蒲公英的約定作文共九篇

蒲公英的約定蒲公英的約定（一）總是很喜歡那句話：“歲月飄零，是誰(shuí)點(diǎn)綴了誰(shuí)的夢(mèng)，又是誰(shuí)凋謝了誰(shuí)的容顏”我是個(gè)奇怪的孩子，記得，從懂事起，自己就很喜歡音樂(lè)和童話故事，喜歡靠在樹(shù)蔭下邊看著童話故事，邊聽(tīng)著歌，總覺(jué)得這樣就夠了。不想和別人有太多的語(yǔ)言交際，卻跟別人玩的很瘋狂。不想讓別人覺(jué)得我冷漠，卻時(shí)常一個(gè)人躲在角落里面哭泣。很多年了，我終于找到了一個(gè)可以形容我的詞——“輕微的雙重人格”。我承認(rèn)這種傷感是從骨子里帶出來(lái)的，我想改變，卻發(fā)現(xiàn)自己早已習(xí)慣觸景生情、欲語(yǔ)淚先流。雖然我一直想找到一個(gè)讓我變成這樣的理由，卻發(fā)現(xiàn)，理由太多。便覺(jué)得這輩子，應(yīng)該不會(huì)有人懂我了，現(xiàn)在不會(huì)，以后也不會(huì)。直到~直到遇到她。她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，而我，用她的話來(lái)形容，就是個(gè)脆弱的不堪一擊的唐瓷娃娃?？杉幢闶沁@樣，我們還是成為了知己，只因?yàn)樗?。?dāng)別人認(rèn)為，笑得夸張的我很開(kāi)心時(shí)，她卻告訴她們：“其實(shí)她現(xiàn)在并不快樂(lè)”。當(dāng)別人認(rèn)為臉上毫無(wú)表情的我心情苦悶時(shí)，她卻微笑著告訴別人：“其實(shí)她現(xiàn)在心情很好”。對(duì)于我這個(gè)“異類”，她觀察的很是透徹。她是個(gè)值得信任的人。記得一句話：“秘密如果被第二個(gè)人知道，就不再是秘密了”。我并不贊成這句話，因?yàn)?，即便是我的秘密告訴了她，那也永遠(yuǎn)是秘密。有時(shí)候，我會(huì)顯得很聒噪、很吵鬧，在別人眼里我就是一個(gè)不顧形象的瘋子。可她卻說(shuō)：“其實(shí)你骨子里刻著安靜，只是偶爾很聒噪”。記得我第一次聽(tīng)到她對(duì)我說(shuō)這句話的時(shí)候，我沉默了好久。那個(gè)下午，我在她懷里哭了……也許，那時(shí)候就已經(jīng)覺(jué)得她懂我了。她給了我很多種可以微笑的理由。那次、看到樹(shù)下落到的葉子突然莫名的很傷感。她偏偏在這個(gè)時(shí)候跟我開(kāi)起玩笑來(lái)，于是，我邊哭邊不顧情誼的對(duì)她一頓臭罵。沒(méi)有想到的是，她自始至終都只是默默的承受著，最后痛惜的突然抱著我說(shuō)：“知道么，我心痛了，三年了，我竟然沒(méi)有改變你的性格，為什么你還是那么的觸景生情，我真無(wú)能，真無(wú)能……馬上要畢業(yè)了，你要好好的，就算我不在你身邊，你也要堅(jiān)強(qiáng)……”現(xiàn)在，我高一了，現(xiàn)在，終于長(zhǎng)大了。不會(huì)再不顧愛(ài)我的人而自私的心情低落了。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勇敢。而這些，都是她給予的，即使現(xiàn)在的她并不在我身邊。親愛(ài)的苗，我會(huì)記得堅(jiān)強(qiáng)，記得你。就算蒲公英的記憶還在土里，我也相信它一定會(huì)隨著風(fēng)去飄蕩。就算我的記憶都在悲傷里，我也一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！甘肅省慶城縣西川中學(xué)高一：Toxic。艷陽(yáng)天蒲公英的約定（二）蒲公英的約定一起去看那蒲公英.我們倆一起去.蒲公英的美麗,就像柔柔的春風(fēng).第一次去看蒲公英時(shí),我們還不是朋友,只是偶然遇到.蒲公英掂著柔柔的手掌,小蒲公英只是害怕地飛著,恨不得回到媽媽的懷抱中.這朵小小的蒲公英帶著害怕,漸漸飄遠(yuǎn)了.其它的也一樣……“你好呀！請(qǐng)問(wèn)你是第幾次來(lái)看蒲公英XXX？”“恩，你好。我是第一次，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么美的景象。你是第一次嗎？”“是的啊，我們可以交個(gè)朋友嗎？”“可以，你叫什么呢？”“我叫煙，你呢？”

