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2022-2023學(xué)年山東省濱州市博興縣八年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,滿分36分.請(qǐng)選出唯一正確答案的代號(hào)填在下面的答題欄內(nèi)1.(3分)自新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái),全國(guó)人民共同抗疫,各地積極普及科學(xué)防控知識(shí),下面是科學(xué)防控知識(shí)的圖片,圖片上有圖案和文字說(shuō)明,其中圖案是軸對(duì)稱圖形的是()A.打噴嚏捂口鼻 B.噴嚏后,慎揉眼 C.勤洗手勤通風(fēng) D.戴口罩講衛(wèi)生2.(3分)下列計(jì)算正確的是()A.(x2)3=x5 B.(x3)5=x15 C.x4?x5=x20 D.﹣(﹣x3)2=x63.(3分)下列各式:中,是分式的共有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)4.(3分)一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別是3和7,且第三邊長(zhǎng)為整數(shù),這樣的三角形周長(zhǎng)最大的值為()A.15 B.16 C.18 D.195.(3分)如圖所示的圖形中,三角形的個(gè)數(shù)是()A.3個(gè) B.4個(gè) C.5個(gè) D.6個(gè)6.(3分)若分式的值等于0,則x的值為()A.±1 B.0 C.﹣1 D.17.(3分)如圖,在△ABC和△ABD中,已知∠CAB=∠DAB,在不添加任何輔助線的前提下,要使△ABC≌△ABD,只需再添加的一個(gè)條件不可以是()A.AC=AD B.BC=BD C.∠C=∠D D.∠CBE=∠DBE8.(3分)在運(yùn)用乘法公式計(jì)算(x+2y﹣1)(x﹣2y+1)時(shí),下列變形正確的是()A.[x﹣(2y+1)]2 B.[x2﹣(2y﹣1)2] C.[(x﹣2y)2﹣1] D.[x+(2y+1)]29.(3分)若關(guān)于x的二次三項(xiàng)式x2+ax+4是完全平方式,則a的值是()A.4 B.2 C.±4 D.±210.(3分)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,以頂點(diǎn)A為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)為半徑畫弧,分別交AC,AB于點(diǎn)M,N,再分別以點(diǎn)M,N為圓心,大于MN的長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)P,作射線AP交邊BC于點(diǎn)D,若CD=3,AB=12,則△ABD的面積是()A.15 B.18 C.36 D.7211.(3分)剪紙藝術(shù)是最古老的中國(guó)民間藝術(shù)之一,很多剪紙作品體現(xiàn)了數(shù)學(xué)中的對(duì)稱美.如圖,蝴蝶剪紙是一幅軸對(duì)稱圖形,將其放在平面直角坐標(biāo)系中,如果圖中點(diǎn)E的坐標(biāo)為(2m,﹣n),其關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)F的坐標(biāo)為(3﹣n,﹣m+1),則(m﹣n)2021的值為()A.1 B.﹣1 C.32021 D.012.(3分)如圖,在△ABC中,AC=BC,邊AC的垂直平分線分別交AC,BC于點(diǎn)D、E.若∠BAE=45°,DE=3,則AE的長(zhǎng)為()A.2 B.4 C.6 D.8二、填空題:本大題共6個(gè)小題,每小題4分,滿分24分.13.(4分)一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是外角和的3倍,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是.14.(4分)已知:如圖,AB∥EF,∠ABC=75°,∠CDF=135°,則∠BCD=度.15.(4分)不改變分式的值,若把其分子與分母中的各項(xiàng)系數(shù)都化成整數(shù),其結(jié)果為.16.(4分)若(x﹣1)2=2,則代數(shù)式x2﹣2x+5的值為.17.(4分)如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的高,BE是AC邊上的高,且AD,BE交于點(diǎn)F,若BF=AC,CD=3,BD=8,則線段AF的長(zhǎng)度為.18.