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文檔簡介

七年級英語(JJ下)教學課件Danny’sSchoolProjectUnit2It'sShowTime!第1頁Keywords&phrases:describe,build,ago,army,important,tool,more,tryone'sbest,welldone,make...from...,alittlebit,looklikeKeysentences:1.Formyproject,IwilldescribesomeplacesandthingsfromChina.2.Justtryyourbest.3.Peoplebuiltthemalongtimeago.4.Welldone.LearningTargets第2頁Keysentences:5.Canyoutellusalittlebitmore,please?6.Wecanmakeclothesfromit.

第3頁TheyaretheTerraCotta

WarriorsinXi’an.Thesethingsareveryold.Peoplebuiltthemalongtimeago.Theylooklikeanancientarmy.LookandSayLeadin第4頁It’sacamel.It’sbigandtall.It’sanimportanttoolontheSilkRoad.Itlivesinthedesert.LookandSay第5頁—Canyoudescribehim?—Themanwasastallanddark,andagedabout20.describev.描寫;描述

Wordsandexpressionseg.Formyproject,Iwill

describesomeplacesandthingsfromChina.第6頁

buildv.(built\built)修建;建造Theyarebuildingahospital.Developersarenowproposingtobuildahotelonthesite.第7頁

army

n.軍隊

Theylooklikeanancientarmy.AfterreturningfromFrance,hejoinedthearmy.Herhusbandisinthearmy.第8頁

Thiskindofanimallivesinthedesert.desertn.

沙漠第9頁

importantadj.主要It'simportanttolearnEnglishwell.tool

n.工具;用具Camelisanimportanttool

ontheSilkRoad.

moreadj&pronCanyoutellusalittlebitmore

aboutsilk?第10頁Danny:Formyproject,IwilldescribesomeplacesandthingsfromChina.Youguesstheirnames.Justtryyourbest.Areyouready?Let’sbegin!Thesethingsareveryold.Peoplebuiltthemalongtimeago.Theylooklikeanancientarmy.Whatarethey?PresentationListenandread.第11頁Jim:

AretheytheclaysoldiersandhorsesfromChina?Danny:Yes,youareright.TheyaretheTerraCottaWarriorsinXi’an.Herearesomepictures.Jim:

Wow!Coolpictures,Danny.第12頁Danny:Thenextoneisananimal.It’sbigandtall.It’sanimportanttoolontheSilkRoad.Greg:

Isitahorse?Danny:Sorry!Itlivesinthedesert.Greg:

Oh,it’sacamel!Danny:Welldone.Lookatthispicture.I’mridingacamel.第13頁Danny:Hereisthelastone.Itisverysoft.Itcomesinmanycolours.Kim:

Manythingsaresoftandcolourful.Canyoutellusalittlebitmore,please?

Danny:OK.Wecanmakeclothesfromit.Lily:

Isitsilk?Danny:Yes,youguessesit,Lily!Lookatme.I’mwearingasilkshirt.第14頁Listentothedialoguesandtickthecorrectpicturestoanswerthequestions.√√√1Let’sDoIt!第15頁

Matchthewordswiththecorrectmeanings.armyancientsoftdescribeagoveryveryoldtoexplainsomethingagroupofsoldierssometimebeforenothard2第16頁Rewritethesesentencesinthesimplepresenttense.Aretheverbsregular(R)orirregular(IR)?Circlethecorrectone.31.Theylookedatthepicture.→2.Armyrodeahorse.→3.Theybuiltabridgeovertheriver.→Theylookatthepicture.Armyridesahorse.Theybuildabridgeovertheriver.(R)(IR)(R)(IR)(R)(IR)3第17頁4.Welivedinthedesert.→5.ThenewTVcameinabigbox.→Weliveinthedesert.ThenewTVcomesinabigbox.(R)(IR)(R)(IR)第18頁

4Example:Itisananimal.It’sbigandtall.It’sanimportanttoolontheSilkRoad.Itlivesinthedesert.Whatitis?PlayActandGuess.Onestudenttriestodescribesomethingandtheotherstrytoguesswhatitis.Taketurnsguessinganddescribing.第19頁

1.Formyproject,IwilldescribesomeplacesandthingsfromChina.describe是動詞,意為“描述,描寫”,其名詞為description(描寫)。慣用短語:describe...as...把……描述成……,把……稱為……例:Whydidyoudescribeyourdiaryasyourbestfriend?你為何把你日志稱為你最好朋友?Describehowyoudidit.談談你是怎樣做這事。Languagepoints第20頁2.Justtryyourbest.

