大學(xué)畢業(yè)生對(duì)未來(lái)的展望

大學(xué)畢業(yè)生對(duì)將來(lái)的展望往事不可追。昔日的時(shí)光不管是好的、壞的都已經(jīng)過(guò)去了。受苦受難也好，幸福愉快也罷，統(tǒng)統(tǒng)的都留存在了我們的記憶中，豐富了我們的閱歷，成熟了我們的思想。有時(shí)的回憶，可以調(diào)劑我們的情緒，豐潤(rùn)我們的心靈?；蚋锌跁r(shí)光的飛逝，或傷悲于昨日的情懷，這是人之常情，無(wú)可厚非。但是一味沉迷于往事的懷戀或者戚戚于昨日的傷痛，是不可取的。沒(méi)有必要把思想停留在已經(jīng)消失的歲月中，不能自拔，固步自封。唐詩(shī)人云：沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。過(guò)去的歲月或許是春風(fēng)得意或許是痛苦無(wú)奈，但一切又有什么關(guān)系呢，日子還不是一樣的這么一天天過(guò)來(lái)了。當(dāng)一切都成為往事的時(shí)候，昔日里的風(fēng)光無(wú)限或者困難困頓也會(huì)隨之遠(yuǎn)去，所有的經(jīng)歷都變成了我們珍貴的人生財(cái)富。同樣，人生是一個(gè)充滿(mǎn)了變數(shù)的生命過(guò)程，健康和平安只是相對(duì)的短暫的，將來(lái)具有不可知性。規(guī)劃的美好前景未必不會(huì)出現(xiàn)變故。因?yàn)槿藗兛偸羌南Ｍ诿篮玫拿魈?，沒(méi)有人會(huì)打算一個(gè)痛苦的將來(lái)。但是人的命運(yùn)又是多舛的、不可預(yù)知的。這不是宿命論，而是客觀規(guī)律。天災(zāi)、人禍、病痛是我們生命歷程中不可預(yù)知的威脅，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福。而作為我們自己沒(méi)有必要為這些潛在的風(fēng)險(xiǎn)杞人憂(yōu)天，那樣會(huì)忽略許多現(xiàn)實(shí)的樂(lè)趣，看不到眼下的幸福。提心吊膽和憂(yōu)心忡忡并不會(huì)“嚇跑〞這些不幸的影子，真地?cái)偟阶约荷砩狭艘仓挥忻鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，該解決的解決，該承當(dāng)?shù)某挟?dāng)。將來(lái)關(guān)于我們而言是一個(gè)未知數(shù)。那么我們要做得就應(yīng)該是把握現(xiàn)在珍惜今天。這就必需要我們有一顆成熟、豁達(dá)、感恩的心靈，具有較強(qiáng)的感知幸福的能力。只有現(xiàn)在是屬于我們的，過(guò)好每一天，善待所有的人，不要人為的制造傷害和痛苦。用心體會(huì)眼下的幸福，感受愛(ài)與溫暖。讓自己的心情開(kāi)朗愉快，這才是最重要的。認(rèn)真思索人生的客觀規(guī)律，正確對(duì)待生活。父母會(huì)衰老、離去；夫妻再怎樣的恩愛(ài)也有分手的一天；孩子再可愛(ài)也會(huì)長(zhǎng)大飛走。所以趁著父母健在，盡我們所能關(guān)愛(ài)孝敬老人，不要等到?jīng)]有機(jī)會(huì)了再痛心疾首，肝腸寸斷。在家里沒(méi)有必要為著一點(diǎn)小事夫妻之間惡語(yǔ)相向，搞得雞飛狗跳，自己也苦悶窩火。孩子小的盡情享受“床前小兒女，人間第一情〞的溫馨，孩子大的更是沒(méi)有必要對(duì)孩子過(guò)于的苛責(zé)，把過(guò)多的成長(zhǎng)壓力加在他們身上，盡量讓孩子在一個(gè)寬松愉悅的環(huán)境中成長(zhǎng)。現(xiàn)在，就是我們天天要過(guò)的日子，工作、生活、娛樂(lè)，這都必需要我們有意識(shí)的去熟悉去把握去珍惜去享受去體驗(yàn)；現(xiàn)在，不管是痛苦還是幸福，一切都是命運(yùn)使然，歲月的饋贈(zèng)；現(xiàn)在，必需要我們理性地對(duì)待生活，用心的體會(huì)正在經(jīng)歷著的喜怒哀樂(lè)和愛(ài)恨情仇。2.