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愛在我們身邊愛在我們身邊(一)愛在我們身邊,只是我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。家中充滿愛;社會(huì)充滿愛;親人給我們奉獻(xiàn)愛,老師給我們奉獻(xiàn)愛,朋友給我們奉獻(xiàn)愛,連社會(huì)上的一些熱心人士也無(wú)時(shí)無(wú)刻地為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)愛。愛是快樂(lè)的,無(wú)論是別人給予你愛,還是你給予別人愛,你都會(huì)覺得非常開心。家中充滿愛,父母無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心我們,愛護(hù)我們,只要是我們受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害,他們都會(huì)十分心痛。而同時(shí),我們看見父母辛苦的時(shí)候,也會(huì)無(wú)私地幫助他們,希望減輕他們的負(fù)擔(dān)。以報(bào)答他們對(duì)我們的愛。社會(huì)充滿愛,在學(xué)校老師給我們傳授知識(shí),當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候,耐心地教育我們,給予我們改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校遇到困難,他們奮盡全力地幫助我們,為我們尋求解決問(wèn)題的一切辦法。同樣的,學(xué)生也愛老師,如:認(rèn)真聽好老師的每一節(jié)課,認(rèn)真完成他所布置的作業(yè)??匆娝?,面帶笑容的向他說(shuō)一聲:“老師好。”這都是學(xué)生愛老師的表現(xiàn)。而這些微不足道的事,往往都會(huì)讓我們感到快樂(lè)。朋友給予我們愛,在我們遇到困難的時(shí)候,他們?cè)谖覀兩磉吂膭?lì)我們出謀劃策,和我們一起排憂解難。當(dāng)我們遇到開心或不開心的事,都會(huì)很想很想與他一起分享。而我們看見朋友有難的時(shí)候,也會(huì)義不容辭地向前去幫忙。當(dāng)我們能幫助朋友解決好問(wèn)題的時(shí)候,心中同樣感到快樂(lè)。愛,無(wú)處不在,只是我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。愛,使我們快樂(lè);愛,使我們感受到人間帶給我們的溫暖;愛,鼓勵(lì)著我們。愛在我們身邊(二)說(shuō)起“愛”,我們并不陌生。師生之間,親人之間,鄰里之間,甚至素不相識(shí)的人之間,都有愛的蹤影。愛在早上德的一杯香氣四溢的牛奶中;愛在燦爛溫暖的陽(yáng)光中;愛在和熙的春風(fēng)里;愛在任人之間親切的問(wèn)候聲中和笑臉里。愛在我們身邊。天氣涼了,媽媽拿來(lái)一件衣服為你穿上,全身立刻暖洋洋的,是衣服為你御寒了嗎?不,更多的是媽媽的愛溫暖了你的心窩。寫作業(yè)時(shí),錯(cuò)字港寫出,同坐就遞來(lái)一塊橡皮,送來(lái)一個(gè)微笑。心里一定特別高興,寫起字來(lái)也流暢,下筆如神。是干凈的作業(yè)本和整齊的字讓我們高興嗎?不,是同學(xué)的愛,大家的友情給了我們力量,讓我們心情舒暢,學(xué)勁十足。當(dāng)考試成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí),很不理想,正在自責(zé)和和悲痛之中,老師拍拍你的肩膀,安慰你,鼓勵(lì)你。暖流涌上心頭,立志一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)大家,不辜負(fù)辛苦培育自己的老師。