(4分)如圖,等邊△ABC的邊長(zhǎng)為6,面積是,AD是BC邊上的高,E是AC邊的中點(diǎn),點(diǎn)F為AD上一動(dòng)點(diǎn),則FC+FE的最小值是.三、解答題:本大題共6小題,滿分60分.解答時(shí)請(qǐng)寫出必要的過程與步驟.19.(10分)分解因式:(1)9x2y﹣6xy2+y3;(2)(3x﹣2)2﹣(2x+7)2.20.(10分)根據(jù)要求解答下列問題.(1)化簡(jiǎn):;(2)解方程:.21.(10分)如圖,AF,AD分別是△ABC的高和角平分線,且∠B=36°,∠C=76°,求∠DAF的度數(shù).22.(10分)如圖,圖1是一個(gè)長(zhǎng)為2m、寬為2n的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線用剪刀剪成四塊全等的小長(zhǎng)方形,然后按圖2的形狀拼成一個(gè)正方形.(1)圖2中陰影部分的正方形邊長(zhǎng)為多少?(2)求圖2中陰影部分的面積;(3)觀察圖2,代數(shù)式(m+n)2、(m﹣n)2和mn之間有怎樣的等量關(guān)系?(4)若x、y都是有理數(shù),x﹣y=4,xy=5,求x+y的值.23.(10分)如圖,BD是△ABC的中線,AB=10,BC=6,求中線BD的取值范圍.24.(10分)如圖,△ABD和△ACE都是等腰直角三角形,且∠DAB=∠EAC=90°,CD與BE交于點(diǎn)O,(1)求證:BE=CD;(2)求證:BE⊥CD.
2022-2023學(xué)年山東省濱州市博興縣八年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,滿分36分.請(qǐng)選出唯一正確答案的代號(hào)填在下面的答題欄內(nèi)1.(3分)自新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái),全國(guó)人民共同抗疫,各地積極普及科學(xué)防控知識(shí),下面是科學(xué)防控知識(shí)的圖片,圖片上有圖案和文字說(shuō)明,其中圖案是軸對(duì)稱圖形的是()A.打噴嚏捂口鼻 B.噴嚏后,慎揉眼 C.勤洗手勤通風(fēng) D.戴口罩講衛(wèi)生【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念:如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形進(jìn)行分析即可.【解答】解:A、不是軸對(duì)稱圖形,不合題意;B、不是軸對(duì)稱圖形,不合題意;C、不是軸對(duì)稱圖形,不合題意;D、是軸對(duì)稱圖形,符合題意.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了軸對(duì)稱圖形,正確掌握軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.2.(3分)下列計(jì)算正確的是()A.(x2)3=x5 B.(x3)5=x15 C.x4?x5=x20 D.﹣(﹣x3)2=x6【分析】選項(xiàng)A與選項(xiàng)B根據(jù)冪的乘方運(yùn)算法則判斷;選項(xiàng)C根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則判斷;選項(xiàng)D根據(jù)積的乘方運(yùn)算法則判斷.【解答】解:A.x2)3=x6,故本選項(xiàng)不合題意;B.(x3)5=x15,正確,故本選項(xiàng)符合題意;C.x4?x5=x9,故本選項(xiàng)不合題意;D.﹣(﹣x3)2=﹣x6,故本選項(xiàng)不合題意.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了同底數(shù)冪的乘法以及冪的乘方與積的乘方,熟記冪的運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵.3.(3分)下列各式:中,是分式的共有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【分析】判斷分式的依據(jù)是看分母中是否含有字母,如果分母中含有字母則是分式,如果分母中不含有字母則不是分式.【解答】解:,,這三個(gè)式子分母中含有字母,因此是分式.其它式子分母中均不含有字母,是整式,而不是分式.