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小學體育教學教研工作總結(jié)5篇小學體育教學教研工作總結(jié)篇1
xx年冬季是我校體育蓬勃發(fā)展的一學期,本學期,學校體育工作在學校大力支持下,在全體教師的參與下,以及體育組全體同仁的共同努力、團結(jié)協(xié)作。體育教育教學工作開展得有聲有色,成果輝煌,努力詮釋著新的教學理念。學校體育工作是以校學年工作計劃為指導,學校體育組是計劃的執(zhí)行者,一學期以來各方面的工作都做得有條不紊,井然有序。較好地完成了本學期工作?,F(xiàn)從以下幾個方面作簡單總結(jié):
一、落實課堂教學,發(fā)展學校體育運動。
本學期我校體育教學工作從全面落實“健康第一”思想出發(fā),牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則,進一步從觀念上理解和認識實施素質(zhì)教育、改革課堂教學模式的關(guān)鍵性和重要性,在全面提高學生素質(zhì)的思想指導下,我校學校體育工作始終把提高學生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點。為了到達這一目的,學期初,經(jīng)體育組全體成員研究討論一致經(jīng)過將原先的每周兩節(jié)普通體育課改為一節(jié)普通體育課,一節(jié)特長(興趣)體育課,構(gòu)成1+1的教學模式,并在三、四、五、六年級中嘗試教學。同時,對教學資料、教學組織和評價方法進行相應調(diào)整和改革。在教學資料上,以基本技能和大眾項目為主,減少偏、難、舊的資料以及非大眾化的競技體育項目,構(gòu)建適應素質(zhì)教育要求和學生終生發(fā)展的體育教學資料框架;在教學組織形式上,打破原有的班級授課制,根據(jù)學生的興趣和特長重新分類編組;在教學評價上,主要考查學生獲得體育知識與技能的過程,自覺鍛煉身體的意識和習慣、特長項目的熟練程度和身體素質(zhì)狀況。經(jīng)過一學期的實踐證明,該教學模式深受學生的喜愛,學生的身體素質(zhì)和課堂效率顯著提高,學生的進取性和興趣得到了保護。學生運動技術(shù)的掌握和運動技能的提高,使學生自覺鍛煉的意識增強,活動意識、競賽意識以及競賽的觀賞性、競賽本事都得到提高。
二、舉辦多種多樣的體育活動,促進學生健康發(fā)展。
如果說課堂教學是豐富多彩,富有成效的.那么群體工作就更加有聲有色,充滿樂趣.群體工作是學校體育工作的又一項主要資料。我校體育群體工作的宗旨是“以競賽促活動,以活動促素質(zhì)”,進取開展豐富多彩的學校體育特色活動,促進學生健康成長。師生的身體素質(zhì)是他們正常工作、學習的物質(zhì)保障,為了在校內(nèi)掀起參與體育活動的熱潮,在我組全體教師的精心策劃下,我校舉行一系列有益于師生身心健康的體育活動,讓學生體會到競爭與合作的樂趣,讓他感受到身為科洋學子的光榮與驕傲。
1、改革早操,體育組對早操進出場次序進行了合理安排,全組教師堅持每一天準時到場參加早操的組織工作,做好每一天和每周的評比工作,使每次早操都秩序井然。加大了同學們的活動量,從每一天的早操開始,使全體學生精神煥發(fā),持續(xù)整天。
2、推出了豐富多樣的課外體育活動,在年級體育活動課安排中,體育組根據(jù)學校場地、器材實際,結(jié)合學生興趣愛好,精心選擇活動資料,確定體育活動器材、編排資料輪流表,并建立由學校分管體育領(lǐng)導、體育教師、帶班教師和體育委員組成的管理體系,落實年級體育活動課的目標管理,著重抓好師生的安全意識,切實保證學生每一天有充足的活動時間,不斷提高學生基本活動本事。
三、繼往開來,迎接更大勝利。
一學期來,我們學校的體育工作按照工作計劃進行,并取和預期的效果隨著新課程標準的實施,我校學校體育工作要緊跟形勢,加強體育科研、教研活動,研究新標準,實施新標準,進取開展對教材資料、學生情景、校內(nèi)師資實際等方面的研究和整合,全方位地抓好體育科研、課程教學、訓練、競賽、各項工作,加快學校校本教材的研究步伐,凸現(xiàn)我校體育教育的特色,確保我校體育工作的長盛不衰。
一學期是辛苦的,收獲的笑聲是爽朗的,成功的喜悅蕩羨在每一個人的臉上。目光中我們展望未來,明天的學校體育工作色彩更亮、聲音更響。
小學體育教學教研工作總結(jié)篇2
本學期的教學工作即將結(jié)束,在這一個學期里我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下:
一、教學工作
我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定
基矗最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、早操工作
