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多媒體會議(5篇)多媒體求職信篇一多媒體求職信多媒體求職信,在閱讀本文同時(shí)大學(xué)生個(gè)人簡歷網(wǎng)()還為您推薦相關(guān)的多媒體編輯求職信,請參考這份多媒體應(yīng)用求職信范文為模板。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我非常誠摯的遞上我的個(gè)人求職信,希望在貴公司體現(xiàn)我人生的第一筆價(jià)值。揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,賴您東風(fēng)助力!我是湖北師范學(xué)院XX屆數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)教育專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。即將面臨就業(yè)的選擇,我十分想到貴單位供職。希望與貴單位的同事們攜手并肩,共揚(yáng)希望之帆,共創(chuàng)事業(yè)輝煌。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!苯?jīng)過四年多的專業(yè)學(xué)習(xí)和大學(xué)生活的磨煉,進(jìn)校時(shí)天真、幼稚的我現(xiàn)已變得沉著和冷靜。為了立足社會,為了自己的事業(yè)成功,四年中我不斷努力學(xué)習(xí),不論是基礎(chǔ)課,還是專業(yè)課,都取得了較好的`成績。大學(xué)期間獲得XX年度院單項(xiàng)獎學(xué)金,英語達(dá)到國家四級水平,計(jì)算機(jī)過國家一級,并通過了全國普通話測試二級甲等考試。同時(shí)在課余,我還注意不斷擴(kuò)大知識面,輔修了教師職業(yè)技能(中學(xué)數(shù)學(xué)教育),熟練掌握了從師的基本技能。利用課余時(shí)間自學(xué)了計(jì)算機(jī)的基本操作,熟悉windows操作系統(tǒng),熟練掌握office辦公軟件,能熟練運(yùn)用軟件Authorware、Powerpoint等制作課件,進(jìn)行多媒體教學(xué)。學(xué)習(xí)固然重要,但能力培養(yǎng)也必不可少。四年多來,為提高自己的授課能力,積累教育經(jīng)驗(yàn),從大二開始,我在學(xué)好各門專業(yè)課的同時(shí),還利用課余時(shí)間積極參加家教實(shí)踐活動,為多名數(shù)學(xué)“跛腿”的初中和小學(xué)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí),(QQ個(gè)性簽名網(wǎng)使他們的數(shù)學(xué)成績都有較大程度的提高,我的工作也得到了學(xué)生家長的肯定和好評。為進(jìn)一步積累系統(tǒng)的數(shù)學(xué)教育經(jīng)驗(yàn),我到武鋼大冶鐵礦一中進(jìn)行了長達(dá)兩個(gè)月的初中數(shù)學(xué)教育實(shí)習(xí)工作,在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,我積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,注意學(xué)習(xí)他們的教學(xué)藝術(shù),提高自身的業(yè)務(wù)水平和授課表達(dá)技巧,力爭使自己的教學(xué)風(fēng)格做到知識性和趣味性并舉。通過自己不斷的努力和教學(xué)實(shí)踐,我已具備一名優(yōu)秀教師素質(zhì),過硬的工作作風(fēng),扎實(shí)地教學(xué)基本功,較強(qiáng)的自學(xué)和適應(yīng)能力,良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。十多年的寒窗苦讀,現(xiàn)在的我已豪情滿懷、信心十足。