大學(xué)畢業(yè)了,要寫(xiě)一個(gè)對(duì)將來(lái)工作的展望和表態(tài),求大佬將來(lái)工作的發(fā)展趨勢(shì)是什么方法/步驟第一個(gè)趨勢(shì)：將來(lái)服務(wù)業(yè)會(huì)慢慢的成為最大的產(chǎn)業(yè)，而包括教育，健康娛樂(lè)，美容，文化，藝術(shù)，旅游等等，這些產(chǎn)業(yè)必需要大量的人才，服務(wù)業(yè)和傳統(tǒng)工業(yè)不一樣，它不涉及生產(chǎn)，沒(méi)有很長(zhǎng)的產(chǎn)業(yè)鏈，也不必需要大規(guī)模的合作，甚至你自己都可以成為一個(gè)服務(wù)商，尤其是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，讓信息更暢通了，這個(gè)時(shí)候個(gè)體和個(gè)體之間也能交易了，比如說(shuō)你注冊(cè)一個(gè)愛(ài)彼迎，自己家就可以開(kāi)旅館了，注冊(cè)一個(gè)滴滴，你就可以開(kāi)出租車(chē)也賺錢(qián)了，其它的像什么運(yùn)動(dòng)健身，教育，私廚美食，美容美甲，按摩，旅游服務(wù)，技能知識(shí)分享，時(shí)尚買(mǎi)手代購(gòu)等，只要你有技能，就能直接給用戶(hù)提供服務(wù)。將來(lái)工作的發(fā)展趨勢(shì)是什么第二個(gè)趨勢(shì)：我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)知識(shí)和創(chuàng)造力的時(shí)代，當(dāng)今的社會(huì)，人才比土地和資本更重要。我們都知道過(guò)去的生產(chǎn)靠的是資金，你有錢(qián)你才干買(mǎi)土地，建工廠，雇工人，從而創(chuàng)造龐大的利潤(rùn)。但現(xiàn)在資金已經(jīng)不是萬(wàn)能的了，尤其是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，融資動(dòng)不動(dòng)就過(guò)億，千萬(wàn)級(jí)別的融資根本不值一提。而且創(chuàng)業(yè)公司融到的錢(qián)，幾乎都砸到了工程師身上，也就是說(shuō)你要花錢(qián)雇人才。等到互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)搭建完之后，就變成一個(gè)拼內(nèi)容的時(shí)代了。提升效率可以靠技術(shù)，但完成交易，創(chuàng)造價(jià)值，你要有高品質(zhì)的內(nèi)容，要有滿(mǎn)足用戶(hù)必需求的產(chǎn)品，這些內(nèi)容和產(chǎn)品最終要一批知識(shí)性和創(chuàng)造性的人才來(lái)完成。將來(lái)工作的發(fā)展趨勢(shì)是什么第三個(gè)趨勢(shì)：將來(lái)的工作將會(huì)更多的以合作的方式進(jìn)行。過(guò)去在資本經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們工作的地方都是固定的，因?yàn)槿吮匦枰还芾?，但在知識(shí)和創(chuàng)造力時(shí)代，你要有想象力，靠管理不管用了，只能靠自我驅(qū)動(dòng)。就拿硅谷來(lái)說(shuō)，企業(yè)員工有很大的自由。你可以選擇和誰(shuí)工作，加入哪個(gè)項(xiàng)目，在哪兒工作以及什么時(shí)間工作，將來(lái)對(duì)人才的必需求越來(lái)越大，你能選擇的工作也越來(lái)越多，過(guò)去那種雇傭的方式很可能就變成合作的方式。你就是說(shuō)你再也顧不到優(yōu)秀的人才了，除非你跟他合作，而且當(dāng)人才成為關(guān)鍵資源的時(shí)候。如果是個(gè)稀缺缺人才，你的身價(jià)就會(huì)上漲，利潤(rùn)就會(huì)重新分配，從資本轉(zhuǎn)移到人才這兒，所以如果你越優(yōu)秀，你的技能越不容易被替代，你受到的限制就越少，和誰(shuí)合作你說(shuō)的算。天天工作多長(zhǎng)時(shí)間，價(jià)錢(qián)多少，主動(dòng)權(quán)都在你這兒。將來(lái)工作的發(fā)展趨勢(shì)是什么第四個(gè)趨勢(shì)：就是今天社會(huì)越來(lái)越重視知識(shí)，知識(shí)型人才的機(jī)會(huì)來(lái)了，比如公眾號(hào)，邏輯思維，兩年內(nèi)做到幾百萬(wàn)粉絲，B輪估值達(dá)到13億，邏輯思維的定位就是知識(shí)服務(wù)商，把知識(shí)變成一種大眾消費(fèi)品。又把大量?jī)?yōu)秀的知識(shí)擁有者推到臺(tái)前，讓他們成為知識(shí)生產(chǎn)商，很多年輕人過(guò)去是炫奢侈品，現(xiàn)在都開(kāi)始曬書(shū)單了，業(yè)余時(shí)間都在用知識(shí)充電，同時(shí)年輕人也不用拼家庭背景，拼人脈，拼財(cái)力，只要你充實(shí)自己，有實(shí)力，有才華，你就能得到展示身手的機(jī)會(huì)。