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2022-2023學(xué)年山東省聊城市冠縣五年級(jí)(下)期中語(yǔ)文試卷1.看拼音,寫詞語(yǔ)。院子里的yīngtáo_______熟了,爸爸媽媽卻都工作fánmáng_______,連給作業(yè)qiānzì_______的時(shí)間都沒有,更顧不上給自己摘果子了。聽著隔壁的歡聲笑語(yǔ),珍珍qíngbùzìjīn_________地dùjì_______起那個(gè)每天都有父母陪伴的孩子,為了不被chǐxiào_______,才強(qiáng)忍著沒有落下淚來?!敬鸢浮竣?櫻桃②.繁忙③.簽字④.情不自禁⑤.妒忌⑥.恥笑【解析】【詳解】本題考查詞語(yǔ)拼寫能力。解答此題時(shí)。要認(rèn)真拼讀給出的字音,明確要寫的詞語(yǔ),寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時(shí)注意字的筆畫和筆順,做到工整,規(guī)范,正確。本題“櫻、繁、簽、禁、忌、恥”筆畫較復(fù)雜,易寫錯(cuò),需注意。2.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()A.月餅,鴨梨,石榴,葡萄,大量的燒酒,有幫工的人家是必須置辦的。B.悟空心中想道:“這里定有現(xiàn)成的兵器,待我下去買他幾件,還不如使個(gè)神通覓他幾件倒好?!盋.“興許是牦牛肉吧!”那人搖搖頭:“剛才發(fā)下來的,每人分了拳頭大一坨?!盌.忽然,只聽當(dāng)?shù)囊宦?,就聽郭春花大叫,“媽呀!”連鍋帶人倒在了地上?!敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。A.結(jié)合所給句子,月餅、鴨梨、石榴、葡萄是并列的詞語(yǔ),詞語(yǔ)之間使用頓號(hào);標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤;C.結(jié)合所給句子,提示語(yǔ)在中間,提示語(yǔ)后面使用逗號(hào);標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤;D.結(jié)合所給句子,提示語(yǔ)在前,提示語(yǔ)后使用冒號(hào),上引號(hào),標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤;故選B。3.下列關(guān)于古漢語(yǔ)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是()A.“驛站”是古代供傳遞官府文書和軍事情報(bào)的人或來往官員途中食宿、換馬的場(chǎng)所。B.“貨郎”指是在城鄉(xiāng)流動(dòng)零售日用品或收購(gòu)日用品的人。C.“墨客”是古代對(duì)會(huì)寫文章的讀書人的通稱。D.“客官”在古代指的是客客氣氣的當(dāng)官的人。【答案】D【解析】【詳解】本題考查對(duì)古漢語(yǔ)詞語(yǔ)的理解。ABC三項(xiàng)正確,D項(xiàng)不正確,“客官”在古代是指店家、船家等對(duì)顧客、旅客的尊稱,是客人的意思。4.想象例句中描寫的情景,再照樣子寫一寫公園里熱鬧的情景。例句:八月,天多熱。雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好。____________________【答案】公園里真熱鬧。