(1)just慣用在祈使句前,用來加強語氣,表示對熟人客氣請求。例:Justopenthedoor.開開門吧。

(2)tryone'sbest竭盡所能,盡某人最大努力。相當于doone'sbest,可單獨使用,后面也能夠跟不定式短語,意思是“盡某人最大努力做某事”。例:Theyaretryingtheirbesttohelpusandweshouldthankthem.他們在盡最大努力幫助我們,我們應該感激他們。第21頁3.Peoplebuiltthemalongtimeago.

(1)built是動詞build過去式,意為“修建”。build過去分詞也是built,現(xiàn)在分詞為building;名詞形式有:building建筑物(與現(xiàn)在分詞形式一致),builder建造者。例:Theywanttobuildaschoolhere.他們打算在這里建造一座學校。

(2)“一段時間+ago”意為“……以前”,在句子中表示過去時間,它所在句子需要用普通過去時。例:Webecamefriendsyearsago.我們多年前成為了朋友。第22頁4.Theylooklikeanancientarmy.

(1)looklike看起來像。它是由感官動詞look與介詞like搭配詞組,表示人或物外貌特征看起來像。例:Idon'twantmylivingroomtolooklikeabedroom.我不希望自己客廳看上去像個臥室。

(2)army是名詞,意為“軍隊,陸軍”,其復數(shù)形式為armies。慣用搭配:jointhearmy從軍。例:Doyouwanttojointhearmy?你想從軍嗎?第23頁5.Welldone.

welldone說得對,做得對,做得好。它主要用于對某人在某方面成績進行贊揚。例:—Ipassedthemathsexam.我數(shù)學考試經(jīng)過了。—Welldone.做得好。6.Wecanmakeclothesfromit.

make...from...意思是“用……做成……”。例:Wecanmakebreadfromflour.我們能夠用面粉做面包。第24頁7.Canyoutellusalittlebit

more,please?

(1)alittlebit意思是“一點兒,少許”。它與abit、alittle同義,修飾形容詞、副詞或者不可數(shù)名詞。后跟形容詞或副詞比較級時,意思是“更……一點”。后跟不可數(shù)名詞時,alittlebit/abit后面要先接of,再接名詞,而alittle能夠直接修飾名詞。例:Heisalittlebit/abit/alittletallerthanme.他比我高一點兒。

(2)more意思是“更多”,是many或much比較級。第25頁8.I'mwearingasilkshirt.

辨析wear、puton、dress與in四者都能夠表示“穿、戴”,使用方法以下:

wear意為“穿著,戴著”,強調(diào)是穿著狀態(tài),其賓語能夠是衣物、眼鏡、手表、獎章等等。例:Sheiswearingabeautifulwatchtoday.她今天戴了一塊漂亮手表。

puton意為“穿上”,強調(diào)是穿動作,其賓語能夠是衣物、鞋子、帽子等。例:Pleaseputonyourscarf.請戴上你圍巾吧。第26頁

dress意為“給……穿衣服”,其后通常接人作賓語。慣用結構:dressoneself給自己穿衣服。例:Thatboycandresshimself.那個男孩能自己穿衣服了。

in是介詞,也表示穿狀態(tài),其后只能跟表示衣物或者表示顏色名詞。跟表示顏色名詞時,表示“穿著……顏色衣服”。

例:Theboyinyellowismycousin.那個穿黃色衣服男孩是我表弟。第27頁普通過去時及動詞過去式改變規(guī)則一、普通過去時基本概念普通過去時表示過去某個時間里發(fā)生動作或存在狀態(tài);過去習慣性、經(jīng)常性動作或行為;過去主語所具備能力或性格。二、普通過去時組成形式(1)必定句:①主語+謂語(動詞過去式)+其它.②主語+was/were+其它.第28頁普通過去時及動詞過去式改變規(guī)則(2)否定句:①主語+was/were+not+其它.②主語+didn't+謂語(動詞原形)+其它.(3)普通疑問句:①Did+主語+謂語(動詞原形)+其它?②Was/Were+主語+其它?例:Sheoftencametohelpusinthosedays.那些日子里她經(jīng)常來幫助我們。第29頁