這是老師的愛,師生之情讓你奮進(jìn),化悲痛為力量,勇敢個(gè)重新站起來(lái)。么么鳳霞耐心的人還有很多:貧困的洪站輝收了一個(gè)并無(wú)血緣關(guān)系的妹妹,并供她上學(xué),叫他做人。對(duì)她無(wú)微不至的關(guān)心,呵護(hù)。試問(wèn),有誰(shuí)能在一盆入席的情況下還收養(yǎng)一個(gè)素不相識(shí),孤苦伶仃的小女孩呢?這既是中華民族的美德,這家的行動(dòng)。愛在我們身邊?;▋洪_放是因?yàn)殛?yáng)光給了她們愛:柳樹發(fā)芽是因?yàn)橛曷督o了它么愛:桃李結(jié)果是因?yàn)榇蟮啬赣H給了它們愛:莊稼成熟是因?yàn)檗r(nóng)民伯伯給了它們愛。我們悲哀保衛(wèi)者,外我們身邊。怪話開了,想起并不十分濃郁。但那米粒大小的花朵還是奮力散發(fā)全部香氣。這分香就是一份對(duì)世界的愛。它不圖回報(bào),甚至很容易讓人忘卻。它在默默地為這個(gè)世界增添一份色彩,一份想起,一份愛。它是愛的化身。真正的愛是不圖回報(bào)的。世界上只要有能容的下桂花的地方就是愛的存在。每一份愛都不張揚(yáng)。平凡,卻有高貴無(wú)比。每一份愛都有化學(xué)分析不了的高貴硅元素。每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,世界將會(huì)更美好。愿我們身邊的桂花香氣愈加濃郁。原生活愈加芳馨。愿我們都能散發(fā)這醉人的芳香。原世界充滿愛。金圣熹指導(dǎo)老師:賈琳愛在我們身邊(三)愛是一個(gè)神秘的東西,你從來(lái)都看不見它,它卻無(wú)時(shí)不刻在我們身旁,如果你懂得珍惜,那你一定是一個(gè)幸福的人。關(guān)心和幫助,也許來(lái)自于陌生人的一個(gè)動(dòng)作,親人的一句話語(yǔ),抑或是朋友的一個(gè)眼神。在我們班里,我覺得每一個(gè)同學(xué)都是善良的。如果班里有哪個(gè)同學(xué)生病了或是受傷了,同學(xué)們總是爭(zhēng)先恐后的上前噓寒問(wèn)暖,每次看到他們擔(dān)憂的眼神,我的心就暖暖的,是??!我們六(2)班就是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。這天,灰蒙蒙的天空好像有著什么預(yù)兆,在隱隱約約閃現(xiàn)。剛上完體育課,我就會(huì)班掃地了。我穿行在一排排桌椅邊,見每個(gè)人的桌面上都有一本作業(yè)本。頓時(shí)心里一涼,糟了,我還沒(méi)拿到本子呢!我顧不得掃地了,滿世界去找作業(yè)本??蓡?wèn)了同學(xué),同學(xué)不知,去了辦公室,老師又不在。頃刻間,美好的心情全都煙消云散了。我拖著沉重的腳步回到了教室,心想,還是先換一盆干凈的水擦窗臺(tái)吧!端起盆子,突然感覺有千斤重,也不知怎么了,身上的力氣好像都漏光了。不知道是誰(shuí)洗的黑墨水,看著都煩。我憋著一股氣,轉(zhuǎn)身就出了教室。突然,前面有一個(gè)黑影閃過(guò),猛地后退幾步。一下子撞翻了我的水盆,那一盆黑水“嘩啦”全都澆在我身上。而我就像一株枯了的小草,被大水沖垮了。場(chǎng)面瞬間凝固,她愕然地看著我,眼里充滿了歉意,我也仿佛聽到了她的心聲:對(duì)不起,對(duì)不起……但想起今天的遭遇,從來(lái)不在別人面前落淚的我淚水居然不由自主地往外涌。我難過(guò)極了,但不想讓他們看見我哭,咬著唇轉(zhuǎn)身回了班級(jí)。在操場(chǎng)上的同學(xué)全然不知發(fā)生了什么事,更沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)我的異常,三班的同學(xué)越聚越多,他們也不知道要說(shuō)什么,都呆呆地站在教室門口看著我。