新教材高中生物人體穩(wěn)態(tài)維持的生理基礎(chǔ)第2節(jié)第1課時(shí)激素和激素調(diào)節(jié)作用的發(fā)現(xiàn)內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌多種類型的激素課件蘇教版選擇性必修1_第1頁
新教材高中生物人體穩(wěn)態(tài)維持的生理基礎(chǔ)第2節(jié)第1課時(shí)激素和激素調(diào)節(jié)作用的發(fā)現(xiàn)內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌多種類型的激素課件蘇教版選擇性必修1_第2頁
新教材高中生物人體穩(wěn)態(tài)維持的生理基礎(chǔ)第2節(jié)第1課時(shí)激素和激素調(diào)節(jié)作用的發(fā)現(xiàn)內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌多種類型的激素課件蘇教版選擇性必修1_第3頁
新教材高中生物人體穩(wěn)態(tài)維持的生理基礎(chǔ)第2節(jié)第1課時(shí)激素和激素調(diào)節(jié)作用的發(fā)現(xiàn)內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌多種類型的激素課件蘇教版選擇性必修1_第4頁
新教材高中生物人體穩(wěn)態(tài)維持的生理基礎(chǔ)第2節(jié)第1課時(shí)激素和激素調(diào)節(jié)作用的發(fā)現(xiàn)內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌多種類型的激素課件蘇教版選擇性必修1_第5頁
已閱讀5頁，還剩57頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第二節(jié)體液調(diào)節(jié)第1課時(shí)激素和激素調(diào)節(jié)作用的發(fā)現(xiàn)內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌多種類型的激素第一章人體和動(dòng)物穩(wěn)態(tài)維持的生理根底必備知識(shí)·聚焦概念神經(jīng)調(diào)節(jié)狗的上段小腸腸腔血液狗的小腸腸腔(切除神經(jīng))能分泌胰液不能分泌胰液神經(jīng)調(diào)節(jié)稀鹽酸化學(xué)物質(zhì)血液提取液胰腺分泌胰液化學(xué)物質(zhì)內(nèi)分泌器官細(xì)胞化學(xué)物質(zhì)內(nèi)分泌腺內(nèi)分泌抗利尿激素促甲狀腺激素釋放激素水平衡垂體生長激素生長發(fā)育其他內(nèi)分泌腺甲狀腺激素中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮性胸腺激素腎上腺素應(yīng)激反響體溫調(diào)節(jié)胰島素胰高血糖素血糖雌性激素性器官發(fā)育卵子發(fā)育和排卵女性第二性征雄性激素精子生長發(fā)育各種代謝內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定行為生殖關(guān)鍵能力·突破重難核心點(diǎn)一核心點(diǎn)二應(yīng)用創(chuàng)新·提升素養(yǎng)課堂檢測(cè)·穩(wěn)固素能13524135242134521345312453124531245412354123524513245132451324

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論