共8題，共22分)1.棱長1厘米的小正方體至少需要（

）個可拼成一個較大的正方體。需要（

）個這樣的小正方體可拼成一個棱長為1分米的大正方體，如果把這些小正方體依次排成一排，可以排成（

）米。2.用分數(shù)表示：4÷9=（

）

25厘米=（

）米

42分鐘=（

）小時3.電梯的升降屬于（

）現(xiàn)象，汽車行駛時的車輪轉動屬于（

）現(xiàn)象。4.一個長方體木塊，橫截面的面積是15平方厘米，長2分米，它的體積是（

）立方厘米。5.升用字母（

）表示，毫升用字母（

）表示。6.比較大小。1650000（

）165萬

53萬（

）53002025

5萬米（

）50000米92萬（

）2509000

6309607（

）6309608

20升（

）200毫升7.測量物體表面或平面圖形的大小，要用（

）單位，常用的計量單位有（

）、（

）、（

）等，在這樣的計量單位中，相鄰的兩個單位之間的進率是（

）。（從大到小用漢字填寫）8.既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)的數(shù)一定是（

）的倍數(shù)。四.計算題(共1題，共5分)1.計算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共2題，共8分)1.下面是聰聰從正面看到的兩個物體的形狀。你能猜出這兩個物體的原來形狀嗎？2.將方格紙中的圖形A向右平移5格得到圖形B，將圖形B繞著O點順時針旋轉90°得到圖形C。六.解答題(共6題，共26分)1.教室里有一盞燈亮著，突然停電了，李老師拉了一下電燈的開關，如果這個班有36名同學，每人都拉一下開關，最后燈是亮著還是關著？請說出你的理由.2.按平均分的要求畫一畫，并解答：每個人分得這些月餅的幾分之幾？每個人分得多少只月餅？3.一個由小正方體搭成的立體圖形，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是。搭這樣的立體圖形，最少需要幾個小正方體？最多可以有幾個小正方體？4.左圖是一個由若干個小正方體搭建而成的幾何體從正面和左面看到的圖形，小剛用小立方體搭建以后，認為右圖中的三個圖形都可以是該幾何體從上面看到的圖形，你同意他的看法嗎？5.小英生日這天，爸爸買來一個蛋糕，小英吃了蛋糕的，媽媽吃了蛋糕的，其余的被爸爸吃了。（1）媽媽比小英多吃了蛋糕的幾分之幾？（2）小英和媽媽一共吃了蛋糕的幾分之幾？（3）爸爸吃了蛋糕的幾分之幾？6.5，7，9，1，0五個數(shù)字中，選出其中的四個數(shù)組成四位數(shù)：（1）最大的偶數(shù)是多少？（2）最小的奇數(shù)是多少？（3）最小的2、5的倍數(shù)的數(shù)是多少？參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.C5.D6.C二.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.√三.填空題1.8；1000；102.；；3.平移；旋轉4.3005.L；ml6.=；＜；=；＜；＜；＞7.面積；平方米；平方分米；平方厘米；1008.6四.計算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.解：答案不唯一，可能是兩個長方體，也可能是兩個圓柱，也可能是一個圓柱和一個長方體……2.解：如圖：六.解答題1.解：李老師拉了一下后，此時開關的狀態(tài)為關閉.此后第一位同學拉后：開；第二位：關；第三位：開；第四位：關；…，由此可以發(fā)現(xiàn)，奇數(shù)個同學拉后，開關狀態(tài)總為開啟，偶數(shù)個同學拉后，開關狀態(tài)總為關閉.36為偶數(shù)