所以這個(gè)時(shí)代最重要的投資應(yīng)該是投資你自己，只要你擁有扎實(shí)的知識(shí)功底，才華或者技能，就可以擁有多重職業(yè)和身份，就能過(guò)上更多元有趣而也更經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的生活。將來(lái)工作的發(fā)展趨勢(shì)是什么校園的每個(gè)地方，都能觸動(dòng)人的某條神經(jīng)！失去才知道珍惜，雖是句老掉牙的話(huà)，但現(xiàn)在，方真切地感受到確是箴言！2、六月的鮮花已然盛開(kāi)，畢業(yè)的腳步匆匆到來(lái)。許多的不舍和無(wú)奈，只能深藏在我心間。無(wú)論我身在何方，無(wú)論分別多久，友情之花定會(huì)常開(kāi)不敗。祝你宏圖大展，幸福美滿(mǎn)！3、看著空蕩蕩的宿舍和柜子，總覺(jué)得還留下了什么，原來(lái)我留下了我對(duì)你們的思念。4、立志、勤學(xué)、追求、革新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來(lái)，就能譜寫(xiě)出一支青春之歌。5、假設(shè)不得不分開(kāi)，也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)〞，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。6、告辭林蔭校園，揚(yáng)帆起航，展開(kāi)拼搏的篇章；告辭書(shū)聲瑯瑯，豪情萬(wàn)丈，追逐心中的夢(mèng)想；告辭昔日同窗，情誼綿長(zhǎng)，寄語(yǔ)真情的愿望。畢業(yè)之際，愿你懷著憧憬，邁向成功的方向！7、三年來(lái)，你們用青春的**，用勤奮的汗水、用頑強(qiáng)的毅力，用孜孜不倦的探究精神，在省江中這塊熱土上，耕耘著自己的人生理想，書(shū)寫(xiě)著自己的人生篇章。8、跨出學(xué)校大門(mén)，開(kāi)始新的人生旅程。愿你點(diǎn)亮生命的臺(tái)燈，照亮通往成功的征程。祝你事業(yè)馬到功成！生活出色紛紛！人生一帆風(fēng)順！9、勇于在施行中磨練意志，砥礪品行，增長(zhǎng)才干。既要學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，更要勤于施行，在施行中探究新知，并且不斷塑造和完善自己的人格。10、四年的大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，回想起四年走過(guò)的路程，有歡笑有淚水。曾經(jīng)年少輕狂，曾經(jīng)滿(mǎn)面風(fēng)霜。曾經(jīng)憧憬的多姿多彩的大同學(xué)活，馬上落幕?；叵肫疬@四年的生活，有太多的人太多的事，時(shí)常浮現(xiàn)在眼前，揮之不去。忘不了大一時(shí)的軍訓(xùn)，忘不了和室友的徹夜長(zhǎng)眠。忘不了和同伴一起聽(tīng)課去圖書(shū)館排隊(duì)。11、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。〞愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。12、茫的四年，寂寞的四年，奮斗的四年，青春的四年，這四年有你們真好，分別在即，愿你們珍重萬(wàn)分。13、一份一角，當(dāng)思來(lái)之不易：半絲半縷，恒念物力維限，錢(qián)不是流水希望你能節(jié)約用錢(qián)，不可浪費(fèi)。14、現(xiàn)在，再一次經(jīng)歷了畢業(yè)季。我才明白，原來(lái)，我們畢業(yè)的是大學(xué)，但結(jié)束的是一段青春。我們把最美好、最寶貴的青春留在了那里。誰(shuí)不懷念青春，誰(shuí)不留戀青春？15、同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。16、離別的日子將近，學(xué)校四周的飯館總是擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的。所有的朋友在那里舉杯，為過(guò)去的日子和情感，為將來(lái)的分別和感傷。17、記住每一位同學(xué)吧！因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的好伙伴；記住每一位老師吧！