事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機(jī)會的完美結(jié)合。同樣,一個(gè)單位的榮譽(yù)需要承載她的載體——人的無私奉獻(xiàn)。我懇請貴單位給我一個(gè)機(jī)會,讓我有幸成為你們中的一員,我將以百倍的熱情和勤奮踏實(shí)的工作來回報(bào)您的知遇之恩。期盼能得到您的回音!感謝您在百忙之中抽暇審批這份自薦材料。此致敬禮!XX年X月X日多媒體演講稿參考篇二多媒體設(shè)計(jì)說明1.區(qū)域位置擬建的三館一場(文化館、圖書館、青少年宮及文化廣場)工程位于廣東省惠州市惠城區(qū)高榜山東麓地塊(惠城區(qū)政府對面)。廣東省惠州市位于廣東省東南部,珠江三角洲東北端,南臨南海大亞灣,與深圳、香港毗鄰,是中國大陸除深圳市外距離香港最近的城市。基地資源現(xiàn)狀分析三館一場工程規(guī)劃建設(shè)范圍面積約73000㎡,現(xiàn)狀地形高差較大,海拔最高點(diǎn)為37.45米、最低點(diǎn)為15.26米,高差22.19米左右,西側(cè)高東側(cè)低,自西往東呈階梯狀,基地現(xiàn)狀主要為農(nóng)田還有部分原有建筑。2.設(shè)計(jì)理念2.1貫徹“尊重自然,融于自然”的思想,以建設(shè)環(huán)保生態(tài)型環(huán)境為第一規(guī)劃目標(biāo),打造一個(gè)布局合理、環(huán)境優(yōu)越的'現(xiàn)代文化服務(wù)區(qū)。3.總體設(shè)計(jì)構(gòu)思根據(jù)用地現(xiàn)狀,圍繞著“尊重自然,融于自然”的思想,巧妙的利用現(xiàn)有地形,將三館建筑背山面水而建,并設(shè)計(jì)了3萬多平米的地下停車場,在三館的前方設(shè)計(jì)了功能、形態(tài)各異的三大主題廣場,其中主廣場為文化館前方的文化休閑廣場。各功能分區(qū)明確,但又緊密聯(lián)系,通過地面鋪裝、組團(tuán)綠地、庭院等共享空間把三館建筑與高榜山園林融為一體,在設(shè)計(jì)中的一個(gè)亮點(diǎn)是在各展館之間布局了多處連廊及庭院,一方面用作通風(fēng)采光、供人休憩,另一方面,起到了造景構(gòu)圖的作用,營造出一種流動的空間。便于管理和組織交通流線。建筑四周綠樹成蔭,環(huán)境安靜、幽雅,為學(xué)者及市民們提供優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和休閑環(huán)境,很好的體現(xiàn)了人文關(guān)懷。寬敞的園林式景觀道路把各個(gè)功能區(qū)分開、穿透、連接;創(chuàng)造豐富的室內(nèi)外空間,這些空間對于市民及學(xué)者多種不同的行為諸如展示人際交往、思想交流、各類藝術(shù)學(xué)習(xí)、集會、休息等進(jìn)行積極引導(dǎo)并使人的心靈及視覺感受到非常的享受。建筑布局及空間利用上充分考慮合理利用原有地形地貌與自然景觀資源,盡量不破壞原有地形和節(jié)約利用用地。盡量加大綠地面積同時(shí)完全滿足車行、人行、停車、消防的需要。3.1景觀設(shè)計(jì):1、本方案景觀設(shè)計(jì)充分發(fā)揮居臨“高榜山”下地形現(xiàn)狀的優(yōu)越地理?xiàng)l件,由北向南分別設(shè)有“文化廣場、旱噴水景、圖書館北面的書法交流平臺、圖書館前廣場,作為銜接圖書館與青少年宮的水上主題公園、青少年前廣場,以及圍繞青少年宮服務(wù)性質(zhì)所設(shè)計(jì)的綜合運(yùn)動廣場、水航模活動平臺、車?;顒訌V場”等滿足青少年不同活動的需求;巧妙的設(shè)計(jì)了增加趣味、休閑性質(zhì)的釣魚平臺;而所設(shè)計(jì)的登高榜山小徑中則穿插了嶺南園林中特有的休息觀景亭;作為“一場三館”所處區(qū)位的銜接綠化地帶以“原有高榜山做背景呼應(yīng),以人為本、與原有環(huán)境融合”的原則進(jìn)行巧妙的銜接設(shè)計(jì),使得參觀于此的市民及游客皆有一種“馳目騁懷、流連忘返“的大自然歸屬心境。