




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2023-2024學年貴州省烏江中學物理高一下期末復習檢測模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、兩個相同的金屬球分別帶有+2Q和-4Q的電荷量,兩球相隔一定距離時,相互作用力的大小為F,若把它接觸后再放回原處,兩球相互作用力的大小變?yōu)?)A. B. C. D.2、(本題9分)如圖所示,在豎直平面內(nèi)固定的光滑半圓弧軌道,其兩端點M、N連線水平,將一輕質(zhì)小環(huán)A套在軌道上,一細線穿過輕環(huán)A,一端系在M點,另一端系一質(zhì)量為m的小球,小球恰好靜止在圖示位置,不計所有摩擦,重力加速度大小為g,下列說法正確的是()A.軌道對輕環(huán)的支持力大小為mgB.細線對M點的拉力大小為mgC.細線對輕環(huán)的作用力大小為mgD.M點和輕環(huán)的連線與豎直方向的夾角為30°3、(本題9分)下列關于速度、速度的變化及加速度的相互關系理解正確的是()A.加速度增大,速度一定增大B.加速度越大,速度一定越大C.速度變化得越快,加速度就越大D.速度不變,加速度(不為零)也不變4、(本題9分)如圖,abc是豎直面內(nèi)的光滑固定軌道,ab水平,長度為2R:bc是半徑為R的四分之一的圓弧,與ab相切于b點.一質(zhì)量為m的小球.始終受到與重力大小相等的水平外力的作用,自a點處從靜止開始向右運動,重力加速度大小為g.小球從a點開始運動到其他軌跡最高點,機械能的增量為A.2mgRB.4mgRC.5mgRD.6mgR5、一輕桿一端固定質(zhì)量為m的小球,以另一端O為圓心,使小球在豎直平面內(nèi)做半徑為R的圓周運動,如圖所示,則下列說法正確的是A.小球過最高點的最小速度是B.小球過最高點時,桿所受到的彈力可以等于零C.小球過最高點時,桿對球的作用力一定隨速度增大而增大D.小球過最高點時,桿對球的作用力一定隨速度增大而減小6、如圖所示的電容式話筒就是一種電容式傳感器,其原理是:導電性振動膜片與固定電極構(gòu)成了一個電容器,當振動膜片在聲壓的作用下振動時,兩個電極之間的電容發(fā)生變化,電路中電流隨之變化,這樣聲信號就變成了電信號.則當振動膜片向右振動時()A.電容器電容值增大B.電容器帶電荷量減小C.電容器兩極板間的場強增大D.電阻R上電流方向自左向右7、(本題9分)“嫦娥三號”攜帶“玉兔號”月球車首次實現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察,并開展月表形貌與地質(zhì)構(gòu)造調(diào)查等科學探測.“玉兔號”在地球表面的重力為G1,在月球表面的重力為G2;地球與月球均視為球體,其半徑分別為R1、R2;地球表面重力加速度為g.則()A.月球表面的重力加速度為B.月球與地球的質(zhì)量之比為C.月球與地球的第一宇宙速度之比為D.“嫦娥三號”環(huán)繞月球表面做勻速圓周運動的周期為2π8、(本題9分)如圖所示,物體A、B由輕彈簧相連接,放在光滑的水平面上,物體A的質(zhì)量等于物體B的質(zhì)量。物體B左側(cè)與豎直光滑的墻壁相接觸,彈簧被壓縮,彈性勢能為E,釋放后物體A向右運動,并帶動物體B離開左側(cè)墻壁。下列說法正確的是()A.物體B離開墻之前,物體A、B及彈簧組成的系統(tǒng)動量守恒B.物體B離開墻之后,物體A、B及彈簧組成的系統(tǒng)動量守恒C.物體B離開墻之后,物體B動能的最大值為ED.物體B離開墻之后,彈簧的最大彈性勢能為E9、(本題9分)如圖所示,實線表示電場線,虛線表示帶電粒子在電場中運動的軌跡.若帶電粒子僅受電場力作用,運動方向由M到N,以下說法正確的是A.粒子帶負電B.粒子帶正電C.粒子的電勢能增加D.粒子的電勢能減少10、如圖所示,豎直放置的兩個平行金屬板間有勻強電場,在兩板之間等高處有兩個質(zhì)量相同的帶電小球(不計兩帶電小球之間的電場影響),小球從緊靠左極板處由靜止開始釋放,小球從兩極板正中央由靜止開始釋放,兩小球沿直線運動都打在右極板上的同一點,則從開始釋放到打到右極板的過程中()A.它們的運動時間的關系為B.它們的電荷量之比為C.它們的動能增量之比為D.