我自己也丟了魂了,竟然走到教室門口去清理“殘局”。吳優(yōu)她們?cè)谖腋疤鴣?lái)跳去,焦急地看著我,眼里充滿了擔(dān)憂?!澳銢](méi)事吧?她也不是故意的……其實(shí)我并沒(méi)有怪她,只是覺得心里堵得慌。我笑了笑,心中流入一股暖流,就像是黑暗過(guò)后的黎明,有這么多好朋友的關(guān)愛,我有什么可難過(guò)的呢?人都走了之后,我和吳優(yōu)在走廊聊起天來(lái),我把心里積壓的東西全都倒出來(lái)。她卻望著大樹莞爾一笑。“要是我是你,我肯定不會(huì)就這樣憋過(guò)去的。”“那你會(huì)怎樣?”“扁她?。 薄皳溥辍蔽胰滩蛔⌒α?,心里甜甜的……六年級(jí):??愛在我們身邊(四)——關(guān)愛身邊的殘疾人隨著第八節(jié)殘運(yùn)會(huì)的臨近,大家也逐漸關(guān)注起了殘疾人。在世界上的各個(gè)角落里都有殘疾人的存在:小山村、大城市、海島??????他們深遭不幸:腳瘸了、耳朵聽不見了、嘴巴說(shuō)不出話來(lái)了??????但他們卻有我們常人沒(méi)有的高尚品質(zhì):堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)持,即使面對(duì)不幸也不放棄生的希望。各個(gè)人對(duì)殘疾人的看法不同:有的人同情他們,給予他們生活上的一些幫助;還有些人漠然以對(duì),無(wú)視這些人,對(duì)他們熟視無(wú)睹。好人有好報(bào),我相信這些肯出手相救的人將來(lái)一定會(huì)有好報(bào)的。老天對(duì)于每個(gè)人都是公平的,他奪取了這些殘疾人們某些方面的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也給予了他們另一些方面的優(yōu)勢(shì)。所以,即使你是身處逆境的殘疾人,也不可輕視生命的意義,要讓它活得有價(jià)值,有意義。英國(guó)哲學(xué)家、思想家、作家和科學(xué)家弗蘭西斯?培根曾說(shuō)過(guò):“殘疾人的成功通常不易招致嫉妒。因?yàn)樗麄冇腥毕菥W(wǎng),使人樂(lè)于寬忍他們的成功。也常使?jié)撛诘膶?duì)手忽視了他們的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。”19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家海倫?凱勒一歲半時(shí)突患急性腦充血病,連日的高燒使她昏迷不醒。當(dāng)她蘇醒過(guò)來(lái),眼睛燒瞎了,耳朵燒聾了,那一張靈巧的小嘴也不會(huì)說(shuō)話了。從此,她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界,陷進(jìn)了痛苦的深淵。但她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力,在安妮.莎莉文老師的幫助下,掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言。最終寫成《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等多部舉世矚目的作品,其中《假如給我三天光明》最為著名。她雖深遭不幸,但仍有著積極、樂(lè)觀的生活態(tài)度,這種精神是值得我們所學(xué)習(xí)的。英國(guó)劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授史蒂芬.霍金曾說(shuō)過(guò):“當(dāng)你面臨著夭折的可能性,你就會(huì)意識(shí)到,生命是寶貴的,你有大量的事情要做?!币魳?lè)巨人路德維希?凡?貝多芬是德國(guó)維也納古典樂(lè)派代表人物之一。