高考生物一輪復習串講精練（新高考專用）專題26 免疫調(diào)節(jié)（串講）（原卷版+解析）

專題26免疫調(diào)節(jié)考點分布重點難點備考指南1.免疫系統(tǒng)的組成及功能2.非特異性免疫與特異性免疫3.體液免疫和細胞免疫4.免疫失調(diào)1.免疫系統(tǒng)的組成及功能。2.非特異性免疫與特異性免疫掌握免疫系統(tǒng)的組成及功能。能區(qū)分非特異性免疫與特異性免疫。理解掌握體液免疫和細胞免疫的過程及聯(lián)系。明確免疫失調(diào)造成的疾病考點一免疫系統(tǒng)的組成與功能1.免疫系統(tǒng)的組成（1）免疫器官有：、、脾、淋巴結、扁桃體等。（2）免疫細胞有、、淋巴細胞，淋巴細胞包括和。（3）免疫活性物質(zhì)：抗體、、溶菌酶等。2.溶菌酶能參與第道防線，吞噬細胞能參與第道防線。溶菌酶能消滅細菌而不能消滅真菌。原因是。1．免疫細胞的來源和功能細胞名稱來源功能吞噬細胞造血干細胞攝取、處理抗原，吞噬抗原—抗體結合物B細胞造血干細胞，在骨髓中成熟識別抗原，分化成漿細胞和記憶細胞T細胞造血干細胞，在胸腺中成熟識別抗原，分化成效應T細胞、記憶細胞，分泌淋巴因子漿細胞B細胞或記憶B細胞分泌抗體效應T細胞T細胞或記憶T細胞與靶細胞結合發(fā)揮免疫效應記憶細胞B細胞或T細胞識別抗原，分化成相應的效應細胞2.免疫系統(tǒng)的功能典例1.下列有關人體免疫細胞的敘述，不正確的是()A．由吞噬細胞參與的免疫過程可以是非特異性免疫，也可以是特異性免疫B．吞噬細胞不但能識別抗原，也可以吞噬殺死抗原C．在淋巴因子的作用下，受到抗原刺激的B細胞可增殖分化為漿細胞或記憶細胞D．記憶細胞再次受到相同抗原的刺激后能迅速直接產(chǎn)生抗體典例2.下列關于特異性免疫和非特異性免疫的敘述，正確的是()A．發(fā)生非特異性免疫的結構主要是皮膚、黏膜、淋巴細胞等，發(fā)生特異性免疫的結構是機體的免疫系統(tǒng)B．非特異性免疫出現(xiàn)快、作用范圍廣；特異性免疫出現(xiàn)慢、作用范圍小、針對性強C．青霉素能殺菌和唾液中的溶菌酶能殺菌都屬于非特異性免疫D．非特異性免疫是在特異性免疫的基礎上形成的考點二體液免疫與細胞免疫1.機體再次接觸同種抗原后，對應的記憶細胞可以。2.細胞免疫的作用對象是，靶細胞的裂解屬于。3.移植器官的排斥屬于免疫。4.漿細胞和效應T細胞不能進行增殖、分化，細胞周期，B細胞、T細胞和記憶細胞可以增殖、分化，在受到抗原刺激后，細胞周期會變短。5.抗原和抗體(1)抗原：能夠引起機體的物質(zhì)，具有大分子性、異物性和特異性等特點。(2)抗體：機體接受特定的刺激后，由產(chǎn)生的能與該結合的。6.B細胞分裂分化需要兩個信號的刺激①第一個信號：一些病原體和接觸。②第二個信號：表面的特定分子發(fā)生變化并與B細胞結合。1．體液免疫和細胞免疫的過程2．體液免疫與細胞免疫的比較免疫類型體液免疫細胞免疫作用對象游離于體液中的抗原被抗原侵入的宿主細胞、自身突變細胞和來自異體的移植組織、器官等免疫細胞主要是B細胞主要是T細胞免疫時間過程較迅速，所需時間短過程較緩慢，所需時間較長作用方式漿細胞產(chǎn)生的抗體與相應的抗原特異性結合效應T細胞與靶細胞密切接觸作用結果形成沉淀或細胞集團，進而被吞噬細胞吞噬消化使被抗原入侵的宿主細胞裂解死亡，釋放出病原體，最終被吞噬、消滅聯(lián)系(1)對于外毒素，體液免疫發(fā)揮作用；(2)對于胞內(nèi)寄生病原體(如病毒)，體液免疫先起作用，阻止寄生病原體通過血液循環(huán)而散播感染，當寄生病原體進入細胞后，細胞免疫將抗原釋放，再由體液免疫最終清除；(3)若T細胞被破壞，則細胞免疫喪失；體液免疫也將大部分喪失3．二次免疫及其特點(1)含義：相同抗原再次入侵時，記憶細胞很快作出反應，即很快分裂分化產(chǎn)生新的漿細胞和記憶細胞，前者產(chǎn)生抗體消滅抗原，此為二次免疫反應。(2)反應特點：與初次免疫相比，二次免疫反應快、反應強烈，能在抗原侵入但尚未導致機體患病之前將它們消滅。(3)圖中表示抗體濃度的是曲線a，表示患病程度的是曲線b。體液免疫和細胞免疫的判定(1)“三看”法(2)依據(jù)圖像判斷特異性免疫有關實驗的常用研究方法(1)證明抗體具有專一性①對實驗動物(大小、年齡、生長狀況相同)同時注射某流感疫苗。②一段時間后，再分別注射不同種類的流感病毒，觀察其患病情況。(2)證明血清抗體有治療作用(以抗破傷風疾病為例)①從破傷風患者體內(nèi)獲取血清。②選取各方面(大小、年齡、生長狀況)相同的小鼠等量分成a、b兩組。③a組注射血清后再注射破傷風毒素，b組只注射破傷風毒素。④觀察兩組小鼠的生活狀況。(3)證明胸腺與特異性免疫的關系典例1.制備抗蛇毒血清時，需將減毒的蛇毒注入家兔體內(nèi)，引起免疫反應。