在開學初重點抓了廣播操,因為學生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了學校領(lǐng)導和班主任的大力支持。所以,廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,我們體育組希望所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示范作用。
三、訓練工作
我能夠長期帶領(lǐng)學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,學校領(lǐng)導也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在體育高考取得好成績。
思想?yún)R報專題教學中要處理好教師與學生、教與學、學習與鍛煉的關(guān)系,充分發(fā)揮主體與主導兩方面的積極性。強調(diào)學生的自主學習并非削弱教師的指導與啟發(fā)作用。要注意學法指導的有效性,要創(chuàng)設(shè)有趣輕松的教學氛圍,激發(fā)學生的學習興趣,要使學生理解和明確自己要達到的學習目標和學習內(nèi)容。要讓學生在學習過程不斷獲得愉快與成功的體驗并在老師的激勵下獲得知識、技能和能力發(fā)展,最終達成學習目標。教學過程教與學雙方都應注重教學過程的經(jīng)驗積累與反思。
小學體育教學教研工作總結(jié)篇3
一年來,我們積極做好以下幾方面的工作:
一、抓好體育工作,全面提高學生身體素質(zhì)
學校認真貫徹執(zhí)行體衛(wèi)兩個《條例》,認真執(zhí)行《達標》、《合格標準》,努力提高“二操一舞”質(zhì)量,在此過程中達到教會學生鍛煉身體的方法,養(yǎng)成鍛煉身體的習慣,全面提高學生身體素質(zhì)的目的。
為了更好的開展學校體育工作,學校成立了體育領(lǐng)導小組,校長親自擔任組長,分管體育,領(lǐng)導小組定期召開會議研究部署學校體育工作。先后制訂了《學校體育工作規(guī)劃》、《體育教學常規(guī)》、《運動隊訓練規(guī)定》。
為全面推進素質(zhì)教育,學校堅持抓好體育工作“四落實”,體育教育、教學方法“四結(jié)合”,確保學校體育工作扎實、有效的開展。我們認為要提高學校體育工作的質(zhì)量,關(guān)鍵在于抓好一支教師隊伍,為此我們要求教師把“工夫化在課堂外,本領(lǐng)顯學以“端正學生態(tài)度入手,激發(fā)興趣為先導,優(yōu)化教學過程為重點,提高學生身體素質(zhì)為目的,努力提高40分鐘課堂效率。為此,體育組認真開展體育的教科研工作,開學初制定學期體育教學計劃,確立本學期教研課題。在備課及實踐課中,進行相關(guān)研究。我校體育教師認真執(zhí)行“六認真”要求,堅持面向全體,關(guān)心個體,提高學生身體素質(zhì)。青年教師周婷利用課余時間認真輔導學生訓練,不厭其煩,所教的班級達標率有了明顯提高。我校體育教師在課前能認真做好場地、器材的準備、檢查、布置工作;課后做好場地的整理和器材的回收工作,同時,經(jīng)常向?qū)W生進行安全教育,防范事故發(fā)生。
學校還加強規(guī)范廣播操的集合、整隊、進退場的秩序,糾正廣播操中的錯誤動作,努力提高廣播操質(zhì)量。通過一段時間強化訓練,不管是學生還是教師的廣播操,都有明顯程度的提高。
二、加強衛(wèi)生工作,保證師生健康
我校一直把衛(wèi)生工作作為學校一項重要事項來抓。首先領(lǐng)導重視,建立了衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組,帶領(lǐng)小組成員經(jīng)常學習學校衛(wèi)生工作的有關(guān)政策法規(guī),并形成例會。學校在制定工作計劃、總結(jié),評選先進時,把衛(wèi)生工作列為重要內(nèi)容。做到學校內(nèi)部職責到人,由校長直接抓管,條線分明。學校還不斷健全和完善各項規(guī)章制度,如:學校教學衛(wèi)生制度,衛(wèi)生保潔包干制度,衛(wèi)生檢查評比制度,控煙制度,六病防治工作制度,經(jīng)常組織有關(guān)人員學習、對照、檢查、評比。
健康教育已是學校實施素質(zhì)教育不可缺少的一門學科,學校選擇認真負責的老師擔任健教課,制訂好教學計劃、進度,定時間,定內(nèi)容,定課本,開課率達百分之百。行政深入聽課,檢查老師備課筆記及學生的衛(wèi)生行為。學校每月進行一次衛(wèi)生講座,根據(jù)不同的季節(jié),不同的要求向?qū)W生傳授衛(wèi)生知識,從個人衛(wèi)生到環(huán)境衛(wèi)生,從安全意識到心理衛(wèi)生,自我保護等,增加學生衛(wèi)生健康意識,養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣。學校經(jīng)常利用黑板報、櫥窗、廣播、衛(wèi)生小報、家長會等多種形式向?qū)W生、家長宣傳教育,讓健康知識人人知曉。課堂教行個人衛(wèi)生檢查。學校堅持眼保健操制度,每天兩次要求學生按節(jié)拍正確做,老師在教室巡視,及時糾正學生不正確穴位,衛(wèi)生保健老師和衛(wèi)生員每天檢查衛(wèi)生和眼睛廣播操,進行評比,每周公布優(yōu)勝班級。