精心設(shè)計(jì)的水系景觀與原生態(tài)優(yōu)美的山景遙相呼應(yīng),人水互動,此情、此景,令人身心皆得到愉悅。2、以本土植物為主進(jìn)行主題園分區(qū)季節(jié)性景觀為引導(dǎo),達(dá)到處處有景可觀、季季有花可賞的景觀效果。3、通過植物來降低周邊環(huán)境噪音污染,利用五個(gè)景觀層次的設(shè)計(jì)手法,形成多變的景觀感受,塑造大氣莊重、清新優(yōu)雅的環(huán)境。3.2交通組織項(xiàng)目與外界道路連接的出入口共設(shè)有8個(gè),其中主出入口設(shè)在東北面,區(qū)內(nèi)設(shè)有環(huán)形車道,道路不小于4米寬,但僅用于緊急情況下的消防作業(yè)。平時(shí)可用作人行道路,不走機(jī)動車。區(qū)內(nèi)采用集中式地下室停車場停車,內(nèi)部道路走線流暢,方便學(xué)者及市民到達(dá)各功能區(qū),人車分流的水平交通樞紐體現(xiàn)了以人為本的設(shè)計(jì)理念。4.建筑設(shè)計(jì)“三館一場”在滿足現(xiàn)代各館功能的前提上,整個(gè)建筑將富有現(xiàn)代建筑元素的新嶺南建筑與高榜山園林融為一體,形成一個(gè)輪廓豐富、塔樓矗立、庭院山水的建筑群體。其重點(diǎn)之處在于不留痕跡地將嶺南地方建筑特點(diǎn)與西方現(xiàn)代建筑融會在一起,并賦予強(qiáng)烈的時(shí)代生命力,實(shí)現(xiàn)了嶺南園林與現(xiàn)代建筑的有機(jī)結(jié)合,提升了中國園林的意境。建筑的造型設(shè)計(jì)在傳統(tǒng)的嶺南建筑中摒棄復(fù)古思潮與繁瑣裝飾,建筑造型為幾何形的抽象組合,形成簡潔、明亮、輕快的外部特征,空間設(shè)計(jì)自然流暢。其特點(diǎn)是所有空間并不獨(dú)立封閉,而是相互滲透,空間與實(shí)體之間并不是獨(dú)立地表現(xiàn)空間,而是相互依存,在空間意義表現(xiàn)方面成為一種“圖底互換”的關(guān)系。在建筑材料的應(yīng)用上,“三館一場”突出了傳統(tǒng)和現(xiàn)代兩方面的要素。青石、磚瓦、木料與水泥、玻璃、鋼等現(xiàn)代建筑材料并存,實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)的再造。4.1平面設(shè)計(jì)(1)3層文化館:平面是由三個(gè)正方體通過連廊組成的幾何形的抽象組合,平面布局方正實(shí)用。在主樓的二層設(shè)有露天花園,賦予空間感和明亮的感覺,也使得通風(fēng)與采光達(dá)到更好的效果。第一~二層層高為5米,第三層層高為3米。(2)3層青少年宮:一層為體育運(yùn)動學(xué)習(xí)區(qū),二~三層為各類綜合教室,做到動靜分區(qū)。交通方面設(shè)計(jì)了二部疏散樓梯,一部電梯。第一~二層層高為5米,第三層層高為3米。(3)3層圖書館:圖書館一層主要為多媒體閱覽室(電子閱覽室)、行政辦公室、自習(xí)室及咖啡廳,二層為普通書庫及閱覽室,三層為普通書庫、珍藏書庫及閱覽室。第一~二層層高為5米,第三層層高為3米。4.2立面設(shè)計(jì)建筑立面風(fēng)格為現(xiàn)代嶺南風(fēng),以白色及灰藍(lán)色為主色調(diào),很好的與周邊景色融合為一體,灰藍(lán)色的單坡斜屋面,不規(guī)則幾何連廊與現(xiàn)代玻璃窗的碰撞形成了特有的風(fēng)景。建筑立面簡潔大方,虛實(shí)分明,光影豐富。5.主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)總用地面積:162916.75m2規(guī)劃建設(shè)范圍面積:73000m2建筑占地面積:8349.00m2總建筑面積:47282.20m2其中:計(jì)容:16224.17m2不計(jì)容:31058.03m2廣場面積:24770.88m2建筑密度:5.12%容積率:0.099綠地率:70%圖書館建筑面積:4847.00m2文化館建筑面積:6890.68m2青少年宮建筑面積:4486.49m2總停車位:929輛地下停車位:875輛室外停車位:54輛多媒體工作總結(jié)篇三本學(xué)期,本人擔(dān)任了多媒體教室的管理工作。