跳廣場(chǎng)舞的人們隨著音樂跳起了舞,打羽毛球的人們打得汗流浹背,練唱腔的人們唱得津津有味?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查仿寫句子。結(jié)合所給句子,通過雞、狗、蟬的表現(xiàn)寫出了八月天氣十分炎熱的特點(diǎn),仿照所給例句,想象公園里熱鬧的場(chǎng)景,組織語(yǔ)言表達(dá),如:公園里真熱鬧。有的背著小音箱在小路上跳起了優(yōu)美的舞蹈,有的老人拿著彩色的扇子,在跳扇子舞,還有的在踢毽子。5.班里要演《紅樓春趣》的課本劇,需要大家都參與進(jìn)來改劇本。你們小組的任務(wù)是改編以下片段:課文片段:寶玉說丫頭們不會(huì)放,自己放了半天,只起房高,就落下來,急的頭上的汗都出來了。眾人都笑他?,F(xiàn)在劇情和人物的動(dòng)作、表情都設(shè)計(jì)好了,請(qǐng)你把人物臺(tái)詞填到橫線上?!狙绢^們把探春、寶琴和寶釵的風(fēng)箏都放起來了,只有寶玉的美人風(fēng)箏放不起來?!繉氂瘢痹甑兀?)______________(搶過來自己放,但放了半天,只起房高,就落下來,急的頭上的汗都出來了。)探春(笑)(2)______________寶琴(笑)(3)______________寶釵(笑)(4)____________【答案】①.我怎么就放不起來?②.你的美人可真難放。③.你竟然不會(huì)放風(fēng)箏。④.不如收起來吧?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查口語(yǔ)交際。根據(jù)關(guān)鍵內(nèi)容“寶玉說丫頭們不會(huì)放,自己放了半天,只起房高,就落下來,急的頭上的汗都出來了。眾人都笑他。”改寫,符合人物的身份和句意即可。結(jié)合括號(hào)里內(nèi)容“搶過來自己放,但放了半天,只起房高,就落下來,急的頭上的汗都出來了。”可填入寶玉的臺(tái)詞:怎么回事???它怎么飛不高?探春、寶琴和寶釵的風(fēng)箏都放起來了,她們看到寶玉急得直冒汗,都笑了。她們的臺(tái)詞可分別為:探春(笑):哎呀,得再加把勁。寶琴(笑):居然還沒我們厲害。寶釵(笑):趕快求姐姐我?guī)蛶湍恪?.填一填。(1)“____________,也傍桑陰學(xué)種瓜?!薄澳镣瘹w去橫牛背,__________。”“怪生無雨都張傘,____________?!薄癬_________,耕卻傍溪田?!边@些充滿童真童趣的詩(shī)洋溢著濃郁的生活氣息,讓我們感受到了童年的美好。(2)濃濃愛國(guó)情,拳拳愛國(guó)志。“____________,南望王師又一年?!薄癬___________,不破樓蘭終不還?!癬___________,留取丹心照汗青。”這些膾炙人口的愛國(guó)古詩(shī)讓我們感受到了詩(shī)人炙熱的愛國(guó)情懷。(3)詩(shī)人的心境不同,在寫春日景色時(shí),給人的感受也大為不同。王維的“__________,夜靜春山空”有靜謐的禪意;李白的“故人西辭黃鶴樓,____________”有離別的悵惘;杜甫的“白日放歌須縱酒,____________”則充滿狂喜之情。(4)橫撇豎捺有乾坤,一點(diǎn)一畫成文章。漢字的演變經(jīng)歷了甲骨文、_______、小篆、隸書、_______這樣的過程。遨游漢字的王國(guó),我積累了許多有趣的歇后語(yǔ),如,孔夫子搬家——___________。【答案】①.童孫未解供耕織②.短笛無腔信口吹③.不是遮頭是使風(fēng)④.臥牛吹短笛⑤.遺民淚盡胡塵里⑥.黃沙百戰(zhàn)穿金甲⑦.人生自古誰(shuí)無死⑧.