我校體育衛(wèi)生工作乘改革之風,狠抓科學管理,向管理要質(zhì)量要效益,不斷在改革在求發(fā)展,并取得了一定的成績。今后我們更加努力工作,盡力克服困難,把學校體育衛(wèi)生工作推向新臺階。
小學體育教學教研工作總結(jié)篇4
一個學期即將過去,回顧過去的一個學期,我能根據(jù)學校工作安排認真做好各項工作,但在教學過程中還存在一些問題,現(xiàn)就一學期來的情況總結(jié)如下:
一、思想政治方面
認真參加政治學習,關(guān)心時事,看新聞、聽報告、寫體會,努力提高自身的政治素質(zhì)。嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范,語言文明,舉止端莊,品德言行努力做學生的表率,同事之間關(guān)系和睦,團結(jié)互助。
二、教學工作方面
從不無故遲到、早退。認真?zhèn)湔n,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。使學生盡快的學好技術(shù),形成技能。培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
三、兩操工作
這也是除體育教學以外的第一項重要工作。為了搞好兩操,實現(xiàn)我們學校常規(guī)教學目標,我主要是利用兩操的時間加強對學生們進行訓練。在教學和工作中,我能按《學生體質(zhì)健康標準》來教學和測試。在增進學生身心健康和增強學生體質(zhì)的同時,使學生掌握體育基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)學生體育運動的能力和習慣。我在提高學生運動技術(shù)水平過程中,對學生進行品德教育,增強組織紀律性,培養(yǎng)學生的勇敢、頑強的進取精神、拼搏精神,讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合,積極開展多種形式的強身健體活動,重視繼承發(fā)揚民族傳統(tǒng)體育,按國家體育鍛煉標準來教學,開展好每天的“兩操”,做好值日“巡視工作”。
在教學過程中還存在著一些問題,現(xiàn)在總結(jié)如下:
1.備課方面對學生了解不夠全面,對于學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足,在有些時候未能及時的采取相應的措施。
2.教法比較單一,在解決如何把教學資源傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動上方法比較單。
所以在新的一年里我要注重個人的業(yè)務(wù)學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過培訓學習、觀摩探討,撰寫心得體會、反思,積累、學習教學經(jīng)驗,多向其他教師請教,多和學生進行交流,在實踐中應用等方式,加深對課程的理解和領(lǐng)會,完善自己的教學工作,努力形成自己的教學風格,形成學習形的教學工作習慣,為學校的優(yōu)質(zhì)化工程作出我應有的貢獻。
小學體育教學教研工作總結(jié)篇5
本學期,在本組全體成員的協(xié)調(diào)配合、共同努力下,我們體育組立足于提高課堂教學質(zhì)量,關(guān)注學生體質(zhì)健康。以課題、項目、學生達標活動、體育競賽為載體,以主題式校本教研為推動,發(fā)揮好教研組骨干教師的引領(lǐng)和示范作用,努力為老師創(chuàng)設(shè)適宜的成長平臺,幫助教師確立新理念,完善教與學行為,取得了可喜的成績。
一、精心設(shè)計教研活動,提高教研質(zhì)量
本學期,我們體育組的教研主題是“新課程理念下體育教學設(shè)計的研究”,項目工作是延續(xù)去年的“單元計劃的制定和實踐研究”,應該說,兩者之間是相互關(guān)聯(lián)的,因此,我們從學期開始的計劃制定就將兩者有機結(jié)合,對每一課次、各個單元的設(shè)計進行實踐研究。圍繞教研主題“新課程理念下體育教學設(shè)計的研究”主線,以主題式校本教研為推動,開展了以下活動,扎扎實實地將新課程理念和教學實踐加以實踐研究,提高教研活動質(zhì)量,提升教師的業(yè)務(wù)水平,提高教學有效性:課程標準及教學設(shè)計理論學習體育與健身《課程標準》的理論考核每人尋找課堂教學設(shè)計方面的不足之
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