Hewasateachertwoyearsago.他兩年前是一名教師。

Ididn'tknowyoulikecoffee.我不知道你喜歡咖啡。

Theywerenotrichthattime.他們那時并不富裕。

Didyoufinishyourhomework?你做完家庭作業(yè)了嗎?Wereyouhappyduringtheschooltrip?你在學校旅行期間開心嗎?第30頁三、動詞過去式改變1.規(guī)則動詞改變:(1)普通情況下直接在詞尾加-ed:work—worked;

look—looked。(2)以不發(fā)音字母e結尾單詞,直接加-d:

live—lived;hope—hoped;use—used。(3)以“輔音字母+y”結尾詞,變y為i再加-ed:

study—studied;carry—carried;worry—worried。(4)以重讀閉音節(jié)結尾詞,雙寫最終輔音字母再加-ed:stop—stopped;plan—planned。第31頁注意:重讀閉音節(jié)單詞形式為“輔-元-輔”結構,如nod,n為輔音,o為元音,d為輔音。2.不規(guī)則動詞過去式,需要尤其記憶:have—had;are—were;get—got;say—saidfeel—felt;do/does—did;is—was;go—wentdrink—drank;eat—ate;bring—broughtthink—thought;buy—bought;catch—caughtteach—taught;sit—sat;wear—worecut—cut;sleep—slept;become—became等。第32頁四、普通過去時使用方法1.普通過去時既可表示在過去某個特定時間發(fā)生動作,也可表示過去習慣性、經(jīng)常性動作。普通不強調(diào)動作影響,只說明事情。例:ItalkedwithJuliathismorning.今天早晨,我跟朱莉婭談了話。2.普通過去時常與表示過去時間狀語或從句連用,例:yesterday、lastweek、inthepast、in1993、atthattime、once、duringthewar、before、when等。第33頁注意:在談到已逝世人情況時,多用普通過去時。例:Hediedin1990.他是在1990年逝世。3.表示過去連續(xù)發(fā)生動作,要用普經(jīng)過去時。這種情況下,往往沒有表示過去時間狀語,而是經(jīng)過上下文來判斷。例:Theboyopenedhiseyesforamoment,lookedatthecaptain,andthendied.那個男孩把眼睛睜開了一會兒,看了看船長,然后就死去了。第34頁一、用所給詞正確形式填空。brought1.I________(bring)backanMP5fromHongKongtwoweeksago.2.People______(build)someclaysoldiersandhorsesalongtimeago.NowwecallthemtheTerraCottaWarriors.3.Wemusttryourbest________(learn)Englishwell.builttolearnExercises第35頁4.Isawmany_________(colour)clothesinthoseclothingshopsinthemall.5.People______(make)someclothesfromthesilkmanyyearsago.6.Iknewhe_______forasecurityfirm.Buthedoesn'tworkinitnow.colourfulmadeworked第36頁Danny’sprojectisto

someplacesandthingsfromChina.Someofthethingsareclaysoldiersandhorses.Peoplebuiltthem

.They

anancientarmy.Anotherthingisapictureofananimal.It’s

ontheSilkRoad.Itlivesinthedesert.Thelastonecomes

.Peoplecanmakeclothesfromit.It’ssilk.二、選詞填空。looklikealongtimeagoinmanycolours

describeanimportanttooldescribealongtimeagolooklikeanimportanttool

inmanycolours第37頁三、單項選擇(1)1.LaoShe'sTeahouse________thechangesinChinesesocietyoverfiftyyears.(天津中考)

A.describes

B.improvesC.prepares

D.corrects2.Ishouldtrymybest________Englishwell.A.learn

B.tolearnC.learns

D.learning3.—HaveyoueverbeentoShanghai?—Yes.I________thereafewmonthsago.A.havebeenB.went

C.havegone

D.gone第38頁4.Theyhavecollectedmorethan14,000bookssincethelibrary________lastmonth.A.building

B.wasbuilt

C.builds

D.isbuild5.—________you________toNanhuParkaweekago?—Yes,wehadagoodtimethere.(湖南衡陽中考)A.Do;go B.Did;goC.Did;went6.—DoyouknowwhatVIPis?—Yes.Itisvery________person.A.interestingB.importantC.boringD.exciting第39頁單項選擇(2)語法專練1.Suewasn'thappybecauseshe________theconcertgivenbyherfavoritesinger.A.missesB.missedC.willmissD.ismissing2.Simonlooksworriedbecausehe________awritingcompetitionandnowhe'swaitingfortheresult.A.enters

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