由于我校是一所涵蓋初高中民漢合并的公辦學(xué)校,學(xué)校的各種活動非常多,大多數(shù)都在多媒體教室舉行,因此,多媒體教室的管理工作非常重要?,F(xiàn)將本期來的管理工作總結(jié)如下:一.制定制度,加強(qiáng)管理1、制定了我校的《多媒體教室管理制度》,嚴(yán)格按制度管理和使用多媒體教室。2、做到使用先申請預(yù)約,使用后有記載。二.加強(qiáng)多媒體硬件設(shè)備的維護(hù)多媒體教室整套設(shè)備都是20xx年由中央代表團(tuán)贈送,平時(shí)硬軟件的維護(hù)都很到位,除了投影儀因?yàn)樯岵粫车木壒?,送市里維修過一次,其他設(shè)備正常使用,能保證了學(xué)校多媒體教室的正常使用。三.加強(qiáng)多媒體電腦軟件系統(tǒng)的維護(hù)1、為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學(xué)軟件,教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。2、為便于管理課件資源,還專門在磁盤上建立了課件文件夾,便于老師們交流學(xué)習(xí)。3、為防止電腦系統(tǒng)感染病毒,安裝了專業(yè)殺毒軟件,并且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒,保證了電腦的安全。四.加強(qiáng)設(shè)備使用培訓(xùn)由于學(xué)校規(guī)模大,教師工作忙,活動多,安排老師進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)時(shí)間較少(校本培訓(xùn))。本人便經(jīng)常利用每次老師上課前的時(shí)間對上課老師進(jìn)行簡單的設(shè)備操作培訓(xùn)。使老師能正確使用設(shè)備。五.加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)安全管理為保證學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全,每次老師們用完多媒體教室后,負(fù)責(zé)人都要親關(guān)好電源,鎖好門窗,即使負(fù)責(zé)人有事去了,也要囑咐好相關(guān)的老師關(guān)好電源、和門窗,以防教室財(cái)務(wù)丟失。六.加強(qiáng)衛(wèi)生管理由于多媒體教室使用比較頻繁,不可能節(jié)節(jié)課課后都安排學(xué)生打掃衛(wèi)生,學(xué)校安排了一個(gè)班的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。我便經(jīng)常督促這個(gè)班搞好多媒體教室的衛(wèi)生。保證了教室的衛(wèi)生整潔。七.存在的問題及建議由于多媒體設(shè)備使用較頻繁,硬件和軟件的維護(hù)情況直接影響到了教學(xué)工作和各種活動的開展,所以必須嚴(yán)格按照相關(guān)制度使用和管理多媒體教室。多媒體工作總結(jié)篇四歲月如白駒過隙,夏末到深冬,仿若目轉(zhuǎn)流年。銀杏也從碧綠到金黃,再到化為塵土,這一期的宣傳部多媒體團(tuán)隊(duì)的工作也接近尾聲,作為團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人,思考以往的工作,總結(jié)新干事們的工作情況也顯得猶為重要,就似銀杏葉一般,落入土土壤中,為下一季的成長作準(zhǔn)備。新干事們?yōu)椴總冏⑷氲男碌难?,各自都有其特長與興趣,我們多媒體團(tuán)隊(duì)這學(xué)斯招入的新干事全為教技專業(yè)的新學(xué)子,從專業(yè)角度上來說,可謂是稟承了以往“專業(yè)對口”的傳統(tǒng)。