所用蛇毒和這一免疫反應以及得到的抗蛇毒血清分別是()A．抗原，非特異性免疫，抗體 B．抗體，非特異性免疫，抗原C．抗原，特異性免疫，抗體 D．抗體，特異性免疫，抗原典例2.(2020·橫峰中學高三月考)在西非肆虐的埃博拉病毒已嚴重威脅了人類的健康，世界多個國家已研制出相應疫苗以應對該病毒的傳播。下列關于埃博拉病毒進入人體后會發(fā)生的情況的敘述，正確的是()A．T細胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成B．相應的漿細胞通過與病毒結合能抑制其增殖C．組織液中增殖的病毒表面的抗原蛋白可制成疫苗D．康復者再次接觸該病毒時，記憶細胞能快速增殖并產(chǎn)生抗體消滅病毒考點三免疫功能異常與免疫學的應用1.過敏反應：已免疫的機體，在接觸抗原時，有時會發(fā)生引發(fā)組織損傷或功能紊亂的免疫反應。過敏反應的特點：、有明顯的、有個體差異。過敏反應的預防措施：。2.如果自身免疫反應對組織和器官造成損傷并出現(xiàn)了癥狀，稱為。3.免疫抑制劑，如類固醇和環(huán)孢霉素A等，可以使T細胞，從而使免疫系統(tǒng)暫時處于狀態(tài)，大大提高了異體器官移植的成活率。4.(1)艾滋病病人的直接死因，往往是由或等疾病。(2)HIV侵染人體細胞時，進入細胞的并不是只有其RNA：HIV是一個囊膜病毒，通過囊膜和宿主細胞膜，使囊膜內(nèi)包括蛋白質(zhì)外殼在內(nèi)的所有物質(zhì)被吞噬進入細胞。(3)切除胸腺，細胞免疫將，體液免疫。破壞骨髓，。1．免疫缺陷病2．免疫學的應用(1)過敏反應與體液免疫的關系類型項目過敏反應體液免疫區(qū)別發(fā)生時間再次接觸抗原機體第一次接觸抗原就發(fā)生抗體分布在某些細胞表面主要在血清中聯(lián)系過敏反應是異常的體液免疫(2)免疫異常的判斷方法典例1.(2020·河北衡水中學高三綜合測試)臨床上發(fā)現(xiàn)，原本生育能力正常的青年男子因外傷導致輸精管和附睪管斷裂，少量精子進入血液，外傷治愈后，出現(xiàn)精液中精子數(shù)量正常，但均不能存活的現(xiàn)象，其原因最可能與下列哪種免疫現(xiàn)象的機理相同()A．系統(tǒng)性紅斑狼瘡患者體內(nèi)具有針對自身成分的抗體B．接受移植器官治療的患者需服用免疫抑制劑C．少數(shù)人注射青霉素后產(chǎn)生強烈免疫反應D．注射牛痘疫苗引起免疫反應產(chǎn)生相應抗體和記憶細胞典例2.(2020·山東青島高三三模)研究發(fā)現(xiàn)T細胞表面的PD－1和癌細胞表面的PD－L1結合后，T細胞的活性會受到抑制，使其無法識別癌細胞，導致癌細胞的免疫逃逸。來那度胺是一種新型免疫調(diào)節(jié)劑，臨床用于腫瘤的治療。研究人員利用HepG2細胞(一種肝癌細胞)對來那度胺的作用機理進行了相關研究。下列說法錯誤的是()A．HepG2細胞中的遺傳物質(zhì)可能受到損傷，細胞的增殖失去控制B．當體內(nèi)出現(xiàn)癌細胞時，機體主要通過細胞免疫發(fā)揮免疫防衛(wèi)功能C．HepG2細胞表面的糖蛋白減少，其細胞中可能發(fā)生多個基因突變D．來那度胺可能減少了PD－1和PD－L1的結合進而增強了T細胞的活性1.（2023·北京·統(tǒng)考高考真題）有關預防和治療病毒性疾病的表述，正確的是（）A．75%的乙醇能破壞病毒結構，故飲酒可預防感染B．疫苗接種后可立即實現(xiàn)有效保護，無需其他防護C．大多數(shù)病毒耐冷不耐熱，故洗熱水澡可預防病毒感染D．吸煙不能預防病毒感染，也不能用于治療病毒性疾病2.（2023·山東·高考真題）腎上腺皮質(zhì)分泌的糖皮質(zhì)激素（GC）能提高心肌細胞腎上腺素受體的表達水平。體內(nèi)GC的分泌過程存在負反饋調(diào)節(jié)。作為藥物服用時，血漿中高濃度的GC能抑制淋巴細胞的增殖、分化。下列推斷正確的是（

）A．GC可用于治療艾滋病B．GC分泌增加不利于提高人體的應激能力C．GC作為藥物長期服用可導致腎上腺皮質(zhì)萎縮D．促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素可直接促進GC的分泌3.(2020·全國Ⅲ，4)下列有關人體免疫調(diào)節(jié)的敘述，合理的是()A．若病原體不具有細胞結構，就不會使人體產(chǎn)生抗體B．病原體裂解后再注射到人體，就不會使人體產(chǎn)生抗體C．病原體表面若不存在蛋白質(zhì)分子，就不會使人體產(chǎn)生抗體D．病原體經(jīng)吞噬細胞處理后暴露出的抗原可使人體產(chǎn)生抗體4.(2020·全國Ⅱ，2)當人體的免疫系統(tǒng)將自身物質(zhì)當作外來異物進行攻擊時，可引起自身免疫病。下列屬于自身免疫病的是()A．