人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷附答案【a卷】_第1頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷附答案【a卷】_第2頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷附答案【a卷】_第3頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷附答案【a卷】_第4頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷附答案【a卷】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.在0、3、6、5這4個(gè)數(shù)字中選擇3個(gè)數(shù)字,組成一個(gè)同時(shí)是2、3、5倍數(shù)的最小的三位數(shù)是(

)。

A.305

B.350

C.360

D.6302.把66分解質(zhì)因數(shù)是(

)。

A.66=1×2×3×11

B.66=6×11

C.66=2×3×113.下面的現(xiàn)象中屬于旋轉(zhuǎn)的有(

)個(gè)。①地下水位逐年下降;②傳送帶的移動(dòng);③方向盤(pán)的轉(zhuǎn)動(dòng);④水龍頭開(kāi)關(guān)的轉(zhuǎn)動(dòng);⑤鐘擺的運(yùn)動(dòng);⑥蕩秋千運(yùn)動(dòng)A.2

B.3

C.44.如圖是日本“三菱”汽車(chē)的標(biāo)志,它可以看作是由菱形通過(guò)旋轉(zhuǎn)得到的,每次旋轉(zhuǎn)了(

)。

A.60°

B.90°

C.120°5.一堆同樣大小的正方體拼搭圖形,從不同方向看到的圖形分別如圖,那么至少有(

)塊同樣的正方體。A.5

B.6

C.7

D.86.(

)即是3的倍數(shù),也是5的倍數(shù)。A.50

B.72

C.75二.判斷題(共6題,共12分)1.因?yàn)?.5×6=3,所以3是0.5的倍數(shù),0.5是3的因數(shù)。(

)2.正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大2倍,體積就擴(kuò)大6倍。(

)3.所有的三角形都是軸對(duì)稱圖形。

)4.凡是3的倍數(shù)都是奇數(shù)。(

)5.在3×8=24中,3、8、24這三個(gè)數(shù)都是因數(shù)。(

)6.如果一個(gè)長(zhǎng)方體的底面是正方形,那么它的四個(gè)側(cè)面一定完全相同。(

)三.填空題(共8題,共31分)1.既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù)的數(shù)一定是(

)的倍數(shù)。2.物體所占(

)的大小就是這個(gè)物體的體積。相鄰兩個(gè)體積單位間的進(jìn)率是1000。體積中的(

)和升相等,立方厘米和(

)相等。3.觀察圖形,填寫(xiě)空格。①號(hào)圖形是繞A點(diǎn)按(

)時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了(

)°②號(hào)圖形是繞(

)點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了(

)°③號(hào)圖形是繞(

)點(diǎn)按(

)時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了90°④號(hào)圖形是繞(

)點(diǎn)按(

)時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了(

)。4.體育課上,老師口令是“立正,向左轉(zhuǎn)”時(shí),你的身體(

)旋轉(zhuǎn)了(

)度。5.填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。25分=(

)小時(shí)

1噸250千克=(

)噸36分米=(

)米

15平方厘米=(

)平方分米6.幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)。指針從“開(kāi)始”轉(zhuǎn)到“練習(xí)本”為順時(shí)針轉(zhuǎn)1格,從“開(kāi)始”轉(zhuǎn)到“橡皮”為逆時(shí)針轉(zhuǎn)1格。(1)指針順時(shí)針轉(zhuǎn)3格可以得到(

