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文檔簡(jiǎn)介
醫(yī)院宣傳活動(dòng)活動(dòng)方案5篇
一、活動(dòng)主題
“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境”——弘揚(yáng)雷鋒精神,參與志愿服務(wù)。
二、活動(dòng)目的
為了發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,強(qiáng)化文明意識(shí),創(chuàng)造綠色和諧環(huán)境,共建生態(tài)文明,__縣__中學(xué)近日將組織學(xué)生志愿者開展赴校園河邊撿垃圾的志愿活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)可以幫助同學(xué)們樹立更強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),并積極倡導(dǎo)人們要從自身做起,愛(ài)護(hù)壞境。
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年3月14日中午
四、活動(dòng)地點(diǎn)
__縣__中學(xué)河邊
五、活動(dòng)對(duì)象
__縣__中學(xué)學(xué)生志愿者
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、熟悉校園河邊周圍環(huán)境。
2、各小組組長(zhǎng)及每名志愿者自行帶上1-2個(gè)垃圾袋。
七、活動(dòng)流程
1、12:30所有志愿者到學(xué)校校門集合,活動(dòng)負(fù)責(zé)人員組織志愿者,強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng);
2、12:40所有參與人員出發(fā),到達(dá)校園河邊;活動(dòng)正式開始。
3、活動(dòng)分組:將志愿者分為五組,分別由團(tuán)委工作人員擔(dān)任組長(zhǎng);另外各小組將分別在不同區(qū)域撿垃圾;具體包括對(duì)校園河邊的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱,把部分可回收的(如易拉罐,可樂(lè)瓶)進(jìn)行垃圾分類;
4、13:40參加活動(dòng)的全體志愿者到河邊人口集合,各志愿者團(tuán)隊(duì)整理隊(duì)伍,負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)完成人員統(tǒng)計(jì)工作,對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),并合影留念;
5、13:50活動(dòng)結(jié)束。
八、活動(dòng)后期
活動(dòng)組織人員針對(duì)此次活動(dòng)寫活動(dòng)總結(jié),每名志愿者針對(duì)活動(dòng)寫一篇活動(dòng)感想。
九、注意事項(xiàng)
1、本次活動(dòng)團(tuán)體志愿者按小組安排在指定區(qū)域內(nèi)分段清理,按小組組長(zhǎng)指引下參與此次活動(dòng)。參加人員在活動(dòng)中須聽從指揮和安排,不可戲耍打鬧,不可中途無(wú)故離開,確實(shí)有事中途離開者需向組織者說(shuō)明情況后才可離場(chǎng)。
2、志愿者要注意安全,途中注意安全,不要下水和在河沿內(nèi)撿拾垃圾,危險(xiǎn)地帶的垃圾請(qǐng)不要勉強(qiáng),量力而為之。
3、志愿者不要將撿拾滿垃圾的塑料袋,隨意放置在岸邊,要送到指定位置,進(jìn)行垃圾分類,裝入編織袋,然后統(tǒng)一收集起來(lái)。
4、活動(dòng)過(guò)程中,志愿者要注意自身言行,禁止破壞環(huán)境。
活動(dòng)背景:每天清晨,當(dāng)你踏著整潔的校園,呼吸著清新的空氣,懷著愉悅的心情去學(xué)校時(shí),你是否想過(guò),是誰(shuí)使這一條條道路如此清潔?是誰(shuí)使這個(gè)校園如此迷人?沒(méi)錯(cuò),就是這群可親可敬的清潔工們.是他們的辛勤勞動(dòng)與無(wú)私奉獻(xiàn)給我們?cè)炀土艘粋€(gè)嶄新的世界.而我們可曾對(duì)于他們心懷感激?是的,他們是被忽略的一個(gè)群體!是飽經(jīng)風(fēng)雨,長(zhǎng)久經(jīng)受身體和心靈折磨的一個(gè)群體!是在勞動(dòng)最底層,最需要愛(ài)和尊敬的一個(gè)群體!也許我們沒(méi)辦法做得更多,但是我們可以給予他們尊重,給予他們關(guān)愛(ài)的行動(dòng),給予他們心靈的慰藉。讓他們額外的休息一天!
