下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
部編版道德與法治三年級下冊第一單元我和我的同伴測試卷一.(共10題,共20分)1.好朋友被人打了,要我?guī)退蛉耍覒?yīng)該(
)。A.幫他打人B.不理睬C.勸阻他D.不知道怎么辦2.哪個同學(xué)最誠實?(
)A.李菲兒沒有交作業(yè),卻說今天早上忘帶了。B.放學(xué)了,王芳芳一個人在教室里打掃衛(wèi)生,不小心打爛了教室里的水桶,第二天主動買個新的來。C.程菲為了得到媽媽表揚,數(shù)學(xué)考試時她抄了小芳的一道題。D.老師表揚張芳誠實守信,其實張芳經(jīng)常抄我的作業(yè)。3.我們要看到自己的(
)。A.長處B.短處C.長處和短處4.父母老師和同學(xué)對你的看法(
)。A.是一致的B.是不一致的C.不一定5.我同桌做題速度比我快,而且對的比我多,(
)。A.我不跟他同桌了B.他可能偷看了我的答案C.我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)6.下列游戲需要很多人才能進行的是(
)。A.下棋B.跳繩C.荒島逃生游戲7.小明忘記今天老師布置的家庭作業(yè)了,請你幫他選擇一個和老師聯(lián)系的有效方式。(
)A.寫信B.打電話C.跑到老師家8.小健數(shù)學(xué)考試成績不理想,“不倒翁先生”會告訴他(
)。A.很差勁喲B.找原因,提成績C.很失敗呀9.我們可以通過很多方式了解自己的特點,下列哪種方式不能讓我們了解自己的特點?(
)A.照鏡子B.活動中C.他人的看法中D.書本中10.小健單元考試成績不理想,你會對他說(
)。A.你好差勁B.找原因,提成績C.很失敗呀D.不關(guān)事的二.(共10題,共36分)1.不同的樹葉在同一棵大樹上互相(
),共同裝點出(
)的風(fēng)景。2.在校園生活中,我們有時會因為(
)冷落、排斥或者忽視了某些同學(xué)。3.我們身邊的每個人都是(
)的,學(xué)會和“不同”的人(
)是我們必須具備的本領(lǐng)。4.每個人都有自己的特點,也有(
)的地方。5.學(xué)會和“(
)”的人相處是我們必須具備的本領(lǐng)。6.我們小學(xué)生從小就不能(
),要做一個(
)的好孩子。7.我們總有這樣或那樣的(
),但是,這些都不足以完全(
)自己。8.我們總有這樣或那樣的(
),但是,這些都不足以完全(
)自己。9.每個人都有自己的特點。在(
)中、(
)中,我們都可以找到自己的特點。我們還可以從(
)了解自己的特點。10.我們愿意和不同的人打交道。學(xué)會(
),欣賞他人,我們的生活會更(
)、更(
)。三.(共10題,共20分)1.小強對小華說:“瞧你走路真費勁兒,我看著就難受,我去幫你買飯吧?!保?/p>
)2.班上的學(xué)霸們天生聰明,我向他們學(xué)什么呢?只怪自己投胎錯了,沒有出生在一個有高智商的父母家庭里。(
)3.不用和同學(xué)們之間友好相處,反正放學(xué)了就各回各家。(
)4.班級小明很差勁:學(xué)習(xí)差,體育差,唱歌差……他一無是處。(
)5.同學(xué)相伴的生活,處處有快樂。(
)6.取長補短就是要變得和他一樣歷害,讓同學(xué)們都怕我。(
)7.《明山賓賣?!饭适轮?,明山賓的做法很傻,導(dǎo)致他沒有把牛賣出去。(
)8.我是個急性子,紅紅是個慢性子,做什么都慢吞吞的,活動時我最討厭和她分在同一小組。(
)9.自行車壞了,爸爸讓我自己鍛煉修理。(
)10.通過空中課堂學(xué)習(xí),小明說可以自學(xué),就不用去學(xué)校上學(xué)了。(
)四.(共6題,共33分)1.為什么同樣是在圓上作畫,每個人畫得各不相同呢?2.本班各具特點的同學(xué)給班級帶來了什么?你從中感受到了什么?3.請你結(jié)合學(xué)習(xí)、玩耍、運動等活動說說自己同學(xué)的特點有哪些?(至少介紹四個同學(xué)的特點。)4.你了解自己嗎?談?wù)f自己有什么特點。你在同學(xué)眼中是個怎樣的人?5.說出幾件與同學(xué)們在一起的快樂往事?6.有一天,你從商店買東西回家后,發(fā)現(xiàn)售貨員多找了幾元錢,你該怎樣做?五.(共2題,共10分)1.你和小伙伴相處,一定留下了許多美好的回憶吧?選一個事例說一說。2.學(xué)校里,同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣,一起學(xué)習(xí)、一起勞動、一起玩耍,相處久了,很多同學(xué)成了知心朋友。你在學(xué)校里最好的朋友是誰呢?介紹一下吧。你覺得怎樣才能交到更多好朋友呢?給我們講一講你的好辦法吧。(至少寫出三個辦法)(1)我最好的朋友是:(
)。(2)我交朋友的辦法是:(
)。參考答案一.1.C2.B3.C4.B5.C6.C7.B8.B9.D10.B二.1.映襯;美麗2.種種原因3.不同;相處4.不完美5.不同6.說謊;誠實7.缺點;否定8.缺點;否定9.鏡子;活動;他人的看法10.接納不同;豐富;精彩三.1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.×四.1.因為每個人的思維不同,所以畫得各不相同。2.帶來了豐富多彩、充滿活力的生活,我從中意識到,正是因為每個人的獨特性,才有了豐富的班級生活,并由此加深對自己和其他同學(xué)的理解。3.①鏡子中的我一張小圓臉扎馬尾辮,我做事比較細心。②我喜歡閱讀,看書時的我聚精會神,別人說話我都聽不見。這是我的同學(xué)明明。③高強的個子高高的喜歡打籃球,他打籃球的時候擅長進攻,勇往直前。④趙星有點兒調(diào)皮。但是他很有韌勁,足球踢得非常好,有自己的想法和看法。4.(示例)我了解自己。我是一個活潑外向的人,擅長體育運動。同學(xué)們都很喜歡我,在他們眼中我是一個樂于助人的好伙伴。5.(1)課間時,我們一起玩耍。(2)春游時,我們一起游戲,分享食物。(3)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高一學(xué)生學(xué)習(xí)計劃15篇
- 我的學(xué)習(xí)計劃15篇
- 《童年》讀后感(匯編15篇)
- 初一政治教學(xué)計劃范文集錦六篇
- 公司年會活動方案模板錦集六篇
- 三國演義讀后感
- 甘肅省白銀市靖遠縣第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期12月期末模擬語文試卷(含答案)
- 公交巴士有限公司部門崗位職責(zé)
- 工廠車間組租賃合同范本
- 戰(zhàn)略性股權(quán)融資合同書
- TD汽車維修公司管理制度和崗位職責(zé)匯編-30頁
- 《從百草園到三味書屋》閱讀理解題
- 數(shù)字化設(shè)計與制造PPT課件
- 個人信息查詢使用授權(quán)書
- 工作證明(通用)
- 通達信-低位放量公式(已驗證)
- 第四章 船舶動力管路系統(tǒng)
- 全球?qū)嶒炇覂x器耗材國際品牌簡介
- 空白數(shù)獨格子
- 特種設(shè)備日常運行記錄表(共4頁)
- 扶壁式擋土墻監(jiān)理實施細則
評論
0/150
提交評論