六年級下冊道德與法治第二單元 愛護地球 共同責任 測試卷附參考答案（考試直接用）

六年級下冊道德與法治第二單元愛護地球共同責任測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.目前，世界上的國家和地區(qū)分布在（

）。A.五個大洲B.六個大洲C.七個大洲D.八個大洲2.下列發(fā)電方式與其他三項不同的是（

）。A.太陽能發(fā)電B.海浪發(fā)電C.燃燒化石燃料發(fā)電D.風能發(fā)電3.為了保護和改善環(huán)境，防治污染和其他公害，我國修訂了（

）。A.《中華人民共和國憲法》B.《中華人民共和國環(huán)境保護法》C.《中華人民共和國未成年人保護法》4.下列事件中，（

）屬于自然災害。A.2020年3月，山西晉中發(fā)生森林火災B.2010年，玉樹發(fā)生地震C.2005年，吉林化工廠爆炸導致松花江污染5.為了安排2020年后全球應對氣候變化的行動，2015年12月，近200個締約方在氣候變化大會上一致通過（

）。A.《巴黎協(xié)定》B.環(huán)境保護公約C.《紐約協(xié)定》D.《北京協(xié)定》6.下列不屬于自然災害的是（

）。A.干旱B.地震C.溺水D.洪澇二.填空題(共6題，共34分)1.循環(huán)經濟包括產品的（

），資源的（

）和廢物的（

）。2.重大自然災害發(fā)生后，全國人民發(fā)揚“一方有難，（

）”的精神共同應對災難。3.在人類與自然災害的抗爭過程中，人類形成了（

）、（

）的抗災精神。4.地球孕育了人類，提供了（

）的自然環(huán)境，自古以來人類就在用自己特有的方式與（

）和諧相處。5.近百年來，隨著人口的增長和人類需求的增加，地球越來越不堪重負。生物賴以生存的（

）、（

）、（

）等正以驚人的速度減少；（

）、（

）、（

）等非可再生能源因過度開采而面臨枯竭；化石燃料排放大量的溫室氣體導致（

）。6.地球約（

）%的面積被海洋覆蓋，陸地僅占地球表面積的（

）%。三.判斷題(共6題，共12分)1.學習是我自己的事，我不喜歡學習就可以不學。（

）2.陸地僅占地球表面積的35%，但卻是人類生息繁衍的地方。（

）3.水資源取之不竭用之不盡，所以浪費點水沒什么大不了的。（

）4.國家標準規(guī)定的安全色有紅、藍、黃、綠四種顏色。（

）5.人類生活中的不合理行為一定會導致自然災害。（

）6.電子產品給我們帶來了方便，也帶來了污染環(huán)境的電子垃圾。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.對應連線（把觀點與相應的感悟連起來）不自我貶低，不自卑

旱澇君子和而不同

尊重自己吃一塹，長一智

學會寬容保護環(huán)境

學會反思嚴重自然災害

人人有責五.簡答題(共5題，共39分)1.我的發(fā)現(xiàn)：你知道科學技術也會給人類帶來煩惱嗎？把你的發(fā)現(xiàn)寫下來。例子：農藥在除蟲滅草的同時，也會對土壤、水、農作物造成污染。①（