“哦，叫我可吧?！薄岸鳎浀孟麓纹压w舞時(shí)，我們來(lái)一起看喔~”我對(duì)煙大聲地說(shuō)。“可以啊。拜拜。”“恩，拜拜?！本瓦@樣，一次偶然的機(jī)會(huì)，我和煙相識(shí)了。我認(rèn)識(shí)她真得很高興。第二次，我們又一起去看蒲公英。依然這樣，我們站在一起。只是比前一次多了幾分冷淡，見(jiàn)煙默默的望著蒲公英遠(yuǎn)去、沒(méi)說(shuō)話，我便也沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)什么，只是看著蒲公英飛遠(yuǎn)。這次的蒲公英似乎沒(méi)有上次的柔情了，好象硬邦邦的。我倆，都沉默著?？諝?，似乎要窒息。蒲公英都早已遠(yuǎn)去，只是我倆一直沉默著。煙比上次冷清了許多，我很不明白?！盁?，我走了。下次再一起來(lái)看，再見(jiàn)……”一個(gè)人走在路上，心里很沉悶。蒲公英，又來(lái)了。。我?guī)е行﹤男那槿ズ蜔熆雌压?。地點(diǎn)，到了。周圍沒(méi)有一個(gè)人，我到了上次看蒲公英的地點(diǎn)，煙，沒(méi)有來(lái)……我的淚，飄了出來(lái)。心，刮了一道傷痕。蒲公英，依舊那樣飄著，依舊那樣的靜……蒲公英的約定（三）我生日的那天意外的收到了他的賀卡，那上面寫(xiě)：“感覺(jué)你和我可以做很好的朋友，你喜歡冬天，喜愛(ài)黑色，我們很相似。”那是最意外的一張卡片，最意外的。———題記一音響店里正在放杰倫的新歌《蒲公英的約定》，有預(yù)感一樣的說(shuō)，要進(jìn)去看看。果然，我遇見(jiàn)了他。他有很好聽(tīng)的名字。記得那是新年的第一天。黑色的大衣，黑色的皮靴，對(duì)了，還有很長(zhǎng)的黑發(fā)，他顯得格外耀眼。很不同的是，我除了頭發(fā)便是一身的白。他開(kāi)口了，聲音帶著磁性：“你不是喜歡黑色嗎？”“但白色是我的幸運(yùn)色??！”他笑了，“恩，很純潔，有點(diǎn)像天使！”我記得我也是笑，外面依舊一片雪白。二最疼我的哥哥從廣州回來(lái)了，家里是一片溫暖。年飯，我沒(méi)吃什么，只是盛了一碗甜湯，也是白白的。所有的一切都靜止在湯中，感覺(jué)悲哀而婉轉(zhuǎn)的凄美。哥哥說(shuō)：“帶你出去走走?！蔽夷闷鹜馓祝骸岸鳌！薄跋矚g杰倫嗎？”“喜歡?！薄八男赂杪?tīng)過(guò)吧！《蒲公英的約定》很有味道呢！”“對(duì)啊，我也非常喜歡?！庇致愤^(guò)那家音響店，還是《蒲公英的約定》。我刻意的朝里面看了看，好象沒(méi)什么人?！斑M(jìn)去看看？”“好?！备绺缳I(mǎi)了一套專輯，是《我很忙》?！班?，來(lái)了？”是他，他一直在里面坐著?！皩?duì)啊，這是我哥哥。”我以為他會(huì)很有禮貌的問(wèn)個(gè)好，可是他一句話都沒(méi)有說(shuō)。我感覺(jué)到了，他有點(diǎn)不爽。三轉(zhuǎn)眼又開(kāi)學(xué)了，我站在陽(yáng)臺(tái)上，看下面的操場(chǎng)。他在那邊跑步，第十圈的時(shí)候，他朝上看了看，看到了我，便向我招手，示意我下來(lái)?！昂呛?，你倒挺能跑呢！”“恩。”他扔給我一個(gè)MP4，鎖定杰倫《蒲公英的約定》。他靜靜的說(shuō)：“我可能要離開(kāi)，回去上海?！痹詾槲視?huì)很驚訝，哭泣?？刹蝗?，我顯得異常平靜?！斑@個(gè)MP4送你了，再見(jiàn)?！彼D(zhuǎn)身離開(kāi)，我想要叫住他，卻怎么也張不開(kāi)口。杰倫還在唱，而我感覺(jué)，唱的很悲哀。四到頭來(lái)，他還是走了。其實(shí)想想，我們的關(guān)系一直很微妙，緊密的平淡。杰倫的那首新歌，我依舊是百聽(tīng)不厭。學(xué)會(huì)唱了以后，想要自己唱，錄下來(lái)。可是，我發(fā)現(xiàn)那里面還有一個(gè)文件。