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文檔簡(jiǎn)介
依據(jù)統(tǒng)編教材整理五年級(jí)語文下*第1頁(yè)走近作者季羨林,當(dāng)代著名語言學(xué)家,散文家,他博古通今,學(xué)貫中西,被譽(yù)為“學(xué)界泰斗”。翻譯作品:《羅摩衍那》。散文作品集:《天竺心影》《朗潤(rùn)集》《季羨林散文集》等。第2頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)“徘、徊”等15個(gè)生字,讀準(zhǔn)多音字“燕”。2理清文章脈絡(luò),學(xué)習(xí)借景抒情寫作手法。3感受作者濃濃思鄉(xiāng)之情,初步感知散文特點(diǎn)。第3頁(yè)會(huì)認(rèn)字渺miǎo渺茫篝gōu萌méng澄chéng澈chè旖y(tǒng)ǐ篝火萌芽澄澈清澈旖旎徘pái徘徊徊huái徘徊第4頁(yè)會(huì)認(rèn)字旎nǐ旖旎瑞ruì祥瑞萊lái垠yín頃qǐng峨é燕yān蓬萊無垠公頃巍峨燕國(guó)綴zhuì點(diǎn)綴第5頁(yè)多音字燕我住朗潤(rùn)園是燕園勝地。燕子尾巴好像一把剪刀。yànyān第6頁(yè)生字歸類
左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)渺萌篝澄澈旖旎上中下結(jié)構(gòu)瑞垠萊頃峨燕綴徘徊第7頁(yè)澄chéng組詞:澄澈心境澄明注意是三筆書寫指導(dǎo)第8頁(yè)頃qǐng組詞:公頃碧波萬頃第一筆是小橫書寫指導(dǎo)第9頁(yè)詞語解釋【頂天立地】頭頂云天,腳踏大地。
形容形象高大,氣概豪邁。【煙波浩渺】形容水面煙霧籠罩、遼闊無邊樣子。【樂此不?!啃稳輰?duì)某事尤其喜愛而沉醉其中?!鞠嘤吵扇ぁ恐赶嗷ヒr托著,顯得很有趣味,很有意思?!倦x鄉(xiāng)背井】指離開了故鄉(xiāng),在外地生活。第10頁(yè)整體感知1.快速讀課文,畫出自己不懂地方或是喜歡句子。2.作者由月亮想到了哪些往事和經(jīng)歷?產(chǎn)生了哪些內(nèi)心感受?第11頁(yè)段落劃分第一部分:(1)開篇點(diǎn)題,抒發(fā)對(duì)故鄉(xiāng)月亮喜愛之情。第二部分:(2~4)以“日”為線索,對(duì)故鄉(xiāng)童年生活回想。第三部分:(5、6)離開故鄉(xiāng)后,經(jīng)過異鄉(xiāng)月亮與故鄉(xiāng)月亮對(duì)比,表示自己對(duì)故鄉(xiāng)思念。第四部分:(7)照應(yīng)前文,將思鄉(xiāng)情感推向高潮。第12頁(yè)課文解讀
每個(gè)人都有故鄉(xiāng),每個(gè)人故鄉(xiāng)都有個(gè)月亮。人人都愛自己故鄉(xiāng)月亮。開篇點(diǎn)題一個(gè)“愛”字,奠定感情基調(diào),抒發(fā)對(duì)故鄉(xiāng)月亮喜愛。文章哪句話是對(duì)“月是故鄉(xiāng)明”闡釋?第13頁(yè)快讀全文,作者寫了哪些地方月亮?外國(guó)月亮燕園月亮故鄉(xiāng)月亮課文解讀第14頁(yè)默讀課文,說說作者由月亮想到了哪些往事和經(jīng)歷,能用課文中詞語簡(jiǎn)明概括作者由月亮想到往事和經(jīng)歷嗎?數(shù)星星捉知了看月亮夢(mèng)月亮課文解讀第15頁(yè)
不過,假如只有孤零零一個(gè)月亮,未免顯得有點(diǎn)兒孤獨(dú)。所以,在中國(guó)古代詩(shī)文中,總有什么東西給月亮當(dāng)陪襯,最多是山和水,比如“山高月小”“三潭映月”,不可勝數(shù)。同學(xué)們,你們知道這么古詩(shī)文嗎?試著說一說吧!作者是怎樣描述故鄉(xiāng)月亮?第16頁(yè)春江潮水連海平,海上明月共潮生。海上生明月,天涯共此時(shí)。湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。明月出天山,滄茫云海間。第17頁(yè)
我故鄉(xiāng)是在山東西北部大平原上。我小時(shí)候,從來沒有見過山,也不知山為何物。我曾幻想,山大約是一個(gè)圓而粗柱子吧,頂天立地,好不威風(fēng)。以后到了濟(jì)南,才見到山,恍然大悟:山原來是這個(gè)樣子?。∽髡咝r(shí)候想象中山是什么樣子呢?濟(jì)南山有沒有同學(xué)見過呢?第18頁(yè)濟(jì)南九如山第19頁(yè)
到了夏天,黃昏后,我躺在坑邊場(chǎng)院地上,數(shù)天上星星。有時(shí)候在古柳下面點(diǎn)起篝火,然后上樹一搖,成群知了飛落下來,比白天用嚼爛麥粒去粘要輕易得多。我天天晚上樂此不疲,天天期望黃昏早早降臨。數(shù)星星捉知了從這個(gè)詞語中,你能體會(huì)到什么呢?作者回想了與月亮相關(guān)哪些往事和經(jīng)歷呢?第20頁(yè)
到了更晚時(shí)候,我走到坑邊,抬頭看到晴空一輪明月,清光四溢,與水里那個(gè)月亮相映成趣。我當(dāng)初即使還不懂什么叫詩(shī)興,可以為心中油然有什么東西在萌動(dòng)。有時(shí)候在坑邊玩很久,才回家睡覺。在夢(mèng)中見到兩個(gè)月亮疊在一起,清光愈加晶瑩澄澈??丛铝翂?mèng)月亮第21頁(yè)
作者明明是寫故鄉(xiāng)月亮,為什么寫到那些童年趣事呢?合作探究
這些童年趣事也是圍繞著月亮來寫,經(jīng)過回想這些往事更能表示作者對(duì)故鄉(xiāng)眷戀和思念。第22頁(yè)
在這期間,我曾到過快要三十個(gè)國(guó)家,看到過許許多多月亮。在風(fēng)光旖旎瑞士萊芒湖上,在無邊無垠非洲大沙漠中,在碧波萬頃大海中,在巍峨雄奇高山上,我都看到過月亮。這些月亮應(yīng)該說都是美妙絕倫,我都非常喜歡。不過,看到它們,我立刻就會(huì)想到故鄉(xiāng)葦坑上面和水中那個(gè)小月亮。外國(guó)月亮美妙絕倫故鄉(xiāng)小月亮思念品讀描寫外國(guó)月亮段落——離鄉(xiāng)背井,漂泊天涯時(shí)期。第23頁(yè)
對(duì)比之下,我感到這些遼闊世界大月亮,不論怎樣比不上我那心愛小月亮。不論我離開故鄉(xiāng)多遠(yuǎn),我心立刻就飛回去了。我小月亮,我永遠(yuǎn)忘不掉你!對(duì)比之下,更能突出作者對(duì)故鄉(xiāng)月亮喜愛之情。直抒胸臆,表示對(duì)故鄉(xiāng)月亮思念之情,同時(shí)也能看出作者對(duì)故鄉(xiāng)眷戀之情。第24頁(yè)作者耄耋(
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