它們的電勢能減少量之比為二、實驗題11、(4分)(本題9分)如圖1所示,某同學利用自由落體運動進行“驗證機械能守恒定律”的實驗:(1)除帶夾子的重物、紙帶、鐵架臺(含鐵夾)、電磁打點計時器、導線及開關外,在下列器材中,還必須使用的兩種器材是_________;A.交流電源B.刻度尺C.天平(含砝碼)(2)實驗中,該同學先接通電源,再釋放重物,得到一條圖2所示的紙帶,其中O點為打點計時器打下的第一個點,A、B、C為紙帶上所打的三個點,測得它們到起始點O的距離分別為h1、h2、h3,在A和B、B和C之間還各有一個點。已知當?shù)刂亓铀俣葹間,打點計時器打點的周期為T,重物的質(zhì)量為m,從打O點到打B點的過程中,重物的重力勢能減少量ΔEp=_______,動能增加量ΔEk=____________;(3)該實驗沒有考慮各種阻力的影響,這屬于本實驗的___________誤差(選填“偶然”或“系統(tǒng)”)。由此看,該同學數(shù)據(jù)處理的結(jié)果比較合理的應當是ΔEp_____ΔEk(選填“>”、“=”或“<”);(4)若所受阻力不能忽略,利用紙帶及以上數(shù)據(jù),寫出平均阻力的表達式f=________。12、(10分)(本題9分)如圖為“驗證動能定理”的實驗裝置,用拉力傳感器記錄小車受到拉力F的大小,在長木板上相距適當距離的A、B兩點各安裝一個速度傳感器,分別記錄小車通過A、B時的速率,要求拉力傳感器的示數(shù)即為小車所受的合外力。(1)為了完成實驗,除了測量小車受到拉力的大小F、小車通過A、B時的速率vA和vB(2)與本實驗有關的下列說法正確的是__A、要調(diào)整長木板的傾斜角度,平衡小車受到的摩擦力B、應先釋放小車,再接通速度傳感器的電源C、改變所掛鉤碼的數(shù)量時,要使所掛鉤碼的質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量D、該實驗裝置也可以用來驗證牛頓第二定律。三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)(本題9分)如圖所示,光滑的水平地面上停有一質(zhì)量,長度的平板車,平板車左端緊靠一個平臺,平臺與平板車的高度均為,一質(zhì)量的滑塊以水平速度從平板車的左端滑上平板車,并從右端滑離,滑塊落地時與平板車的右端的水平距離.不計空氣阻力,重力加速度.求:(1)滑塊剛滑離平板車時,車和滑塊的速度大小;(2)滑塊與平板車間的動摩擦因數(shù).14、(14分)夏天到了,水上滑梯是人們很喜歡的一個項目,它可簡化成如圖所示的模型:傾角為θ=37°斜滑道AB和水平滑道BC平滑連接(設經(jīng)過B點前后速度大小不變),起點A距水面的高度H=7.0m,BC長d=1.0m,端點C距水面的高度h=1.0m.一質(zhì)量m=60kg的人從滑道起點A點無初速地自由滑下,人與AB、BC間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.1.(取重力加速度g=10m/s1,sin37°=0.6,cos37°=0.8,人在運動過程中可視為質(zhì)點),求:(1)人從A滑到C的過程中克服摩擦力所做的功W和到達C點時速度的大小υ;(1)保持水平滑道端點在同一豎直線上,調(diào)節(jié)水平滑道高度h和長度d到圖中B′C′位置時,人從滑梯平拋到水面的水平位移最大,則此時滑道B′C′距水面的高度h′.15、(13分)(本題9分)一條長為0.80m的輕繩一端固定在O點,另一端連接一質(zhì)量m=0.10kg的小球,懸點O距離水平地面的高度H=1.00m開始時小球處于A點,此時輕繩拉直處于水平方向上,如圖所示讓小球從靜止釋放,當小球運動到B點時,輕繩碰到懸點O正下方一個固定的釘子P時立刻斷裂不計輕繩斷裂的能量損失,取重力加速度求:(1)當小球運動到B點時的速度大??;(2)繩斷裂后球從B點拋出并落在水平地面的C點,求小球落到C點時的瞬時速度的大小;(3)若OP=0.6m,輕繩碰到釘子P時繩中拉力達到所能承受的最大拉力斷裂,求輕繩能承受的最大拉力.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、C【解析】
由庫侖定律可得:,兩相同金屬小球帶異種電荷時,開始時的庫侖力:,兩者相互接觸后再放回原來的位置上,它們的電荷量都是:,庫侖力:,所以庫侖力是原來的,即.A.與分析結(jié)果不相符;故A錯誤.B.與分析結(jié)果不相符;故B錯誤.C.與分析結(jié)果相符;故C正確.D.與分析結(jié)果不相符;故D錯誤.2、B【解析】
