高考前學(xué)生應(yīng)該如何沖刺比較好

高考前學(xué)生應(yīng)該如何沖刺比較好高三科學(xué)的沖刺方法1、制定屬于自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)在高三學(xué)習(xí)的最后一年，高考生要對(duì)自己想要考什么樣的大學(xué)有清晰的了解。并根據(jù)目前自己的學(xué)習(xí)狀況制定一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓自己在高考枯燥、充滿壓力的備考中有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。2、梳理錯(cuò)題并歸類在高考復(fù)習(xí)的時(shí)候準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，并將自己在考試中和平常出錯(cuò)的問題正整理在上面，錯(cuò)題本上都是自己在學(xué)習(xí)上的薄弱點(diǎn)，利用平時(shí)的時(shí)間多拿出來(lái)看看，進(jìn)行自己錯(cuò)題的梳理，將這些都解決后，對(duì)考生的學(xué)習(xí)也會(huì)非常的有利。3、針對(duì)性模擬訓(xùn)練對(duì)于自己在學(xué)習(xí)上經(jīng)常出問題的地方，高考生要進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練，因?yàn)楝F(xiàn)在距離高考還有近一年的時(shí)間，對(duì)于學(xué)習(xí)，考生不能有放棄的心理，任何知識(shí)經(jīng)過(guò)自己的努力研究和老師的指導(dǎo)，相信大家最后都能夠戰(zhàn)勝。高考沖刺決戰(zhàn)技巧必備高考已進(jìn)入最后的沖刺階段，各學(xué)校的高三年級(jí)大都已經(jīng)進(jìn)入自由復(fù)習(xí)階段，老師在課堂上講得越來(lái)越少，除了對(duì)剛考的試卷進(jìn)行一些評(píng)講之外，大部分時(shí)間都留給學(xué)生自由復(fù)習(xí)。這個(gè)時(shí)候就看誰(shuí)安排得科學(xué)合理。我們綜合了各方意見，給大家總結(jié)出幾點(diǎn)需要注意的。整體：生活學(xué)習(xí)講求規(guī)律考生或許會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊總有一些同學(xué)看上去也不是特別努力，但是成績(jī)依然很好。其實(shí)，他們就是會(huì)生活、會(huì)學(xué)習(xí)。高考前的復(fù)習(xí)是非常有規(guī)律的，也就意味著考前的生活也必須要遵從學(xué)習(xí)規(guī)律，只有結(jié)合自身實(shí)際，找到合適的生活規(guī)律去復(fù)習(xí)，才會(huì)事半功倍。當(dāng)然要做到這些還要科學(xué)飲食，不挑燈夜戰(zhàn)、廢寢忘食等。心態(tài)：最好不再去挑戰(zhàn)難題隨著高考進(jìn)入最后攻堅(jiān)階段，有的人會(huì)出現(xiàn)緊張、急躁、無(wú)所適從、悲觀失望等情緒，這都會(huì)影響復(fù)習(xí)效率甚至高考成績(jī)。這段時(shí)間保持心態(tài)比復(fù)習(xí)內(nèi)容更重要，大家要相信自己，堅(jiān)定必勝的信念，有時(shí)自信能創(chuàng)造奇跡。為了保持良好心態(tài)，考前最好不要再去鉆牛角尖，做很難的題。因?yàn)楦呖碱}中的基礎(chǔ)題、提高題、難題一般是按照7：2：1的比例設(shè)置，考生要爭(zhēng)取基礎(chǔ)題不丟分，提高題多拿分，確有余力才去挑戰(zhàn)那10%最難的題。做題：每周定期做套模擬題這段時(shí)間不能停止做題，特別是定期做一套完整的模擬題，高考時(shí)就不會(huì)感到“手生”。做模擬題的最佳頻率是一周一套，到高考前可做4套。上了考場(chǎng)，就把高考題當(dāng)作第5套模擬題去做。此外，在做模擬題時(shí)，考生最好按照高考的要求，在一定時(shí)間內(nèi)去完成，做完后再對(duì)照答案進(jìn)行訂正。做得不好，就仔細(xì)分析原因，找到自己知識(shí)的空白點(diǎn);做得好，也不要輕敵，不要被題目的分?jǐn)?shù)迷惑了。運(yùn)動(dòng)：適當(dāng)鍛煉狀態(tài)更好高考是毅力、心態(tài)的比拼，到后期更是身體的比拼。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的總復(fù)習(xí)，很多考生都會(huì)有心力交瘁之感。