幼兒園中班安全教育教案范文

幼兒園中班安全教育教案范文通用作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班安全教育教案范文通用，歡迎大家分享。幼兒園中班安全教育教案范文通用1活動目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)傾聽感受作品，理解故事的主要情節(jié)，鼓勵幼兒嘗試運(yùn)用自己已有的經(jīng)驗(yàn)和想象大膽地講述和表達(dá)自己的想法。重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒在傾聽理解故事的`基礎(chǔ)上結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)來表達(dá)自己的想法。難點(diǎn)：理解“輕輕的”、“柔柔的”、很棒“、”調(diào)皮搗蛋“等詞?；顒訙?zhǔn)備：事先讓幼兒了解一些有關(guān)電鈴的知識，掛圖四幅、電鈴一只?；顒恿鞒蹋赫勲娾彙蕾p理解故事→傾聽錄音故事→安全教育活動過程：談電鈴出示電鈴，問：“這是什么聲音？你在哪里聽到過？”談?wù)勲娾徲惺裁从谩Ｐ蕾p理解故事導(dǎo)入：森林里的動物家里也按上了電鈴，這些電鈴有什么用呢？我們來聽一個《小老虎電鈴》的故事。教師看圖講述故事問：電鈴是干什么用的？小貓生病怎么辦？小羊生病怎么辦？小老虎為什么從來沒有按過電鈴？他很想按點(diǎn)鈴，結(jié)果發(fā)生了什么事？這一次他真的生病了，他們會走嗎？傾聽錄音故事導(dǎo)入：小老虎為什么按電鈴作弄別人？豐富詞：輕請的、柔柔的、很棒、調(diào)皮搗蛋等詞討論：小老虎為什么按電鈴作弄別人？安全教育問：你喜歡小老虎嗎？為什么？小老虎按電鈴有什么危險(xiǎn)？生活中有哪些電鈴、電話不能隨便按或打的？（119、110、120、門鈴、醫(yī)院的電鈴等）幼兒園中班安全教育教案范文通用2活動內(nèi)容：安全教案——馬路上的"紅綠燈"活動目標(biāo)：1、通過做游戲，使幼兒初步知道過馬路時(shí)，我們小朋友必須遵守交通規(guī)則。2、培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律的習(xí)慣，以及初步掌握安全小常識，從而學(xué)會自保的能力?；顒訙?zhǔn)備：幼兒日常生活中曾觀察到的紅綠燈標(biāo)志的圖片、用紙板做的紅綠燈，紅綠黃燈頭飾各一個?；顒舆^程：1、出示交通安全圖畫，引出課題："遵守交通安全規(guī)則"；然后老師與幼兒一起認(rèn)識三種顏色的燈，并通過兒歌內(nèi)容的了解初步知道"紅燈停，綠燈走，黃燈停一停"。2、老師交代游戲規(guī)則。（把幼兒分成兩組，一組做小汽車，另一組做小朋友步行，當(dāng)汽車行人看見紅燈時(shí)都必須停下，當(dāng)看見綠燈才能行走……）3、游戲中教師注意指導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則等。4、游戲完畢幼兒與教師一起小結(jié)，對遵守規(guī)則的幼兒給予表揚(yáng)和獎勵，并要求幼兒把這些知識帶回家和爸爸媽媽一起分享。5、從活動中引出日常生活中我們必須注意的安全事項(xiàng)：進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽、走路看路、不隨意跟陌生人走等。6、游戲：紅綠燈活動內(nèi)容：安全教案——煤氣的作用和危險(xiǎn)。活動準(zhǔn)備：1、因漏氣而造成的事故事例。2、煤氣灶一個。3、關(guān)于一些煤氣發(fā)生的事故錄象。活動目標(biāo)：1、了解煤氣的作用和危險(xiǎn)性，知道人在煤氣中毒時(shí)，會產(chǎn)生的一些生理反應(yīng)。2、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，如何解救自己的方法。3、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張，并設(shè)法解決。4、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患?；顒舆^程：一、認(rèn)識煤氣灶、煤氣包，了解煤氣的用處。1、出示煤氣灶和煤氣包，提問：這是什么？你們家使用煤氣嗎？你們家的煤氣是從哪里來的？煤氣有什么用？2、教師進(jìn)行簡單的小結(jié)：我們家用的煤氣有兩種，一種是管道煤氣，一種是煤氣包。它們給我們帶來了許多方便，能燒水、燒飯、燒菜。二、觀看錄象，了解煤氣的危險(xiǎn)性。1、教師：煤氣的用處很多，可是如果不正確的使用煤氣，煤氣也會給我們帶來許多危害。2、展示有關(guān)圖片或相關(guān)的報(bào)道，使幼兒初步了解在哪些情況下，會發(fā)生漏氣或爆炸事故。3、引導(dǎo)幼兒結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劽簹庠斐傻奈ｋU(xiǎn)性有哪些？教師小結(jié)：組織幼兒討論，知道安全使用煤氣的.方法以及發(fā)生以外后的自救方法：1、怎樣安全使用煤氣。2、怎樣知道漏氣了？如何辨別呢？活動反思：通過這類活動能夠培養(yǎng)幼兒對物品作用的熟悉，也能夠讓幼兒在看圖和聽老師講解的途中學(xué)習(xí)到危險(xiǎn)的概念，懂得什么東西能夠玩什么東西不能玩。在幼兒安