他是偉大的作曲家、鋼琴家、指揮家。1787年到維也納后,他開始跟隨莫扎特、海頓等人學(xué)習(xí)作曲。1800年,在他首次獲得勝利后,一個(gè)光明的前途在貝多芬的面前展開。可是三四年來(lái),一件可怕的事情不停的折磨著他,貝多芬發(fā)現(xiàn)自己耳朵變聾了。貝多芬熱愛練習(xí)鋼琴,但是對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),沒(méi)有比失聰更可怕的了。但他最后十年當(dāng)中,在耳朵全聾、健康情況惡化和生活貧困,精神上受到折磨的情況下,仍以巨人般的毅力創(chuàng)作了《第九(合唱)交響曲》,總結(jié)了他光輝的、史詩(shī)般的一生并展現(xiàn)了人類的美好愿望。向貝多芬這樣已經(jīng)毫無(wú)辦法再創(chuàng)作音樂(lè)的人也能在絕境之中再創(chuàng)佳曲,那么,我我們還有什么挫折不能擺脫的呢?你是否留心注意過(guò),在我們的身邊,也有那么一些殘疾人。近幾日,我看到這樣一則新聞:有一對(duì)自小從福利院里長(zhǎng)大的父母,剛生下的女兒2天后就被查出患有先天性的心臟病,可他的父母都是從福利院里長(zhǎng)大的,根本沒(méi)有錢給孩子治療,所以他們只能通過(guò)媒體來(lái)求電視機(jī)前的好心人來(lái)幫幫他們。節(jié)目播出后不久,就有許多好心人把錢送到醫(yī)院里來(lái)給他們。我相信:只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成一個(gè)美好的人間。我們對(duì)殘疾人的愛無(wú)處不在:給予他們生活上的一些幫助;多陪陪自己身邊的一些殘疾人;哪怕是對(duì)他們一句溫馨的鼓勵(lì)!愛在我們身邊(五)愛,總在身邊。當(dāng)別人幫助你時(shí),你可以感受到愛;當(dāng)親人關(guān)懷你時(shí),你也可以感受到愛;總之,愛是無(wú)處不在的。母愛是十分偉大的。記得那年,我生病,剛從醫(yī)院輸完水。媽媽和我在一邊等爸爸來(lái)接我們,哪知爸爸加班,接不了我和媽媽。媽媽只好帶我走回家,在回家的路上,我冷得直發(fā)抖。媽媽連忙把她的外衣脫下來(lái),披在我身上。我問(wèn)她為什么自己不披,她卻說(shuō)她怕熱。我看了媽媽一眼,就知道她在說(shuō)謊。明明手抖得厲害,還說(shuō)怕熱。終于到家了,媽媽走進(jìn)廚房,燒了開水,給我倒了滿滿一杯,讓我暖暖身子,并把藥吃了。然后和我一起洗漱,陪我睡覺。我假裝睡著,她才放心的睡了。半夜里,不時(shí)傳來(lái)咳嗽聲。我的心里酸酸的,知道媽媽為了我感冒了。這不禁讓我想起另一件事,有一次和小伙伴出去玩,看到了一只剛出生的小燕子。嘴巴張的大大的,我們找了一個(gè)地方看小燕子,看了一天,它的媽媽也沒(méi)回來(lái)。便把它帶回家。出去玩時(shí),看見一只大燕子在我家上放飛。那就是小燕子的媽媽,我立刻把小燕子還給了它。啊,母愛是多么偉大啊。愛在我們身邊(六)愛在我們身邊其實(shí),愛就在我們身邊,只要你留心去觀察周圍的一切,任何人都有愛!不信,就到幾個(gè)星期前去看看吧。這天,我獨(dú)自一人在家寫作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,我覺得有點(diǎn)暈,就用體溫計(jì)量了一下體溫,一看,喲,38℃,壞了,發(fā)燒了,我趕緊打電話給媽媽,媽媽說(shuō):“我馬上就回來(lái)?!蔽腋惺軙r(shí)間像蝸牛一樣在慢騰騰的在爬。過(guò)了好久,媽媽才趕回來(lái)。二話不說(shuō),就背起我到醫(yī)院,到了醫(yī)院,醫(yī)生給我開了一些止痛藥和退燒藥,我認(rèn)真的在一旁聽醫(yī)生講話。