艾滋病B．類風濕性關節(jié)炎C．動物毛屑接觸性鼻炎D．抗維生素D佝僂病5.(2020·天津，6)在天花病毒的第四代疫苗研究中，可利用天花病毒蛋白的亞單位(在感染和致病過程中起重要作用的成分)制作疫苗。注射該疫苗可誘導機體產(chǎn)生識別天花病毒的抗體。下列分析錯誤的是()A．可通過基因工程途徑生產(chǎn)這種疫苗B．天花病毒蛋白的亞單位是該病毒的遺傳物質(zhì)C．該方法制備的疫苗不會在機體內(nèi)增殖D．天花病毒蛋白的亞單位是疫苗中的抗原物質(zhì)6.(2020·浙江7月選考，5)對人群免疫接種是預防傳染性疾病的重要措施。下列敘述錯誤的是()A．注射某種流感疫苗后不會感染各種流感病毒B．接種脊髓灰質(zhì)炎疫苗可產(chǎn)生針對脊髓灰質(zhì)炎病毒的抗體C．接種破傷風疫苗比注射抗破傷風血清可獲得更長時間的免疫力D．感染過新型冠狀病毒且已完全恢復者的血清可用于治療新冠肺炎患者7.（2023·海南·高考真題）甲狀腺分泌的甲狀腺激素（TH）可調(diào)節(jié)人體多種生命活動。雙酚A（BPA）是一種有機化合物，若進入人體可導致甲狀腺等內(nèi)分泌腺功能紊亂。下丘腦—垂體—甲狀腺（HPT）軸及BPA作用位點如圖?；卮鹣铝袉栴}。

(1)據(jù)圖可知，在TH分泌的過程中，過程①②③屬于調(diào)節(jié)，過程④⑤⑥屬于調(diào)節(jié)。(2)TH是親脂性激素，可穿過特定細胞的質(zhì)膜并進入細胞核內(nèi)，與核內(nèi)的TH受體特異性結合。這一過程體現(xiàn)激素調(diào)節(jié)的特點是。(3)垂體分泌的生長激素可促進胸腺分泌胸腺素。胸腺素刺激B細胞增殖分化形成漿細胞，產(chǎn)生抗體。這說明垂體除參與體液調(diào)節(jié)外，還參與。(4)甲狀腺過氧化物酶（TPO）是合成TH所必需的酶，且能促進甲狀腺上促甲狀腺激素（TSH）受體基因的表達。研究發(fā)現(xiàn)，進入人體的BPA能抑制TPO活性，可導致血液中TH含量，其原因是。(5)有研究表明，BPA也能促進皮質(zhì)醇分泌，抑制睪酮分泌，說明BPA除影響HPT軸外，還可直接或間接影響人體其他內(nèi)分泌軸的功能。這些內(nèi)分泌軸包括。8.（2023·湖北·統(tǒng)考高考真題）我國科學家研制出的脊髓灰質(zhì)炎減毒活疫苗，為消滅脊髓灰質(zhì)炎作出了重要貢獻。某兒童服用含有脊髓灰質(zhì)炎減毒活疫苗的糖丸后，其血清抗體濃度相對值變化如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：(1)該疫苗保留了脊髓灰質(zhì)炎病毒的。(2)據(jù)圖判斷，該疫苗成功誘導了機體的免疫反應，理由是。(3)研究發(fā)現(xiàn)，實驗動物被脊髓灰質(zhì)炎病毒侵染后，發(fā)生了肢體運動障礙。為判斷該動物的肢體運動障礙是否為脊髓灰質(zhì)炎病毒直接引起的骨骼肌功能損傷所致，以電刺激的方法設計實驗，實驗思路是，預期實驗結果和結論是。(4)若排除了脊髓灰質(zhì)炎病毒對該動物骨骼肌的直接侵染作用，確定病毒只侵染了脊髓灰質(zhì)前角（圖中部位①）。刺激感染和未感染脊髓灰質(zhì)炎病毒的動物的感受器，與未感染動物相比，感染動物的神經(jīng)纖維②上的信息傳導變化是：，神經(jīng)-肌肉接頭部位③處的信息傳遞變化是：。9.（2022·江蘇·統(tǒng)考高考真題）科學家研發(fā)了多種RNA藥物用于疾病治療和預防，圖中①～④示意4種RNA藥物的作用機制。請回答下列問題。(1)細胞核內(nèi)RNA轉錄合成以為模板，需要的催化。前體mRNA需加工為成熟的mRNA，才能轉運到細胞質(zhì)中發(fā)揮作用，說明對大分子物質(zhì)的轉運具有選擇性。(2)機制①:有些杜興氏肌營養(yǎng)不良癥患者DMD蛋白基因的51外顯子片段中發(fā)生，提前產(chǎn)生終止密碼子，從而不能合成DMD蛋白。為治療該疾病，將反義RNA藥物導入細胞核，使其與51外顯子轉錄產(chǎn)物結合形成，DMD前體mRNA剪接時，異常區(qū)段被剔除，從而合成有功能的小DMD蛋白，減輕癥狀。(3)機制②:有些高膽固醇血癥患者的PCSK9蛋白可促進低密度脂蛋白的內(nèi)吞受體降解，血液中膽固醇含量偏高。轉入與PCSK9mRNA特異性結合的siRNA，導致PCSK9mRNA被剪斷，從而抑制細胞內(nèi)的合成，治療高膽固醇血癥。(4)機制③:mRNA藥物進入患者細胞內(nèi)可表達正常的功能蛋白，替代變異蛋白發(fā)揮治療作用。通常將mRNA藥物包裝成脂質(zhì)體納米顆粒，目的是。(5)機制④:編碼新冠病毒S蛋白的mRNA疫苗，進入人體細胞，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成S蛋白，經(jīng)過修飾加工后輸送出細胞，可作為誘導人體產(chǎn)生特異性免疫反應。(6)接種了兩次新型冠狀病毒滅活疫苗后，若第三次加強接種改為重組新型冠狀病毒疫苗，根據(jù)人體特異性免疫反應機制分析，進一步提高免疫力的原因有:。