D、對球分析,受重力和拉力而平衡,故T=mg;再對環(huán)受力分析,受兩個拉力和支持力,如圖所示:根據(jù)平衡條件,圖中∠1=∠2,再根據(jù)等腰三角形底角相等,有∠2=∠3,而∠1+∠2+∠3=90°,故∠1=∠2=∠3=30°,M點和輕環(huán)的連線與豎直方向的夾角為∠1+∠2=60°,故D錯誤;A、軌道對輕環(huán)的支持力大小為:N=2TcosB、細線對M點的拉力大小為T=mg,B正確;C、細線對輕環(huán)的作用力大小為兩個拉力的合力,為3T=【點睛】本題主要是考查了共點力的平衡問題,解答此類問題的一般步驟是:確定研究對象、進行受力分析、利用平行四邊形法則進行力的合成或者是正交分解法進行力的分解,然后在坐標軸上建立平衡方程進行解答。3、C【解析】
A.加速度方向和速度方向相反時,物體做減速運動,此時若加速度增大,速度仍舊是減小的,只不過減小的慢了,故A錯誤;BC.加速度越大,速度變化越快,但速度不一定大,故B錯誤,C正確;D.速度不變,則加速度一定為零,故D錯誤.故選C.4、C【解析】本題考查了運動的合成與分解、動能定理等知識,意在考查考生綜合力學規(guī)律解決問題的能力.設小球運動到c點的速度大小為vC,則對小球由a到c的過程,由動能定理得:F·3R-mgR=mvc2,又F=mg,解得:vc2=4gR,小球離開c點后,在水平方向做初速度為零的勻加速直線運動,豎直方向在重力作用力下做勻減速直線運動,由牛頓第二定律可知,小球離開c點后水平方向和豎直方向的加速度大小均為g,則由豎直方向的運動可知,小球從離開c點到其軌跡最高點所需的時間為:t=vC/g=2,小球在水平方向的加速度a=g,在水平方向的位移為x=at2=2R.由以上分析可知,小球從a點開始運動到其軌跡最高點的過程中,水平方向的位移大小為5R,則小球機械能的增加量△E=F·5R=5mgR,選項C正確ABD錯誤.【點睛】此題將運動的合成與分解、動能定理有機融合,難度較大,能力要求較高.5、B【解析】
A.由于桿可以表現(xiàn)為拉力,也可能表現(xiàn)支持力,所以小球過最高點的最小速度為0,故A錯誤;B.當小球在最高點的速度時,靠重力提供向心力,桿子的彈力為零,故B正確;CD.桿子在最高點可以表現(xiàn)為拉力,也可以表現(xiàn)為支持力,當表現(xiàn)為支持力時,速度增大作用力越小,當表現(xiàn)為拉力時,速度增大作用力越大,故CD錯誤。6、AC【解析】
則當振動膜片向右振動時板間距離減小,根據(jù)公式,所以電容增大,又因為電路接通所以電壓不變,據(jù)可知電荷量增加,電容被充電,則電阻R上電流方向自右向左,電容器兩極板間的場強增大,故AC正確,BD錯誤.故選AC.7、BD【解析】
A、設探測器的質(zhì)量,火星表面的重力加速度:,故A錯誤;
B、根據(jù)得,火星與地球的質(zhì)量之比:,故B正確;
C、第一宇宙速度:,火星與地球的第一宇宙速度之比:,故C錯誤;
D、根據(jù)周期公式,再根據(jù),“暢想號”火星探測器繞火星表面勻速圓周運動的周期,故D正確.點睛:本題考查了萬有引力定律在天文學上的應用,解題的基本規(guī)律是萬有引力提供向心力,在任一星球表面重力等于萬有引力,記住第一宇宙速度公式.8、BD【解析】
A.物體B離開墻之前,由于墻壁對B有向右的作用力,物體A、B系統(tǒng)的合外力不為零,系統(tǒng)的動量不守恒;故A項不合題意.B.物體B離開墻壁后,系統(tǒng)的合外力為零,系統(tǒng)的動量守恒,故B項符合題意.C.彈簧從B離開墻壁到第一次恢復原長的過程,B一直加速,彈簧第一次恢復原長時B的速度最大.設此時A、B的速度分別為vA、vB.根據(jù)動量守恒和機械能守恒得:mv=m1解得:vB=v,vA=0物體B的最大動能為:EkB=故C項不合題意.D.根據(jù)A、B和彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒,可得物體B離開墻時物體A的動能等于E.設物體B離開墻壁的瞬間A的速度為v,則E=1物體B離開墻壁后,系統(tǒng)的動量守恒,當彈簧伸長最大時和壓縮最大時,兩物體的速度相等,則mv=(m+m)v′,則知兩種狀態(tài)下AB共同速度相同,動能相同,則根據(jù)機械能守恒知,彈簧伸長最大時的彈性勢能等于彈簧壓縮最大時的彈性勢能,有:1聯(lián)立解得:E'9、BD【解析】