）。②（

）。2.地球上出現(xiàn)了哪些環(huán)境問題？3.你知道哪些新能源？這些新能源有什么特點？人類使用新能源替代化石燃料對保護環(huán)境有什么意義？4.小小環(huán)境觀察員圍繞生活中你發(fā)現(xiàn)的環(huán)境小問題展開研究，提出改善的建議，并和同學們一起制定愛護地球的環(huán)境保護公約。5.為了保護地球，我國采取了哪些有效的方式？六.材料題(共2題，共11分)1.2020年春節(jié)是一個難忘的春節(jié)，也是我們最長的寒假。一場抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情戰(zhàn)斗，從一月份全國人民開始打響了，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，全國人民人人都是戰(zhàn)斗員。根據(jù)自己的親身經歷，回答下列問題：（1）你所在的家鄉(xiāng)在哪個省哪個市或縣？你關注家鄉(xiāng)的疫情報告了嗎？（2）在抗擊疫情戰(zhàn)爭中，你是如何為抗擊疫情作貢獻的？（3）寫兩條抗擊疫情的宣傳標語。2.針對我國的環(huán)境污染問題，刑法規(guī)定污染環(huán)境罪具體內容包括“違反國家規(guī)定，排放、傾倒或者處置有放射性的廢物、含傳染病病原體的廢物、有毒物質或者其他有害物質，嚴重污染環(huán)境的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金：后果特別嚴重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金。大家閱讀以上材料，并思考：（1）如果環(huán)境受到污染，會給我們帶來哪些危害？（2）作為小學生我們可以做哪些保護地球的事情？七.綜合題(共1題，共12分)1.地球孕育了人類，提供了人類生存的自然環(huán)境。自古以來，人類就在用自己特有的方式與自然環(huán)境和諧相處，你知道的人們與自然和諧相處的例子有哪些？（至少列舉2例）參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.B5.A6.C二.填空題1.清潔生產；循環(huán)利用；高效回收2.八方支援3.不屈不撓；團結互助4.人類生存；自然環(huán)境5.森林；湖泊；濕地；煤炭；石油；天然氣；全球氣候變暖6.71；29三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.空調在讓我們感到舒適的同時，也排放了大量二氧化碳，造成溫室效應汽車在滿足我們交通出行的同時，也產生了環(huán)境問題。2.資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)環(huán)境破壞等。3.新能源有：太陽能發(fā)電、海浪發(fā)電、電熱發(fā)電、風能發(fā)電等主要特點：（1）資源豐富，普遍具備可再生特性，可供人類永續(xù)利用；（2）能量密度低，開發(fā)利用需要較大空間；（3）不含碳或含碳量很少，對環(huán)境影響小；（4）分布廣，有利于小規(guī)模分散利用；（5）間斷式供應，波動性大，對持續(xù)供能不利；（6）除水電外，可再生能源的開發(fā)利用成本較化石能源高。意義：化石能源不可再生，形成困難，燃燒也會污染環(huán)境，使用可再生的新能源可以環(huán)保節(jié)能。4.讓吊床遠離小樹的建議.我發(fā)現(xiàn)的問題：周末，我和小伙伴經常一起到森林公園去玩。公園里可真熱鬧，許多人在公園里搭帳篷、放風箏。我們發(fā)現(xiàn)，有很多大人把吊床系在還未完全長大的小樹上。隨著吊床上人的晃動，小樹也晃來晃去。我們走近仔細察看，有些小樹的樹皮都被勒破了。我的分析：樹皮的作用很大，除了保護樹干免受創(chuàng)傷、病蟲害外，還負責輸送一些營養(yǎng)物質。我的建議：在公園添加一些醒目告示牌，以提醒大家“讓吊床遠離小樹”。在帳篷搭設區(qū)域內增設一些簡易的木樁，方便游人綁吊床。加強公園巡視的力度，隨時提醒違規(guī)游人。5.（1）制定相關的法律法規(guī)。（2）把保護環(huán)境、節(jié)約資源作為我國的一項基本國策。（3）嚴厲打擊破壞環(huán)境的行為。六.材料題1.（1）我的家鄉(xiāng)在湖北省武漢市。疫情被確定為高風險。（言之有理即可）（2）響應政府號召，我堅持居家隔離。支持爸媽到社區(qū)值班值守，我在家自覺上網課，認真做筆記，按時完成老師布置的任務，同時堅持課間鍛煉，多喝水，提高自己的免疫力，自覺做一些力所能及的家務活。（3）我宅家，我驕傲，我為國家省口罩。疫情就是命令，防控就是責任！2.（1）環(huán)境受到污染，動植物的生存環(huán)境就會面臨挑戰(zhàn)，可能會使一些動植物滅絕；同時也會影響人類的生存；（2）我們小學生可以樹立保護地球的意識，同時可以呼吁大家一起來保護地球，將保護地球的落實到實際行動中。七.綜合題1.（1）青藏高原鐵路下，人們專門為藏羚羊開了一條遷徙的道路，并禁止人類捕殺。（2）在古代，著名的都