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文檔簡介
蘇教版科學四年級下冊期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.月球圍繞針球轉(zhuǎn)一圈的大約時間是(
)。A.一天B.一個月C.一年2.日晷是古代一種(
)的工具。A.計時B.測量長度C.測量體積3.火車鐵軌都有間隙,這是為了(
)。A.美觀B.節(jié)省材料C.考慮熱脹冷縮4.蠶的一生有這些階段:(
)。A.蟻蠶,卵,幼蟲,結(jié)繭,蛾,雌雄交配B.卵,蟻蠶,幼蟲,結(jié)繭,蛾,雌雄交配C.卵,蟻蠶,結(jié)繭,幼蟲,蛾,雌雄交配5.哺乳動物的特征描述正確的是(
)。A.全身長羽毛B.吃媽媽的乳汁長大C.會游泳6.蠶一生經(jīng)歷的階段,按順序排列正確的是(
)。A.幼蟲、蠶卵、蠶蛹、蠶蛾B.蠶卵、幼蟲、蠶蛹、蠶蛾C.蠶卵、幼蟲、蠶蛾、蠶蛹二.填空題(共6題,共22分)1.昆蟲的身體分為(
)、(
)、(
)三部分,頭部有一對觸角,胸部有三對足,多數(shù)有一對或兩對翅。2.除了通過觀察昆蟲整理分析觀察日記,還可以通過(
)探究昆蟲的奧秘。3.大自然為動植物提供生存所需要的陽光、(
)、水、適宜的溫度等。4.在一般情況下,當溫度升高到(
)攝氏度時,水會沸騰。5.蠶的一生經(jīng)過(
)、(
)、(
)和(
)四個階段。6.太陽是一個自身能發(fā)光、發(fā)熱的(
)星球。三.判斷題(共6題,共12分)1.蠶寶寶越來越大,顏色也越來越深。(
)2.大自然中的各種生物和周圍的非生物構(gòu)成了一個密不可分的整體。(
)3.制作蠶寶寶的家:準備好一個紙盒,里面放上干凈的紙巾,盒蓋上打幾個孔。打孔是為了美觀整潔。(
)4.溫度計是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的。(
)5.彈涂魚“跳舞”是為了適應環(huán)境的變化。(
)6.月球上沒有空氣,沒有水分,缺乏生命存在的必要條件。(
)四.連線題(共1題,共6分)1.以下現(xiàn)象對應形成原因正確連線。冬天雪花飄夏天荷葉上的露珠凝固
春天冰雪消失秋天樹枝上的霜凝結(jié)冬天河面結(jié)冰
蒸發(fā)教室里拖完地面很快干了
融化五.簡答題(共5題,共20分)1.夏天時輪胎容易爆胎,這是為什么呢?2.昆蟲有哪些共同特征?除了有共同特征之外,昆蟲的一生在形態(tài)、生活習性等方面卻有很大的不同。請以蠶為例,寫出它的一生經(jīng)歷了哪些階段?3.為什么地球能適合人類生活?4.蠶的一生要經(jīng)歷哪些階段?請按順序正確的寫出來。5.冬天的早晨,嘉明的爸爸開車送她去學校,由于沒有開空調(diào),不久嘉明發(fā)現(xiàn)車窗上出現(xiàn)了水珠,請你幫他解釋一下原因。六.綜合題(共3題,共18分)1.小明將燒瓶里灌滿水,橡皮塞打孔,插上一根吸管,組裝成了如下裝置,準備用這個實驗裝置比較兩杯水的水溫。將該裝置放入A燒杯中,發(fā)現(xiàn)液柱往上移動,再放入B燒杯中,發(fā)現(xiàn)液柱往下移動。(1)我們判斷(
)燒杯中的水溫較高。(2)這樣判斷的依據(jù)是(
)。2.實驗名稱:讓瓶子吹泡泡1.實驗器材:下列器材中(
)不是本次實驗所需的實驗器材。塑料瓶、吸管、天平、橡皮泥、顏料、水槽、玻璃杯、水2.實驗過程:在實驗過程中能用開水澆塑料瓶嗎?為什么?3.實驗現(xiàn)象:向瓶壁澆熱水___________再向瓶壁澆冷水:___________4.實驗結(jié)論:這個實驗是利用空氣的(
)產(chǎn)生空氣壓力差的原理來完成的。3.小明在課后繼續(xù)研究了溫度與水的狀態(tài)的關系,他準備了三個相同的燒杯,在一個燒杯中倒入半杯熱水,一個燒杯中倒入半杯自來水,還有一個燒杯中倒入半杯碎冰塊,然后將這三個杯子相隔一定的距離放置在桌面上。1.小明準備用溫度計測量熱水,自來水和碎冰塊的溫度變化,他應該采取的正確方法是(
)。A.把溫度計下端放入水中或冰塊中,但不碰到底和壁,每隔一段時間記錄一次B.溫度計放入后要馬上記錄好開始的溫度C.讀數(shù)時要把溫度計從燒杯中拿出來讀數(shù)。2.小明觀察到放熱水的燒杯上面還在不停地冒“白汽”,而放冰塊的燒杯外面卻有很多小水珠。下面關于這些“白汽”和小水珠的說法錯誤的是(
)。A.這些“白汽”不是水蒸氣而是小水珠B.這些“白汽”和小水珠都是水蒸氣凝結(jié)而成的C.這些“白汽”和小水珠的形成與溫度的變化沒有關系參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.B5.B6.B二.填空題1.頭;胸;腹2.實驗3.空氣4.1005.卵;幼蟲;蛹;成蟲6.氣體三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.√四.連線題1.五.簡答題1.輪胎里的空氣夏天容易受熱膨脹,輪胎容易爆胎。2.昆蟲的特征是:身體分為頭、胸、腹三部分,頭上有一對觸角,胸部有三對足。桑蠶是完全變態(tài)昆蟲,一生經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲等四個形態(tài)上和生理機能上完全不同的發(fā)育階段。3.人類生存需要有空氣、水、適宜的溫度等條件。適宜人類生存和居住的星球,必須有空氣、水、還應該有適應的溫度等條件。4.卵、幼蟲、蛹、成蟲5
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