回家的路上,因?yàn)轱L(fēng)太大,所以媽媽怕我又發(fā)燒,只好把外套脫下來(lái),披在我身上,一開始,我不愿意,可一想到,如果再爭(zhēng)執(zhí)的話網(wǎng),媽媽肯定會(huì)生氣,我只好如愿以償,回到了家,媽媽咳嗽了一下,我想:媽媽肯定也感冒了。就去打了一盤熱水,給媽媽洗腳,我看見媽媽的嘴角露出一絲微笑。第二天,我的病也好了,媽媽也不咳嗽,媽媽對(duì)我的愛,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。長(zhǎng)大后,一定會(huì)報(bào)答媽媽的,不是嗎?從此,我會(huì)去感受每個(gè)人對(duì)我的愛,并會(huì)永遠(yuǎn)去愛他(她)們!要知道,其實(shí)愛就在我們身邊。愛在我們身邊(七)愛在我們身邊,只是我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。家中充滿愛;社會(huì)充滿愛;親人給我們奉獻(xiàn)愛,老師給我們奉獻(xiàn)愛,朋友給我們奉獻(xiàn)愛,連社會(huì)上的一些熱心人士也這個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻地為社會(huì)奉獻(xiàn)愛。家中充滿愛,父母無(wú)時(shí)無(wú)刻的在關(guān)心著我,愛護(hù)著我,盡他們一切的力量來(lái)保護(hù)我們,只要我們受到一丁點(diǎn)兒的傷害,父母就會(huì)心痛。同時(shí),當(dāng)我們看到父母躺在病床上受病痛折魔時(shí),想到他們對(duì)我們的好,心里真想和他們靈魂互換,去替他們?nèi)淌埽瑏?lái)報(bào)答他們對(duì)我們的愛。社會(huì)充滿愛,在學(xué)校老師給我們傳受他們?nèi)康闹R(shí),當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校做錯(cuò)事時(shí),他們總會(huì)很生氣,但他們心里還是很難過(guò)的,我記的我們班的數(shù)學(xué)老師那次在訓(xùn)斥我們時(shí)說(shuō)今天我不當(dāng)你們的孫老師,當(dāng)你們的孫媽媽來(lái)教訓(xùn)你們,你們和外班同學(xué)打架時(shí),外班班主任找上門來(lái)時(shí),老師向著誰(shuí),肯定先向著咱們班的同學(xué),外班老師說(shuō)咱們班的紀(jì)不好,老師總是護(hù)著你們,咱們班同學(xué)不好咱關(guān)起門來(lái)自己說(shuō),為啥要讓別人說(shuō)。朋友給予我們愛,在我們遇到困難時(shí),他們?cè)谖覀兩磉吂膭?lì)我們,為我們出謀劃策給我們排憂解難。愛無(wú)處不在,只是我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他。愛,使我們快樂(lè);使我們感受到人間的溫暖;愛,鼓勵(lì)著我們。愛在我們身邊(八)愛是什么?愛是別人傷心的時(shí)候給予別人的關(guān)愛,愛是你對(duì)一切美好事物都充滿愛心,愛是體會(huì)愛再去學(xué)會(huì)愛,愛是一個(gè)過(guò)程。在那個(gè)大雪紛飛的冬天我學(xué)會(huì)了給別人關(guān)愛,那年的冬天特別冷,下的雪快要高過(guò)了我的小腿了,我高興極了,大地媽媽也都穿上了雪白的衣服。我和我的好朋友賈子豪在一起玩三國(guó)殺,連續(xù)幾局都是我勝利了,我們?cè)诟吲d的來(lái)了一局又一局,不知不覺到了晚飯的時(shí)間,天上還下著大雪我和賈子豪各自回家了,剛進(jìn)家沒(méi)一會(huì)就聽到一陣響亮的門鈴聲,我心想下這么大的雪也這么晚了這是誰(shuí)來(lái)了呀?