活動(dòng)地點(diǎn):云南農(nóng)業(yè)大學(xué)校校園
活動(dòng)時(shí)間:__年_月_日至_月_日
參與人員:校園志愿者
活動(dòng)主題:雙手耕耘校園地,汗水澆開潔凈花
活動(dòng)意義:
1.關(guān)注底層勞動(dòng)人民,關(guān)注校園清潔衛(wèi)士――清潔工
2.鼓勵(lì)大學(xué)生通過(guò)參加公益性勞動(dòng),培養(yǎng)正確的勞動(dòng)觀念,增強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)人民群眾的感情
3.通過(guò)親身實(shí)踐勞動(dòng),號(hào)召大家珍惜清潔工的勞動(dòng)成果,從而愛(ài)護(hù)環(huán)境,做文明市民。
4.帶領(lǐng)大家參加公益勞動(dòng),培養(yǎng)大學(xué)生奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)人民的道德觀。
宣傳活動(dòng):張貼海報(bào)、掛橫幅、在食堂門口招募志愿者
活動(dòng)流程:
一、前期工作:
1、開展調(diào)查,了解清潔工對(duì)學(xué)校衛(wèi)生的建議。
2、整理問(wèn)卷,歸納清潔工的看法。
3、對(duì)這些看法進(jìn)行分析,向?qū)W校后勤部們反應(yīng)情況。
4、了解學(xué)校的清潔范圍,分配任務(wù)。
二、活動(dòng)開展:
1、志愿者集合,由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)去指定的任務(wù)區(qū)
2、組長(zhǎng)分配任務(wù)
3、認(rèn)真完成任務(wù)
三、后期工作:
1、志愿者集合,談?wù)摶顒?dòng)感受。
2、邀請(qǐng)指導(dǎo)老師總結(jié)。
3、進(jìn)行征文活動(dòng)。
工作分配:
組號(hào)組長(zhǎng)聯(lián)系方式
預(yù)計(jì)費(fèi)用:
宣傳海報(bào):10張,5元/張
橫幅:兩條,60元/條
志愿者登記表:10張,1角/張共計(jì):171元
活動(dòng)所需其他物品:
志愿者帽(數(shù)量待定)、桌子兩張、帳篷兩個(gè)、打掃衛(wèi)生的工具。
備注:活動(dòng)結(jié)束后,收集志愿者的義工卡,根據(jù)活動(dòng)時(shí)間向?qū)W校申請(qǐng),給予蓋章證明。
一、活動(dòng)背景
我們經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
二、活動(dòng)時(shí)間:
_月_日
三、活動(dòng)對(duì)象:
清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院同學(xué)
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)單位:
__學(xué)院志愿隊(duì)
五、活動(dòng)形式:
1、宣傳環(huán)保知識(shí),倡議環(huán)保生活。(不用或少用一次性餐具,節(jié)約用電用水:比如在節(jié)水方面,要求學(xué)生動(dòng)手洗衣服,盡量不使用洗衣機(jī)。不掛機(jī),多運(yùn)動(dòng),少上網(wǎng)。)
2、展示用飲料瓶等廢物所做的藝術(shù)品
3、評(píng)比宿舍衛(wèi)生
4、清掃學(xué)校
5、活動(dòng)簽名
6、“環(huán)保”為主題的海報(bào)設(shè)計(jì)。
7、開環(huán)保晚會(huì)
六、行動(dòng)口號(hào):
我的家,我愛(ài)護(hù)。我的責(zé)任,我承擔(dān)。
七、活動(dòng)流程:
a、前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)宣傳(_月_日)
2、各項(xiàng)活動(dòng)報(bào)名
3、收集參賽作品
4、安排晚會(huì)
a(_月_日下午)現(xiàn)場(chǎng)布置(不用汽球等不利環(huán)境的物品,用廢物等物品來(lái)裝飾)
b安排晚會(huì)節(jié)目:(_月)
b、活動(dòng)期間
1、聯(lián)合學(xué)生會(huì)生活部進(jìn)行宿舍評(píng)比
2、打掃學(xué)校(_月_日早上9點(diǎn)至11點(diǎn),星期日)聯(lián)合生活部
3、舉行晚會(huì)(_月_日晚上19:30~21:00)
4、拍照
c、活動(dòng)后期
1、拍集體照
2、會(huì)場(chǎng)清理