專題26免疫調(diào)節(jié)考點分布重點難點備考指南1.免疫系統(tǒng)的組成及功能2.非特異性免疫與特異性免疫3.體液免疫和細胞免疫4.免疫失調(diào)1.免疫系統(tǒng)的組成及功能。2.非特異性免疫與特異性免疫掌握免疫系統(tǒng)的組成及功能。能區(qū)分非特異性免疫與特異性免疫。理解掌握體液免疫和細胞免疫的過程及聯(lián)系。明確免疫失調(diào)造成的疾病考點一免疫系統(tǒng)的組成與功能1.免疫系統(tǒng)的組成（1）免疫器官有：骨髓、胸腺、脾、淋巴結、扁桃體等。（2）免疫細胞有樹突狀細胞、巨噬細胞、淋巴細胞，淋巴細胞包括T淋巴細胞和B淋巴細胞。（3）免疫活性物質(zhì)：抗體、細胞因子、溶菌酶等。2.溶菌酶能參與第一、二道防線，吞噬細胞能參與第二、三道防線。溶菌酶能消滅細菌而不能消滅真菌。原因是細菌的細胞壁主要成分是肽聚糖，溶菌酶可以水解肽聚糖等成分，從而破壞細菌細胞壁，消滅細菌；真菌的細胞壁成分主要是幾丁質(zhì)，溶菌酶無法破壞。1．免疫細胞的來源和功能細胞名稱來源功能吞噬細胞造血干細胞攝取、處理抗原，吞噬抗原—抗體結合物B細胞造血干細胞，在骨髓中成熟識別抗原，分化成漿細胞和記憶細胞T細胞造血干細胞，在胸腺中成熟識別抗原，分化成效應T細胞、記憶細胞，分泌淋巴因子漿細胞B細胞或記憶B細胞分泌抗體效應T細胞T細胞或記憶T細胞與靶細胞結合發(fā)揮免疫效應記憶細胞B細胞或T細胞識別抗原，分化成相應的效應細胞2.免疫系統(tǒng)的功能典例1.下列有關人體免疫細胞的敘述，不正確的是()A．由吞噬細胞參與的免疫過程可以是非特異性免疫，也可以是特異性免疫B．吞噬細胞不但能識別抗原，也可以吞噬殺死抗原C．在淋巴因子的作用下，受到抗原刺激的B細胞可增殖分化為漿細胞或記憶細胞D．記憶細胞再次受到相同抗原的刺激后能迅速直接產(chǎn)生抗體【答案】D【解析】記憶細胞再次受到相同抗原的刺激后能迅速產(chǎn)生大量的漿細胞和記憶細胞，再由漿細胞產(chǎn)生抗體，D錯誤。典例2.下列關于特異性免疫和非特異性免疫的敘述，正確的是()A．發(fā)生非特異性免疫的結構主要是皮膚、黏膜、淋巴細胞等，發(fā)生特異性免疫的結構是機體的免疫系統(tǒng)B．非特異性免疫出現(xiàn)快、作用范圍廣；特異性免疫出現(xiàn)慢、作用范圍小、針對性強C．青霉素能殺菌和唾液中的溶菌酶能殺菌都屬于非特異性免疫D．非特異性免疫是在特異性免疫的基礎上形成的【答案】B【解析】非特異性免疫包括第一、二道防線，故發(fā)生非特異性免疫的結構主要是皮膚、黏膜、殺菌物質(zhì)、吞噬細胞(而不是淋巴細胞)等，特異性免疫是人體的第三道防線，主要由免疫器官和免疫細胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成，A錯誤；非特異性免疫出現(xiàn)快、作用范圍廣。特異性免疫由于要產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)，故出現(xiàn)慢、作用范圍小、針對性強，B正確；青霉素是抗生素的一種，是指從青霉菌培養(yǎng)液中提制的、能破壞細菌的細胞壁并在細菌細胞的繁殖期起殺菌作用的一類抗生素，所以它不屬于人體的免疫，C錯誤；特異性免疫是在非特異性免疫的基礎上形成的，D錯誤?？键c二體液免疫與細胞免疫1.機體再次接觸同種抗原后，對應的記憶細胞可以迅速增殖、分化產(chǎn)生漿細胞，漿細胞產(chǎn)生大量抗體。2.細胞免疫的作用對象是被抗原侵染的宿主細胞(靶細胞)、自身的異常細胞和異體組織、器官，靶細胞的裂解屬于細胞凋亡。3.移植器官的排斥屬于細胞免疫。4.漿細胞和效應T細胞不能進行增殖、分化，沒有細胞周期，B細胞、T細胞和記憶細胞可以增殖、分化，在受到抗原刺激后，細胞周期會變短。5.抗原和抗體(1)抗原：能夠引起機體產(chǎn)生特異性免疫反應的物質(zhì)，具有大分子性、異物性和特異性等特點。(2)抗體：機體接受特定的抗原刺激后，由漿細胞產(chǎn)生的能與該抗原結合的免疫球蛋白。6.B細胞分裂分化需要兩個信號的刺激①第一個信號：一些病原體和B細胞接觸。②第二個信號：輔助性T細胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細胞結合。1．體液免疫和細胞免疫的過程2．