我急忙打開門一看是賈子豪,他看上去很冷在瑟瑟發(fā)抖,他著急的說(shuō)道:“我爸爸和媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)呀?”我急忙把他迎進(jìn)了屋里,看著窗外飄著的雪花我說(shuō):“你先留在我家吧!等會(huì)你家大人回家了你再回去。”可是賈子豪說(shuō):“我爸爸和媽媽不知道我上你家來(lái)了,要是回家看不到我在等他們,他們一定會(huì)著急的!我眼睛一亮想到一個(gè)好主意,我和賈子豪一說(shuō)他高興的直夸我聰明,我想到的好主意就是讓他寫了一張紙條告訴他家里的人賈子豪在我家里,回來(lái)了讓他們?nèi)ノ壹医兴托辛耍覀儗懞昧思垪l我又找到膠帶我們一起把紙條貼到他家的門上了,到了8點(diǎn)多鐘的時(shí)候他的爸爸媽媽一起來(lái)我家叫他,他的爸爸知道紙條是我讓賈子豪寫的,摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)聰明又熱心的好孩子,真是謝謝你了!”就是從這一件事讓我懂得了真正的關(guān)愛,給別人關(guān)愛就等于自己的快樂(lè)!愛在我們身邊(九)愛,就像是一股清泉,清涼我們的心田;愛,就像是一束暖陽(yáng),溫暖我們的內(nèi)心;愛,就像是豐收的果實(shí),給我們帶來(lái)收獲的喜悅題記愛其實(shí)無(wú)處不在,有時(shí)這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們看不到,但如果你用心留意,你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛就在細(xì)微處,在我們的身邊。記得有一次放學(xué)回家,外面不知怎么陰了下來(lái),看來(lái)要下雨了。果真,就在我將要下樓的那一刻,外面突然下起了傾盆大雨,在不遠(yuǎn)處還能聽到雨滴打著樹葉的沙沙聲,這真是大自然的奏鳴曲啊!這有可能是不好的預(yù)兆,雨會(huì)越下越大,所以我只能等到雨停為止,有幾個(gè)同學(xué)等不下去了,就拿著書頂著頭沖向雨中。過(guò)了一個(gè)多小時(shí),雨還是沒(méi)有停,正當(dāng)我在焦慮時(shí),有幾個(gè)家長(zhǎng)陸續(xù)進(jìn)入校園。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉而又溫暖的背影,我急忙下樓,喊了聲媽媽,這個(gè)身影快速向我走來(lái),近一看果然是媽媽,她的全身已經(jīng)濕透了,但放在懷里的那件棉衣還沒(méi)有濕,媽媽趕忙為我穿上,又把她身上的雨衣脫下來(lái)給我,拉著我的手沖在雨中,在走的過(guò)程中,我才醒悟媽媽是為了保護(hù)我的棉衣才淋濕的,不知怎么兩行眼淚悄悄的從臉頰流了下來(lái)還有一次,我不知怎么發(fā)起了燒,渾身出冷汗,臉燒的通紅,有時(shí)還咳一陣子,正在做飯的媽媽聽見了,趕忙來(lái)到我的房間,摸摸我的頭,又給我量量體溫,一看體溫表,三十八度七,媽媽看到了,十分慌張的說(shuō):蓋好被子,我去給你拿藥。我答應(yīng)了一聲,媽媽打開藥箱,拿了一袋沖劑,倒上白開水,拿給我喝,只見媽媽臉上的汗珠一滴滴的往下掉,我心里感到無(wú)比的辛酸。到了下午,我的饒才退下來(lái),媽媽也就放心了。愛是雨中一件溫暖的棉衣,愛是生病中的一絲關(guān)愛,其實(shí)愛就在我們身邊。愛在我們身邊(十)在這五彩斑斕的世界,有了它,世界才會(huì)變得更加多彩;有了它,人們才會(huì)懂得互相給予和關(guān)愛。--題記那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我握著媽媽的手,秋風(fēng)劃過(guò)

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