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)環(huán)境保護(hù)等部門《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》要求和省、市文件精神,增強(qiáng)全民環(huán)保意識(shí),號(hào)召全市中小學(xué)生積極響應(yīng)“低碳生活”,弘揚(yáng)生態(tài)文明,決定在全市中小學(xué)生中開展“節(jié)約紙張保護(hù)環(huán)境寄語(yǔ)未來(lái)”綠色環(huán)保主題教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)內(nèi)容
第七次全國(guó)森林資源清查結(jié)果表明,我國(guó)森林面積19545.22萬(wàn)公頃,森林覆蓋率為20.36%,占世界平均水平的2/3,排在世界第139位。人均森林面積0.145公頃,不足世界人均占有量的1/4。造紙術(shù)是我國(guó)古代四大發(fā)明之一,也是對(duì)人類文明的偉大貢獻(xiàn),造紙的原材料主要是木材、蘆葦、稻草、麥草、竹子等,其中最主要的就是木材。我國(guó)每年至少消耗1000萬(wàn)立方米的木材用于造紙,大約相當(dāng)于10年生樹木2億株。為了保護(hù)森林資源可持續(xù)發(fā)展,我們不但要節(jié)約用紙,還要大力提倡廢舊報(bào)紙的重復(fù)利用,提倡使用再生紙。此次活動(dòng)旨在動(dòng)員廣大中小學(xué)生自己動(dòng)手,通過(guò)多種渠道積極回收廢舊報(bào)紙、書本,置換一份信卡,引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自己對(duì)未來(lái)環(huán)境的寄語(yǔ)、對(duì)大自然的感言。
二、活動(dòng)方式
1.學(xué)生收集廢舊報(bào)紙、書紙等,開展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。
2.學(xué)生用環(huán)保實(shí)踐成果置換組委會(huì)統(tǒng)一制作的一份信卡,(2.5公斤廢紙置換一封信卡)。
3.教育、環(huán)保、郵政部門統(tǒng)一組織教師學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)讓廣大師生了解活動(dòng)的意義和目的,指導(dǎo)學(xué)生用書信的方式表達(dá)自己對(duì)未來(lái)環(huán)境的寄語(yǔ)、對(duì)大自然的感言。
4.全市中小學(xué)校按要求做好本次活動(dòng)的統(tǒng)計(jì)工作,上報(bào)參加活動(dòng)的具體人數(shù)及參與率。郵政部門根據(jù)參與人數(shù)統(tǒng)一制作帶編號(hào)的郵寄信卡并發(fā)放到學(xué)校。
三、活動(dòng)對(duì)象
全市中小學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校)在校學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間
__年_月_日——__年_月_日
五、活動(dòng)安排
(一)社會(huì)實(shí)踐階段。(__年_月_日——__年_月_日)
首先組織各校部分學(xué)生由老師帶隊(duì)到環(huán)保局集合并參觀了解環(huán)保監(jiān)控室對(duì)全市各個(gè)排污口監(jiān)控情況。接著,乘坐大巴先到飲用水源地濕地參觀讓學(xué)生知道濕地的作用。最后,再到鋼司污水處理廠、鋼司展館參觀。_月_日前,各中小學(xué)校務(wù)必按要求做好本次活動(dòng)的統(tǒng)計(jì)工作,上報(bào)參加活動(dòng)的具體人數(shù)及參與率。郵政部門根據(jù)參與人數(shù)統(tǒng)一制作帶編號(hào)的郵寄信卡。
(二)活動(dòng)開展階段。(__年_月_日--__年_月_日)
_月下旬在寺坡步行街教育局、環(huán)保局、郵政局聯(lián)合舉辦以“綠色家園”為主題的學(xué)生環(huán)保繪畫比賽,規(guī)格為b4幅面(具體時(shí)間另行通知)。同時(shí),根據(jù)環(huán)保部門提供的宣傳版面對(duì)參賽的學(xué)生在宣傳/動(dòng)員開展“節(jié)約紙張保護(hù)環(huán)境,寄語(yǔ)未來(lái)”環(huán)保書信教育活動(dòng)。
學(xué)生利用暑假期間收集廢舊書紙、報(bào)紙,開展環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活充實(shí)暑期生活,并撰寫環(huán)保寄語(yǔ)感言。_月_日各學(xué)校收集學(xué)生收集的廢舊書紙、報(bào)紙。郵政部門根據(jù)轄區(qū)學(xué)校布局,安排專人主動(dòng)上門提供相關(guān)服務(wù),并根據(jù)廢舊書紙、報(bào)紙數(shù)量,發(fā)放活動(dòng)專用信卡。
各學(xué)校組織學(xué)生通過(guò)書信寄語(yǔ)感言,開展環(huán)保教育。