人閑桂花落⑨.煙花三月下?lián)P州⑩.青春作伴好還鄉(xiāng)?.金文?.楷書?.凈是書(輸)【解析】【詳解】本題考查名句名篇積累與默寫。(1)書寫時(shí)注意“童”“未”“耕”的正確寫法;書寫時(shí)注意“短”“笛”“腔”的正確寫法;書寫時(shí)注意“遮”“頭”“使”的正確寫法;書寫時(shí)注意“臥”“吹”“笛”的正確寫法;(2)書寫時(shí)注意“遺”“淚”“塵”的正確寫法;書寫時(shí)注意“黃”“百”“穿”的正確寫法;書寫時(shí)注意“生”“自”“誰(shuí)”的正確寫法;(3)書寫時(shí)注意“閑”“桂”“落”的正確寫法;書寫時(shí)注意“煙”“月”“州”的正確寫法;書寫時(shí)注意“青”“春”“作”正確寫法;(4)現(xiàn)存最早的漢字是約公元前1300年殷商時(shí)期的甲骨文,稍后出現(xiàn)了金文,西周時(shí)演變成大篆,再到秦朝的小篆統(tǒng)一六國(guó)文字,秦末出現(xiàn)隸書,西漢出現(xiàn)草書,東漢出現(xiàn)楷書和行書。甲骨文、金文、篆書筆畫連續(xù)婉轉(zhuǎn),到了隸書的筆畫變得橫平豎直,成了純粹的方塊字,便于書寫,成了古今漢字的分嶺??追蜃影峒摇獌羰菚ㄝ敚ū扔骺偸鞘。?。7.赤壁之戰(zhàn),可謂是《三國(guó)演義》中最精彩的一場(chǎng)戰(zhàn)役,在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中,各種計(jì)謀層出不窮。讀讀下面的句子,想想使用了什么樣的計(jì)謀,選一選,填在題后的橫線里。A.激將法B.苦肉計(jì)C.連環(huán)計(jì)D.反間計(jì)(1)黃蓋主動(dòng)請(qǐng)?jiān)福僖忭斪仓荑?,被周瑜打軍棍,然后私下里暗中?lián)絡(luò)曹操,投降曹操。_____(2)孔明以三寸不爛之舌舌戰(zhàn)群雄,激得孫權(quán)同意孫劉聯(lián)盟。_____(3)曹操讓蔡中、蔡和二人假裝投靠東吳,周瑜識(shí)破計(jì)謀,便使用這二人為曹操傳遞錯(cuò)誤的信息。_____(4)龐統(tǒng)向曹操建議把所有戰(zhàn)船用鐵索連接起來,使船的穩(wěn)度增大,曹操同意了。_____【答案】①.B②.A③.D④.C【解析】【詳解】本題考查選詞填空。A.激將法:用刺激性的話使將領(lǐng)出戰(zhàn)的一種方法。后泛指用刺激性的話或反話鼓動(dòng)人去做某事的一種手段。激將法,就是利用別人的自尊心和逆反心理積極的一面,以“刺激”的方式,激起不服輸情緒,將其潛能發(fā)揮出來,從而得到不同尋常的說服效果。B.苦肉計(jì):故意傷害自己的肉體以騙取敵方信任的計(jì)策。C.連環(huán)計(jì):為三十六計(jì)之一,來源于三國(guó)時(shí)代呂布戲貂蟬的典故,意思是一個(gè)接一個(gè)的計(jì)謀。D.反間計(jì):指的是識(shí)破對(duì)方的陰謀算計(jì)巧妙地利用對(duì)方的陰謀詭計(jì)進(jìn)行攻擊對(duì)方;(1)結(jié)合所給語(yǔ)境,抓住關(guān)鍵詞“被周瑜打軍棍”可知黃蓋使用的是苦肉計(jì),故意傷害自己的肉體以騙取曹操信任的計(jì)策。故選B;(2)結(jié)合所給語(yǔ)境,抓住關(guān)鍵詞“激得”可知孔明用言語(yǔ)激將孫權(quán),使用的是激將法;故選A;(3)結(jié)合所給語(yǔ)境,抓住關(guān)鍵詞句“周瑜識(shí)破計(jì)謀,便使用這二人為曹操傳遞錯(cuò)誤的信息?!