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山東省聊城市莘縣市級(jí)名校2023-2024學(xué)年中考?xì)v史五模試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.新中國(guó)成立前夕,毛澤東說(shuō):“黨的28年是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)期,我們僅僅做了一件事,這就是取得了革命戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利”,這里“長(zhǎng)時(shí)期”的起點(diǎn)當(dāng)指A.中國(guó)共產(chǎn)黨成立 B.南昌起義爆發(fā) C.遵義會(huì)議召開 D.全民族抗戰(zhàn)開始2.“女王,印度人民感恩戴德,絕不會(huì)把你遺忘……”詩(shī)歌中歌頌的是下圖()A.玻利瓦爾 B.圣馬丁C.章西女王 D.馬丁路德金3.“它是我國(guó)現(xiàn)存古代第一部最完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作,總結(jié)了農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù),還提出了多種經(jīng)營(yíng)和商品生產(chǎn)等重要思想。”這里的“它”是()。A.《傷寒雜病論》 B.《齊民要術(shù)》 C.《水經(jīng)注》 D.《天工開物》4.《亞細(xì)亞的孤兒》是我國(guó)地區(qū)作家吳濁流成名的長(zhǎng)篇小說(shuō),敘述了知識(shí)分子胡太明在受到日本殖民者的欺壓……該書對(duì)當(dāng)年的人既不是日本人也不是中國(guó)人,如同孤兒一般的矛盾與混亂的心理有深刻描繪。材料中使成為“孤兒”的歷史事件是A.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)C.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)D.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)5.現(xiàn)已86歲高齡的胡兆森說(shuō)起那時(shí)的場(chǎng)景,依然掩飾不住內(nèi)心的激動(dòng):“自己和其他代表們進(jìn)入會(huì)場(chǎng),坐上最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的席位。代表全國(guó)人民選舉產(chǎn)生國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人和表決通過(guò)新中國(guó)第一部憲法。”據(jù)此判斷,胡兆森當(dāng)時(shí)參加的會(huì)議是()A.第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)B.中共八大C.中共七屆二中全會(huì)D.政協(xié)第一屆全體會(huì)議6.對(duì)近代科學(xué)史上的杰出人物描述正確的是A.哥白尼:發(fā)表《物種起源》揭示進(jìn)化的奧秘B.牛頓:創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)締造工業(yè)革命的鑰匙C.達(dá)爾文:提出太陽(yáng)中心說(shuō)改變?nèi)藗兊挠钪嬗^D.愛因斯坦:提出相對(duì)論奠定近代科學(xué)基礎(chǔ)7.隋朝與秦朝的相似之處有()①都定都于洛陽(yáng)②都首創(chuàng)了影響深遠(yuǎn)的重要制度③都興建有大型的著名工程④都是暴政而亡的短命王朝A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④8.華盛頓體系是凡爾賽體系的繼續(xù),這二者的相同之處是①都涉及到了中國(guó)問(wèn)題,侵犯了中國(guó)主權(quán)②都是帝國(guó)主義國(guó)家重新瓜分世界的體系③都是戰(zhàn)勝國(guó)對(duì)戰(zhàn)敗國(guó)嚴(yán)厲制裁的體現(xiàn)④都體現(xiàn)了帝國(guó)主義戰(zhàn)勝國(guó)利益再分配原則A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④9.青年學(xué)生是時(shí)代的先鋒,民族的希望,中國(guó)近代由青年學(xué)生最先掀起的反帝反封建的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)是A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B.五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)C.新文化運(yùn)動(dòng)D.思想啟蒙運(yùn)動(dòng)10.“1930﹣1935年間,西方著名的政界、經(jīng)濟(jì)界人士,紛紛前往蘇聯(lián)取經(jīng),‘計(jì)劃’一詞成為政界最時(shí)髦的名詞。一時(shí)間,美國(guó)和西方對(duì)蘇聯(lián)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)‘轉(zhuǎn)變?yōu)槟7隆??!逼渲凶畛晒Φ摹澳7隆笔茿.明治維新 B.新經(jīng)濟(jì)政策 C.工業(yè)革命 D.羅斯福新政11.在中國(guó)漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,出現(xiàn)了很多的封建治世,下列封建治世按時(shí)間順序排列正確的是①康乾盛世②開元盛世③文景之治④貞觀之治A.①②③④B.④①②③C.③④②①D.③④①②12.下圖為某老師關(guān)于“第一次世界大戰(zhàn)”的板書。圖中①②處應(yīng)該是()A.①德國(guó)進(jìn)攻波蘭②斯大林格勒戰(zhàn)役B.①來(lái)克星頓槍聲②薩拉托加大捷C.①薩拉熱窩事件②凡爾登戰(zhàn)役D.①攻占巴士底獄②滑鐵盧戰(zhàn)役二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13.觀察下圖,請(qǐng)將下列人物的航線畫在答題卡圖,且在相應(yīng)航線上標(biāo)出A或B。A.他在1492年橫渡大西洋,發(fā)現(xiàn)了美洲。B.他率船隊(duì)由大西洋西行,他死后,其同伴沿西非海岸返回西班牙,實(shí)現(xiàn)了人類第一次環(huán)球航行。14.(前事不忘,后事之師)歷史往往有驚人的相似,如秦朝和隋朝,漢朝和唐朝。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列關(guān)于這四個(gè)朝代的問(wèn)題:秦朝和隋朝都結(jié)束了之前長(zhǎng)期分裂局面而完成了大一統(tǒng)。為鞏固統(tǒng)一局面,都制定了對(duì)后世影響深遠(yuǎn)的制度,請(qǐng)你分別列舉其影響深遠(yuǎn)的制度一例。秦朝和隋朝都是暴政而亡的短命王朝,但它們滅亡的教訓(xùn)都對(duì)后世王朝產(chǎn)生了積極影響,促使?jié)h唐統(tǒng)治者調(diào)整統(tǒng)治政策,為漢唐保持長(zhǎng)治久安奠定了基礎(chǔ)。請(qǐng)你分別列舉漢朝和唐朝初期的統(tǒng)治者吸取前朝教訓(xùn)而采取的統(tǒng)治政策或措施各一例。漢朝和唐朝是我國(guó)歷史上兩個(gè)傳世久遠(yuǎn)的國(guó)家,是公認(rèn)的中國(guó)最強(qiáng)盛的時(shí)代之一。請(qǐng)你列舉兩個(gè)王朝的盛世局面一例15.請(qǐng)列舉出冷戰(zhàn)政策的表現(xiàn)