因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友。18、離開(kāi)不是離別，是啟航，是去追尋我們美麗的夢(mèng)想！哪怕眼含不舍，我們也要笑著上路。多年以后，當(dāng)我們?cè)倩厥?，一定還會(huì)記得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑臉，那和煦的陽(yáng)光下，也曾映照著你我如水的年華！19、我們?cè)莾筛仔〉姆N子，如今長(zhǎng)大不要各奔西東，祝你在今后的日子里天天開(kāi)心。20、友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。21、你是的成績(jī)不錯(cuò)，但是你有個(gè)缺點(diǎn)體育課跳高總是不敢跳。但是我相信功夫不負(fù)有心人你努力就一定能成功。22、對(duì)生活，愿你充滿(mǎn)希望；對(duì)將來(lái)，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵(lì)著你們啟航！23、從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么大學(xué)，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出優(yōu)秀的答卷，為母校的旗幟增輝添彩。24、昨天我們?cè)喾辏粫?huì)著互放的光亮；今天我們要出發(fā)，從拋棄了黑夜的早晨；明天我們還會(huì)相逢在成功的彼岸。1當(dāng)前大同學(xué)的就業(yè)形勢(shì)分析大同學(xué)就業(yè)難是一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，更是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題?？傮w來(lái)說(shuō)，大學(xué)畢業(yè)生具有較高的人力資本水平，是勞作力市場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì)群體。但隨著全球化的發(fā)展與知識(shí)經(jīng)濟(jì)的沖擊，青年初次與繼續(xù)就業(yè)所必需的能力門(mén)坎逐年提升，大同學(xué)必必需具備能夠滿(mǎn)足新經(jīng)濟(jì)要求的核心就業(yè)能力才干成功發(fā)展，但現(xiàn)有教育培訓(xùn)體系缺乏必要的就業(yè)市場(chǎng)必需求導(dǎo)向，缺乏對(duì)創(chuàng)業(yè)行為的深入研究，高等教育培養(yǎng)出來(lái)的大同學(xué)在知識(shí)和技能結(jié)構(gòu)上與人才市場(chǎng)的必需求存在脫節(jié)，大同學(xué)就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾日益特別。2當(dāng)前大同學(xué)就業(yè)形勢(shì)的成因分析2.1畢業(yè)生個(gè)人因素對(duì)就業(yè)的影響隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，用人單位的擇才理念也在發(fā)生著變化。由團(tuán)中央學(xué)校部和北大公共政策研究所聯(lián)合公布的〔2006年大同學(xué)求職與就業(yè)狀況的涮查報(bào)告》顯示，企業(yè)對(duì)大同學(xué)基本能力要求依次為環(huán)境適應(yīng)能力.占65.9%；人際交往能力，占56.8%；自我表達(dá)能力，占54.5%；專(zhuān)業(yè)能力占。47.7%；外語(yǔ)能力。占47.7%。能力因素成為大同學(xué)成功就業(yè)最基本、最直接的因素。除了專(zhuān)業(yè)能力之外.用人單位還提出了明確的非專(zhuān)業(yè)能力要求.主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：表達(dá)能力、人際交往能力、組織管理能力、適應(yīng)能力和施行能力。影響大同學(xué)就業(yè)的非專(zhuān)業(yè)能力還有很多.如學(xué)習(xí)能力、應(yīng)變能力、觀察能力及分析能力等，特別是學(xué)習(xí)能力.已成為現(xiàn)代用人單位視察的一個(gè)重點(diǎn)因素。