體液免疫與細胞免疫的比較免疫類型體液免疫細胞免疫作用對象游離于體液中的抗原被抗原侵入的宿主細胞、自身突變細胞和來自異體的移植組織、器官等免疫細胞主要是B細胞主要是T細胞免疫時間過程較迅速，所需時間短過程較緩慢，所需時間較長作用方式漿細胞產(chǎn)生的抗體與相應的抗原特異性結合效應T細胞與靶細胞密切接觸作用結果形成沉淀或細胞集團，進而被吞噬細胞吞噬消化使被抗原入侵的宿主細胞裂解死亡，釋放出病原體，最終被吞噬、消滅聯(lián)系(1)對于外毒素，體液免疫發(fā)揮作用；(2)對于胞內(nèi)寄生病原體(如病毒)，體液免疫先起作用，阻止寄生病原體通過血液循環(huán)而散播感染，當寄生病原體進入細胞后，細胞免疫將抗原釋放，再由體液免疫最終清除；(3)若T細胞被破壞，則細胞免疫喪失；體液免疫也將大部分喪失3．二次免疫及其特點(1)含義：相同抗原再次入侵時，記憶細胞很快作出反應，即很快分裂分化產(chǎn)生新的漿細胞和記憶細胞，前者產(chǎn)生抗體消滅抗原，此為二次免疫反應。(2)反應特點：與初次免疫相比，二次免疫反應快、反應強烈，能在抗原侵入但尚未導致機體患病之前將它們消滅。(3)圖中表示抗體濃度的是曲線a，表示患病程度的是曲線b。體液免疫和細胞免疫的判定(1)“三看”法(2)依據(jù)圖像判斷特異性免疫有關實驗的常用研究方法(1)證明抗體具有專一性①對實驗動物(大小、年齡、生長狀況相同)同時注射某流感疫苗。②一段時間后，再分別注射不同種類的流感病毒，觀察其患病情況。(2)證明血清抗體有治療作用(以抗破傷風疾病為例)①從破傷風患者體內(nèi)獲取血清。②選取各方面(大小、年齡、生長狀況)相同的小鼠等量分成a、b兩組。③a組注射血清后再注射破傷風毒素，b組只注射破傷風毒素。④觀察兩組小鼠的生活狀況。(3)證明胸腺與特異性免疫的關系典例1.制備抗蛇毒血清時，需將減毒的蛇毒注入家兔體內(nèi)，引起免疫反應。所用蛇毒和這一免疫反應以及得到的抗蛇毒血清分別是()A．抗原，非特異性免疫，抗體 B．抗體，非特異性免疫，抗原C．抗原，特異性免疫，抗體 D．抗體，特異性免疫，抗原【答案】C【解析】由分析可知，將滅活的蛇毒注入家兔體內(nèi)引起免疫反應，能刺激免疫細胞產(chǎn)生相應的抗體，則這種蛇毒相當于抗原；其產(chǎn)生的抗體只對蛇毒起作用，對其他病原體無效，可見其免疫作用是后天獲得的、特定的、有針對性的，因此是特異性免疫；抗蛇毒血清是家兔經(jīng)特異性免疫獲得的，其中會含有抗蛇毒的抗體。故選C。典例2.(2020·橫峰中學高三月考)在西非肆虐的埃博拉病毒已嚴重威脅了人類的健康，世界多個國家已研制出相應疫苗以應對該病毒的傳播。下列關于埃博拉病毒進入人體后會發(fā)生的情況的敘述，正確的是()A．T細胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成B．相應的漿細胞通過與病毒結合能抑制其增殖C．組織液中增殖的病毒表面的抗原蛋白可制成疫苗D．康復者再次接觸該病毒時，記憶細胞能快速增殖并產(chǎn)生抗體消滅病毒【答案】A【解析】埃博拉病毒進入人體后，T細胞受病毒刺激后能迅速增殖分化為效應T細胞和記憶細胞，是基因選擇性表達的結果，有特定mRNA的合成，A正確；相應的漿細胞通過分泌抗體與病毒結合，能抑制其增殖，B錯誤；病毒表面的抗原蛋白可制成疫苗，用于接種預防，但病毒不能在組織液中增殖，必須寄生在活細胞中，C錯誤；康復者再次接觸該病毒時，記憶細胞能快速增殖分化為漿細胞，由漿細胞產(chǎn)生抗體消滅病毒，D錯誤?？键c三免疫功能異常與免疫學的應用1.過敏反應：已免疫的機體，在再次接觸相同的抗原時，有時會發(fā)生引發(fā)組織損傷或功能紊亂的免疫反應。過敏反應的特點：有快慢之分、有明顯的遺傳傾向、有個體差異。過敏反應的預防措施：盡量避免再次接觸過敏原。2.如果自身免疫反應對組織和器官造成損傷并出現(xiàn)了癥狀，稱為自身免疫病。3.免疫抑制劑，如類固醇和環(huán)孢霉素A等，可以使T細胞增殖受阻，從而使免疫系統(tǒng)暫時處于無應答或弱應答狀態(tài)，大大提高了異體器官移植的成活率。4.(1)艾滋病病人的直接死因，往往是由病原體引起的嚴重感染或惡性腫瘤等疾病。(2)HIV侵染人體細胞時，進入細胞的并不是只有其RNA：HIV是一個囊膜病毒，通過囊膜和宿主細胞膜融合，使囊膜內(nèi)包括蛋白質(zhì)外殼在內(nèi)的所有物質(zhì)被吞噬進入細胞。(3)切除胸腺，細胞免疫將全部喪失，體液免疫仍保留少部分。破壞骨髓，體液免疫和細胞免疫都會喪失。1．免疫缺陷病2．免疫學的應用(1)過敏反應與體液免疫的關系類型項目過敏反應體液免疫區(qū)別發(fā)生時間再次接觸抗原機體第一次接觸抗原就發(fā)生抗體分布在某些細胞表面主要在血清中聯(lián)系過敏反應是異常的體液免疫(2)免疫異常的判斷方法典例1.