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查分式的定義,π不是字母,是常數(shù),所以不是分式,是整式.4.(3分)一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別是3和7,且第三邊長(zhǎng)為整數(shù),這樣的三角形周長(zhǎng)最大的值為()A.15 B.16 C.18 D.19【分析】先根據(jù)三角形的三邊關(guān)系定理求得第三邊的取值范圍;再根據(jù)第三邊是整數(shù),從而求得周長(zhǎng)最大時(shí),對(duì)應(yīng)的第三邊的長(zhǎng).【解答】解:設(shè)第三邊為a,根據(jù)三角形的三邊關(guān)系,得:7﹣3<a<3+7,即4<a<10,∵a為整數(shù),∴a的最大值為9,則三角形的最大周長(zhǎng)為9+3+7=19.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了三角形的三邊關(guān)系:三角形兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊.5.(3分)如圖所示的圖形中,三角形的個(gè)數(shù)是()A.3個(gè) B.4個(gè) C.5個(gè) D.6個(gè)【分析】不在同一直線上三點(diǎn)可以確定一個(gè)三角形,據(jù)此即可判斷.【解答】解:根據(jù)圖示知,圖中的三角形有:△ABE,△ABC,△AEC,△ADC,△DEC,共有5個(gè),故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了三角形的認(rèn)識(shí),按正確的順序計(jì)算三角形的個(gè)數(shù)是解決本題的關(guān)鍵.6.(3分)若分式的值等于0,則x的值為()A.±1 B.0 C.﹣1 D.1【分析】化簡(jiǎn)分式==x﹣1=0即可求解;【解答】解:==x﹣1=0,∴x=1;經(jīng)檢驗(yàn):x=1是原分式方程的解,故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查解分式的值為零的條件;熟練掌握因式分解的方法,分式方程的解法是解題的關(guān)鍵.7.(3分)如圖,在△ABC和△ABD中,已知∠CAB=∠DAB,在不添加任何輔助線的前提下,要使△ABC≌△ABD,只需再添加的一個(gè)條件不可以是()A.AC=AD B.BC=BD C.∠C=∠D D.∠CBE=∠DBE【分析】添加AC=AD,利用SAS即可得到兩三角形全等;添加∠D=∠C,利用AAS即可得到兩三角形全等,添加∠CBE=∠DBE,利用ASA即可得到兩三角形全等.【解答】解:A、添加AC=AD,利用SAS即可得到兩三角形全等,不符合題意;B、添加BC=BD,不能判定兩三角形全等,符合題意;C、添加∠D=∠C,利用AAS即可得到兩三角形全等,不符合題意;D、添加∠CBE=∠DBE,利用ASA即可得到兩三角形全等,不符合題意;故選:B.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了全等三角形的判定,熟練掌握全等三角形的判定方法是解本題的關(guān)鍵.8.(3分)在運(yùn)用乘法公式計(jì)算(x+2y﹣1)(x﹣2y+1)時(shí),下列變形正確的是()A.[x﹣(2y+1)]2 B.[x2﹣(2y﹣1)2] C.[(x﹣2y)2﹣1] D.[x+(2y+1)]2【分析】利用平方差公式直接變形即可.【解答】解:(x+2y﹣1)(x﹣2y+1)=[x+(2y﹣1)][x﹣(2y﹣1)]=[x2﹣(2y﹣1)2].故選:B.【點(diǎn)評(píng)】此題考查平方差公式,(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2,解題關(guān)鍵是分清幾個(gè)數(shù)的符號(hào).9.(3分)若關(guān)于x的二次三項(xiàng)式x2+ax+4是完全平方式,則a的值是()A.4 B.2 C.±4 D.±2【分析】根據(jù)完全平方式得出ax=±2?x?2,再求出答案即可.【解答】解:∵關(guān)于x的二次三項(xiàng)式x2+ax+4是完全平方式,∴ax=±2?x?2,解得:a=±4,故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了完全平方式,能熟記完全平方式的特點(diǎn)是解此題的關(guān)鍵,注意:完全平方式有兩個(gè):a2+2ab+b2和a2﹣2ab+b2.10.