2.2高校專(zhuān)業(yè)設(shè)置與市場(chǎng)必需求不合拍近幾年的高校擴(kuò)招確實(shí)使大同學(xué)的就業(yè)壓力不斷加大.但高校專(zhuān)業(yè)設(shè)置與市場(chǎng)必需求不合拍也是我們不可忽視的問(wèn)題。據(jù)2005年全國(guó)l%人u抽樣調(diào)查顯示，全國(guó)具有專(zhuān)科及以上學(xué)歷的人僅占總?cè)?21的5.18%.而發(fā)達(dá)國(guó)家占20%以上。到2021年。我國(guó)人均GDP達(dá)N3800美元左右時(shí)，必需要10%左右的大專(zhuān)以上人才。絕對(duì)數(shù)是1.4億人?，F(xiàn)在我們這個(gè)數(shù)字是6300多萬(wàn)，2021年要比現(xiàn)在增加7000多萬(wàn)。也就是說(shuō)，從現(xiàn)在到2021年，我們年均必需要增加600萬(wàn)左右大專(zhuān)以上的畢業(yè)生才干實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。另外，〔2005年中國(guó)人才報(bào)告》顯示，2021年我國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才缺口2000萬(wàn)人。這個(gè)數(shù)據(jù)分析反映出我國(guó)的大同學(xué)不是多了.而是高校專(zhuān)業(yè)設(shè)置與市場(chǎng)必需求不合理導(dǎo)致某些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的大同學(xué)多了。2.3高校擴(kuò)招高校的擴(kuò)招對(duì)大同學(xué)的就業(yè)有多大的影響呢？我們可以從下表看出來(lái)，自從2000年以來(lái)，畢業(yè)生的人數(shù)每年都在增加，2009年畢業(yè)生的人數(shù)是2000年的5倍多。隨著畢業(yè)生人數(shù)的增加，找工作的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈，就業(yè)也就越來(lái)越難了。高校的擴(kuò)招對(duì)大同學(xué)就業(yè)增加了難度，但從國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益看，高校的擴(kuò)招也是迫不得已的一個(gè)選擇。高校的擴(kuò)招對(duì)大同學(xué)就業(yè)有影響，但原因是多方面的，也不是主要的影響。2.4大同學(xué)的就業(yè)流向大同學(xué)就業(yè)的流向主要有5個(gè)方面，從這些流向我們可以看出大同學(xué)就業(yè)難的具體體現(xiàn)：70%左右畢業(yè)生就業(yè)出路主要是到各類(lèi)企業(yè)和城鄉(xiāng)基層社會(huì)服務(wù)崗位就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)。但是70%并不是指到城鄉(xiāng)基層社會(huì)服務(wù)崗位就業(yè)，而是包括了去各類(lèi)企業(yè)〔私營(yíng)企業(yè)跨國(guó)公司、世界500強(qiáng)企業(yè)等等〕以及靈活創(chuàng)業(yè)的比例。其中自主創(chuàng)業(yè)的的比例之占0.3%，愿意到城鄉(xiāng)基層服務(wù)崗位的人數(shù)就不多了。1、分手的時(shí)候到了，為了自己的夢(mèng)想，我們奔向自己的工作崗位，此時(shí)我的心情難以平靜，回想起大家在一起的快樂(lè)，令人難以割舍，為了將來(lái)的事業(yè)，我們不得不分開(kāi)，我只能說(shuō)一句，同學(xué)們珍重??！2、大學(xué)四年，最大的收獲不是書(shū)本上的知識(shí)，而是熟悉了你們這些志同道合的朋友，雖然馬上分開(kāi)，將來(lái)也不知道在哪里，但我們的心永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)是朋友！3、我想要和很多很多我喜愛(ài)的人一樣，帶著風(fēng)吹過(guò)的翅膀翱翔于不可想象的?？?。那可以是滄海般的桑田，也可以是木枯般的石穿。我所喜愛(ài)的夏天，還有那古老的散發(fā)著香樟樹(shù)味道的昏暗過(guò)道?？墒俏抑溃@些的歲月隨著時(shí)光的流逝終將慢慢消逝。只希望，下一站還能夠與你們并肩，我摯愛(ài)的同學(xué)們。4、工作了；這一天也太、太充實(shí)了。