我打開(kāi)，他的聲音響起，依舊很好聽(tīng)。“小學(xué)籬笆旁的蒲公英是記憶里有味道的風(fēng)景，午睡操場(chǎng)傳來(lái)蟬的聲音，多少年后，也還是很好聽(tīng)……”，一曲完，正當(dāng)我準(zhǔn)備按返回鍵時(shí)，他那磁啞的聲音再次響起，“小兮，上海并不遙遠(yuǎn)，希望你可以考學(xué)考到上海，到那時(shí)，我們一定會(huì)再見(jiàn)！”我閉上眼，想起他那欣長(zhǎng)的身影與朦朧的黑色。此時(shí)的我，仿佛站在燈光前，無(wú)法睜開(kāi)雙眼，淚流滿面。葉子，飛舞的時(shí)候很美，好象神剪出的希翼的蝶。但，也就是在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)的那一刻……其實(shí)，早已傷痕累累蒲公英的約定（四）夕陽(yáng)散漫，不經(jīng)意間，快墜入西山，朝霞映紅天際邊的云彩，火燒云一樣微風(fēng)習(xí)習(xí)，靜靜地，靜靜地，注視著……花壇中，幾簇蒲公英正奮力地生長(zhǎng)著，沐浴在初夏的陽(yáng)光里正積蓄著力量等待最美的一瞬間。初夏時(shí)節(jié)，雖比不上炎夏的酷暑，但在校園的某一處卻是熱火朝天、爭(zhēng)分奪秒，為高考做最后的沖刺，在教室的某一角的他看著幾個(gè)埋頭苦學(xué)的身影和黑板上那幾個(gè)“倒計(jì)時(shí)”…幾個(gè)醒目的大字，轉(zhuǎn)過(guò)身朝著窗外望去，看著他的眼神不只是希望還是迷茫，窗外一簇簇蒲公英正待開(kāi)放。?。∪甑臅r(shí)光過(guò)得真快??！前年蒲公英花開(kāi)的時(shí)節(jié)，他才剛剛踏入這所學(xué)校，轉(zhuǎn)眼三年即逝回首高中三年，艱辛、坎坷痛苦、歡樂(lè)還略帶些苦澀，回想往事，有痛苦的、，然而他覺(jué)得這三年收獲最大的就是擁有一位知己——她。端正秀麗，某種天然的風(fēng)致與氣質(zhì)，流露著無(wú)限的活潑和天真，使人想到她天生就是甜美的……他和她的相識(shí)到相知，在別人眼里是一對(duì)戀人。而他們之間卻存在著彼此最純潔的友誼，他們不在乎別人說(shuō)什么，只要對(duì)得起自己的良心，對(duì)得起父母，閑言瘋語(yǔ)任由它去。在高一的新學(xué)期，語(yǔ)文老師的第一堂課，便是一節(jié)口頭作文課，題目是“說(shuō)說(shuō)自己心目中的好老師”她是第一個(gè)站起來(lái)的，她說(shuō)：“老師的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子，艱辛是定語(yǔ)，耐心是狀語(yǔ)，熱心是補(bǔ)語(yǔ)，無(wú)私是謂語(yǔ)，奉獻(xiàn)是賓語(yǔ)……只有具備以上所訴才是真正的好老師”。也有的同學(xué)認(rèn)為老師不打罵學(xué)生、不體罰、關(guān)心、體貼、和藹……才是好老師。他是最后站起來(lái)的，他認(rèn)為“老師的生命像百合，展開(kāi)是朵花凝聚成一枚果，綻放是風(fēng)景，碾碎是良藥，這只是抽象的概念。當(dāng)天下著瀝瀝細(xì)雨，好老師會(huì)將教科書(shū)抱在懷里而不是頂在頭上，當(dāng)給同學(xué)授課時(shí)，好老師會(huì)善于總結(jié)，尋求更有效的教學(xué)方法，在課堂上讓學(xué)生充當(dāng)主角，而不是自己充當(dāng)主角，使課堂充滿激情，充滿快意的氛圍，激發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)的興趣……這才是真正的好老師?！闭n后，她便與他相識(shí)了，她經(jīng)常在課間與他共同探討問(wèn)題，時(shí)間久了，便彼此間也沒(méi)有了約束。除了探討問(wèn)題外，有時(shí)也漫步于林蔭下，花草邊，探討一些人生觀、價(jià)值觀，說(shuō)一些奇聞異事，開(kāi)開(kāi)玩笑，他感覺(jué)這樣的日子很充足。就像枯涸的大地被細(xì)雨滋潤(rùn)過(guò)一樣。