(3分)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,以頂點(diǎn)A為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)為半徑畫弧,分別交AC,AB于點(diǎn)M,N,再分別以點(diǎn)M,N為圓心,大于MN的長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)P,作射線AP交邊BC于點(diǎn)D,若CD=3,AB=12,則△ABD的面積是()A.15 B.18 C.36 D.72【分析】作DE⊥AB于E,根據(jù)角平分線的性質(zhì)得到DE=DC=3,根據(jù)三角形的面積公式計(jì)算即可.【解答】解:如圖,作DE⊥AB于E,由尺規(guī)作圖可知,AD是△ABC的角平分線,∵∠C=90°,DE⊥AB,∴DE=DC=3,∴△ABD的面積=×AB×DE=×12×3=18,故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是角平分線的性質(zhì)、基本作圖,掌握角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等是解題的關(guān)鍵.11.(3分)剪紙藝術(shù)是最古老的中國(guó)民間藝術(shù)之一,很多剪紙作品體現(xiàn)了數(shù)學(xué)中的對(duì)稱美.如圖,蝴蝶剪紙是一幅軸對(duì)稱圖形,將其放在平面直角坐標(biāo)系中,如果圖中點(diǎn)E的坐標(biāo)為(2m,﹣n),其關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)F的坐標(biāo)為(3﹣n,﹣m+1),則(m﹣n)2021的值為()A.1 B.﹣1 C.32021 D.0【分析】根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)構(gòu)建方程組,求出m、n,可得結(jié)論.【解答】解:∵E的坐標(biāo)為(2m,﹣n),關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)F的坐標(biāo)為(3﹣n,﹣m+1),∴,解得,∴(m﹣n)2021=1,故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查坐標(biāo)與圖形變化、軸對(duì)稱的性質(zhì),二元一次方程組等知識(shí),解題的關(guān)鍵是掌握軸對(duì)稱變換的性質(zhì).12.(3分)如圖,在△ABC中,AC=BC,邊AC的垂直平分線分別交AC,BC于點(diǎn)D、E.若∠BAE=45°,DE=3,則AE的長(zhǎng)為()A.2 B.4 C.6 D.8【分析】根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)可得AE=CE,DE⊥AC,從而得到∠C=∠CAE,設(shè)∠C=∠CAE=x,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得,再由∠BAE=45°,列出方程,求出x,再根據(jù)直角三角形的性質(zhì),即可求解.【解答】解:∵DE是AC的垂直平分線,∴AE=CE,DE⊥AC,∴∠C=∠CAE,設(shè)∠C=∠CAE=x,∵AC=BC,∴,∵∠BAE=45°,∴,解得:x=30°,即∠CAE=30°,∵DE⊥AC,DE=3,∴AE=2DE=6.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了線段垂直平分線的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),直角三角形的性質(zhì),熟練掌握線段垂直平分線的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),直角三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.二、填空題:本大題共6個(gè)小題,每小題4分,滿分24分.13.(4分)一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是外角和的3倍,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是八.【分析】根據(jù)多邊形的內(nèi)角和定理,多邊形的內(nèi)角和等于(n﹣2)?180°,外角和等于360°,然后列方程求解即可.