六年級下冊道德與法治第二單元《愛護地球 共同責任》測試卷（精練）

六年級下冊道德與法治第二單元《愛護地球共同責任》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.目前已經探知，只有（

）上有生命的存在。A.火星B.金星C.地球D.土星2.下列不屬于我國自然災害的特點是（

）。A.種類多B.時間長C.分布廣3.學習《應對自然災害》一課，我們可以了解到對我國影響范圍最廣的自然災害是（

）。A.滑坡、泥石流B.地震C.旱澇D.臺風4.對地球的表述，不正確的一項是（

）。A.地球是人類美好的家園，大自然是我們的母親B.地球生產充足的食物，供我們果腹充饑C.地球奉獻豐富的土石和森林，供我們建房造物D.地球上資源豐富，取之不盡用之不竭，可以無休止的開采5.我國環(huán)境保護的基本法律是（

）。A.憲法B.環(huán)境保護法C.土地管理法D.水污染防治法6.世界環(huán)境日為每年幾月幾日？（

）。A.5月6日B.3月21日C.12月1日D.6月5日二.填空題(共6題，共30分)1.地球為人類生活提供了所需要的（

）、（

）和（

）等。2.在茫茫宇宙中，有一個孕育（

）的（

）星球，那就是我們可愛的家園——（

）。3.（

）僅占地球表面積的29%，但卻是人類生息繁衍的地方。4.近百年來，隨著（

）的增長和人類（

）的增加，地球越來越不堪重負。5.在人類防御自然災害的過程中，法律也是約束（

）、減少（

）的重要手段。6.保護環(huán)境是我們每個人應盡的（

），讓我們行動起來，讓天更（

）、山更（

）、水更（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.氣象災害預警信號藍色代表緊急程度為較重。（

）2.據資料顯示，我國自然災害造成損失最大的是地震。（

）3.離開了地球，人類照樣能夠生存。（

）4.地球上有七大洲和四大洋，陸地的面積比海洋的面積大得多。（

）5.我們可以隨意開采煤炭，因為煤炭是取之不盡，用之不竭的。（

）6.電交加時，我們要在大樹下避雨。（

）四.連線題(共1題，共7分)1.將循環(huán)經濟和清潔能源包括的內容連起來。產品的清潔生產生物能

循環(huán)經濟太陽能廢物的高效回收風能水能

清潔能源資源的循環(huán)利用五.簡答題(共6題，共38分)1.請列舉至少三種清潔能源。2.地球為我們提供了哪些生存條件和資源？3.你的家鄉(xiāng)經歷過什么自然災害？4.循環(huán)經濟包括哪些方面？5.面對災難，我們應該有怎樣的精神？6.面對不可預測、不可抗拒的災難，我們應該有怎樣的精神？六.材料題(共1題，共15分)1.材料：《中國的減災行動》白皮書稱，汶川地震發(fā)生后，深入災區(qū)的國內外志愿者超過300萬人，而在后方參與抗震救災的志愿者超過1000萬人。鏡頭一：在災情最重的北川縣，一名受災者從廢墟中爬出來。他強忍著在地震中失去15個親人的悲痛，到處救人，用雙手從廢墟中刨出10名幸存者。鏡頭二：一天中午，一名頭發(fā)花白的拾荒老人，用顫抖的手從口袋里掏出5元錢，放進了募捐箱。下午，老人再一次出現，又捐出了100元。原來，他中午到銀行把零錢兌換了整錢?！盀膮^(qū)的人比我更困難！”問：①請列舉你身邊類似的示例，這些事例體現了怎樣的抗災精神？②自然災害發(fā)生時，我們應該怎么辦？七.綜合題(共2題，共16分)1.你有避險意識嗎？仔細閱讀下面的圖片與文字，你覺得哪些做法是正確的？哪些做法是錯誤的？說法正確的在括號里畫上“√”。（

）雷電交加時，在大樹下避雨。（

）山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期，在山區(qū)露營時，選擇在山谷扎營。（

）當地震發(fā)生時，如果條件允許，及時、有序地撒到安全空曠的地帶；如果不能及時撤離，暫時躲在小房間的墻角，護住頭部。（

）當泥石流發(fā)生時，向垂直于泥石流動方向的山坡上跑。2.地球孕育了人類，提供了人類生存的自然環(huán)境。自古以來，人類就在用自己特有的方式與自然環(huán)境和諧相處，你知道的人們與自然和諧相處的例子有哪些？（至少列舉2例）參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.D5.B6.D二.填空題1.空間；環(huán)境；資源2.生命；藍色；地球3.陸地4.人口；需求5.人的行為；自然災害危害6.義務；藍；綠；清三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.×四.連線題1.如圖：五.簡答題1.太陽能、風能、水能、生物能等都屬于清潔能源。2.適宜的溫度；充足的氧氣；充分的水分；多種多樣的植物。（答案不唯一）3.地震、泥石流4.循環(huán)經濟包括產品的清潔生產、資源的循環(huán)利用和廢物的高效回收。5.（1）面對災難，我們應該有不屈不撓的精神，堅強面對災難不被打倒。（2）面對災難，我們應該有團結互助的精神，一方有難、八方支援，共同應對災難。（3）面對災難，我們應該有尊重生命、永不放棄的精神。6.①面對災難，我們應該有不屈不撓的精神，堅強面對災難不被打倒。②面對災難，我們應該有團結互助的精神，一方有難、八方支援，共同應對災難。③面對災難，我們應該有尊重生命、永不放棄的精神。六.材料題1.①我身邊的事例：三年級時我用積攢的零花錢為災區(qū)捐款10元。以上事例體現的精神是對災害，我們要有不屈不撓的精神，堅強面對災害，不能被災害打倒；面對災難，我們要有團結互助的精神，“一方有難，八方支援”；面對災難，我們應該有尊重生命，永不放棄的精神。②自然災害發(fā)生時，我們首先應該學會自救、自護，降低災害的危害。在災害面前，我們要盡最大的力量，全國上下形成減災共同體，萬眾一心、眾志成城，共同預防、減少自然災害對我們的危害。七.綜合題1.（√）當地震發(fā)生時，如果條件允許，及時、有序地撒到安全空曠的地帶；如果不能及時撤離，暫時躲在小房間的墻角，護住頭部。（√）當泥石流發(fā)生時，向垂直于泥石流動方向的山坡上跑。2.（1）青藏高原鐵路下，人們專門為藏羚羊開了一條遷徙的道路，并禁止人類捕殺。（2）在古代，著名的都江堰一定是人類與大自然共同發(fā)展共同進步的最好標