時(shí)間過(guò)得真的很快，稍縱即逝，期中考試過(guò)后，他的成績(jī)有班上前幾名一直跌落到十幾名。他似乎思考著什么。那幾天他很失落，很少與同學(xué)說(shuō)話，與她也沒(méi)說(shuō)一句話。她懂得，于是也保持著沉默，一天放學(xué)后，回到家打開(kāi)書(shū)發(fā)現(xiàn)有一張紙條，上面附著一首詩(shī)：“在人生中多姿多彩的生活伴隨著艱辛與坎坷累了小憩一會(huì)兒保足著體力——因?yàn)榍懊孢€有更長(zhǎng)的路要前行也許破碎了是一種美不完整的生命才是其本質(zhì)不完整的世界誓死在黑暗中掙扎著即使血在飛濺冰冷?I動(dòng)的世界在毫無(wú)防備下破曉也許我們不該放棄因?yàn)槲覀冞€很年輕?！碑?dāng)你背對(duì)著太陽(yáng)時(shí)，你只會(huì)看到自己的陰影，快樂(lè)是自己的事，只要你愿意，我們可以隨時(shí)調(diào)換手中的遙控器，將心靈的視窗調(diào)到快樂(lè)頻道。放下紙，于是他釋然了，是的，年輕永遠(yuǎn)沒(méi)有失敗。夏日愈來(lái)愈熱，蒲公英花已經(jīng)開(kāi)始凋落，可他們依舊保持著那份純真的友誼，他們共同學(xué)習(xí)、相互督促，共同進(jìn)步。一起漫步在林蔭下，花草邊，于是她蹲下，隨手折了一個(gè)即將凋落的蒲公英花兒對(duì)他說(shuō)：“看花兒雖然將要凋落，但它們正孕育著果實(shí)，編織著自己的夢(mèng)想。別讓他人偷走我們的夢(mèng)，來(lái)，我們定個(gè)約定吧?！彼粗?，笑了笑。于是他們便將自己理想中的大學(xué)記在了筆記本上，約定彼此之間保持純真的友誼、共同學(xué)習(xí)、共同勉勵(lì)、共同奮斗，三年之后，再來(lái)到此處，共同堅(jiān)守彼此的諾言。那天他在筆記本上寫(xiě)著：心在哪里，哪里就有風(fēng)暴，志在哪里，哪里就有成功，夢(mèng)在哪里，哪里就有未來(lái)。從那以后，他們互相幫助，面對(duì)難題共同解決，有不開(kāi)心的事，相互傾訴，高興的事，共同分享。他們已經(jīng)不再畏懼，不再煩惱，也不會(huì)因?yàn)橐淮蝺纱蔚氖《y過(guò)。他們也會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露a(chǎn)生摩擦，但他們并不惱怒，因?yàn)樗麄冎?，?dāng)你讓朋友生氣時(shí)，證明他很在乎你們之間的友誼。有時(shí)他們也會(huì)產(chǎn)生一些誤會(huì)，他們也不會(huì)對(duì)彼此解釋，因?yàn)閿橙瞬幌嘈拍愕慕忉?，而朋友無(wú)需你的解釋。魚(yú)對(duì)水說(shuō)：“你看不到我在流淚，因?yàn)槲以谒??！彼畬?duì)魚(yú)說(shuō)：“我知道你在流淚，因?yàn)槟阍谖倚睦??！闭嬲挠颜x，是相互理解、體諒的，也是相互支持的。他們依舊漫步在樹(shù)林下，花壇邊，也許樹(shù)葉脫落了，草兒枯萎了，他們依舊保留著那份純真。依舊堅(jiān)守著共同的約定，他們懂得，有些美不一定要捧在手里。有一種花未全開(kāi)、月未圓的意境才是最美的境界?！皶r(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，蒲公英花開(kāi)又花落，三年時(shí)光轉(zhuǎn)眼即將流逝。他和她依舊保持著那份純真。高考即將來(lái)臨，也是他們收獲的季節(jié)了?；厥赘咧腥?，在成長(zhǎng)的過(guò)程中既有陽(yáng)光雨露的呵護(hù)，也有冰霜風(fēng)雪相伴，它都是人生的一筆財(cái)富，他們?cè)谄D辛的處境中，懂得了珍惜，學(xué)會(huì)了志存高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)了超越自我。尊重與關(guān)愛(ài)、挫折與磨難，使他們變得成熟，在經(jīng)歷與體驗(yàn)中，他們逐漸擺脫了蒙昧、自私、幼稚……因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)大了。