【解答】解:設(shè)多邊形的邊數(shù)是n,根據(jù)題意得,(n﹣2)?180°=3×360°,解得n=8,∴這個(gè)多邊形為八邊形.故答案為:八.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了多邊形的內(nèi)角和公式與外角和定理,根據(jù)題意列出方程是解題的關(guān)鍵,要注意“八”不能用阿拉伯?dāng)?shù)字寫.14.(4分)已知:如圖,AB∥EF,∠ABC=75°,∠CDF=135°,則∠BCD=30度.【分析】根據(jù)鄰補(bǔ)角的定義得到∠EDC=180°﹣135°=45°,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠1=∠ABC=75°,根據(jù)三角形外角的性質(zhì)即可得到結(jié)論.【解答】解:∵∠CDF=135°,∴∠EDC=180°﹣135°=45°,∵AB∥EF,∠ABC=75°,∴∠1=∠ABC=75°,∴∠BCD=∠1﹣∠EDC=75°﹣45°=30°,故答案為:30.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平行線的性質(zhì),三角形外角的性質(zhì),鄰補(bǔ)角的定義,熟練掌握平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.15.(4分)不改變分式的值,若把其分子與分母中的各項(xiàng)系數(shù)都化成整數(shù),其結(jié)果為.【分析】根據(jù)分式的性質(zhì)“分子分母同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù),分式的值不變”,分子和分母同時(shí)乘以10,即可獲得答案.【解答】解:分式,分子、分母同時(shí)乘以10,則有原式=.故答案為:.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了分式的性質(zhì),理解并掌握分式的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.16.(4分)若(x﹣1)2=2,則代數(shù)式x2﹣2x+5的值為6.【分析】根據(jù)完全平方公式展開,先求出x2﹣2x的值,然后再加上5計(jì)算即可.【解答】解:∵(x﹣1)2=2,∴x2﹣2x+1=2,∴x2﹣2x=1,兩邊都加上5,得x2﹣2x+5=1+5=6.故答案為:6.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了完全平方公式,熟記公式是解題的關(guān)鍵,利用“整體代入”的思想使計(jì)算更加簡(jiǎn)便.17.(4分)如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的高,BE是AC邊上的高,且AD,BE交于點(diǎn)F,若BF=AC,CD=3,BD=8,則線段AF的長(zhǎng)度為5.【分析】先證明△ADC≌△BDF,再根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得FD=CD=3,AD=BD=8,即可算出AF的長(zhǎng).【解答】解:∵AD是BC邊上的高,BE是AC邊上的高,∴∠ADC=∠BDF=∠AEB=90°,∴∠DAC+∠C=90°,∠C+∠DBF=90°,∴∠DAC=∠DBF,在△ADC和△BDF中,,∴△ADC≌△BDF(AAS),∴CD=FD=3,AD=BD=8,∵CD=3,BD=8,∴AD=8,DF=3,∴AF=AD﹣FD=8﹣3=5,故答案為:5.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了全等三角形的判定與性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì)等知識(shí),關(guān)鍵是熟練掌握全等三角形的判定與性質(zhì).18.(4分)如圖,等邊△ABC的邊長(zhǎng)為6,面積是,AD是BC邊上的高,E是AC邊的中點(diǎn),點(diǎn)F為AD上一動(dòng)點(diǎn),則FC+FE的最小值是.【分析】要求FC+FE的最小值,需考慮通過作輔助線轉(zhuǎn)化EF、CF的值,從而找出其最小值求解.【解答】解:連接BE,與AD交于點(diǎn)F.∵ABC是等邊三角形,∴AB=BC=AC=6,∵AD是BC邊上的中線,∴AD⊥BC,∴AD是BC的垂直平分線,∴B、C關(guān)于AD對(duì)稱,∴BF=CF∴BE就是EF+CF的最小值.∵E是AC邊的中點(diǎn),∴BE⊥AC∵∴∴.