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小學(xué)六年級奧數(shù)第二講:簡便運算(一)【附練習(xí)題】一、知識要點根據(jù)算式的結(jié)構(gòu)和數(shù)的特征,靈活使用運算法則、定律、性質(zhì)和某些公式,能夠把一些較復(fù)雜的四則混合運算化繁為簡,化難為易。二、精講精練【例題1】計算4.75-9.63+(8.25-1.37)【思路導(dǎo)航】先去掉小括號,使4.75和8.25相加湊整,再使用減法的性質(zhì):a-b-c=a-(b+c),使運算過程簡便。所以原式=4.75+8.25-9.63-1.37=13-(9.63+1.37)=13-11=2練習(xí)1:計算下面各題。1.6.73-2又8/17+(3.27-1又9/17)2.7又5/9-(3.8+1又5/9)-1又1/53.14.15-(7又7/8-6又17/20)-2.1254.13又7/13-(4又1/4+3又7/13)-0.75【例題2】計算333387又1/2×79+790×66661又1/4【思路導(dǎo)航】可把分數(shù)化成小數(shù)后,利用積的變化規(guī)律和乘法分配律使計算簡便。所以:原式=333387.5×79+790×66661.25=33338.75×790+790×66661.25=(33338.75+66661.25)×790=100000×790=79000000練習(xí)2:計算下面各題:1.3.5×1又1/4+125%+1又1/2÷4/52.975×0.25+9又3/4×76-9.753.9又2/5×425+4.25÷1/604.0.9999×0.7+0.1111×2.7【例題3】計算:36×1.09+1.2×67.3【思路導(dǎo)航】此題表面看沒有什么簡便算法,仔細觀察數(shù)的特征后可知:36=1.2×30。這樣一轉(zhuǎn)化,就能夠使用乘法分配律了。所以原式=1.2×30×1.09+1.2×67.3=1.2×(30×1.09+1.2×67.3)=1.2×(32.7+67.3)=1.2×100=120練習(xí)3:計算:1.45×2.08+1.5×37.62.52×11.1+2.6×7783.48×1.08+1.2×56.84.72×2.09-1.8×73.6【例題4】計算:3又3/5×25又2/5+37.9×6又2/5【思路導(dǎo)航】雖然3又3/5與6又2/5的和為10,但是與它們相乘的另一個因數(shù)不同,所以,我們不難想到把37.9分成25.4和12.5兩部分。當(dāng)出現(xiàn)12.5×6.4時,我們又能夠?qū)?.4看成8×0.8,這樣計算就簡便多了。所以原式=3又3/5×25又2/5+(25.4+12.5)×6.4=3又3/5×25又2/5+25.4×6.4+12.5×6.4=(3.6+6.4)×25.4+12.5×8×0.8=254+80=334練習(xí)4:計算下面各題:1.6.8×16.8+19.3×3.22.139×137/138+137×1/1383.4.4×57.8+45.3×5.6【例題5】計算81.5×15.8+81.5×51.8+67.6×18.5【思路導(dǎo)航】先分組提取公因數(shù),再第二次提取公因數(shù),使計算簡便。所以原式=81.5×(15.8+51.8)+67.6×18.5=81.5×67.6+67.6×18.5=(81.5+18.5)×67.6=100×67.6=6760練習(xí)5:1.53.5×35.3+53.5
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