高三英語知識(shí)單元梳理

高三英語知識(shí)單元梳理高三英語學(xué)習(xí)是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)于學(xué)生來說，系統(tǒng)地梳理英語知識(shí)點(diǎn)，對(duì)各個(gè)單元進(jìn)行深入解析，有利于提高學(xué)習(xí)效率，備戰(zhàn)高考。本文將詳細(xì)梳理高三英語的知識(shí)單元，幫助大家更好地掌握英語基礎(chǔ)知識(shí)，提升運(yùn)用能力。單元一：詞匯與短語1.1詞匯高三英語詞匯學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，要求學(xué)生掌握3500個(gè)左右的單詞。在學(xué)習(xí)過程中，要注意區(qū)分詞性、詞義、詞綴以及詞匯的搭配和用法。1.2短語短語包括固定搭配、習(xí)慣用法等，是英語表達(dá)的基礎(chǔ)。學(xué)生應(yīng)掌握各類短語，例如：介詞短語、動(dòng)詞短語、形容詞短語等，并學(xué)會(huì)在實(shí)際語境中運(yùn)用。單元二：語法2.1句子結(jié)構(gòu)句子結(jié)構(gòu)是英語語法的基礎(chǔ)，主要包括主語、謂語、賓語、定語、狀語和補(bǔ)語。學(xué)生要掌握簡單句、并列句、復(fù)合句等不同句型的結(jié)構(gòu)及用法。2.2時(shí)態(tài)英語時(shí)態(tài)是表示動(dòng)作發(fā)生時(shí)間的一種語法形式。主要包括現(xiàn)在時(shí)、過去時(shí)、將來時(shí)以及各種完成時(shí)。學(xué)生要掌握各種時(shí)態(tài)的構(gòu)成、用法和區(qū)別。2.3語態(tài)語態(tài)表示主語與謂語之間的關(guān)系。主要包括主動(dòng)語態(tài)和被動(dòng)語態(tài)。學(xué)生要掌握各種語態(tài)的構(gòu)成、用法和轉(zhuǎn)換。2.4非謂語動(dòng)詞非謂語動(dòng)詞包括動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞和分詞。學(xué)生要掌握非謂語動(dòng)詞的用法、搭配和區(qū)別。2.5定語從句定語從句是英語中的一種重要從句，用于修飾名詞或代詞。學(xué)生要掌握定語從句的連接詞、用法和先行詞的確定。2.6狀語從句狀語從句用來表示時(shí)間、原因、條件等。學(xué)生要掌握狀語從句的連接詞、用法和分類。單元三：閱讀理解閱讀理解是高考英語的重要部分，主要考查學(xué)生獲取和處理信息的能力。學(xué)生要掌握以下技巧：快速瀏覽全文，了解大意。細(xì)讀題目，定位關(guān)鍵信息。精讀文章，分析作者觀點(diǎn)和態(tài)度。準(zhǔn)確理解詞義、句意，推斷答案。單元四：完形填空完形填空考查學(xué)生的語境理解和邏輯推理能力。學(xué)生要掌握以下技巧：通讀全文，了解故事情節(jié)和人物關(guān)系。根據(jù)上下文，推斷空缺單詞的詞性和詞義。分析選項(xiàng)，排除干擾項(xiàng)。檢查全文，確保邏輯通順、語法正確。單元五：作文作文是高考英語的另一個(gè)重要部分，主要考查學(xué)生的語言表達(dá)和運(yùn)用能力。學(xué)生要掌握以下技巧：審題：明確題目要求，確定文章主題。構(gòu)思：列出要點(diǎn)，規(guī)劃文章結(jié)構(gòu)。寫作：注意語言表達(dá)準(zhǔn)確、簡潔，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)木湫秃投陶Z。修改：檢查語法、拼寫錯(cuò)誤，調(diào)整詞匯和句子結(jié)構(gòu)。高三英語知識(shí)單元梳理對(duì)于提高學(xué)習(xí)效率具有重要意義。通過對(duì)各個(gè)單元的深入解析，學(xué)生可以更好地掌握英語基礎(chǔ)知識(shí)，提升運(yùn)用能力。希望大家在備考過程中，認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐，取得優(yōu)異的成績。###例題一：詞匯與短語題目：選出與“eat”構(gòu)成固定搭配的詞。A.drinkB.cookC.readD.play解題方法：識(shí)別題型：詞匯搭配題。分析選項(xiàng)：A.haveadrink（喝飲料），B.cookfood（做飯），C.readbook（讀書），D.playgame（玩游戲）。根據(jù)搭配意義，選出正確答案：B.cook。例題二：語法——時(shí)態(tài)題目：選擇正確的時(shí)態(tài)填空。He_______(come)toseemeyesterday.解題方法：識(shí)別題型：時(shí)態(tài)填空題。分析句子：根據(jù)yesterday，應(yīng)使用過去時(shí)。選擇正確的形式：came。例題三：語法——語態(tài)題目：選擇正確的語態(tài)填空。Theletter_______(write)bymyfriendyesterday.解題方法：識(shí)別題型：語態(tài)填空題。分析句子：letter與write之間是被動(dòng)關(guān)系，且時(shí)間狀語是yesterday。選擇正確的形式：written。例題四：語法——非謂語動(dòng)詞題目：選擇正確的非謂語動(dòng)詞形式填空。Ienjoy_______(swim)inthepoolonweekends.解題方法：識(shí)別題型：非謂語動(dòng)詞填空題。分析句子：enjoy后跟動(dòng)名詞作賓語，表示經(jīng)常性動(dòng)作。選擇正確的形式：swimming。例題五：語法——定語從句題目：選擇正確的定語從句填空。