好想聽(tīng)聽(tīng)歌便沉沉地睡下，太想歇歇了。畢業(yè)了，面對(duì)的事情多了，有大學(xué)時(shí)母校教會(huì)我的一切，我會(huì)勇往直前，同學(xué)們我會(huì)很想你們的，一路走好。5、四年前，一紙錄取通知書(shū)讓我離開(kāi)生我養(yǎng)我的山寨。四年后，一紙畢業(yè)證讓我再次回到生我養(yǎng)我的山寨。去時(shí)空白的大腦如今已是宏偉藍(lán)圖，別了我的老師，別了我的學(xué)友。讓我們的記憶停留在這一隨時(shí)，讓我們的校園生活永遠(yuǎn)停留。隨著時(shí)光的流逝，時(shí)間的推移，我由一個(gè)無(wú)所知的小孩兒變成了一個(gè)對(duì)將來(lái)充滿(mǎn)希冀的大同學(xué)。大同學(xué)的生活讓我聯(lián)想翩翩，有了許多的感受?！拘碌捏w驗(yàn)】步入大學(xué)校門(mén)，浮現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)陌生的環(huán)境，大學(xué)校園的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新鮮的。大同學(xué)活給了我一種全新的體驗(yàn)——自主的生活方式。在這里，沒(méi)有熟悉的叮嚀與叮囑，做什么事都得自己來(lái)。豐富多彩是大同學(xué)活給我的另一種新感覺(jué)，與高中生活相比，大學(xué)簡(jiǎn)直就是快樂(lè)的天堂。大學(xué)里有各種各樣的團(tuán)體，不同的團(tuán)體有不同的活動(dòng)，所以說(shuō)大同學(xué)活每一天都有不同的感覺(jué)，每一天都有不同的出色。【的小鳥(niǎo)】任賢齊的《小小鳥(niǎo)》，它說(shuō)出了我的心聲——我是一只小小鳥(niǎo)，卻怎么也飛不高。但進(jìn)入大學(xué)后，這只小小鳥(niǎo)已放下了背上繁重的包袱，可以地飛翔了，沒(méi)有多多的束縛，愛(ài)到哪里去就到哪里去。小鳥(niǎo)現(xiàn)在已經(jīng)不必需再受黑色六月的折磨，可以地發(fā)展自己的愛(ài)好，可以把自己獨(dú)特的魅力充分展示出來(lái)。早已是我大同學(xué)活的主旋律之一。【愛(ài)的天地】大學(xué)雖然遠(yuǎn)離了父母溫暖的懷抱，但我卻感到了友情的寶貴。在課堂上，同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步；在宿舍里，大家互訴心事，交換心得；在生活上，互相幫助……雖然我的大同學(xué)活開(kāi)始了沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，但我已很幸運(yùn)地?fù)碛辛艘粋€(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的溫暖大家庭?！拘恫幌碌呢?zé)任】大同學(xué)活雖然很，很出色，但我們也肩負(fù)著重大的責(zé)任。小的來(lái)說(shuō)，我們肩負(fù)著父母的期望，提著將來(lái)前途的擔(dān)子；大的來(lái)說(shuō)，我們肩負(fù)著把祖國(guó)建設(shè)成強(qiáng)國(guó)的重任，這是時(shí)代賦予我們的神圣使命。大同學(xué)每做一件事都得對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，決不可胡作非為。就我個(gè)人而言，大同學(xué)活也是如此。大同學(xué)活給我的還遠(yuǎn)不只這些，這也不是三言?xún)烧Z(yǔ)能表達(dá)清楚的。總之，大同學(xué)活是豐富多彩的。如果生命是只鳥(niǎo)兒，那么反省就是翅膀；如果說(shuō)生命是一首曲子，那么反省就是音符；如果說(shuō)生命是一把弓，那么反省就是箭；如果說(shuō)生命是一棵樹(shù)，那么反省便是嫩芽。―――――題記我反省著，我也成長(zhǎng)著。在我小時(shí)候，一塊水泥板碰倒了我，我摔傷了，血不停的往外流，看著那傷口，我在心里想著：“我為什么會(huì)摔倒呢？是自己不當(dāng)心嗎？我再也不從那里走了。〞從此以后，我走路都格外當(dāng)心，很少再摔跤了。在我上小學(xué)的時(shí)候，一次讓我信心百倍的考試竟考砸了，我?guī)е鴾I珠和那張?jiān)嚲砘丶伊?。在回家的路上，我在心里想著：真不該犯那樣的錯(cuò)誤啊，損失了幾十分，考得這么差。從此以后，我很少再犯那樣的錯(cuò)誤了。慢慢的，我懂得了那個(gè)字眼叫反省。