如今，高考已經(jīng)使他們像坐標(biāo)軸上的圓與直角線，生命的軌跡被拉長(zhǎng)，相近卻永遠(yuǎn)沒(méi)有交集，只有將這一切留給自己，留給回憶。生活中，他學(xué)會(huì)了掩飾心傷，因?yàn)橐院蟮穆愤€很長(zhǎng)。夜幕降臨，操場(chǎng)上傳來(lái)周杰倫那首《蒲公英的約定》……“一起常在的約定，那樣清新，與你聊不完的曾經(jīng)，而我已經(jīng)記不清，你是友情，還是錯(cuò)過(guò)的愛(ài)情……”吉林長(zhǎng)春二道區(qū)東師大附屬中學(xué)高三:胡旋宇蒲公英的約定（五）壹晨曦，微弱的暖光透過(guò)天空中漂浮的云朵灑在寂寞的籬笆墻上。下過(guò)雨的操場(chǎng)，積水未干，空氣中彌漫著的泥土的味道，甜淡而清新。 樹(shù)蔭小道上，斜著兩個(gè)稚嫩的身影，小小的書(shū)包承載的是整個(gè)夢(mèng)想的重量。 “然然”，女孩欣喜的聲音劃破一路的沉默，“你看，蒲公英！” 男孩頓了頓，“這有什么好看的，上學(xué)快遲到啦！”催促著女孩，繼而加快步伐。男孩淡淡的回應(yīng)讓女孩有些小小的失望。女孩轉(zhuǎn)過(guò)身發(fā)現(xiàn)男孩已走到十米開(kāi)外，著急的跑過(guò)去?！鞍?，等等我……”沒(méi)有注意到松散的鞋帶，女孩直直的摔倒在地，粉色的裙子染上了的一抹不和諧的灰褐色。男孩聞聲停下來(lái)，看見(jiàn)狼狽的女孩，感到一陣心痛，“很疼嗎？”女孩努力不讓自己哭出來(lái)，倔強(qiáng)的搖搖頭?！靶⌒?，我……背你吧?！? 女孩俯在男孩的背上，感受到男孩身上傳來(lái)的體溫，臉偷偷的燒起來(lái)。 “你放我下來(lái)吧，要到教室了?！毙⌒≥p輕地說(shuō)。 然然沒(méi)有停下來(lái)，徑直將小小背進(jìn)了教室。小小的心漏跳了幾拍，臉燒得更厲害了?？粗瑢W(xué)們?cè)尞惖难酃?，心里卻又衍生出一絲莫名的高興。 然然將小小放在座位上，鈴聲突兀的響起來(lái)。 “哈，時(shí)間剛剛好！”

貳 數(shù)學(xué)課是小小最不喜歡的課。她不喜歡那些繁瑣的數(shù)字，更不喜歡那個(gè)教數(shù)學(xué)的怪老頭。于是數(shù)學(xué)課不知何時(shí)開(kāi)始成為小小發(fā)呆的專用時(shí)間。而坐在小小旁邊的然然，數(shù)學(xué)卻是全班最好的，總是考滿分。 彼時(shí)，小小照例在數(shù)學(xué)課上神游。胳膊突然被誰(shuí)被輕輕的撞了撞，小小立刻從外太空被遣送回地球。面前是一張淺黃色的箋紙，上面是歪歪扭扭的幾個(gè)字：小小，我們tao課去后山看流xing雨吧？！ 小小抬起頭，對(duì)上了然然微笑的眼睛，重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。 怪老頭講課從來(lái)都看天花板。所以小小和然然在怪老頭的課上溜出去，幾乎是毫不費(fèi)力的事。 校門(mén)口，守門(mén)的老大爺坐在收發(fā)室的竹椅上抽著煙袋，瞇著眼睛，悠哉游哉。小小和然然興奮的跑到校門(mén)前，卻發(fā)現(xiàn)校門(mén)被上了鎖。 “我們翻墻吧?！比蝗徽f(shuō)著，跳到了花臺(tái)上。學(xué)校的籬笆墻不是很高，所以然然只是稍稍一用力的就翻出了墻外，小小有些害怕，踟躕著不動(dòng)。 “真是膽小鬼！”然然說(shuō)。小小急紅了臉，“才不是呢!”然后也跳上了花臺(tái)，有些怯弱的攀上籬笆墻。守門(mén)的老大爺一睜開(kāi)眼便看見(jiàn)了這一幕，急忙跑出來(lái)大喊“這是在做什么！” 結(jié)果是——偷跑未遂。班主任拿著尺子氣急敗壞的打了小小和然然各自十個(gè)手心，然后小小和然然在走廊上被罰站一整個(gè)下午。 “膽小鬼，對(duì)不起。害你被打了……”。 “沒(méi)關(guān)系..還有，我不是膽小鬼!” 然然噗嗤一聲笑了，“明明就是膽小鬼嘛..還要故作勇敢..” “我不是膽小鬼！！” “明明就是！” “我不是 “就是” …… “膽小鬼，沒(méi)看成流星怎么辦？” 小小徹底屈服了…雖然據(jù)理力爭(zhēng)自己不是膽小鬼..可是…. “莽撞鬼，我們折紙飛機(jī)許愿吧！” 嗯，爭(zhēng)論的結(jié)果就是——“膽小鬼”和“莽撞鬼”隆重登場(chǎng)！撒花~