笨芍荑ぷR(shí)破曹操的陰謀算計(jì)巧妙地利用對(duì)方的陰謀詭計(jì)進(jìn)行攻擊對(duì)方;使用的是反間計(jì),故選D;(4)結(jié)合所給語(yǔ)境,抓住關(guān)鍵詞“龐統(tǒng)向曹操建議把所有戰(zhàn)船用鐵索連接起來,使船的穩(wěn)度增大”可知一個(gè)連一個(gè),使用的是連環(huán)計(jì),故選C。8.根據(jù)積累的古詩(shī)填空。躲進(jìn)_______成一統(tǒng),管他冬夏與春秋。醉臥_______君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回。不畏浮云遮望眼,_______身在最高層。_______一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間?!敬鸢浮竣?小樓②.沙場(chǎng)③.自緣④.出師【解析】【詳解】本題考查名句名篇積累與默寫。書寫時(shí)注意“樓”的正確寫法;書寫時(shí)注意“場(chǎng)”的正確寫法;書寫時(shí)注意“緣”的正確寫法;書寫時(shí)注意“師”的正確寫法。9.每一位父母都曾經(jīng)是一個(gè)孩子,這個(gè)孩子也像你一樣喜歡玩游戲。班上開展了一次親子交流活動(dòng),要求每位同學(xué)都去了解一下父親或母親在童年時(shí)代玩游戲的情況,記錄、整理之后,在班上交流。為了了解情況,你打算怎么向父親或母親提問?在下面列出問題清單,提出至少3個(gè)問題。問題清單(1)____________________(2)_________________(3)____________________【答案】①.爸爸媽媽,你們小時(shí)候玩什么游戲?②.您兒時(shí)經(jīng)常和誰(shuí)一起玩游戲?③.您覺得兒時(shí)玩的游戲有趣嗎?【解析】【詳解】本題考查口語(yǔ)交際能力。注意圍繞“童年時(shí)代的游戲”這一主題,結(jié)合自己感興趣的問題進(jìn)行提問,記錄時(shí)要有條理,語(yǔ)句通順。例如:(1)爸爸媽媽,你們還想再玩一次兒時(shí)的游戲嗎?(2)你們玩的游戲是什么樣的?(3)您小時(shí)候最愛玩的游戲是什么?為什么這么喜歡這一類游戲?
趣味故事閱讀。閱讀短文,完成練習(xí)。妙答“一”字詩(shī)清朝嘉慶年間,在百姓中流傳著一段佳話。陳沆很有文才,名噪一方。一日,他離家進(jìn)京趕考,匆匆來到河邊,急著渡河。不巧,艄公已經(jīng)搖櫓離岸。要等船回來,還需半個(gè)時(shí)辰。于是陳沆高聲呼喚艄公,求他回轉(zhuǎn)。船上有人知道陳沆是個(gè)才子,愿意出面替他懇求艄公,但有個(gè)條件,要陳沆立即吟詩(shī)一首,而且詩(shī)中必須要有十個(gè)“一”字,如能做到,便請(qǐng)艄公回來渡他。陳沆聽后,沉思片刻,大聲吟出:一()一槳一漁舟,一位()一釣鉤。一俯一()一場(chǎng)笑,一江()一江秋。船上的人聽了無不叫好,艄公便掉轉(zhuǎn)船頭,將陳沆接上船。10.讀了上面的小故事,請(qǐng)你根據(jù)情景選擇合適的詞填在文中括號(hào)里。(填序號(hào))A.漁翁B.明月C.仰D.帆【答案】DACB【解析】閱讀。閃光的硬幣①我曾在一家蛋糕店當(dāng)打工。這是一個(gè)店面很大的自選商店,一排排的貨柜上擺滿了中式和西式的糕點(diǎn),誘人而炫目。尤其是那些一元一盒的蛋糕深受孩子們的歡迎。②那天周末,收銀臺(tái)的小姐正在忙碌著,我也在給那些新進(jìn)來的商品貼價(jià)標(biāo)。突然,瞥見柜臺(tái)邊正走過來一個(gè)孩子。我心中頓生一陣感傷,這個(gè)孩子一身衣服早已破舊發(fā)黃,瘦削的臉上滿是灰塵,使我看不清他的表情。