孔子的同學(xué)曾子曾說(shuō)過(guò)：“我天天多次的反省自己。〞作為一個(gè)同學(xué)，我們是否也該像曾子一樣天天反省自己呢？當(dāng)然，因?yàn)榉词】梢宰屪约撼蔀橐幻瞬黄鸬娜?。在我上初中的時(shí)候，體育竟經(jīng)常達(dá)不了標(biāo)，跳高80厘米也跳不過(guò)去，跑步250米60秒又跑不過(guò)。這讓我對(duì)自己的體育成績(jī)大失所望，于是，每一次失敗后我都會(huì)反省自己，自己找原因：為什么別人成功得了而我卻不行呢？是我的自身?xiàng)l件不好嗎？還是別的什么原因？最后終于找出了答案：是自己缺乏鍛煉及信心，從此以后，我強(qiáng)化訓(xùn)練，終于過(guò)了關(guān)。現(xiàn)在的我，不知是由于叛逆心理還是什么，抱著老長(zhǎng)的臉和一句一句的為什么，沖著他們大吼了幾句便沖進(jìn)了房里，但在四周靜無(wú)一人的時(shí)候，我又會(huì)想到他們被我吼時(shí)的心情，便反省起了自己：自己的煩惱怎么可以發(fā)在家人的身上呢？這對(duì)他們會(huì)有多大的影響了？想到這里，氣便也消了。在反省中我成長(zhǎng)著，因?yàn)榉词?，我學(xué)會(huì)了當(dāng)心；因?yàn)榉词?，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真；因?yàn)榉词?，我學(xué)會(huì)了自信；因?yàn)榉词?，我學(xué)會(huì)了關(guān)懷。如果是一只鳥(niǎo)，為什么不反省自己，讓自己飛得更高？如果是一尾魚(yú)，為什么不反省自己，讓自己游得更深？如果是一個(gè)人，為什么不反省自己，讓自己變得更好？在反省中我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)在繼續(xù)，反省也一樣。時(shí)間飛逝，一個(gè)學(xué)期眼看又要過(guò)去了。回憶這短短的幾個(gè)月，往事涌上心頭，歷歷在目。心里不免自問(wèn)：“我學(xué)到了什么？〞如果說(shuō)上學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)是適應(yīng)期的話(huà)，那么這學(xué)期邊是轉(zhuǎn)變期了。所謂適應(yīng)期即適應(yīng)大學(xué)的生活，調(diào)整好自己的心態(tài)；而轉(zhuǎn)變期則是由一般的適應(yīng)到確立自己的奮斗目標(biāo)的轉(zhuǎn)變。心理學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“有追求總比沒(méi)有追求好，這也是一個(gè)健康心態(tài)的表現(xiàn)。〞新的學(xué)期，科目比上學(xué)期減少了，自由的時(shí)間也就多了。不過(guò)我并沒(méi)有上學(xué)期的無(wú)所事事的感覺(jué)，反而覺(jué)得有很多事要做，活的很充實(shí)。兩星期的金工實(shí)習(xí)，讓我們多了一個(gè)施行動(dòng)手能力的機(jī)會(huì)，或許這也是我們所缺少的。一考試做榔頭，花兩天時(shí)間磨，真是累死了，更何況銼都是舊的，打滑。就這樣我們磨了兩天，手上磨出了兩個(gè)水泡，疼死了。眼看時(shí)間快到了，可我的形狀還沒(méi)磨出來(lái)，急死我了。最后還是在幾個(gè)男生的通力合作下圓滿(mǎn)完成的呢！不光是我，其他同學(xué)也是，困難的時(shí)候才最能體現(xiàn)出友情嘛！或許這個(gè)最苦的我們已經(jīng)“領(lǐng)教〞了，接下來(lái)的便得心應(yīng)手，應(yīng)付自如了。雖然兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)很苦，但是歐文們很快樂(lè)。休息時(shí)，我們坐成一排有說(shuō)有笑，哪像是受過(guò)“苦“的人嘛！轉(zhuǎn)眼兩個(gè)星期過(guò)去了，帶著那份未盡的愉悅回到課堂，回到了我們已經(jīng)熟悉的世界……生活中我邊的更自信，天天都給太陽(yáng)一個(gè)陽(yáng)光般的微笑。“衛(wèi)生百分百〞那是我們的口號(hào)和部標(biāo)，“文明宿舍〞就是我們的見(jiàn)證，“流動(dòng)紅旗〞就是我們努力的回報(bào)，我們的動(dòng)力是“環(huán)境造就人才，一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境有利于個(gè)人成長(zhǎng)和個(gè)性的發(fā)揚(yáng)。