在復(fù)習(xí)后期，總有一些考生身體狀態(tài)跟不上，導(dǎo)致成績(jī)下滑，高考成績(jī)不理想。所以考生要經(jīng)常鍛煉身體，保持良好的身體和精神狀態(tài)。這也是考生穩(wěn)步前行的保證。當(dāng)然鍛煉強(qiáng)度不需太大、不用太頻繁、也不需刻意安排時(shí)間去鍛煉，睡覺前、起床后等這段時(shí)間都可以。作息：調(diào)整晚睡早起生物鐘高三階段，同學(xué)們學(xué)習(xí)非?？炭啵械娜讼矚g復(fù)習(xí)到深夜一兩點(diǎn)，有的喜歡早上五六點(diǎn)就起床學(xué)習(xí)。但是高考的時(shí)間是上午9點(diǎn)~11點(diǎn)和下午3點(diǎn)~5點(diǎn)，結(jié)果他們常常在這段時(shí)間生物鐘處于低谷，在考場(chǎng)上會(huì)因?yàn)槿鄙倥d奮點(diǎn)而昏昏欲睡。高考沖刺學(xué)霸經(jīng)驗(yàn)方法高考備考期間的一次考試，某同學(xué)不堪學(xué)習(xí)壓力，打算放棄本次考試，想放棄卻又要面子，糾結(jié)的很，究其原因嗎，竟然是一直對(duì)自己的成績(jī)不滿意……對(duì)成績(jī)期望值高一點(diǎn)是好事，但過(guò)于注重成績(jī)本身，就容易“上火”而忽略了成績(jī)提升的前提是學(xué)習(xí)，是心平氣和的學(xué)習(xí)，也忘了考試的作用是查缺補(bǔ)漏，而只注重了考后的成績(jī)和位次。在這里，我們建議：高三后期，請(qǐng)放下分?jǐn)?shù)和位次!要明白，高三后期的所有考試檢查出來(lái)的問題，都是在減少高考可能出現(xiàn)的問題。所以要有一種對(duì)考試的正確認(rèn)識(shí)：考不是目的，考出問題才是目的。通過(guò)考試，我們才能對(duì)自己掌握的知識(shí)點(diǎn)的熟練應(yīng)用能力有一個(gè)更清晰的認(rèn)識(shí)。直接不會(huì)的，那就要重新復(fù)習(xí)、訓(xùn)練;會(huì)而不對(duì)的，要看是運(yùn)用問題還是會(huì)的不夠透徹;模棱兩可的，要弄明白;僥幸蒙對(duì)的，不要再抱僥辛心理……還包括考試策略的調(diào)整等非智力因素的體現(xiàn)。所以在高三后期，要有一種更強(qiáng)烈的渴望考試的意識(shí)：上次我有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒處理好，什么時(shí)候再來(lái)一次考試讓我驗(yàn)證一下自己的最新的實(shí)力!上次時(shí)間節(jié)奏沒調(diào)控好，這次我要從整體上做好把握。要堅(jiān)信，高三后期你的實(shí)力一定是與日俱增的。我們十幾年的寒窗苦讀，知識(shí)儲(chǔ)量已經(jīng)十分豐富，即便現(xiàn)在參加高考，分?jǐn)?shù)也會(huì)比較可觀。現(xiàn)在進(jìn)行的每一天的復(fù)習(xí)，都是在讓你的知識(shí)更加系統(tǒng)化，都是在讓你的知識(shí)可以運(yùn)用的更熟練，換句話說(shuō)，你的實(shí)力一定是比以前更厲害的!相反，如果抱著患得患失的態(tài)度來(lái)復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)效果一定大打折扣。要淡定，學(xué)會(huì)淡化分?jǐn)?shù)和位次，注重卷面落實(shí)的得分點(diǎn)。當(dāng)一份試卷發(fā)到手中，我們的第一意識(shí)不是想到可能考多少分和多少名，而是要想如何將會(huì)的題目全部作對(duì)，如何將時(shí)間搭配好節(jié)奏，如何避免以前出現(xiàn)的問題等等。然后按照正規(guī)考試的要求，填寫姓名、座號(hào)等，再瀏覽試卷……一切要做到有條不紊，這樣才能在正規(guī)的考試中保持心境的平和。心態(tài)平和了，所有的題目在我們看來(lái)才都可以關(guān)聯(lián)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，才有突破的可能。我告訴前文提到的那位學(xué)生，到了這個(gè)階段，不要在意分?jǐn)?shù)和位次，每次考試只看自己能不能把卷面應(yīng)該得的分?jǐn)?shù)得起來(lái)，然后對(duì)癥下藥，有針對(duì)性的調(diào)整自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，應(yīng)該會(huì)有更好的收獲的。這位學(xué)生做的比較好的一點(diǎn)，就是及時(shí)和老師溝通，將可能的“危害”降到了最低點(diǎn)。因此，只要你身