蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測試卷及1套參考答案

蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.“無心插柳柳成蔭”這里柳樹繁殖利用的營養(yǎng)器官是(

)。A.根B.莖C.葉2.至今科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了約(

)萬種動(dòng)物。A.80B.200C.1503.月球圍繞針球轉(zhuǎn)一圈的大約時(shí)間是(

)。A.一天B.一個(gè)月C.一年4.以下食物中，蠶最喜歡吃(

)。A.桑葉B.白菜葉C.青草D.蘿卜5.科學(xué)家普遍認(rèn)為猛犸象滅絕的原因是(

)造成的。A.隕石撞擊B.氣候變暖C.海嘯地震D.古人類捕殺6.霜是空氣中的水蒸氣遇到0°C以下的物體而結(jié)成的(

)。A.小水珠B.冰塊C.小冰晶二.填空題(共6題，共26分)1.銅球在受熱后體積(

)，冷卻后體積(

)。2.“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，描述的是青蛙的繁殖行為中的(

)行為。3.從太空拍攝的地球照片上，我們看到白色的可能是(

)，藍(lán)色的可能是(

)，綠色的可能是(

)。4.昆蟲的一生在(

)、(

)方面會(huì)有很大的不同，我們可以通過飼養(yǎng)昆蟲來了解他一生的變化。5.昆蟲的頭部有(

)對(duì)觸角，胸部有(

)對(duì)足。6.當(dāng)季節(jié)更替時(shí)，生物有(

)的方式。隨著季節(jié)的更替，麻雀的(

)和(

)會(huì)發(fā)生變化。三.判斷題(共6題，共12分)1.自然界的櫻桃和葡萄是依靠鳥類或者其他動(dòng)物來傳播種子。(

)2.種子的內(nèi)部構(gòu)造中，能長成植物的莖和葉的是子葉。(

)3.陽光照射到地面光線與地平面的夾角，就是太陽的高度角。(

)4.從太空拍攝的地球照片上看，藍(lán)色部分可能是海洋。(

)5.我國科學(xué)家竺可楨38年堅(jiān)持記日記撰寫出名著《物候?qū)W》。(

)6.種子萌發(fā)時(shí)先長出根，并迅速向下生長。(

)四.連線題(共1題，共6分)1.以下現(xiàn)象對(duì)應(yīng)形成原因正確連線。冬天雪花飄夏天荷葉上的露珠凝固

春天冰雪消失秋天樹枝上的霜凝結(jié)冬天河面結(jié)冰

蒸發(fā)教室里拖完地面很快干了

融化五.簡答題(共5題，共20分)1.如果到月球旅行，需要帶哪些東西？2.昆蟲有哪些共同特征？除了有共同特征之外，昆蟲的一生在形態(tài)、生活習(xí)性等方面卻有很大的不同。請(qǐng)以蠶為例，寫出它的一生經(jīng)歷了哪些階段？3.同學(xué)們，你們知道鳥兒的家一般安在哪里嗎？它們的家是用哪些材料來搭建的嗎？（寫出3點(diǎn)即可）4.植物除了用種子繁殖，還可以用營養(yǎng)器官繁殖（根、莖、葉請(qǐng)舉例說明。）5.介紹一下營養(yǎng)繁殖在生產(chǎn)生活中的意義？六.綜合題(共3題，共18分)1.小明在課后繼續(xù)研究了溫度與水的狀態(tài)的關(guān)系，他準(zhǔn)備了三個(gè)相同的燒杯，在一個(gè)燒杯中倒入半杯熱水，一個(gè)燒杯中倒入半杯自來水，還有一個(gè)燒杯中倒入半杯碎冰塊，然后將這三個(gè)杯子相隔一定的距離放置在桌面上。1．小明準(zhǔn)備用溫度計(jì)測量熱水，自來水和碎冰塊的溫度變化，他應(yīng)該采取的正確方法是（

）。A．把溫度計(jì)下端放入水中或冰塊中，但不碰到底和壁，每隔一段時(shí)間記錄一次B．溫度計(jì)放入后要馬上記錄好開始的溫度C．讀數(shù)時(shí)要把溫度計(jì)從燒杯中拿出來讀數(shù)。2．小明觀察到放熱水的燒杯上面還在不停地冒“白汽”，而放冰塊的燒杯外面卻有很多小水珠。下面關(guān)于這些“白汽”和小水珠的說法錯(cuò)誤的是（

）。A．這些“白汽”不是水蒸氣而是小水珠B．這些“白汽”和小水珠都是水蒸氣凝結(jié)而成的C．這些“白汽”和小水珠的形成與溫度的變化沒有關(guān)系2.根據(jù)給出的內(nèi)容完成下列實(shí)驗(yàn)。完成“擺的快慢與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。問題：擺的快慢與什么因素有關(guān)？假設(shè)：擺的快慢與擺線長度有關(guān)，擺線越長，擺越慢∶擺線越短，擺越快。保持不變的條件是∶擺錘重量∶擺幅大小。需要改變的條件是________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)論∶擺的快慢與擺線長度有關(guān)，______________。3.某小組模擬月相變化進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：在教室或一塊空地的一端墻面上貼上太陽，在場地中間畫上一大一小兩個(gè)圓圖。幾個(gè)同學(xué)站在小圓上，一個(gè)同學(xué)舉一個(gè)一半被涂亮的皮球，沿大圓走一圈。1．舉著的皮球代表（

）。A．太陽B．地球C．月球2．幾個(gè)同學(xué)站在小圓上，代表（

）。A．月球位置的觀察者B．地球上的觀察者C．太陽位置的觀察者3．舉著皮球的同學(xué)沿大圓走一圈，表示（

）。A．地球自轉(zhuǎn)一周B．月球繞地球運(yùn)動(dòng)一個(gè)月C．月球自轉(zhuǎn)一周4．通過模擬月相的變化，我們發(fā)現(xiàn)“月球”圍繞“地球”公轉(zhuǎn)一圈需要（

）。A．一個(gè)月B．一年

C．—天5．舉著皮球的同學(xué)為什么要沿著逆時(shí)針方向走？參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.A5.B6.C二.填空題1.膨脹；縮小2.求偶3.云層或冰川；海洋；森林或草原4.形態(tài)；生活習(xí)性5.1；36.適應(yīng)；脂肪；毛量三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.√四.連線題1.五.簡答題1.充足的氧氣、水、食物、既能防寒又能抗熱的衣服、通訊設(shè)備。2.昆蟲的特征是：身體分為頭、胸、腹三部分，頭上有一對(duì)觸角，胸部有三對(duì)足。桑蠶是完全變態(tài)昆蟲，一生經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲等四個(gè)形態(tài)上和生理機(jī)能上完全不同的發(fā)育階段。3.鳥兒的家一般安在屋檐下、庭院樹木的枝頭上、大樹的樹杈間等隱蔽的地方。鳥兒的家一般用枝條、草莖以及毛、羽等材料搭建。4.植物除了用種子繁殖，還可以用營養(yǎng)器官繁殖。用根繁殖的有：紅薯、薊、胡蘿卜、茶花、杜鵑、薔薇用莖繁殖的有：生姜、水仙球、吊蘭、甘蔗、山藥棠、菊花用葉繁殖的有：落地生根、長壽花、石花、燕子掌5.營養(yǎng)繁殖在生產(chǎn)生活中的意義：加速植物的繁殖速度；保存植物的優(yōu)良特性；增強(qiáng)植物的抗寒性、抗旱性和低于病蟲害能力；對(duì)于不能生產(chǎn)種子的植物（香蕉）