部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元《完善自我 健康成長(zhǎng)》測(cè)試卷及參考答案（研優(yōu)卷）

部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元《完善自我健康成長(zhǎng)》測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.大課間的時(shí)候，小輝的好朋友小鵬把教室的玻璃打破了，你希望小輝會(huì)怎么做（

）。A.實(shí)話實(shí)說，告訴老師B.當(dāng)做沒看見C.告訴老師是小麗打破的2.《中華人民共和國(guó)憲法》明確規(guī)定：國(guó)家尊重和保障（

）。A.產(chǎn)權(quán)B.人權(quán)C.物權(quán)3.當(dāng)同學(xué)小林不小心把我的筆弄壞了，正確的做法是（

）。A.原諒?fù)瑢W(xué)的錯(cuò)誤，不斤斤計(jì)較B.一直生悶氣，不理睬C.和同學(xué)大吵一架D.辱罵同學(xué)，和他斷交4.掌握（

），可以讓我們更好地進(jìn)行反思。5.我們的生活離不開反思，因?yàn)椋?/p>

）。①反思是自我完善的一種方式

②反思能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身發(fā)展③反思促使我學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)

④主動(dòng)反思能更好地把握現(xiàn)在和未來A.②③④

B.①③④

C.①②④

D.①②③④6.“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！边@告訴我們發(fā)展友情需要以寬容之心對(duì)待朋友，但這種寬容不能表現(xiàn)為（

）。A.發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，允許朋友保留自己的意見B.當(dāng)朋友無意傷害到自己時(shí)，能在事后原諒朋友的過錯(cuò)C.朋友取得進(jìn)步，超過自己時(shí)，能為朋友感到高興D.對(duì)朋友的缺點(diǎn)，最好不要提出批評(píng)，以免傷了朋友之情二.填空題(共6題，共26分)1.寬容讓我們面對(duì)他人的（

）時(shí)大度、不計(jì)較；也讓我們面對(duì)他人的傷害時(shí)，要平息心中的（

），放棄（

）的想法，懂得（

）他人。2.在我們做了錯(cuò)事以后，可以反思事情的（

），吃一塹，（

）。3.尊重自己，并不意味著（

）。尊重自己與接受別人的批評(píng)是不矛盾的。如果過于愛面子，輸不起、說不得，就是過度維護(hù)自己。4.寬容不是無限度地縱容和（

），而是有限度、有（

）的。5.寬容是一種（

）的態(tài)度，能夠釋放壓力，改善人體（

），促進(jìn)人體健康。6.每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和價(jià)值，只有（

），才會(huì)獲得別人的尊重。相信（

），不自我貶低，不自卑就是尊重自己的重要表現(xiàn)。三.判斷題(共6題，共12分)1.寬容等于縱容。（

）2.反思的過程不重要，重要的是結(jié)果。（

）3.小明和小華發(fā)生矛盾，小明主動(dòng)向小華道歉，希望小華能原諒他，小華卻不接受。（

）4.尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。（

）5.掌握反思的時(shí)機(jī)，能達(dá)到事半功倍的效果。（

）6.尊重別人，首先要學(xué)會(huì)自尊自愛。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連一連。小剛聽不得批評(píng)，找理由為自己辯護(hù)

尊重自己陳紅很善于反思每一天中的不足

過度維護(hù)自己李明的座右銘是“不自我貶低，不自卑”

自我完善的一種方式媽媽常常原諒孩子犯的小錯(cuò)誤

金無足赤人無完人五.簡(jiǎn)答題(共5題，共32分)1.我們總是會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有一些很不寬容的人，事事都斤斤計(jì)較。對(duì)于哪些不寬容的觀點(diǎn)，我們?cè)撛趺凑f服他們呢？2.遇到下列情境，你會(huì)怎么做？①同學(xué)不小心踩了你一腳：②在食堂吃飯的時(shí)候，同學(xué)端湯時(shí)候不小心將湯濺到你的身上：③我的好朋友已經(jīng)是第三次向我“借”錢了，每次他都愧疚地說以后會(huì)還的。3.當(dāng)別人與自己的觀點(diǎn)不相同時(shí)，我們應(yīng)該怎樣正確對(duì)待？4.我們看一看，“寬容”這兩個(gè)字，到底有什么奧妙呢？“寬容”都是寶蓋頭，可見都是寶貝；“寬”下面，是草字頭和“見”，也就是說像雜草一樣的眾多意見，都允許存在；“容”是兩個(gè)“人”和一個(gè)“口”，就是你說你的理，我說我的理，我們不妨求同存異。你知道什么是“寬容”了嗎？5.在生活中,我們會(huì)遇到不同的人，其中很多人是我們非常尊重的。請(qǐng)寫出你尊重的兩個(gè)人的故事。六.辨析題(共1題，共10分)1.小麗到文具店買鋼筆，他對(duì)店主說：喂，喂，把那個(gè)粉紅色的鋼筆拿過來看看。店主沒有理她，她生氣的嚷道：說你呢，把那個(gè)粉紅的筆拿過來，售貨員也沒給她好氣，最后鋼筆沒買到，還惹了一肚子氣。結(jié)合你學(xué)過的知識(shí)說一說小麗的做法對(duì)嗎？造成這種結(jié)局的原因是什么？七.材料題(共2題，共18分)1.情景再現(xiàn)一次，理發(fā)師為周總理刮臉時(shí)，周總理咳嗽了一聲，刀子不小心把他的臉刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。周總理和藹地說：“不用著急，這不能怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽?？”?）通過這件小事，我們從周總理身上看到了一種什么美德？（2）請(qǐng)寫出一句有關(guān)這一美德的俗語或名言警句。（3）說一說這一傳統(tǒng)美德的重要性。2.開學(xué)第一節(jié)班會(huì)課，老師制訂了--份班級(jí)班規(guī)。下圖是班級(jí)班規(guī)中的部分內(nèi)容，請(qǐng)你閱讀,并完成下列要求。班級(jí)班規(guī)課前準(zhǔn)備不能少，鈴聲響后靜息好。室內(nèi)室外不追跑，小聲交談不亂吵?？炭噱憻捝眢w好，保護(hù)視力不能少。同學(xué)之間要寬容，對(duì)人真誠(chéng)有禮貌。（1）班級(jí)班規(guī)中為什么要求同學(xué)之間要寬容？（2）課間小強(qiáng)玩耍的時(shí)候不小心撞倒了小剛，小強(qiáng)連忙道歉，如果你是小剛，你會(huì)怎么做？（3）小青認(rèn)為班級(jí)班規(guī)中的“同學(xué)之間要寬容’就是要對(duì)同學(xué)的所有錯(cuò)誤抱以寬容之心。你贊同小青的觀點(diǎn)嗎?說說你的理由。八.綜合題(共2題，共16分)1.根據(jù)下列情景，在橫線上寫出恰當(dāng)?shù)哪鼙硎咀鹬氐恼Z言。（1）走在路上，有人發(fā)宣傳單推銷產(chǎn)品，并說“耽誤您一分……。”你想拒絕，可以說：（