)。(2)指針逆時(shí)針轉(zhuǎn)3格可以得到(

)。(3)指針順時(shí)針轉(zhuǎn)5格后,再逆時(shí)針轉(zhuǎn)7格,可以得到(

)。(4)我想得到(

),需要(

)時(shí)針轉(zhuǎn)(

)格。7.通過(guò)平移、(

)的轉(zhuǎn)換得到的圖形與原來(lái)的圖形的面積大?。?/p>

)。8.風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)是(

)現(xiàn)象,推拉抽屜(tì)是(

)現(xiàn)象。風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)是(

)現(xiàn)象,運(yùn)動(dòng)中的車(chē)輪是(

)現(xiàn)象。四.計(jì)算題(共1題,共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。(1)(2)五.作圖題(共2題,共6分)1.茹茹從正面看到的形狀是如果是五塊小正方形可以怎么擺?六個(gè)呢?2.有2個(gè)同樣大小的正方體木塊.你能擺成從前后兩面看是2個(gè)正方形,從上下兩面看是1個(gè)正方形的模型嗎?六.解答題(共6題,共39分)1.菲菲家的電話號(hào)碼是一個(gè)八位數(shù),記為:ABCDEFGH。已知:A是最小的質(zhì)數(shù),B是最小的合數(shù),C既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),D是比最小的質(zhì)數(shù)小2的數(shù),E是10以內(nèi)最大的合數(shù),F(xiàn)只有因數(shù)1和5,G是8的最大因數(shù),H是6的最小倍數(shù)。2.如圖是某廠近幾年售出的電熱水器和太陽(yáng)能熱水器的銷售情況統(tǒng)計(jì)圖。(1)這兩種熱水器銷售的變化趨勢(shì)分別是怎樣的?(2)如果你是廠長(zhǎng),上面的信息對(duì)你有什么幫助?3.晚上小明家正開(kāi)著燈在吃晚飯,頑皮的弟弟按了5下開(kāi)關(guān),這時(shí)燈是亮還是暗?如果按了50下呢?4.張阿姨去超市買(mǎi)雞蛋(所買(mǎi)雞蛋的質(zhì)量為整千克數(shù)),已知每千克雞蛋的價(jià)錢(qián)是5元.張阿姨給了收銀員50元錢(qián),找回12元.你認(rèn)為收銀員找給張阿姨的錢(qián)對(duì)嗎?為什么?5.下面是護(hù)士為一位病人測(cè)量的體溫統(tǒng)計(jì)折線圖。(1)護(hù)士每隔幾小時(shí)給這位病人量一次體溫?(2)這位病人的最高體溫是多少攝氏度?最低體溫是多少攝氏度?(3)這位病人的體溫在哪一時(shí)間段下降最快?哪一時(shí)間段比較穩(wěn)定?(4)從體溫上觀察,這位病人的病情是好轉(zhuǎn)還是惡化?6.養(yǎng)殖場(chǎng)雞是鴨的4倍,雞比鴨多15000只,雞和鴨各養(yǎng)了多少只?參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.C5.A6.C二.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.√三.填空題1.62.空間;立方分米;毫升3.順;90;B;90;C;逆;D;順;90。4.向左;905.6.(1)文具盒;(2)筆筒;(3)鋼筆;(4)書(shū)包;順;47.軸對(duì)稱;相等8.旋轉(zhuǎn);平移;旋轉(zhuǎn);旋轉(zhuǎn)四.計(jì)算題1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作圖題1.2.六.解答題1.241095862.(1)電熱水器在2008年到2010年的銷售情況呈上升趨勢(shì),從2010年到2013年銷售的情況呈下降趨勢(shì);太陽(yáng)能熱水器從2008年到2013年的銷售情況一直呈上升趨勢(shì)。(2)如果我是廠長(zhǎng),我會(huì)多生產(chǎn)太陽(yáng)能熱水器,少生產(chǎn)電熱水器。3.解:一開(kāi)始燈是開(kāi)著的,按一下是關(guān)著的,按兩下是開(kāi)著的,按三下是關(guān),按四下是開(kāi),按五下是關(guān).....可以看出奇數(shù)次,燈是關(guān)著的狀態(tài),按偶數(shù)次是開(kāi)著的,所以按第50下的時(shí)候,燈是開(kāi)著的。答:按5下,燈暗,按50下燈是亮著的。4.解:由分析可知:張阿姨花的錢(qián)數(shù)一定是幾十元,或幾十五元,付給的錢(qián)是50元,所以找回的錢(qián)一定是整十元或帶有五元的錢(qián),所以找回12元是不對(duì)的.5.(1)護(hù)士每隔6小時(shí)測(cè)量一次體溫。(2)這位病人的最高體溫是39.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論