“團(tuán)結(jié)就是力量〞最合適我們，6個(gè)人不同的性格，鮮亮的個(gè)性，不同的地域風(fēng)俗拼成了一個(gè)和諧，默契的大家庭。當(dāng)然我們也會(huì)有時(shí)有陣雨，也會(huì)泛起一陣漣漪，但最終還是歸于融合，我們就像是一支正在上演的交響樂(lè)的樂(lè)隊(duì)，作為宿舍長(zhǎng)，我出演的是指揮者的角色，我的責(zé)任便是融入其中保證交響樂(lè)的演奏達(dá)到最高境界。我總覺(jué)得能幫助別人是我的榮幸，四月份的義務(wù)獻(xiàn)血后，我并沒(méi)有后悔過(guò)，反而覺(jué)得很開(kāi)心，或許那點(diǎn)血對(duì)我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么，可說(shuō)不定會(huì)救活一個(gè)人呢！學(xué)習(xí)上，也沒(méi)有了上學(xué)習(xí)那種模糊的感覺(jué)，上課時(shí)的思路變得很清楚。面對(duì)c語(yǔ)言，困難挺多的。一開(kāi)始幾周根本聽(tīng)不懂，后來(lái)還可以，“強(qiáng)化〞了一陣后，對(duì)講的內(nèi)容也能理解了。起初幾節(jié)上機(jī)課，調(diào)試程序出現(xiàn)的錯(cuò)誤根本看不懂，無(wú)從下手。或許是上機(jī)次數(shù)多了，關(guān)于常見(jiàn)的錯(cuò)誤也能看懂，從而可以加以改正了，。正常的晚自習(xí)除了看教科書(shū)，其實(shí)也可以看些別的。我總覺(jué)得我們的知識(shí)面太窄了，盲區(qū)太多了，還未達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大同學(xué)的知識(shí)水準(zhǔn)。為了擴(kuò)充知識(shí)，看了本《圍城》和其他幾本小說(shuō)。機(jī)房開(kāi)了不久，我去了一次覺(jué)得那很不錯(cuò)，功能齊全，可以一邊學(xué)習(xí)一邊娛樂(lè)，正好“勞逸結(jié)合〞嘛！一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我目睹了大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的壯觀和氣派。我雖不具備運(yùn)動(dòng)員的條件，但也榮幸地成為了一名服務(wù)員。開(kāi)幕式真的很不錯(cuò)，當(dāng)時(shí)我就特羨慕那些運(yùn)動(dòng)員，我覺(jué)得成為一名運(yùn)動(dòng)員很光榮。雖然賽場(chǎng)上沒(méi)有我的份，可我還是準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)為運(yùn)動(dòng)員們加油，喝彩！雖然我不是天生的運(yùn)動(dòng)員，但是我也有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞。我有很多愛(ài)好，如乒乓球，籃球，足球之類(lèi)。這學(xué)期“三八〞節(jié)那天我們班和鄰班的女生籃球賽我參加了，我體驗(yàn)到了一種運(yùn)動(dòng)的快感，當(dāng)然還有最后成功的激動(dòng)和喜悅的心情，還有系乒乓球賽，雖未進(jìn)入決賽，但快樂(lè)的心情并不少，對(duì)它的熱愛(ài)也沒(méi)有減少過(guò)。每個(gè)學(xué)期的結(jié)束都會(huì)以考試落幕，這次也不例外。一周的課程制定著實(shí)把我們給難了一下，幾千行的程序不知從何編起，最后老師給我們看了一個(gè)類(lèi)似的程序后，我們又在一塊討論，查資料，調(diào)試，最后終于成功了，“人多力量大嘛！〞舊的學(xué)期已結(jié)束，新的學(xué)期馬上到來(lái)。等待我們的會(huì)很多，有機(jī)會(huì)，有挑戰(zhàn)，有……。9.作為大同學(xué),如何展望將來(lái)篇一：自我規(guī)劃求發(fā)展——大同學(xué)自我規(guī)劃演講稿青春從這里起航高瞻遠(yuǎn)矚，在自我規(guī)劃中求發(fā)展生命是華麗錯(cuò)覺(jué)，時(shí)間是賊偷走一切。轉(zhuǎn)瞬間那個(gè)幼小的我已經(jīng)長(zhǎng)大成人。不管我對(duì)過(guò)去的時(shí)光多么的不舍與眷