(2020·河北衡水中學高三綜合測試)臨床上發(fā)現(xiàn)，原本生育能力正常的青年男子因外傷導致輸精管和附睪管斷裂，少量精子進入血液，外傷治愈后，出現(xiàn)精液中精子數(shù)量正常，但均不能存活的現(xiàn)象，其原因最可能與下列哪種免疫現(xiàn)象的機理相同()A．系統(tǒng)性紅斑狼瘡患者體內(nèi)具有針對自身成分的抗體B．接受移植器官治療的患者需服用免疫抑制劑C．少數(shù)人注射青霉素后產(chǎn)生強烈免疫反應D．注射牛痘疫苗引起免疫反應產(chǎn)生相應抗體和記憶細胞【答案】A【解析】系統(tǒng)性紅斑狼瘡患者體內(nèi)具有針對自身成分的抗體，屬于自身免疫病，A符合題意；接受器官移植治療的患者需服用免疫抑制劑是因為有免疫排斥反應，B不符合題意；少數(shù)人注射青霉素后產(chǎn)生強烈免疫反應，這屬于過敏反應，C不符合題意；注射牛痘疫苗引起免疫反應產(chǎn)生相應抗體和記憶細胞，這屬于正常的體液免疫，D不符合題意。典例2.(2020·山東青島高三三模)研究發(fā)現(xiàn)T細胞表面的PD－1和癌細胞表面的PD－L1結合后，T細胞的活性會受到抑制，使其無法識別癌細胞，導致癌細胞的免疫逃逸。來那度胺是一種新型免疫調(diào)節(jié)劑，臨床用于腫瘤的治療。研究人員利用HepG2細胞(一種肝癌細胞)對來那度胺的作用機理進行了相關研究。下列說法錯誤的是()A．HepG2細胞中的遺傳物質(zhì)可能受到損傷，細胞的增殖失去控制B．當體內(nèi)出現(xiàn)癌細胞時，機體主要通過細胞免疫發(fā)揮免疫防衛(wèi)功能C．HepG2細胞表面的糖蛋白減少，其細胞中可能發(fā)生多個基因突變D．來那度胺可能減少了PD－1和PD－L1的結合進而增強了T細胞的活性【答案】B【解析】HepG2細胞中的遺傳物質(zhì)可能受到損傷發(fā)生癌變，細胞的增殖失去控制，A正確；當體內(nèi)出現(xiàn)癌細胞時，機體主要通過細胞免疫發(fā)揮免疫監(jiān)控和清除作用，T細胞表面的PD－1和癌細胞表面的PD－L1結合后，T細胞的活性會受到抑制，導致T細胞不能全面啟動對癌細胞的免疫攻擊，從而實現(xiàn)免疫逃逸，B錯誤；HepG2細胞表面的糖蛋白減少，癌細胞易轉移，其細胞中可能發(fā)生多個基因突變，C正確；來那度胺可能減少了PD－1和PD－L1的結合進而增強了T細胞的活性，使其識別癌細胞的能力增強，D正確。1.（2023·北京·統(tǒng)考高考真題）有關預防和治療病毒性疾病的表述，正確的是（）A．75%的乙醇能破壞病毒結構，故飲酒可預防感染B．疫苗接種后可立即實現(xiàn)有效保護，無需其他防護C．大多數(shù)病毒耐冷不耐熱，故洗熱水澡可預防病毒感染D．吸煙不能預防病毒感染，也不能用于治療病毒性疾病【答案】D【解析】A、75%的乙醇能破壞病毒結構，但飲酒時一方面因為酒精濃度達不到該濃度，另一方面飲酒后酒精并不一定直接與病毒接觸，故飲酒達不到預防感染的效果，A錯誤；B、疫苗相當于抗原，進入機體可激發(fā)機體產(chǎn)生抗體和相關的記憶細胞，疫苗接種后實現(xiàn)有效保護需要一段時間，且由于病毒的變異性強，疫苗并非長久有效，故還應結合其他防護措施，B錯誤；C、洗熱水澡的溫度通常較低，達不到將病毒殺滅的效果，且病毒入侵后通常進入細胞內(nèi)，無法通過表面的熱水進行殺滅，C錯誤；D、吸煙不能預防病毒感染，也不能用于治療病毒性疾病，且會對人體造成傷害，應避免吸煙，D正確。故選D。2.（2023·山東·高考真題）腎上腺皮質(zhì)分泌的糖皮質(zhì)激素（GC）能提高心肌細胞腎上腺素受體的表達水平。體內(nèi)GC的分泌過程存在負反饋調(diào)節(jié)。作為藥物服用時，血漿中高濃度的GC能抑制淋巴細胞的增殖、分化。下列推斷正確的是（

）A．GC可用于治療艾滋病B．GC分泌增加不利于提高人體的應激能力C．GC作為藥物長期服用可導致腎上腺皮質(zhì)萎縮D．促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素可直接促進GC的分泌【答案】C【解析】A、艾滋病是由于HIV侵染免疫細胞導致的疾病，而高濃度的GC能抑制淋巴細胞的增殖、分化，因此GC不可用于治療艾滋病，A錯誤；B、GC能提高心肌細胞腎上腺素受體的表達水平，腎上腺素有利于提高人體的應激能力，B錯誤；C、GC作為藥物長期服用可導致相應的促腎上腺皮質(zhì)激素釋放減少，促腎上腺皮質(zhì)激素還能促進腎上腺皮質(zhì)的生長發(fā)育，因此長期服用GC會導致腎上腺皮質(zhì)萎縮，C正確；D、促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素可作用于垂體，使得垂體釋放促腎上腺皮質(zhì)激素，促腎上腺皮質(zhì)激素作用于腎上腺皮質(zhì)促進GC的分泌，D錯誤。