叁 這是個(gè)冗長(zhǎng)的夏天，窗外的蟬百無(wú)聊賴的埋怨著天氣的炎熱。 小小和然然已經(jīng)榮升為小學(xué)三年級(jí)生！雖然有的時(shí)候還是會(huì)不經(jīng)意的把班級(jí)寫(xiě)成二年級(jí)3班，然后又恍然大悟、添上一筆鄭重的橫線。 時(shí)間也如這般，緩慢而快速的逝去… “莽撞鬼！學(xué)校走廊上安了一個(gè)留言板呢！好新奇??！去看看吧?。。。　毙⌒o(wú)比激動(dòng)的陳述道，后面附加無(wú)限的感嘆號(hào)。 然然正在睡夢(mèng)之中，就被小小迷迷糊糊的拉到了這個(gè)所謂的留言板面前。 “哈哈……我是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的哦！”小小非常自豪于她的發(fā)現(xiàn)，黑板上此刻是空白一片。 “那你怎么知道這是留言板而不是做其他用的—?！猙”然然相當(dāng)無(wú)奈… “憑借我高超的智商以及過(guò)人的推理能力！哈哈”小小繼續(xù)激動(dòng)ing… “呃..好吧..那你要做什么？”然然繼續(xù)無(wú)奈… “當(dāng)然是留言啦！！哈哈..寫(xiě)些什么好呢？”冥思苦想狀（其實(shí)心里早就想好了）…… “啊！！想到了??！”小小滿臉春光的用從教室里拐帶的粉筆寫(xiě)下了這樣一句極其“深?yuàn)W”的話：我們一起長(zhǎng)大！ “膽小鬼，這是什么意思？”然然甚是感到費(fèi)解。 “笨蛋然然..當(dāng)然是說(shuō)我們要一起長(zhǎng)大啦！然后上同一所中學(xué)，同一所大學(xué)。等以后你有女朋友了，我也要幫你參謀一下嘛！然后我們就一起工作，一起變老……是不是很浪漫？”（注：呃..現(xiàn)在的孩子都很早熟..請(qǐng)不要驚訝于小小說(shuō)出的“女朋友”這樣的字眼?。? “……”

第二天，晴空萬(wàn)里。然然沒(méi)有來(lái)學(xué)校。 小小放學(xué)去敲然然家的門(mén)，空空蕩蕩，沒(méi)有回應(yīng)。

第三天，班主任在班上告訴同學(xué)們，然然轉(zhuǎn)學(xué)去了城里的一所學(xué)校。 小小看著旁邊空蕩的座位，有些錯(cuò)愕。這一切結(jié)束得太突然，還來(lái)不及準(zhǔn)備……

肆 然然離開(kāi)的一年，沒(méi)有人再叫她膽小鬼，沒(méi)有人再和她打打鬧鬧。小小逐漸習(xí)慣了一個(gè)人上學(xué)放學(xué)，習(xí)慣了一個(gè)人的座位，習(xí)慣了一個(gè)人對(duì)空氣談心。 曾收到過(guò)然然寄來(lái)的一封信，里面裝著蒲公英的種子和幾行短短的文字。 然然說(shuō)，膽小鬼，你不要太想我喔！ 然然還說(shuō)，我記得你曾寫(xiě)過(guò)的，我們一起長(zhǎng)大！ 然然沒(méi)有寫(xiě)下地址。沒(méi)有留下聯(lián)系方式。 然然只是說(shuō)，我會(huì)回來(lái)。不知?dú)w期。

小小四年級(jí)了。剪掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，再也不穿裙子。 她把然然寄來(lái)的種子埋在籬笆墻邊。等待它的成長(zhǎng)成為小小每日的必修課。

伍 小小沒(méi)有因?yàn)槿蝗坏碾x開(kāi)而停止成長(zhǎng)。 她考進(jìn)了縣上的重點(diǎn)初中。然后又以全縣第一名的成績(jī)進(jìn)入了全省最好的中學(xué)。 她長(zhǎng)得越來(lái)越清麗，學(xué)會(huì)了彈鋼琴，會(huì)寫(xiě)動(dòng)人的文字。 小小，十七歲。由一個(gè)普通的孩子蛻化成萬(wàn)人景仰的傳奇。 喜歡過(guò)一些男孩。有的眼睛很像他，有的笑容很像他，甚至有一個(gè)，只是因?yàn)樗f(shuō)“膽小鬼”。

