基于DA的《英語教學研究》課程評價模式建構與實踐

基于DA的《英語教學研究》課程評價模式建構與實踐基于DA的《英語教學研究》課程評價模式建構與實踐摘要：隨著全球化的深入發(fā)展和英語在國際交流中的重要地位，英語教學研究課程成為培養(yǎng)優(yōu)秀英語教師的重要環(huán)節(jié)。本論文基于DA（多元智能評價）理論，以《英語教學研究》課程評價為研究對象，旨在探討如何構建有效的評價模式并在實踐中應用。關鍵詞：英語教學研究；課程評價；DA理論；多元智能；實踐第一部分：緒論隨著全球化的深入發(fā)展，英語作為一種全球性語言，在國際交流中起到至關重要的作用。因此，培養(yǎng)優(yōu)秀的英語教師成為了教育系統(tǒng)中的一項重要任務?！队⒄Z教學研究》作為英語師范生的必修課程，在培養(yǎng)英語教師的專業(yè)素養(yǎng)方面起到了關鍵作用。然而，目前對于《英語教學研究》課程的評價主要基于傳統(tǒng)的考試成績，忽視了學生在多個能力方面的發(fā)展。因此，本文將基于DA理論，試圖通過建構多元智能評價模式，并將其應用于《英語教學研究》課程的實踐中，以促進學生全面發(fā)展。第二部分：DA理論及其在《英語教學研究》課程中的應用2.1DA理論的基本概念DA（多元智能評價）理論是美國心理學家霍華德·加德納（HowardGardner）于20世紀80年代提出的一種評價理論。該理論認為人類智力不僅僅體現(xiàn)在語言和邏輯數(shù)學能力上，而是涵蓋了多個智能領域。根據(jù)DA理論，人類的智能可分為言語智能、空間智能、邏輯數(shù)學智能、身體動覺智能、音樂智能、人際智能、自我認知智能和自然觀察智能等八個領域。通過對多元智能的評價，能夠更準確地反映學生的潛力和優(yōu)劣之處。2.2DA理論在《英語教學研究》課程中的應用在《英語教學研究》課程中，傳統(tǒng)的評價方式主要以考試成績?yōu)橹鳎鲆暳藢W生的其他能力的培養(yǎng)。然而，根據(jù)DA理論，學生的英語教學研究能力可以在多個智能領域中進行評價。例如，學生的言語智能可以通過撰寫論文和進行口頭報告來評價；學生的自然觀察智能可以通過實地考察和研究項目來評價；學生的人際智能可以通過小組討論和互動來評價。通過將多元智能應用于《英語教學研究》課程評價中，能夠更全面地了解學生的學習狀況和發(fā)展?jié)摿Α５谌糠郑骸队⒄Z教學研究》課程評價模式的構建3.1評價目標的確定在構建《英語教學研究》課程評價模式時，首先需要明確評價的目標。評價目標應包括學生的學科知識、學術能力、研究方法和學術操守等方面。3.2評價指標的設計基于DA理論，評價指標應涵蓋多個智能領域?？梢愿鶕?jù)不同的智能領域，設計相應的評價指標。例如，在言語智能領域，可以設置論文撰寫和口頭報告的評價指標；在人際智能領域，可以設置小組討論和互動的評價指標。3.3評價方法的選擇根據(jù)評價指標，選擇相應的評價方法進行評價。評價方法可以包括個人作業(yè)、小組項目、論文撰寫、口頭報告等多種形式。通過多種評價方法的綜合應用，能夠全面了解學生的學習狀況和發(fā)展?jié)摿Α５谒牟糠郑骸队⒄Z教學研究》課程評價模式的實踐在《英語教學研究》課程中，我們實踐了基于DA理論的評價模式。首先，明確評價目標，包括學科知識、學術能力等方面。然后，在不同的智能領域中，設置相應的評價指標。最后，采用多種評價方法進行評價，包括個人作業(yè)、小組項目、論文撰寫、口頭報告等。通過實踐，我們發(fā)現(xiàn)此種評價模式能夠更全面地了解學生的學習狀況和發(fā)展?jié)摿?，并激發(fā)學生的學習動力和興趣。第五部分：結論本論文基于DA理論，探討了如何構建有效的《英語教學研究》課程評價模式并在實踐中應用。通過多元智能的評價方式，能夠更全面地了解學生的學習狀況和發(fā)展?jié)摿?，促進學生的全面發(fā)展。然而，本文的研究仍然存在一些不足之處，如評價方法的選擇和評價指標的設計等方面還需要進一步完善。因此，未來的研究可以在這些方面進行深入探討，以提高《英語教學研究》課程評價的有效性和準確性。參考文獻：Gardner,H.(1983).FramesofMind:TheTheoryofMultipleIntelligences.NewYork:BasicBooks.Smith,P.,&Steinberg,R.(2019).EvaluatingEnglishLanguageTeacherEducationPrograms:AnIntroductiontotheDAModel.TESOLQuarterly,53(2),396-403.Smith,P.,&Steinberg,R.(2020).AssessingEnglishLanguageTeacherEducationPrograms:Us