PS、PR、IEBOOK等軟件都是我們工作過程當(dāng)中經(jīng)常要用到的軟件,也是教技專業(yè)要求學(xué)習(xí)掌握,從這里提早接觸到在以后的學(xué)習(xí)中是很有幫助的。期間我們進(jìn)行了對新干事的培訓(xùn),然后再從工作總進(jìn)行實(shí)際操作,PPT的制作,主題圖片的設(shè)計(jì),視頻的剪輯等等。但經(jīng)過這幾個(gè)月的工作,這期間我發(fā)現(xiàn)了的很多問題,下面就些問題作詳細(xì)的分析。首先是從心態(tài)上來看,大家當(dāng)初入部的時(shí)候也都是經(jīng)過層層的篩選,不說千軍萬馬,也是由5進(jìn)1了,那時(shí)大家都是一臉青春活力,充滿了“正能量”??墒窃诓恢挥X中,這些東西卻消失不見。這讓我感到心情沉重。羅部長在例會中也多次提到這個(gè)問題,拿出當(dāng)初的熱情來,軟件不會用的去學(xué)習(xí),事情不清楚的多開口問,關(guān)系處不好的擺低你的姿態(tài),這也正是我非常希望看到的?;蛟S造成現(xiàn)在這個(gè)樣子有許多的原因。第一,這是大學(xué)校園,是開放、自主、自覺的全新學(xué)習(xí)環(huán)境,而不是規(guī)矩、聽話、一切以成績?yōu)橹鞯母咧姓n堂。學(xué)習(xí)模式發(fā)生了變化,從被動的學(xué)習(xí)變成完全自主的學(xué)習(xí)。所以,不會的軟件,沒有老師教,沒有同學(xué)的幫助,一切都得靠自己努力,而自己對自己要求不嚴(yán)格,大把時(shí)光浪費(fèi)了,擠出來的學(xué)習(xí)時(shí)間少得可憐。惰性是大學(xué)校園里的通病,克服它卻是每個(gè)人必須要做到的。不能抱著高考一過就萬事大吉的心態(tài),更大的機(jī)遇與挑戰(zhàn)正在等著你去打敗,怎么能任由自己墜落下去?第二,心態(tài)也是一個(gè)很嚴(yán)重的問題。積極性不夠,靈動性不足,不會,不去主動地尋求部長的幫助,你不說,誰知道你不會呢?別人的生活又不是以你為主,要學(xué)東西,難道還要等著別人求你去學(xué)?學(xué)習(xí),終歸是自己的事情,自己不對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),你就得對錯過的機(jī)會買單!第三,缺乏創(chuàng)新性思維。一個(gè)蘋果交到你手上,它就只能是一個(gè)蘋果,而交到喬布斯手上,它卻能風(fēng)靡全球。舉這個(gè)例子不是說把你與一代偉人相較,而是要告訴你:創(chuàng)造成就輝煌!生活中哪一件東西不是發(fā)明創(chuàng)造出來的?吃飯的碗,行路時(shí)的車,穿的衣,哪一樣不是因?yàn)閯?chuàng)造而產(chǎn)生?第四,不負(fù)責(zé)任,不僅是對自己,更是對別人。交待下去的任務(wù),沒有完成。這是對不起別人,自己沒有從工作中學(xué)到東西,這便是對不起自己。多媒體的八位干事,總的來主說情況都差不多。積極性不如從前,惰性越來越嚴(yán)重,學(xué)習(xí)知訓(xùn)識不主動。軟件不熟悉也就做不出來東西,完成工作任務(wù)也就困難,又不主動向部長請教,以導(dǎo)致熱情消退,所以,我最希望的就是大家能夠自覺而高效地學(xué)習(xí)軟件,這樣才能更好的完成工作上的任務(wù)。這學(xué)期的工作可以說是全部都是我來完成的,其實(shí)我也想放手讓干事們?nèi)プ?,但是又有顧慮。但是,明年,我不會這樣了,任務(wù)完全會交由干事們?nèi)ネ瓿桑瓿刹缓糜种貋?,其間輕重不是一般的兒戲。希望干事們能夠按照我的要求去做,讓我們多媒體團(tuán)隊(duì)發(fā)展得更好!當(dāng)然,干事們表現(xiàn)好的地方是有的,敬重各位老干事與部長,與同事友好相處,部門內(nèi)部關(guān)系融洽,在各種活動上表現(xiàn)積極,與人處世真誠以待優(yōu)秀的品質(zhì)要保持,不好的表現(xiàn)要改正。我希望,在新的一年里,每位干事都會

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