故選C。3.(2020·全國Ⅲ，4)下列有關人體免疫調(diào)節(jié)的敘述，合理的是()A．若病原體不具有細胞結構，就不會使人體產(chǎn)生抗體B．病原體裂解后再注射到人體，就不會使人體產(chǎn)生抗體C．病原體表面若不存在蛋白質(zhì)分子，就不會使人體產(chǎn)生抗體D．病原體經(jīng)吞噬細胞處理后暴露出的抗原可使人體產(chǎn)生抗體【答案】D【解析】病毒不具有細胞結構，但是可刺激機體產(chǎn)生免疫反應，產(chǎn)生相應抗體，A項錯誤；只要病原體的致病結構不被破壞，即具有抗原性，就可以引起人體產(chǎn)生抗體，B項錯誤；抗原不一定是蛋白質(zhì)，病原體含有的大分子多糖、黏多糖等特異性物質(zhì)，也能引起機體發(fā)生免疫反應產(chǎn)生抗體，C項錯誤；病原體需經(jīng)過吞噬細胞的吞噬和處理，暴露出相應抗原，抗原進一步刺激淋巴細胞，引起人體產(chǎn)生抗體，D項正確。4.(2020·全國Ⅱ，2)當人體的免疫系統(tǒng)將自身物質(zhì)當作外來異物進行攻擊時，可引起自身免疫病。下列屬于自身免疫病的是()A．艾滋病B．類風濕性關節(jié)炎C．動物毛屑接觸性鼻炎D．抗維生素D佝僂病【答案】B【解析】艾滋病屬于免疫缺陷病，類風濕性關節(jié)炎屬于自身免疫病，動物毛屑接觸性鼻炎屬于過敏反應，抗維生素D佝僂病屬于單基因遺傳病。綜上所述，B項符合題意。5.(2020·天津，6)在天花病毒的第四代疫苗研究中，可利用天花病毒蛋白的亞單位(在感染和致病過程中起重要作用的成分)制作疫苗。注射該疫苗可誘導機體產(chǎn)生識別天花病毒的抗體。下列分析錯誤的是()A．可通過基因工程途徑生產(chǎn)這種疫苗B．天花病毒蛋白的亞單位是該病毒的遺傳物質(zhì)C．該方法制備的疫苗不會在機體內(nèi)增殖D．天花病毒蛋白的亞單位是疫苗中的抗原物質(zhì)【答案】B【解析】目前利用轉基因工程菌生產(chǎn)的藥物種類很多，包括淋巴因子、抗體、疫苗、激素等，所以可通過基因工程途徑生產(chǎn)這種疫苗，A項正確；天花病毒蛋白的亞單位是蛋白質(zhì)組成的一部分，并不是該病毒的遺傳物質(zhì)，該病毒的遺傳物質(zhì)是DNA，B項錯誤；該方法制備的疫苗進入機體能引發(fā)機體產(chǎn)生特異性免疫，但該種疫苗的成分并非有活性的遺傳物質(zhì)，不會在機體內(nèi)增殖，C項正確；天花病毒蛋白的亞單位在感染和致病過程中起重要作用，可誘導機體產(chǎn)生相應抗體，故是疫苗中的抗原物質(zhì)，D項正確。6.(2020·浙江7月選考，5)對人群免疫接種是預防傳染性疾病的重要措施。下列敘述錯誤的是()A．注射某種流感疫苗后不會感染各種流感病毒B．接種脊髓灰質(zhì)炎疫苗可產(chǎn)生針對脊髓灰質(zhì)炎病毒的抗體C．接種破傷風疫苗比注射抗破傷風血清可獲得更長時間的免疫力D．感染過新型冠狀病毒且已完全恢復者的血清可用于治療新冠肺炎患者【答案】A【解析】注射某種流感疫苗只對該種流感病毒起預防作用，不能預防各種流感病毒，A項錯誤；接種脊髓灰質(zhì)炎疫苗可誘導機體產(chǎn)生針對脊髓灰質(zhì)炎病毒的抗體和記憶細胞，B項正確；接種破傷風疫苗可誘導機體產(chǎn)生針對破傷風桿菌的抗體和記憶細胞，能對破傷風桿菌產(chǎn)生較長時間的記憶，故比注射抗破傷風血清(含抗體)可獲得更長時間的免疫力，C項正確；感染過新型冠狀病毒且已完全恢復者的血清中含有針對新型冠狀病毒的抗體，故可用于治療新冠肺炎患者，D項正確。7.（2023·海南·高考真題）甲狀腺分泌的甲狀腺激素（TH）可調(diào)節(jié)人體多種生命活動。雙酚A（BPA）是一種有機化合物，若進入人體可導致甲狀腺等內(nèi)分泌腺功能紊亂。下丘腦—垂體—甲狀腺（HPT）軸及BPA作用位點如圖?；卮鹣铝袉栴}。

(1)據(jù)圖可知，在TH分泌的過程中，過程①②③屬于調(diào)節(jié)，過程④⑤⑥屬于調(diào)節(jié)。(2)TH是親脂性激素，可穿過特定細胞的質(zhì)膜并進入細胞核內(nèi)，與核內(nèi)的TH受體特異性結合。這一過程體現(xiàn)激素調(diào)節(jié)的特點是。(3)垂體分泌的生長激素可促進胸腺分泌胸腺素。胸腺素刺激B細胞增殖分化形成漿細胞，產(chǎn)生抗體。這說明垂體除參與體液調(diào)節(jié)外，還參與。(4)甲狀腺過氧化物酶（TPO）是合成TH所必需的酶，且能促進甲狀腺上促甲狀腺激素（TSH）受體基因的表達。研究發(fā)現(xiàn)，進入人體的BPA能抑制TPO活性，可導致血液中TH含量，其原因是。(5)有研究表明，BPA也能促進皮質(zhì)醇分泌，抑制睪酮分泌，說明BPA除影響HPT軸外，還可直接或間接影響人體其他內(nèi)分泌軸的功能。