(三)撰寫、郵寄作品階段。(__年_月_日—__年_月_日)
參賽信卡、書畫作品統(tǒng)一回收,_月_日之前把作品及專用信卡交教育局普教科,集中封存并開展評(píng)選工作,學(xué)生優(yōu)秀作品(作文、繪畫形式)將推薦到《作文指導(dǎo)報(bào)》、《好少年》、《動(dòng)漫報(bào)》等報(bào)刊雜志選登,部分先進(jìn)集體和個(gè)人將推薦參與省級(jí)環(huán)保示范教育基地、省級(jí)優(yōu)秀作文指導(dǎo)教師、省級(jí)環(huán)保小精靈的評(píng)選表彰。
總結(jié)表彰階段。(__年_月_日至__年_月_日)
本次活動(dòng)設(shè)一定比例的優(yōu)秀組織獎(jiǎng),由活動(dòng)組委會(huì)依據(jù)活動(dòng)開展情況、參與率,對(duì)活動(dòng)開展得好的優(yōu)秀單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),并頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書,對(duì)組織特別好的單位和個(gè)人,推薦到省、市表彰。
四、活動(dòng)要求
全市中小學(xué)要把本次活動(dòng)作為__年中小學(xué)德育工作的重要內(nèi)容,納入工作計(jì)劃,統(tǒng)一部署,精心組織學(xué)校參加本次活動(dòng);環(huán)保部門要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際加強(qiáng)宣傳和指導(dǎo),增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和科學(xué)性;郵政部門要加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍,配合各學(xué)校做好具體工作。
一、活動(dòng)背景:
現(xiàn)如今,環(huán)保意識(shí)越來(lái)越深入人心,越來(lái)越多的人關(guān)注環(huán)保、認(rèn)識(shí)環(huán)保、如何使環(huán)境保護(hù)從意識(shí)形態(tài)發(fā)展到實(shí)際行動(dòng),使讀者在日常生活中能夠自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源,是我們搞這次活動(dòng)的中心思想。另外,歡迎全校師生共同參加我們的這次環(huán)保知識(shí)活動(dòng)。為建設(shè)綠色的人與自然和諧共存的生存環(huán)境,普及環(huán)保知識(shí),提高環(huán)保意識(shí),建設(shè)綠色家園,讓真正的環(huán)保走進(jìn)生活做出一份貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)目的:
1.通過(guò)發(fā)放宣傳資料,大力普及環(huán)保知識(shí),提高廣大師生的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感,熱愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。
2.學(xué)習(xí)掌握世界性及中國(guó)的環(huán)保日名稱、口號(hào)、由來(lái)、時(shí)間等知識(shí),了解保護(hù)環(huán)境隨手可做的身邊事。
3.在宣傳教育別人的同時(shí),不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平,讓我們彼此教育,負(fù)起環(huán)保責(zé)任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí),樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,從身邊點(diǎn)滴做起。
三、活動(dòng)時(shí)間:20__年5月
四、活動(dòng)地點(diǎn):?jiǎn)挝?、家庭、社區(qū)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.學(xué)習(xí)掌握世界性及中國(guó)的環(huán)保日名稱、口號(hào)、由來(lái)、時(shí)間等知識(shí);
2.環(huán)保知識(shí)宣傳資料若干份;
3.環(huán)保展板宣傳
首先制作兩塊環(huán)保知識(shí)宣傳展板,在會(huì)場(chǎng)展示,人們自由觀看,環(huán)保宣傳小組成員在旁邊講解;
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1.環(huán)保宣傳小組代表宣讀倡議書
3.宣傳環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí);
