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地理導(dǎo)言課學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合自己的地理學(xué)習(xí)經(jīng)歷,與同伴分享地理學(xué)習(xí)的重要性及有效方法。2.明確地理學(xué)習(xí)的特點(diǎn),寫(xiě)出新學(xué)期地理學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力提升的方案。
3.遇見(jiàn)地理,愛(ài)上生活,樹(shù)立人地協(xié)調(diào)觀。地理是什么?
一、地理學(xué)(Geography)是什么地理就是關(guān)于“地”的“道理”?!暗亍笔侵傅厍颉⒌厍虮砻婊虻貐^(qū);“理”即事理、規(guī)律,指事物之間的內(nèi)在聯(lián)系或規(guī)律性。
地理學(xué)是一門(mén)研究人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的地理環(huán)境,以及人類(lèi)活動(dòng)與地理環(huán)境相互關(guān)系(人地關(guān)系)的科學(xué)。初中和高中地理有何區(qū)別?Whatisthedifferencebetweenjuniorhighschoolandseniorhighschoolgeography?高中地理與初中地理的區(qū)別初中屬九年義務(wù)教育階段,教與學(xué)較多注重基礎(chǔ)知識(shí),要求學(xué)生掌握更多的是“是什么”。初、高中教育目的區(qū)別高中是大學(xué)的預(yù)備教育階段,教與學(xué)更多注重能力培養(yǎng),要求學(xué)生掌握更多的是“為什么”。
初中地理問(wèn)題互動(dòng)高中地理開(kāi)學(xué)第一課FIRSTCLASSBEGINS……我國(guó)大陸東岸主要有哪些氣候?溫帶季風(fēng)氣候的氣候特征是什么?熱帶、亞熱帶與溫帶季風(fēng)氣候。溫帶季風(fēng)氣候:夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥。高中地理問(wèn)題互動(dòng)高中地理開(kāi)學(xué)第一課FIRSTCLASSBEGINS……熱帶季風(fēng)、亞熱帶季風(fēng)、溫帶季風(fēng)氣候的形成原因是什么?分析未來(lái)氣候的變化趨勢(shì)?必修第一冊(cè)自然地理學(xué)必修第二冊(cè)人文地理學(xué)選擇性必修一自然地理基礎(chǔ)選擇性必修二區(qū)域發(fā)展選擇性必修三資源環(huán)境與國(guó)家安全高中地理課程結(jié)構(gòu)必修課程+選擇性必修課程+選修課程我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)地理?Whyshouldwestudygeography?浩瀚宇宙這是喜馬拉雅山脈,冰川覆蓋的山脈和紅河河谷交織,形成了這樣的景象。這是我國(guó)自主研制的高鐵,它們的軌跡遍布神州,這就是地理。桂林象鼻山普通人的視角大象來(lái)這里喝水時(shí),被美麗的風(fēng)景吸引,不愿再離去……好美哦地理人的視角喀斯特地貌,流水侵蝕作用,石灰?guī)r,地下容易有溶洞……我校選課走班組合:政史地物歷地政物地物化地化歷地化歷政生政地物化政物生政物化生化政地物生地·····新高考下,地理成為“大學(xué)科”1)預(yù)習(xí)自學(xué)是前提:研究課本至少兩遍。
先讀課標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo),把握學(xué)習(xí)重點(diǎn);再自己全面細(xì)致研讀課本一遍,了解核心知識(shí)點(diǎn);最后結(jié)合學(xué)程通讀課本邊勾畫(huà)標(biāo)注,構(gòu)建出知識(shí)體系,寫(xiě)出疑問(wèn)。(每人每課至少三個(gè)問(wèn)題)2)課堂學(xué)習(xí)是關(guān)鍵:全身心參與課堂。
①課前三分鐘做好上課準(zhǔn)備,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);②參與學(xué)習(xí)目標(biāo)解讀,明確本課目標(biāo);③參與自主學(xué)習(xí)、合作探究,善于思考,善于質(zhì)疑,善于總結(jié)重點(diǎn)內(nèi)容記好筆記,不要游離于課堂;一些基礎(chǔ)問(wèn)題和小問(wèn)題要當(dāng)堂落實(shí),并完善體系。3)課下落實(shí)是根本:
①晚自習(xí)落實(shí)課堂所學(xué),完善體系;整理典題和思路方法;②拓展訓(xùn)練與閱讀:做相關(guān)題目,閱讀拓展材料。新學(xué)期地理學(xué)習(xí)的具體要求各種檢查,納入學(xué)分認(rèn)定評(píng)價(jià)(課本勾畫(huà),學(xué)程上交等)學(xué)習(xí)方法1、注重基礎(chǔ),抓住主干知識(shí)。2、注重對(duì)地理概念,理解地理原理規(guī)律。理解是前提,進(jìn)而達(dá)到靈活運(yùn)用。3、養(yǎng)成好習(xí)慣:勤查地圖冊(cè)、注重對(duì)地圖的運(yùn)用,認(rèn)真讀課本。4、留心觀察生活現(xiàn)象要注重收集地理知識(shí)信息,理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí)。5、強(qiáng)化好意識(shí):學(xué)習(xí)地理很重要、重視課本用好導(dǎo)學(xué)案、多畫(huà)圖記憶、用好零碎時(shí)間6、做好筆記,用好典題本
老師的要求1.養(yǎng)成“左圖右書(shū)”習(xí)慣
2.學(xué)會(huì)用地理語(yǔ)言
3.走好課前、課堂、課后三步驟4.學(xué)會(huì)記筆記??!問(wèn)45分鐘課堂要效率!大單元整體結(jié)構(gòu)太陽(yáng)地球歷史結(jié)構(gòu)自然環(huán)境宇宙空間第一單元整體知識(shí)結(jié)構(gòu)【課程標(biāo)準(zhǔn)】1.運(yùn)用資料,描述地球所處的宇宙環(huán)境,說(shuō)明太陽(yáng)對(duì)地球的影響。2.運(yùn)用示意圖,說(shuō)明地球的圈層結(jié)構(gòu)。3.運(yùn)用地質(zhì)年代表等資料,簡(jiǎn)要描述地球的演化過(guò)程。學(xué)習(xí)路徑仔細(xì)閱讀課本P2-P6,梳理以下問(wèn)
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