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立,此后,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民經(jīng)過(guò)28年的長(zhǎng)期奮戰(zhàn),終于贏得了新民主主義革命的勝利,建立了新中國(guó)。故A符合題意。南昌起義爆發(fā)是1927年;遵義會(huì)議召開是1935年;全民族抗戰(zhàn)開始于1937年,BCD均與題意不符,故選A。2、C【解析】

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,章西女王是19世紀(jì)中期印度民族大起義中最受愛戴的領(lǐng)導(dǎo)人,被稱為印度的圣女貞德,C正確;玻利瓦爾與圣馬丁是拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人,馬丁路德金是美國(guó)黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖,ABD排除。所以答案選C。3、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,北魏賈思勰的《齊民要術(shù)》總結(jié)了農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù),食品加工與貯藏,野生植物利用,內(nèi)容豐富,在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位的、我國(guó)現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作,故B符合題意;《傷寒雜病論》奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ),故A不合題意;《水經(jīng)注》是地理學(xué)著作,故C不合題意;《天工開物》被稱為工藝百科全書,故D不合題意。故此題選B?!军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“農(nóng)業(yè)科學(xué)著作”是解題的關(guān)鍵,逐一分析各選項(xiàng)。4、B【解析】

根據(jù)“受到日本殖民者的欺壓”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1895年甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后簽訂的《馬關(guān)條約》將等島嶼割給日本,不僅破壞了中國(guó)的領(lǐng)土主權(quán),而且還刺激了列強(qiáng)瓜分中國(guó)的野心,民族危機(jī)進(jìn)一步加深。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。5、A【解析】