）（2）電梯里進(jìn)來一個(gè)坐在輪椅上的殘疾人，你很想幫他按下電梯鍵，可以這樣說（

）（3）小強(qiáng)和小麗是同桌，班里多次舉行手抄報(bào)比賽，小麗的手抄報(bào)總是第一。小強(qiáng)對(duì)王曉麗說：“我怎么總是沒有你設(shè)計(jì)得好呢？”我不服氣！小麗可以這樣說（

）2.劉少奇在寫給兒子的信中說：“不要把正當(dāng)?shù)淖宰鹦耐４嬉环N虛假的面子混淆起來，一味接受同志們的批評(píng)，改正錯(cuò)誤，就喪失了自尊心?！闭?qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.反思的方法5.D6.D二.填空題1.無心之失；不滿；報(bào)復(fù)；原諒2.經(jīng)過；長(zhǎng)一智3.拒絕批評(píng)4.姑息遷就；原則5.善待他人；微循環(huán)6.尊重自己；自己的價(jià)值三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.√四.連線題1.小剛聽不得批評(píng)，找理由為自己辯護(hù)----過度維護(hù)自己；陳紅很善于反思每一天中的不足----自我完善的一種方式；李明的座右銘是“不自我貶低，不自卑”----尊重自己；媽媽常常原諒孩子犯的小錯(cuò)誤----金無足赤人無完人。五.簡(jiǎn)答題1.（1）別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同。（2）每個(gè)人都有可能犯錯(cuò)誤，多聽他人的意見，才能集思廣益。（3）不是所有的事情都有對(duì)錯(cuò)之分，在某些事情上，可以有多種看法存在。（4）每個(gè)人的觀點(diǎn)可能只是一個(gè)方面的看法，只有綜合大家的意見，才能更加全面。2.①原諒他,畢竟同學(xué)也不是故意的。②原諒他,畢竟同學(xué)也不是故意的。③明確的告訴同學(xué)，不能再借了，因?yàn)橐郧暗亩紱]有還。3.答：別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同；每個(gè)人都有可能犯錯(cuò)誤，多聽他人的意見，才能集思廣益；不是所有的事情都有對(duì)錯(cuò)之分。在某些事情上，可以有多種看法存在；每個(gè)人的觀點(diǎn)可能只是一個(gè)方面的看法，只有綜合大家的意見，才能更加全面。4.寬容是對(duì)他人真誠(chéng)的諒解，是對(duì)他人發(fā)自內(nèi)心的友善，也是一種換位思考的待人處事態(tài)度。5.尊重的人有老師和父母。我尊重我的老師，他們是世界上最美的人，他們那顆無私奉獻(xiàn)的心讓我們懂得了很多知識(shí)；我尊重我的父母，父母為了子女的健康快樂成長(zhǎng)，付出了許多的努力。六.辨析題1.小麗的做法不對(duì)，小麗沒有尊重文具店的工作人員，也沒有禮貌地稱呼工作人員，反而是指手畫腳的。七.材料題1.（1）寬容。（2）忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空；宰相肚里能撐船；海納百川，有容乃大等。（3）寬容待人能贏得友誼，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，使人相互信任、親近；寬容友善是人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑，你在寬容別人的同時(shí)也會(huì)贏得別人的尊敬。2.（1）只要學(xué)生所答符合題意，說法正確，寫出兩點(diǎn)即可。例答：①寬容可以讓同學(xué)們之間彼此寬待，和睦相處；②寬容可以使同學(xué)們內(nèi)心保持平和、安定，生活得幸福、愉快。（2）只要學(xué)生所答符合題意，做法正確，言之有理即可。例答：我會(huì)接受小強(qiáng)的道歉，原諒小強(qiáng)的無心之過，并且告訴他在玩耍的時(shí)候注意安全，遵守班級(jí)班規(guī)。（3）只要學(xué)生所答符合題意,