他的嘴角嚅動(dòng)著,那雙因饑餓而深陷的眼睛卻放著驚奇的光芒,緊緊地盯著那些蛋糕,恨不得將面前的一切都“盯到”肚子里去。③我緊鎖著眉頭,心中滿是對(duì)這個(gè)孩子的同情。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身,這個(gè)孩子已走進(jìn)了里面的貨柜不見了。④我轉(zhuǎn)身繼續(xù)給那些新進(jìn)的商品貼標(biāo)價(jià)。過了不久,我聽見商店老板在出口處憤怒地大聲怒吼。我心中一凜,根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),我知道有人偷東西被抓住了。⑤我趕忙走出貨柜,看見商店老板背對(duì)著收銀臺(tái),一臉兇相,面前站著那個(gè)瘦弱的顫抖的孩子。⑥“把你的衣服掀開,不然打斷你的腿?!崩习宕舐暫浅狻"吆⒆右蚝ε露冻鲶@懼的眼神。他臉上的肌肉不停地抽搐,手和身體毫無節(jié)奏地顫抖著。⑧我這才發(fā)現(xiàn),他單薄的上衣靠近腰部位有一處微微隆起,像是塞著什么東西。⑨“我……我沒有,我沒有……”孩子的聲音打著顫,夾著一絲哭的聲調(diào)。⑩這時(shí)老板像是怒極了,一把掀起孩子胸前的衣服,猛然從孩子的腰間拽出一件東西來——我們店里銷售的一元一盒的小蛋糕。?孩子霎時(shí)間嚇得臉色蒼白,這時(shí)收銀臺(tái)里的小姐突然驚聲說:“哇,胡老板,他沒有偷,他已經(jīng)付過錢了?!?店老板一愣,回頭一望,看見收銀臺(tái)不起眼的一角上果然有一枚一元的硬幣。在那里閃著冷冷的、微弱的光。?那一刻我看得很清楚:那硬幣是收款小姐趁機(jī)偷偷地放在上面的。11.選擇加點(diǎn)字的正確讀音。瘦削(xiāoxuē)________顫抖(zhànchàn)_________單?。╞óbáo)_______12.根據(jù)短文內(nèi)容,在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。_______的孩子_______的孩子_______的孩子13.用“——”畫出兩處描寫孩子神態(tài)的句子,并說說你從中體會(huì)到了什么。14.試用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子偷拿蛋糕后,老板和收款小姐不同的做法。老板:_________________收款小姐:_______________15.聯(lián)系短文內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)題目“閃光的硬幣”中“閃光”的理解。____________________【答案】11.①.xuē②.chàn③.bó12.①.瘦弱②.顫抖③.饑餓13.“那雙因饑餓而深陷的眼睛卻放著驚奇的光芒”“孩子因害怕而露出驚懼的眼神”。第一處寫出孩子對(duì)食物極度的渴望,突出了孩子的饑餓和悲慘。第二處寫出了孩子在偷蛋糕被老板發(fā)現(xiàn)后的驚恐神情,突出了孩子此時(shí)內(nèi)心十分害怕。14.①.大聲呵斥并要求檢查孩子②.偷偷替孩子付蛋糕錢15.從“看見收銀臺(tái)不起眼的一角上果然有一枚一元的硬幣。在那里閃著冷冷的、微弱的光”可知,“閃光”本義是指硬幣閃出的光澤;但是從收銀小姐幫助孩子來看,“閃光”的更深層意思是美好人性光輝的閃爍?!窘馕觥俊?1題詳解】本題考查字音辨析。削,xuē/xiāo,1.義同“{削}”。用于合成詞和成語(yǔ)。2.減少;減弱。3.指刪改文字。4.除去。5.搜刮;掠取。/[1.用刀平而略斜地切去物體的表層。