4.組織環(huán)保宣傳小組開展知識(shí)問(wèn)答比賽和交流實(shí)際生活中的小竅門;
5.倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和工作方式
6.發(fā)放環(huán)保知識(shí)宣傳資料,使用無(wú)磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,節(jié)約水電,自學(xué)維護(hù)生活環(huán)境,廢舊電池回收,垃圾分類放置,采用環(huán)保材料裝修,氣絕食用野生動(dòng)物??等主題宣傳;
7.請(qǐng)參加活動(dòng)的師生和居民在環(huán)保留言板上留言,記錄下自己的環(huán)保心得體會(huì);
附件1:倡議書
1、使用無(wú)磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時(shí)會(huì)使大量的磷進(jìn)入城市水體,引起水質(zhì)下降,水體變黑變臭。我們可以選購(gòu)“無(wú)磷”洗滌劑,減少污染。
2、大力節(jié)約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品,不浪費(fèi)紙張。
3、大力節(jié)約能源。不浪費(fèi)水電,隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,乃是舉手之勞,而調(diào)高空調(diào)溫度、一水多用更是節(jié)約能源的具體表現(xiàn)。
4、使用環(huán)保電池。防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,減少水污染。
5、自覺(jué)保護(hù)生活環(huán)境。積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng),保護(hù)綠地花木。
6、提倡垃圾分類。清理“白色”污染,把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。
7、請(qǐng)選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進(jìn)新裝修的房子后,會(huì)感到頭痛、惡心等,這都是裝修過(guò)程中所造成的污染引起的(如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料)。因此,在此提醒您,在裝修時(shí)盡量使用環(huán)保材料。
8、使用無(wú)鉛汽油,拒絕尾氣污染。
9、拒用野生動(dòng)物制品。如不穿珍稀動(dòng)物皮毛服裝,盡量穿天然織物;拒食野生動(dòng)物;在野外旅游,不偷獵野生動(dòng)物等等。
10、提倡選購(gòu)綠色食品。
附件2:知識(shí)背景:不同的每一天
2月2日為國(guó)際濕地日3月12日為中國(guó)植樹節(jié)
3月22日為世界水日3月23日為世界氣象日
4月22日為世界地球日5月22日為國(guó)際生物多樣日
5月31日為世界無(wú)煙日6月5日為世界環(huán)境日
6月17日世界荒漠化日6月26日國(guó)際戒毒日
7月11日世界人口日9月16日為國(guó)際保護(hù)臭氧層日10月4日為世界動(dòng)物日10月16日為世界糧食日
一、活動(dòng)背景
學(xué)校是一個(gè)傳播文化的特定學(xué)習(xí)場(chǎng)所,是學(xué)生獲得知識(shí)和技能,培養(yǎng)情感和形成價(jià)值觀,塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場(chǎng)所。創(chuàng)建綠色學(xué)校是學(xué)校參與全社會(huì)環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展行動(dòng)的起點(diǎn)和標(biāo)志,在可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐中具有重要意義。
從環(huán)境保護(hù)的角度看,學(xué)校也被看作是一個(gè)環(huán)境問(wèn)題的制造者,它隨時(shí)隨地對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響,因此有必要對(duì)學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展?!熬G色校園”不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高,學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善,而且還可通過(guò)學(xué)生的環(huán)保行動(dòng)使學(xué)校的校園文化校園品質(zhì)得以提高,又通過(guò)校園帶動(dòng)社會(huì)更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。