陸 小小回去了以前的小學(xué)。 守門(mén)的老大爺依然抽著他自制的煙袋；怪老頭依然看著天花板上課；學(xué)校里的孩子依然是可愛(ài)朝氣的樣子。 班主任升為了副校長(zhǎng)；籬笆墻早已被結(jié)實(shí)的磚墻替代；小小種下的蒲公英也早已沒(méi)有蹤影。

“莫小?。俊毙⌒≌诨貞浿杏坞x，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人喊自己的名字。這樣熟悉卻又疏離得聲音…… 不是小小，不是膽小鬼，是莫小小。 小小轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)了他——陸然。 不是然然，不是莽撞鬼，是陸然。 “啊，真的是你！越長(zhǎng)越漂亮了！我都要認(rèn)不出你來(lái)了……” 小小的目光卻鎖定在然然身邊的女孩上。 “她……是？” “噢，你說(shuō)遙遙嗎？她叫周子遙，是我的女朋友?！? 哦。不是周子遙，也不是其它，是遙遙。 “真漂亮。陸然你要好好珍惜她喔！”

設(shè)想過(guò)很多再次相見(jiàn)的情景，設(shè)想過(guò)很多要說(shuō)的話。 都不是這樣，都不是這句。 也許有些約定只有自己念念不忘，有些曾經(jīng)只有自己難以釋?xiě)寻伞? 找不回的童年，誰(shuí)也不能把它收藏。

小學(xué)籬芭旁的蒲公英，是記憶里有味道的風(fēng)景。午睡操場(chǎng)傳來(lái)蟬的聲音，多少年后也還是很好聽(tīng)。將愿望折紙飛機(jī)寄成信，因?yàn)槲覀兊炔坏侥橇餍?。認(rèn)真投決定命運(yùn)的硬幣，卻不知道到底能去哪里?！谧呃壬狭P站打手心，我們卻注意窗邊的蜻蜓。我去到哪里你都跟很緊，很多的夢(mèng)在等待著進(jìn)行。一起長(zhǎng)大的約定，那樣真心，與你聊不完的曾經(jīng)。 而我已經(jīng)分不清，你是友情還是錯(cuò)過(guò)的愛(ài)情……蒲公英的約定（六）蒲公英的約定誰(shuí)能告訴我，約定是否會(huì)被遺忘？誓言又真會(huì)消失不見(jiàn)嗎？-題記不知從什么時(shí)候，我喜歡上了周杰倫《蒲公英的約定》這首歌，簡(jiǎn)單的歌詞，悠揚(yáng)的曲調(diào)，讓我久久不能忘懷，今天，當(dāng)耳畔再次想起這首歌時(shí)，我閉眼欣賞。忽然，眼前的一切都變了.......我變成了一粒蒲公英的種子，從小就生長(zhǎng)在美麗的大草原，枕著夕陽(yáng)入睡，伴著晚霞入夢(mèng)，生活地十分快樂(lè)。不知什么時(shí)候，大草原上又來(lái)了一株蒲公英，成為了我的鄰居。在日出下，我和它玩捉迷藏，晚霞下，我們一起談知心話，或許我們是草原上最好的朋友吧。我的夢(mèng)想是能夠飄到鄉(xiāng)間去生長(zhǎng)，喜歡平凡，沒(méi)有美麗的景色又何妨。而它卻喜歡美麗的大草原。我請(qǐng)求它，讓我們一起到鄉(xiāng)間去生長(zhǎng)，它答應(yīng)了。有人說(shuō)，在星星墜落的光環(huán)下，靜靜地向它許愿，那么星星將用它最后的光亮，向天空閃耀，讓天使聽(tīng)到，那么星星的愿望會(huì)在天使的翅膀中實(shí)現(xiàn).......那一天，我看見(jiàn)一顆星星墜落在了遠(yuǎn)方，于是我們一起向星星許愿：希望風(fēng)能夠?qū)⑽覀円黄鸫迪蜞l(xiāng)間。又是一個(gè)美麗的秋天，我們要準(zhǔn)備去遠(yuǎn)方旅行了，風(fēng)姑娘來(lái)到了人間。呼-呼-，我們離開(kāi)了媽媽的懷抱，離開(kāi)了美麗的大草原，手拉手，一起飛向遠(yuǎn)方。忽然，它掙脫了我的手，留在了大草原生長(zhǎng)。它說(shuō)：“對(duì)不起，我不想去鄉(xiāng)間，我喜歡這里。”"可是你忘了我們的約定嗎?”它沉默不語(yǔ)。我哭了，一顆淚珠滑動(dòng)下來(lái)，我不再前進(jìn)了，轉(zhuǎn)身?yè)湎蛐『樱?dāng)然，我深知我會(huì)死了.......