2.(用球拍)平而略斜地?fù)羟?。瘦削,xuē,身體或臉非常瘦。顫抖,chàn,哆嗦;戰(zhàn)栗;薄,báo/bó/bò,厚度小的;貧瘠;不肥沃;(感情)冷淡;不深厚。/微;少;苛刻;輕佻;減輕。/[薄荷]多年生草本植物,莖葉有清涼香味,可提取薄荷油、薄荷腦,供食品和化妝品工業(yè)用,還可以做藥材。單薄,bó,少,不厚?!?2題詳解】本題考查詞語(yǔ)搭配。結(jié)合文章第⑤自然段句子“我趕忙走出貨柜,看見商店老板背對(duì)著收銀臺(tái),一臉兇相,面前站著那個(gè)瘦弱的顫抖的孩子。”可知瘦弱的孩子、顫抖的孩子;結(jié)合文章第②自然段句子“他的嘴角嚅動(dòng)著,那雙因饑餓而深陷的眼睛卻放著驚奇的光芒,緊緊地盯著那些蛋糕”可知饑餓的孩子。【13題詳解】本題考查尋找關(guān)鍵句子。結(jié)合文章內(nèi)容,找出描寫孩子神態(tài)的句子,并說說自己體會(huì)到了什么,結(jié)合文章第②自然段句子“他的嘴角嚅動(dòng)著,那雙因饑餓而深陷的眼睛卻放著驚奇的光芒,緊緊地盯著那些蛋糕,恨不得將面前的一切都‘盯到’肚子里去?!笨芍鑼懥撕⒆拥纳駪B(tài),從中可知感受到孩子十分饑餓和對(duì)吃的東西的渴望;結(jié)合文章第⑦自然段句子“孩子因害怕而露出驚懼的眼神?!笨芍鑼懥撕⒆拥纳駪B(tài),可以感受到孩子的害怕?!?4題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解結(jié)合文章第④自然段句子“過了不久,我聽見商店老板在出口處憤怒地大聲怒吼?!焙臀恼碌冖拮匀欢尉渥印啊涯愕囊路崎_,不然打斷你的腿?!习宕舐暫浅??!笨芍习宓谋憩F(xiàn),十分憤怒;大聲呵斥孩子;結(jié)合文章第?自然段句子“那一刻我看得很清楚:那硬幣是收款小姐趁機(jī)偷偷地放在上面的?!笨芍湛钚〗愕谋憩F(xiàn):替孩子付了蛋糕錢?!?5題詳解】本題考查題目?jī)?nèi)容理解。結(jié)合文章第?自然段句子“店老板一愣,回頭一望,看見收銀臺(tái)不起眼的一角上果然有一枚一元的硬幣。在那里閃著冷冷的、微弱的光?!保?lián)系下文可知這枚硬幣是收款小姐偷偷放的;這枚閃光的硬幣不僅是硬幣本身的光芒,更是收款小姐對(duì)于一個(gè)饑餓的孩子的愛心,閃爍著人性的光輝。閱讀。冬陽(yáng)?童年?駱駝隊(duì)①駱駝隊(duì)來了,停在我家的門前。②它們排列成一長(zhǎng)串,沉默地站著,等候人們的安排。天氣又干又冷。拉駱駝的摘下了他的氈帽,禿瓢兒上冒著熱氣,是一股白色的煙,融入干冷的大氣中。③爸爸和他講價(jià)錢。雙峰的駝背上,每匹都馱著兩麻袋煤。我在想,麻袋里面是“南山高末”呢?還是“烏金墨玉”呢?我(常常偶爾)看見順城街煤棧的白墻上,寫著這樣幾個(gè)大黑字。但是拉駱駝的說,他們從門頭溝來,他們和駱駝,是一步一步走來的。④另外一個(gè)拉駱駝的,在招呼駱駝們吃草料。它們把前腳一屈,屁股一撅,就跪了下來。⑤爸爸已經(jīng)和他們講好價(jià)錢了。人在卸煤,駱駝在吃草。⑥我站在駱駝的面前,看它們吃草料咀嚼的樣子:那樣丑的臉,那樣長(zhǎng)的牙,那樣(安靜安詳)的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候,上牙和下牙交錯(cuò)地磨來磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了,自己的牙齒也動(dòng)起來。⑦老師教給我,要學(xué)駱駝,沉得住氣的動(dòng)物。看它從不著急,慢慢地走,慢慢地嚼,總會(huì)走到的,總會(huì)吃飽的。