環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān),一個(gè)幽雅的校園環(huán)境,能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應(yīng)受到每一個(gè)學(xué)生的高度重視,可校園環(huán)保卻一直是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問(wèn)題?,F(xiàn)在,每個(gè)人環(huán)保的重要性,但卻很少?gòu)纳磉叺氖氯リP(guān)注環(huán)保,認(rèn)為環(huán)保與自己關(guān)系不大,只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問(wèn)題。我們由此開展校園環(huán)?;顒?dòng),為的就是讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)身邊的環(huán)保,重視身邊的環(huán)保,參與身邊的環(huán)抱,從而樹立起環(huán)保由身邊做起,由小事做起的良好風(fēng)尚。
二、活動(dòng)目的
1.讓學(xué)生們了解保護(hù)校園環(huán)境對(duì)于學(xué)習(xí)生活的重要意義,認(rèn)識(shí)到校園的環(huán)境現(xiàn)狀
樹立和放大環(huán)境保護(hù)意識(shí),并盡微薄之力,為環(huán)保做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
2.充分發(fā)揮學(xué)生們的主動(dòng)性,培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
3.加強(qiáng)校園環(huán)保工作,改善校園環(huán)境,提升校園品質(zhì)。
三、活動(dòng)日程
_年_月_日~_年_月_日
四、活動(dòng)主題
創(chuàng)建綠色校園
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、前期宣傳于活動(dòng)前7-10天開始,主要分五個(gè)方面:
(1)懸掛橫幅地點(diǎn):教學(xué)樓數(shù)量:2-3幅
(2)宣傳海報(bào)數(shù)量:10幅地點(diǎn):每座宿舍樓一塊;食堂前后門各一塊;基??
a之間空曠場(chǎng)地一塊;超市一塊;操場(chǎng)一塊
(3)網(wǎng)絡(luò)百度貼吧、學(xué)校論壇、校園網(wǎng)主頁(yè)均刊登環(huán)?;顒?dòng)相關(guān)信息
(4)傳單數(shù)量:300-500份發(fā)放地點(diǎn):宿舍樓與食堂間空地
(5)展板數(shù)量30塊左右以資源回收、節(jié)水節(jié)電為主題
2、“創(chuàng)建綠色校園有你有我”簽名活動(dòng)
制作大型橫幅,在活動(dòng)場(chǎng)地?cái)[好桌子,提供簽字筆,號(hào)召同學(xué)們積極響應(yīng)簽名活動(dòng)。
3、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽
以三人為一組,回答主辦方準(zhǔn)備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮題目三個(gè)環(huán)節(jié)。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎(jiǎng)品。
4、環(huán)保宣傳海報(bào)及宣傳畫比賽
5、廢舊電池回收活動(dòng)
在每幢宿舍樓下防止一個(gè)廢舊電池回收箱,讓同學(xué)們將用過(guò)的廢舊電池進(jìn)行回收。
6、舊物改造比賽
利用自己不用的各種廢舊物品進(jìn)行改造,制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品。
7、全校熄燈一小時(shí)活動(dòng)
8、在旅游雜志上刊登北建工優(yōu)美美景照片與文字介紹,使之兼有旅游景點(diǎn)名聲,并逐漸吸引校外群眾來(lái)校參觀
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
七、參與人員
全校師生參與、由校學(xué)生會(huì)及校團(tuán)委承辦
八、可行性分析
本次活動(dòng)策劃貼近我們的校園生活,以本校環(huán)?,F(xiàn)狀為背景設(shè)計(jì)策劃,既可以提高
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