故答案為:.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查等邊三角形的性質(zhì)和軸對(duì)稱等知識(shí)的綜合應(yīng)用,熟練掌握和運(yùn)用等邊三角形的性質(zhì)以及軸對(duì)稱的性質(zhì)是本題的關(guān)鍵.三、解答題:本大題共6小題,滿分60分.解答時(shí)請(qǐng)寫出必要的過程與步驟.19.(10分)分解因式:(1)9x2y﹣6xy2+y3;(2)(3x﹣2)2﹣(2x+7)2.【分析】(1)原式先提取公因式y(tǒng),再運(yùn)用完全平方公式進(jìn)行因式分解即可;(2)先運(yùn)用平方差公式分解,再提取公因式即可【解答】解:(1)9x2y﹣6xy2+y3=y(tǒng)(9x2﹣6xy+y2)=y(tǒng)(3x﹣y)2;(2)(3x﹣2)2﹣(2x+7)2=[(3x﹣2)+(2x+7)][(3x﹣2)﹣(2x+7)]=(5x+5)(x﹣9)=5(x+1)(x﹣9).【點(diǎn)評(píng)】此題考查了提公因式法,公式法分解因式.解題的關(guān)鍵是注意因式分解的步驟:先提公因式,再利用公式法分解,注意分解要徹底.20.(10分)根據(jù)要求解答下列問題.(1)化簡(jiǎn):;(2)解方程:.【分析】(1)根據(jù)通分、因式分解、約分等手段化簡(jiǎn)即可.(2)按照解分式方程的基本步驟求解即可.【解答】解:(1)=.(2)方程的兩邊同乘(x﹣1),得1=﹣2+(x+1),解得:x=4.檢驗(yàn):把x=4代入x﹣1≠0.∴原方程的解為x=4.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了分式的化簡(jiǎn)求值,解分式方程,熟練掌握化簡(jiǎn)的技能,規(guī)范解方程的基本步驟是解題的關(guān)鍵.21.(10分)如圖,AF,AD分別是△ABC的高和角平分線,且∠B=36°,∠C=76°,求∠DAF的度數(shù).【分析】由∠B、∠C的度數(shù)利用三角形內(nèi)角和定理可求出∠BAC的度數(shù),根據(jù)AF平分∠BAC可得出∠CAF的度數(shù),在Rt△ADC中可求出∠CAD的度數(shù),再根據(jù)∠DAF=∠CAF﹣∠CAD即可求出結(jié)論.【解答】解:∵∠B=36°,∠C=76°,∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=68°.∵AF平分∠BAC,∴∠CAF=∠BAC=34°.∵AD⊥BC,∠C=76°,∴∠CAD=180°﹣∠ADC﹣∠C=14°,∴∠DAF=∠CAF﹣∠CAD=34°﹣14°=20°.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了三角形內(nèi)角和定理以及角平分線的性質(zhì),根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠CAF及∠CAD的度數(shù)是解題的關(guān)鍵.22.(10分)如圖,圖1是一個(gè)長(zhǎng)為2m、寬為2n的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線用剪刀剪成四塊全等的小長(zhǎng)方形,然后按圖2的形狀拼成一個(gè)正方形.(1)圖2中陰影部分的正方形邊長(zhǎng)為多少?(2)求圖2中陰影部分的面積;(3)觀察圖2,代數(shù)式(m+n)2、(m﹣n)2和mn之間有怎樣的等量關(guān)系?(4)若x、y都是有理數(shù),x﹣y=4,xy=5,求x+y的值.【分析】(1)觀察得到長(zhǎng)為m,寬為n的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)寬之差即為陰影部分的正方形的邊長(zhǎng);(2)可以用大正方形的面積減去4個(gè)長(zhǎng)方形的面積得到圖2中的陰影部分的正方形面積;也可以直接利用正方形的面積公式得到;(3)利用(2)中圖2中的陰影部分的正方形面積得到(m﹣n)2=(m+n)2﹣4mn;(4)把x﹣y=4,xy=5代入(3)中的公式計(jì)算即可.【解答】解:(1)由圖形可知陰影部分的正方形的邊長(zhǎng)為m﹣n.(2)根據(jù)正方形的面積公式求圖中陰影部分的面積為.或者用大正方形的面積減去四個(gè)小長(zhǎng)方形的面積;(3)∵(m﹣n)2和(m+n)2﹣4mn表示同一個(gè)圖形的面積;∴(m﹣n
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