也許它天生是該慢慢的,(偶然忽然)躲避車子跑兩步,姿勢(shì)很難看。⑧駱駝隊(duì)伍過來時(shí),你會(huì)知道,打頭兒的那一匹,長(zhǎng)脖子底下總會(huì)系著一個(gè)鈴鐺,走起來“鐺、鐺、鐺”地響。⑨“為什么要一個(gè)鈴鐺?”我不懂的事就要問一問。⑩爸爸告訴我,駱駝很怕狼,因?yàn)槔菚?huì)咬它們,所以人類給它們帶上了鈴鐺,狼聽見鈴鐺的聲音,知道那是有人類在保護(hù)著,就不敢(侵犯違犯)了。?我的幼稚心靈中卻充滿了和大人不同的想法,我對(duì)爸爸說:“不是的,爸!它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上,沒有一點(diǎn)點(diǎn)聲音,你不是說,它們走上三天三夜都不喝一口水,只是不聲不響地咀嚼著從胃里倒出來的食物嗎?一定是拉駱駝的人們,耐不住那長(zhǎng)途寂寞的旅程,所以才給駱駝帶上了鈴鐺,增加一些行路的情趣?!?爸爸想了想,笑笑說:“也許,你的想法更美些?!?冬天快過完了,春天就要來了,太陽(yáng)特別的暖和,暖得讓人想把棉襖脫下來??刹皇菃??駱駝也脫掉它的舊駝絨袍子啦!它的毛皮一大塊一大塊地從身上掉下來,垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它們剪一剪,因?yàn)樘徽R了。拉駱駝的人也一樣,他們身上那件反穿大羊皮,也都脫下來了,搭在駱駝背的峰上。麻袋空了,“烏金墨玉”都賣了,鈴鐺在輕松的步伐里響得更清脆。?夏天來了,再不見駱駝的影子,我又問媽:“夏天它們到哪里去?”?“誰(shuí)?”?“駱駝呀!”?媽媽回答不上來了,她說:“總是問,總是問,你這孩子!”?夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊(duì)又來了,但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會(huì)再做了。?可是,我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物??!我對(duì)自己說,把它們寫下來吧,讓實(shí)際的童年過去,心靈的童年永存下來。?就這樣,我寫了一本《城南舊事》。?我默默地想,慢慢地寫??匆姸?yáng)下的駱駝隊(duì)走過來,聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭。16.用斜線劃掉括號(hào)里不正確的詞語(yǔ)。17.用橫線畫出作者學(xué)駱駝“咀嚼”的句子,從這個(gè)有趣的場(chǎng)景和畫面中你感受到。18.聯(lián)系上下文,說說作者回憶了童年的哪些往事?用小標(biāo)題的形式概括出來。____________________19.童年一去不復(fù)返,可作者卻在結(jié)尾處說“童年重臨于我的心頭”,聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)勀愕睦斫?。____________________【答案】16.偶爾安詳忽然違犯17.它們咀嚼的時(shí)候,上牙和下牙交錯(cuò)地磨來磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾滿在胡須上。作者對(duì)駱駝的喜愛18.看駝嚼、談駝鈴、剪駝毛、問駝蹤。19.“童年重臨于我的心頭”是說作者回憶往事時(shí)仿佛又回到了充滿情趣的童年時(shí)代。