這些內(nèi)分泌軸包括。【答案】(1)分級反饋(2)作用于靶細胞、靶器官(3)免疫調(diào)節(jié)(4)減少BPA能抑制TPO活性，導致甲狀腺上促甲狀腺激素（TSH）受體基因的表達減少，進而表現(xiàn)為促甲狀腺激素作用效果下降，TH分泌少。(5)下丘腦—垂體—腎上腺皮質(zhì)軸和、下丘腦—垂體—性腺軸。【解析】（1）據(jù)圖可知，在TH分泌的過程中，過程①②③屬于分級調(diào)節(jié)，分級調(diào)節(jié)放大激素的調(diào)節(jié)效應，形成多級反饋，有利于精細調(diào)控，從而維持機體的穩(wěn)態(tài)，過程④⑤⑥屬于反饋調(diào)節(jié)，通過該調(diào)節(jié)過程維持了激素含量的穩(wěn)定。（2）TH是親脂性激素，可穿過特定細胞的質(zhì)膜并進入細胞核內(nèi)，與核內(nèi)的TH受體特異性結合。這一過程體現(xiàn)激素調(diào)節(jié)的特點表現(xiàn)為作用于靶細胞、靶器官的特點。（3）垂體分泌的生長激素可促進胸腺分泌胸腺素。胸腺素刺激B細胞增殖分化形成漿細胞，產(chǎn)生抗體。這說明垂體除參與體液調(diào)節(jié)外，還參與免疫調(diào)節(jié)，進而可以提高機體的抵抗力。（4）甲狀腺過氧化物酶（TPO）是合成TH所必需的酶，且能促進甲狀腺上促甲狀腺激素（TSH）受體基因的表達。研究發(fā)現(xiàn)，進入人體的BPA能抑制TPO活性，則會導致甲狀腺合成的促甲狀腺激素受體減少，進而可導致血液中TH含量減少，引發(fā)相關疾病。（5）有研究表明，BPA也能促進皮質(zhì)醇分泌，抑制睪酮分泌，說明BPA除影響HPT軸外，還可直接或間接影響人體其他內(nèi)分泌軸的功能。這些內(nèi)分泌軸包括下丘腦—垂體—腎上腺皮質(zhì)軸和下丘腦—垂體—性腺軸。8.（2023·湖北·統(tǒng)考高考真題）我國科學家研制出的脊髓灰質(zhì)炎減毒活疫苗，為消滅脊髓灰質(zhì)炎作出了重要貢獻。某兒童服用含有脊髓灰質(zhì)炎減毒活疫苗的糖丸后，其血清抗體濃度相對值變化如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：(1)該疫苗保留了脊髓灰質(zhì)炎病毒的。(2)據(jù)圖判斷，該疫苗成功誘導了機體的免疫反應，理由是。(3)研究發(fā)現(xiàn)，實驗動物被脊髓灰質(zhì)炎病毒侵染后，發(fā)生了肢體運動障礙。為判斷該動物的肢體運動障礙是否為脊髓灰質(zhì)炎病毒直接引起的骨骼肌功能損傷所致，以電刺激的方法設計實驗，實驗思路是，預期實驗結果和結論是。(4)若排除了脊髓灰質(zhì)炎病毒對該動物骨骼肌的直接侵染作用，確定病毒只侵染了脊髓灰質(zhì)前角（圖中部位①）。刺激感染和未感染脊髓灰質(zhì)炎病毒的動物的感受器，與未感染動物相比，感染動物的神經(jīng)纖維②上的信息傳導變化是：，神經(jīng)-肌肉接頭部位③處的信息傳遞變化是：。【答案】(1)抗原性(2)體液血清中相關抗體濃度增多了(3)用適宜大小的電刺激該動物的效應器（骨骼?。┎课?，觀察該動物的肢體運動情況（或骨骼肌是否收縮）若骨骼肌不收縮（或肢體運動障礙），則脊髓灰質(zhì)炎病毒直接引起的骨骼肌功能損傷；若骨骼肌收縮（或肢體運動正常），則脊髓灰質(zhì)炎病毒沒有引起骨骼肌功能損傷。(4)電信號傳導受阻不能產(chǎn)生化學信號【解析】（1）脊髓灰質(zhì)炎減毒活疫苗保留了該病毒的抗原性，能引起機體產(chǎn)生特異性免疫。（2）據(jù)圖判斷，該疫苗成功誘導了機體的體液免疫反應，理由是兒童服用含有脊髓灰質(zhì)炎減毒活疫苗的糖丸一段時間后，血清中相關抗體濃度增多了。（3）實驗動物被脊髓灰質(zhì)炎病毒侵染后，發(fā)生了肢體運動障礙。為了判斷該動物的肢體運動障礙是否為脊髓灰質(zhì)炎病毒直接引起的骨骼肌功能損傷所致，若骨骼肌功能損傷，則用電刺激骨骼肌（效應器），則骨骼肌不收縮（或肢體運動障礙），否則收縮（或肢體運動正常）。因此實驗思路是用適宜大小的電刺激該動物的肢體效應器（骨骼肌）部位，觀察該動物的肢體運動情況（或骨骼肌是否收縮）。若骨骼肌不收縮（或肢體運動障礙），則脊髓灰質(zhì)炎病毒直接引起的骨骼肌功能損傷；若骨骼肌收縮（或肢體運動正常），則脊髓灰質(zhì)炎病毒沒有引起骨骼肌功能損傷。（4）脊髓灰質(zhì)炎病毒只侵染了脊髓灰質(zhì)前角，即運動神經(jīng)元功能損傷，失去傳遞電信號以及產(chǎn)生神經(jīng)遞質(zhì)的功能。刺激感染和未感染脊髓灰質(zhì)炎病毒的動物的感受器，與未感染動物相比，感染動物的神經(jīng)纖維②受到損傷，