根據(jù)“代表中國(guó)人民第一次選舉產(chǎn)生國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人和表決通過(guò)憲法”可知胡兆森當(dāng)時(shí)參加的會(huì)議是第一屆人民代表大會(huì)。1954年9月,第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)在北京召開,大會(huì)制定了《中華人民共和國(guó)憲法》。這是我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法,也是我國(guó)有史以來(lái)真正反映人民利益的憲法。故選A。BCD不符合題意,排除,故選A。【點(diǎn)睛】本題主要考查第一屆全國(guó)人民代表會(huì)的內(nèi)容。重點(diǎn)識(shí)記內(nèi)容與影響。6、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律和牛頓三大定律,從而創(chuàng)建了經(jīng)典力學(xué)體系,為工業(yè)革命打下了理論基礎(chǔ)。因此對(duì)近代科學(xué)史上的杰出人物描述正確的是“牛頓:創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)締造工業(yè)革命的鑰匙”。選項(xiàng)B符合題意;發(fā)表《物種起源》是達(dá)爾文;提出太陽(yáng)中心說(shuō)是哥白尼;愛因斯坦提出相對(duì)論奠定現(xiàn)代物理學(xué)基礎(chǔ);選項(xiàng)ACD不符合題意,故選B。7、D【解析】本題是排列組合型題目,可以用排除法解答,依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,隋朝的都城是長(zhǎng)安,秦朝的都城是咸陽(yáng),因此①項(xiàng)不是隋朝與秦朝的“相似之處”,排除含有①的ABC三項(xiàng)。D選項(xiàng)正確。點(diǎn)睛:解答本題的關(guān)鍵要熟悉秦朝和隋朝的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。秦朝、隋朝的相似點(diǎn)有:(1)都是在長(zhǎng)期分裂之后統(tǒng)一中國(guó)的封建王朝;(2)都建立了一些開創(chuàng)性的政治制度并對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,如秦朝的專制主義中央集權(quán)制,隋朝的三省六部制、科舉制;(3)都有舉世矚目的偉大工程,如秦朝萬(wàn)里長(zhǎng)城,隋朝大運(yùn)河;(4)都因大興土木,實(shí)行暴政,導(dǎo)致大規(guī)模農(nóng)民大起義,都是二世而亡。(5)都為繼起的封建王朝提供了教訓(xùn)。8、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,華盛頓體系是凡爾賽體系的繼續(xù),這二者都涉及到了中國(guó)問(wèn)題,都侵犯了中國(guó)主權(quán);都是帝國(guó)主義國(guó)家重新瓜分世界的體系;都體現(xiàn)了帝國(guó)主義戰(zhàn)勝國(guó)利益再分配原則。凡爾賽體系是戰(zhàn)勝國(guó)對(duì)戰(zhàn)敗國(guó)嚴(yán)厲制裁的體現(xiàn),而華盛頓體系不是戰(zhàn)勝國(guó)對(duì)戰(zhàn)敗國(guó)嚴(yán)厲制裁的體現(xiàn)。故D①②④符合題意。含有③的ABC不合題意。故此題選D。9、B【解析】

結(jié)合所學(xué),第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,作為戰(zhàn)勝國(guó)之一的中國(guó)在巴黎和會(huì)上要求收回德國(guó)在山東的權(quán)益,但被西方列強(qiáng)拒絕。此消息傳到國(guó)內(nèi)后,1919年5月4日北京學(xué)生發(fā)起游行示威,要求拒簽和約并懲辦親日派官員,北洋政府出動(dòng)大批量軍警鎮(zhèn)壓,此次運(yùn)動(dòng)史稱“五四運(yùn)動(dòng)”。為了營(yíng)救被捕學(xué)生,6月初上海工人罷工、商人罷市,運(yùn)動(dòng)中心轉(zhuǎn)到上海。五四運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反帝反封建的愛國(guó)運(yùn)動(dòng),青年學(xué)生是先鋒,無(wú)產(chǎn)階級(jí)作為一支獨(dú)立的政治力量登上了歷史舞臺(tái),是中國(guó)新民主主義革命的開端。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。10、D【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,A項(xiàng)明治維新發(fā)生在1868年,而蘇聯(lián)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制形成是在20世紀(jì)30年代,與題意不符;B項(xiàng)新經(jīng)濟(jì)政策是蘇俄在1921年實(shí)施的,與題干“美國(guó)和西方模仿”不符;C項(xiàng)工業(yè)革命發(fā)生在18世紀(jì)60年代,而蘇聯(lián)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制形成是在20世紀(jì)30年代,與題意不符;D項(xiàng)羅斯福新政特點(diǎn)是加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo),也就是突出了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的計(jì)劃性,通過(guò)實(shí)施新政美國(guó)度過(guò)了危機(jī),所以這是對(duì)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的成功模仿。故選D。11、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,①康乾盛世出現(xiàn)在清朝;②開元盛世出現(xiàn)在唐玄宗統(tǒng)治前期;③文景之治出現(xiàn)在西漢時(shí)期;④貞觀之治出現(xiàn)在唐太宗時(shí)期,所以按時(shí)間順序排列正確的是③④②①,C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。12、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1914年6月的薩拉熱窩事件是第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線,故①處應(yīng)該是薩拉熱窩事件。1916年的凡爾登戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)的重要戰(zhàn)役。故②處應(yīng)該是凡爾登戰(zhàn)役。C符合題意;德國(guó)進(jìn)攻波蘭和斯大林格勒戰(zhàn)役發(fā)生在二戰(zhàn)中,故A不符合題意;來(lái)克星頓槍聲和薩拉托加大捷發(fā)生在美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中,故B不符合題意;攻占巴士底獄是法國(guó)大革命開始的標(biāo)志,故D不符合題意。故選C。二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13、A哥倫布:歐洲的西班牙——大西洋——美洲。B麥哲倫:歐洲的西班牙——大西洋——南美洲麥哲倫海峽——太平洋——菲律賓群島——印度洋——非洲——?dú)W洲?!窘馕觥?/p>