他懷念童年住在北京城南的那些景色和人物,更懷念度過她童年生活的故鄉(xiāng),作者借此表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情,同時(shí)也表達(dá)了實(shí)際的童年雖已過去,但心靈的童年應(yīng)該永存下來的美好愿望?!窘馕觥俊?6題詳解】本題考查選詞填空。常常,指時(shí)常,經(jīng)常。表示行為、動(dòng)作發(fā)生的次數(shù)多,而且時(shí)間相隔不久。偶爾,是間或、有的時(shí)候、一般指隔著三五天;結(jié)合句子語(yǔ)境,我經(jīng)常看到順城街煤棧的白墻上,寫著這樣幾個(gè)大黑字。故劃去“偶爾”;安靜,指沒有聲音,沒有吵鬧和喧嘩安詳,從容不迫;穩(wěn)重。結(jié)合句子語(yǔ)境,我站在駱駝的面前,看它們吃草料咀嚼的樣子:那樣丑的臉,那樣長(zhǎng)的牙,那樣沒有聲音的態(tài)度。故劃去“安詳”;偶然:間或、有時(shí)候;忽然,表示情況發(fā)生得迅速而又出乎意料;結(jié)合句子語(yǔ)境,也許它天生是該慢慢的,有時(shí)候躲避車子跑兩步,姿勢(shì)很難看。故劃去“忽然”;侵犯,意思是指以傷害或冒犯他人為目的的行為。違犯,意思是指不遵守法律規(guī)則,違反,觸犯,違規(guī);結(jié)合句子語(yǔ)境,狼聽見鈴鐺的聲音,知道那是有人類在保護(hù)著,就不敢傷害他們了,故劃去“違犯”?!?7題詳解】本題考查理解句子含義。結(jié)合文章第⑥自然段句子“它們咀嚼的時(shí)候,上牙和下牙交錯(cuò)地磨來磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了,自己的牙齒也動(dòng)起來?!笨芍鑼懥俗髡呖瘩橊劸捉朗秩肷?,自己的牙齒也不自覺地動(dòng)了起來,從中可以感受到作者對(duì)于駱駝的喜愛和作者的天真可愛?!?8題詳解】本題考查擬寫標(biāo)題。結(jié)合文章第⑥自然段句子“我站在駱駝的面前,看它們吃草料咀嚼的樣子:那樣丑的臉,那樣長(zhǎng)的牙,那樣安靜的態(tài)度?!笨芍鑼懥宋铱瘩橊劸捉罆r(shí)的樣子,因此可以擬寫標(biāo)題:看駱駝咀嚼;結(jié)合文章第⑨自然段句子“‘為什么要一個(gè)鈴鐺?’我不懂的事就要問一問?!笨芍鑼懥宋覇栺勨彽淖饔?;可以擬寫標(biāo)題:談駝鈴;結(jié)合文章第?自然段句子“可不是嗎?駱駝也脫掉它的舊駝絨袍子啦!它的毛皮一大塊一大塊地從身上掉下來,垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它們剪一剪,因?yàn)樘徽R了。”可知描寫了剪駱駝毛的場(chǎng)景,可以擬寫標(biāo)題:剪駱駝毛;結(jié)合文章第?自然段句子“媽媽回答不上來了,她說:‘總是問,總是問,你這孩子!’”可知我經(jīng)常詢問媽媽駱駝的有關(guān)問題,可以擬寫標(biāo)題為:?jiǎn)栺橊劇!?9題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合所給句子,重是重新,又的意思。本句話意思是:童年的景象歷歷在目,又來到了我的心頭。在文中,當(dāng)“我”又看到冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì),觸景生情,就又想起了那段難忘的童年生活。童年的感覺瞬間涌上心頭,說明了作者林海音懷念童年的生活,她的心情帶著絲絲懷念和眷念。20.習(xí)作。人的一生中總會(huì)遇到大大小小的挫折,這既是挑戰(zhàn),也是成長(zhǎng)
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