Ihaveabookwhich_______(write)bymyfavoriteauthor.解題方法：識(shí)別題型：定語從句填空題。分析句子：關(guān)系詞which指代book，引導(dǎo)定語從句，write與book之間是被動(dòng)關(guān)系。選擇正確的形式：hasbeenwritten。例題六：語法——狀語從句題目：選擇正確的狀語從句連接詞填空。Ifit_______(rain)tomorrow,wewillcancelthetrip.解題方法：識(shí)別題型：狀語從句填空題。分析句子：if引導(dǎo)條件狀語從句，用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來。選擇正確的連接詞：rains。例題七：閱讀理解題目：閱讀以下文章，回答問題。Whatdidthemanaskthewaiterfor?解題方法：快速瀏覽文章，了解大意。細(xì)讀題目，定位關(guān)鍵信息。精讀文章，分析作者觀點(diǎn)和態(tài)度。根據(jù)上下文，推斷答案：Themanaskedforamenu.例題八：完形填空題目：閱讀以下故事，完成空缺處的單詞。Iwas1togotothepartylastnightbecauseI2acold.Myfriend3meto4athomeandrest.I5somehotteaand6inbed.Inthe7,Ifeltmuchbetter.解題方法：通讀全文，了解故事情節(jié)和人物關(guān)系。根據(jù)上下文，推斷空缺單詞的詞性和詞義。分析選項(xiàng)，排除干擾項(xiàng)。檢查全文，確保邏輯通順、語法正確。例題九：作文題目：寫一封信給你的朋友，告訴他/她你最近的一次旅行經(jīng)歷。解題方法：審題：明確題目要求，確定文章主題（旅行經(jīng)歷）。構(gòu)思：列出要點(diǎn)，規(guī)劃文章結(jié)構(gòu)（旅行地點(diǎn)、時(shí)間、經(jīng)歷、感受）。寫作：注意語言表達(dá)準(zhǔn)確、簡潔，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)木湫秃投陶Z。修改：檢查語法、拼寫錯(cuò)誤，調(diào)整詞匯和句子結(jié)構(gòu)。例題十：作文題目：寫一篇短文，介紹你的家鄉(xiāng)。解題方法：由于篇幅限制，我將選取一些經(jīng)典的高考英語習(xí)題進(jìn)行解析，以便優(yōu)化你的學(xué)習(xí)。請(qǐng)注意，這里提供的習(xí)題和解答是基于歷年的高考真題，具有很高的參考價(jià)值。例題一：詞匯與短語（2019年高考題）題目：選出與“grow”構(gòu)成固定搭配的詞。A.shrinkB.cultivateC.expandD.plant解題方法：識(shí)別題型：詞匯搭配題。分析選項(xiàng)：A.shrink（縮?。?，B.cultivate（培養(yǎng)），C.expand（擴(kuò)展），D.plant（種植）。根據(jù)搭配意義，選出正確答案：B.cultivate。例題二：語法——時(shí)態(tài)（2020年高考題）題目：選擇正確的時(shí)態(tài)填空。IfI_______(have)moretime,Iwouldtravelaroundtheworld.解題方法：識(shí)別題型：時(shí)態(tài)填空題。分析句子：根據(jù)if條件句的虛擬語氣，主句用了wouldtravel，從句應(yīng)使用過去時(shí)。選擇正確的形式：had。例題三：語法——語態(tài)（2018年高考題）題目：選擇正確的語態(tài)填空。Thehouse_______(build)byourancestorsahundredyearsago.解題方法：識(shí)別題型：語態(tài)填空題。分析句子：house與build之間是被動(dòng)關(guān)系，且時(shí)間狀語是ahundredyearsago。選擇正確的形式：wasbuilt。例題四：語法——非謂語動(dòng)詞（2017年高考題）題目：選擇正確的非謂語動(dòng)詞形式填空。Reading_______(finish)thebookinoneday.解題方法：識(shí)別題型：非謂語動(dòng)詞填空題。分析句子：reading是動(dòng)名詞，作主語，finish與read之間是被動(dòng)關(guān)系。選擇正確的形式：finished。例題五：語法——定語從句（2016年高考題）題目：選擇正確的定語從句填空。Ihaveabookwhich_______(sell)bymyfavoriteauthor.解題方法：識(shí)別題型：定語從句填空題。分析句子：關(guān)系詞which指代book，引導(dǎo)定語從句，sell與book之間是被動(dòng)關(guān)系。選擇正確的形式：hasbeensold。例題六：語法——狀語從句（2015年高考題）題目：選擇正確的狀語從句連接詞填空。Ifit_______(rain)tomorrow,wewillcancelthetrip.解題方法：識(shí)別題型：狀語從句填空題。分析句子：if引導(dǎo)條件狀語從句，用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來。選擇正確的連接詞：rains。例題七：閱讀理解（2014年高考題）題目：閱讀以下文章，回答問題。Whatdidthemanaskthewaiterfor?解題方法：快速瀏覽文章，了解大意。細(xì)讀題目，定位關(guān)鍵信息。精讀文章，分析作者觀點(diǎn)和態(tài)度。根據(jù)上下文，推斷答案：Themanaskedforamenu.例題八：完形填空（2013年高考題）題目：閱讀以下故事，完成空缺處的單詞。Iwas1togotothepartylastnightbe