A根據(jù)材料和所學(xué)可知,1492年,哥倫布從歐洲的西班牙出發(fā),橫渡大西洋,到達(dá)美洲,發(fā)現(xiàn)了新大陸。B根據(jù)材料和所學(xué)可知,麥哲倫:歐洲的西班牙出發(fā),橫渡大西洋,經(jīng)過(guò)南美洲麥哲倫海峽,進(jìn)入太平洋,麥哲倫在菲律賓群島被殺,船隊(duì)經(jīng)過(guò)印度洋,繞過(guò)非洲,回到歐洲西班牙。14、(1)秦朝:中央集權(quán)制度或皇帝制度或郡縣制(任意一個(gè)即可)隋朝:科舉制或三省六部制(任意一個(gè)即可)(2)漢朝吸取秦朝教訓(xùn)采取的措施:休養(yǎng)生息政策、或注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、或輕徭薄賦、或提倡勤儉治國(guó)、或重視“以德化民”,廢除嚴(yán)刑峻法等符合題意和漢初史實(shí)的任意一點(diǎn)措施即可,答漢武帝鞏固大一統(tǒng)的措施不能得分。唐朝吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)采取的措施:唐太宗虛心納諫或知人善任或減省刑罰或減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)或鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等任意一點(diǎn)符合題意和史實(shí)的即可。(3)漢朝的盛世局面:文景之治、漢武帝大一統(tǒng)、光武中興。任舉一例即可唐朝的盛世局面:貞觀之治、開元盛世。任舉一例即可【解析】

(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,,秦朝結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)長(zhǎng)達(dá)500多年的分裂局面,隋朝結(jié)束了魏晉南北朝長(zhǎng)達(dá)300多年的分裂局面,二者都實(shí)現(xiàn)了全國(guó)統(tǒng)一;秦朝創(chuàng)立了專制主義中央集權(quán)制度和郡縣制,隋朝確立了科舉制和三省六部制等。(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,西漢初年統(tǒng)治者吸取秦亡教訓(xùn),減輕農(nóng)民的賦稅徭役、兵役和賦稅負(fù)擔(dān),注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。文帝和景帝獎(jiǎng)勵(lì)努力耕作的農(nóng)民勸誡百官關(guān)心農(nóng)桑,提倡節(jié)儉,并以身作則,重視“以德化民”,廢除嚴(yán)刑峻法等。唐朝前期,唐太宗從隋末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)中認(rèn)識(shí)到人民群眾力量的偉大,因此他吸取隋亡教訓(xùn),實(shí)行輕徭薄賦發(fā)展生產(chǎn)的政策,同時(shí)注意任用賢才,虛心納諫。減省刑罰、減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)、鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等因此,貞觀年間,人民生活安定,社會(huì)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)繁榮景象,同時(shí)政治比較清明,國(guó)力逐步加強(qiáng),歷史上稱之為“貞觀之治”。(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,漢朝文景時(shí)期,社會(huì)比較安定,百姓富裕,社會(huì)比較安定,國(guó)家的糧倉(cāng)豐滿,歷史上稱這一時(shí)期的統(tǒng)治為“文景之治”。漢武帝在文景之治的基礎(chǔ)上,采取一系列措施,使得西漢出現(xiàn)了大一統(tǒng)局面,東漢光武帝末年,社會(huì)安定,經(jīng)濟(jì)狀況明顯好轉(zhuǎn),史稱這個(gè)時(shí)期的統(tǒng)治為“光武中興”。唐朝貞觀年間,人民生活安定,社會(huì)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)繁榮景象,同時(shí)政治比較清明,國(guó)力逐步加強(qiáng),歷史上稱之為“貞觀

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