由粒子的運動軌跡可知,粒子所受的電場力方向大致向上,可知粒子帶正電,選項A錯誤,B正確;粒子從M運動到N點,電場力做正功,電勢能減小,選項D正確,C錯誤;故選BD.10、BD【解析】兩小球在豎直方向都做自由落體運動,由題分析可知,小球下落高度相同,由公式,可知它們運動時間相同,故A錯誤.小球在水平方向都做初速度為零的勻加速直線運動,水平位移,由,得加速度之比.根據(jù)牛頓第二定律得,兩球的加速度分別為,,則,故B正確.由場力做功分別為,,由于,,得,故電勢能的減小量為,而重力做功相同,則合力做功之比.則動能增加量之比,故C錯誤,D正確.故選BD.【點睛】兩小球在勻強電場中受到電場力和重力作用,都做勻加速直線運動,運用運動的分解可知:兩小球在豎直方向都做自由落體運動,由題分析可知,小球下落高度相同,運動時間相同.兩小球水平方向都做初速度為零的勻加速直線運動,水平位移,根據(jù)牛頓第二定律和運動學公式研究電荷量之比.根據(jù)電場力做功之比,研究電勢能減小量之比.根據(jù)數(shù)學知識分析合力對兩球做功的關系,由動能定理分析動能增加量之比.二、實驗題11、AB系統(tǒng)>【解析】
(1)[1]打點計時器需接交流電源;實驗中需要用刻度尺測量點跡之間的距離,從而求出瞬時速度以及重力勢能的減小量;實驗中驗證動能的增加量和重力勢能的減小量是否相等,質(zhì)量可以約去,不需要用天平測量質(zhì)量,故選AB。(2)[2]從打O點到打B點的過程中,重物的重力勢能變化量[3]B點的瞬時速度則動能的增加量(3)[4]該實驗沒有考慮各種阻力的影響,屬于系統(tǒng)誤差;[5]由于阻力的影響,該同學數(shù)據(jù)處理的結(jié)果比較合理的應當是。(4)[6]重錘下落過程中,受到重力和阻力作用,根據(jù)牛頓第二定律得由紙帶數(shù)據(jù)可得加速度重錘在下落過程中受到的平均阻力的大小12、A、B兩點之間的距離小車和車上的拉力傳感器的總質(zhì)量mFx=1【解析】
(1)[1][2][3]設A、B兩點之間的距離x,小車和車上的拉力傳感器的總質(zhì)量m,根據(jù)動能定理:Fx=12mvB2-12(2)[4]A.若沒有平衡摩擦力,則有F-f=ma,而摩擦力f又無法求出,因此需平衡摩擦力,故A正確;B.應選打開電
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公務員考試行測圖形推理2025年專項沖刺訓練試卷
- 2025年考研中國文學史古代文學模擬試題全解析
- 阿米巴管理培訓
- 2025年注冊消防工程師技術實務消防設施卷實戰(zhàn)案例分析試題集
- 關注食品安全 共建和諧校園-學校飲食安全班會
- MySQL數(shù)據(jù)流處理技術試題及答案
- 備戰(zhàn)2024年高考數(shù)學一輪復習(一隅三反基礎版新高考專用)2-1 不等式的性質(zhì)及一元二次不等式(精講)(基礎版)(解析版)
- 護理程序及應用
- 北師大版 (2019)第五章 復數(shù) 單元測試卷(含答案)
- 2025年廣東省廣州市七年級上學期期中英語試題匯編
- 安徽省皖南八校2025屆高三下學期第三次聯(lián)考物理試卷 含解析
- 安徽省部分高中2025屆高考生物四模試卷含解析
- 2025-2030全球及中國燃氣輪機服務行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及市場深度研究發(fā)展前景及規(guī)劃可行性分析研究報告
- 2025-2030中國老年教育行業(yè)發(fā)展前景及發(fā)展策略與投資風險研究報告
- 初中學生安全教育課件
- 2025年下半年度云南云勤服務集團限責任公司高校畢業(yè)生公開招聘13人易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 2024年延安通和電業(yè)有限責任公司招聘考試真題
- 2024年新人教版英語三年級上冊 U6 A learn 教學課件
- 遼寧省點石聯(lián)考2025屆高三下學期5月聯(lián)合考試 地理 含答案
- 項目平行分包協(xié)議書范本
- 茶廉文化課件
評論
0/150
提交評論