突然，我從幻想中醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我所經(jīng)歷的與歌詞完全不同，或許這才是我內(nèi)心深處的感受吧。原來(lái)約定是會(huì)遺忘的，誓言也是會(huì)消失的。蒲公英的約定（七）蒲公英的約定當(dāng)我輕輕搖曳的時(shí)候，白色羽絨毛就會(huì)旋起愛(ài)的華爾茲，我與它約定，十年后再見(jiàn)。就這樣，在風(fēng)兒姐姐的陪伴下，我們裝著約定離開(kāi)了，留下了粉紅色的眼淚。我知道，這會(huì)是一次最重要的約定，那是蒲公英的約定。我飄到了一棟樓房的頂臺(tái)，落在了迎春花上，它與我交換眼神，仿佛傾吐著浴后的歡悅。不遠(yuǎn)處的一棵小草對(duì)我以笑相迎，歡快的眼神令我身心愉悅，可是，我沒(méi)有忘記蒲公英的約定。我靜靜地等候著明天。仿佛每一朵迎春花都是我的知己，它們突然迎風(fēng)搖曳，盡管已經(jīng)是下午?？墒切鸬綈?ài)的華爾茲是完美的，它對(duì)著大地，對(duì)著天空，對(duì)著鮮花，對(duì)著綠草，我們一輩子都是好朋友。但是我還是很開(kāi)心，有那么多的朋友在乎我，在這一晚，我祝福了這里所有的伙伴，希望它們堅(jiān)強(qiáng)，演奏一起屬于自己的演唱會(huì)，伴著風(fēng)兒，帶著祝福飄向遠(yuǎn)方的約定。嗨！當(dāng)我飄入柔軟的羽絨部落時(shí)，它們投以好奇的眼光，不過(guò)一會(huì)兒就和我攀談起來(lái)，它們說(shuō)我的頭發(fā)不像探秘的那樣柔軟，很密，很粘。它們很特別，幾個(gè)幾個(gè)合成一伙，幾個(gè)幾個(gè)合成一團(tuán)，搖搖有散開(kāi)來(lái)，它們很喜歡我，我也很喜歡它們。它們就是一群天真的孩子，它們一會(huì)兒搖搖腦袋，晃晃屁股，一會(huì)兒拉著我的手快樂(lè)地奔跑，摟著我的脖子嘻嘻。我很開(kāi)心，同伴們也不顧腳步的艱酸，帶領(lǐng)著我一步一步去參觀它們親戚的住宅，幸福始終充滿著缺陷，因?yàn)榭鞓?lè)太單純，所以容易破碎，我又得離開(kāi)了。在這一晚我祝福了這里所有的伙伴，希望它們快樂(lè)，一起和同伴開(kāi)開(kāi)心心，天長(zhǎng)地久。我飄呀飄，最終經(jīng)歷一切，還是飛回了母親的懷抱，它的寂寞，它的思念有的時(shí)候很難用語(yǔ)言表達(dá)，總算需要一些真實(shí)的溫暖來(lái)彌補(bǔ)思念的遺憾。母親看著我，她笑了好久，那一笑里充滿了幸福，好似為了這一刻等了很久；那一笑里充滿了溫暖、凝聚，為了它而等了太久，自己是不是太老了，是不是……；那一笑里充滿了淚水，她興奮、她激動(dòng)、她幸福、她感動(dòng)。在這一晚，我祝福天下所有的母親，該笑的時(shí)候一定要快樂(lè)，該相信的時(shí)候承認(rèn)諾言。蒲公英的約定，就是沒(méi)有翅膀，也要到處飛翔，就這樣被風(fēng)吹到天涯海角。蒲公英的約定（八）這個(gè)季節(jié)，蒲公英依舊在，飄著……那個(gè)約定，我一直都沒(méi)有忘記。----題記孰不知你在那兒過(guò)的好嗎，你這個(gè)angle，就這樣丟下我走了?！翱蓯海　泵看挝疫@樣說(shuō)的時(shí)候，你總是露出你那個(gè)招牌----無(wú)辜的笑，我都不想再說(shuō)你了，忘卻自己的憤怒。不知道有幾次了，一直蹲在路邊，看路邊的蒲公英，飄著。也不知道有幾次想起你，那個(gè)約定。懊悔自己為什么這么遲去看你，為什么不早點(diǎn)去看你呢？這是最后一次了。忘不了那一天，以為終于可以去你家痛快的玩幾天了，可是……想給你個(gè)驚喜，但卻無(wú)意間聽(tīng)到了一個(gè)不該聽(tīng)到的秘密，一個(gè)你不愿告訴我的秘密，你快不行了，上帝要收走這個(gè)他遺留在人間的angle.我愣住了。想要離開(kāi)，卻抬不動(dòng)自己鉛重的腿。門(mén)吱呀一聲被推開(kāi)了，你從門(mén)外的我的驚恐的眼睛讀到了，我已經(jīng)都知道了。我轉(zhuǎn)身跑出去。屋后那片竹林，已是一片